第一月工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的第一月工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
第一月工作總結(jié)1
一個(gè)月以來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)的是學(xué)到了船務(wù)操作的流程，雖然有些并未實(shí)際操作過(guò)，我從師傅那里知道了每一步應(yīng)該做些什么，應(yīng)該注意些什么問(wèn)題！下面我總結(jié)一下我學(xué)到的海運(yùn)船務(wù)的一般流程。(我方大多數(shù)做的是fobchina條款,所以下面總結(jié)的也是針對(duì)fob術(shù)語(yǔ)的)
1.根據(jù)公司與工廠之間訂立的生產(chǎn)合同里的客人要求的交貨期來(lái)安排船期。
2.根據(jù)船期，提前兩周寫好書面訂倉(cāng)紙（有時(shí)也可以是電腦里寫訂倉(cāng)紙），對(duì)于在節(jié)假日之前更要提早和船公司聯(lián)系訂倉(cāng)，以免爆倉(cāng)，訂不到倉(cāng)位。訂倉(cāng)紙里的具體內(nèi)容大致包括：抬頭(shippingadvice)，船開(kāi)截關(guān)日，目地港，所訂的柜型（一般就是20尺寸的小柜或是40尺寸的平柜或是40尺寸的高柜），貨物的品名，每種貨物體積，數(shù)量，總貨物體積（以此來(lái)確定柜型），客人的公司名，我方代理公司名，最后就是公司的聯(lián)系電話，傳真號(hào)碼。
3.寫好訂倉(cāng)紙后就是傳真給船公司，快的一般就是當(dāng)天可以拿到進(jìn)倉(cāng)單(shippingorder)了，進(jìn)倉(cāng)單里一般包括倉(cāng)庫(kù)地址（會(huì)有畫好的一個(gè)地圖），旁邊寫著何時(shí)之前要將貨物送到指定倉(cāng)庫(kù)，何時(shí)要將所需單證寄到船公司等；接著仔細(xì)些就是在進(jìn)倉(cāng)單旁邊的空白處寫好每一個(gè)貨物工廠聯(lián)系人，貨物的箱數(shù)，以便工廠那邊確認(rèn)！然后就是對(duì)工廠發(fā)傳真了，貨物多的要仔細(xì)，一個(gè)一個(gè)傳過(guò)去。
4.有些貨物是國(guó)家法定檢驗(yàn)貨物，我方外貿(mào)公司還需要安排作商檢，這個(gè)一般是要求工廠去做的；有些貨物如木盒子之類還需要作熏蒸，拿到熏蒸證書。
5.工廠那邊收到進(jìn)倉(cāng)單后，順利的話就直接送到船公司指定倉(cāng)庫(kù)；如果貨物怕摔什么的，船公司那邊又沒(méi)有拖車了，還需我方外貿(mào)公司自己另行安排拖車公司去拖柜，在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到些數(shù)據(jù)的變化，比方說(shuō)由于運(yùn)輸問(wèn)題，最后實(shí)際進(jìn)倉(cāng)貨物箱數(shù)與原來(lái)的不符，這就要求我們隨時(shí)同工廠和船公司的人聯(lián)系，跟蹤貨物的進(jìn)倉(cāng)進(jìn)度，隨時(shí)采取應(yīng)變措施，確保貨物順利進(jìn)倉(cāng)！
6.對(duì)于沒(méi)有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的外貿(mào)公司還需自己制作一份貨物明細(xì)表（包括發(fā)票號(hào)，船公司名，船公司聯(lián)系人電話和傳真，開(kāi)船日，貨物的品名，數(shù)量，美金單價(jià)，箱規(guī)，每種貨物的箱數(shù)，毛重，凈重，貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，hs編碼等），然后傳真給代理公司，讓代理公司做一份單證，一般包括（裝箱單，商業(yè)發(fā)票，報(bào)關(guān)單），之后要求代理公司把全套的'單據(jù)寄給船公司去報(bào)關(guān)，從中可寄兩份空白單據(jù)，以便船公司把數(shù)據(jù)打印上去。為什么要兩份空白單據(jù)呢？我前面所說(shuō)的五點(diǎn)里有時(shí)貨物實(shí)際進(jìn)倉(cāng)貨物箱數(shù)與原來(lái)的不符，那么我們及時(shí)的得知箱數(shù)變化，就可以及時(shí)聯(lián)系船公司重新打印數(shù)據(jù)。
7.開(kāi)船前一天這樣就可以問(wèn)船公司拿預(yù)錄單了，早點(diǎn)拿最好，因?yàn)檫@個(gè)主要是交給財(cái)務(wù)的。開(kāi)船后，對(duì)于不熟的客人，需要發(fā)裝船通知，熟的客人不介意的話，也可以不發(fā)的（哈~~這情況下是比較信任我方的客人拉），
8.然后我們就可以要求船公司把做好的提單樣本傳真過(guò)來(lái)，作確認(rèn)，如果有什么不對(duì)的地方還可以回傳改的；提單確認(rèn)之前，可以把提單樣本傳真給客人看一下，t/t30%定金的，客人會(huì)把余下的款項(xiàng)打到代理公司的賬戶下，因?yàn)槲彝赓Q(mào)公司無(wú)進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)，所以客人的錢都是進(jìn)了代理公司的賬戶。
9.提單確認(rèn)了以后，只要把運(yùn)費(fèi)和相關(guān)雜費(fèi)付清就可以拿到正本提單，公司拿到正本提單后就可以立即寄給客人，我方是用dhl，哈哈~~只要打個(gè)電話，人家就會(huì)過(guò)來(lái)取件的哦。
10.寄正本提單之后，如果很倒霉，提單在途中寄丟了，我所知道的是可以在確保錢已進(jìn)賬的情況下出份保函，付點(diǎn)錢給船公司，然后船公司作提單電放，直接把提單電放給客人，客人無(wú)須正本提單也可以去提貨。做電放有一定的風(fēng)險(xiǎn)，一般是能確保錢已進(jìn)賬的情況下才做的。另外做電放我所知道的情況是兩種：1）很霉運(yùn)提單寄丟了做電放。2）對(duì)于東南亞客人，開(kāi)船后4~5天這樣，船已快到目的港，但是由于種種原因（諸如錢還未付清，改提單數(shù)據(jù)，節(jié)假日等），正本提單還未下來(lái)，客人急著要提貨，這里也可以做提單電放。
10.寄了提單之后，1~3個(gè)月里摧要核銷單，這個(gè)是要去摧的，不然這么多外貿(mào)公司，人家是不可能會(huì)主動(dòng)記得給你的，核銷單也是給財(cái)務(wù)的，公司可以憑著核銷單去退稅的，到這里基本上就是出貨工作結(jié)束了。
11.最后，那就是每次出貨之后的文檔歸類保存了，日后對(duì)于相關(guān)的貨物可以查查翻翻作參考的。
其他注意的地方比如說(shuō)走美加線的的貨物還要付ams附加費(fèi)。
第一月工作總結(jié)2
4月2日中午，鹽亭縣金安鄉(xiāng)中心小學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)及班主任在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)了一學(xué)月班主任工作總結(jié)會(huì)。大會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)王杰主持。
會(huì)上，王校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)月班主任工作進(jìn)行了總結(jié)并提出建議，再次要求班主任加強(qiáng)三餐和晚睡跟班，并及時(shí)清點(diǎn)住宿生人數(shù)。接著，學(xué)校政教處副主任王月詳細(xì)講解了班主任工作中的各種要求并宣讀了《金安小學(xué)20xx年春班級(jí)考核方案》。
王月主任說(shuō)，班主任一定要重視學(xué)生的安全，特別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防溺水教育”“食品安全教育”，強(qiáng)調(diào)班主任一定要樹(shù)立班級(jí)常規(guī)至高無(wú)上的意識(shí)，金安小學(xué)召開(kāi)第一學(xué)同時(shí)重視學(xué)生的文明禮儀培養(yǎng)。最后王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：要發(fā)揮好班主任的協(xié)調(diào)工作，為4月初的家長(zhǎng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備；班主任老師要做好清明節(jié)前的安全教育工作；教育學(xué)生在生活中要節(jié)約用水、用電等。
本次總結(jié)大會(huì)的'召開(kāi)，月班主任工作總結(jié)會(huì)反映了學(xué)校對(duì)班主任工作的重視，也促使班主任對(duì)日常工作進(jìn)行總結(jié)與反思，提升了德育工作的有效性。
第一月工作總結(jié)3
針對(duì)周四公司召開(kāi)的全體會(huì)議，結(jié)合多福路店的實(shí)際情況以及個(gè)人的認(rèn)識(shí)，我對(duì)近一周的工作的情況作出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、首先對(duì)本周的主要任務(wù)進(jìn)行匯報(bào)，特別是羅老師部署的任務(wù)。即：
1、著裝的統(tǒng)一
2、宿舍的衛(wèi)生
3、企業(yè)文化的組織
4、一日工作流程的監(jiān)督與實(shí)施
二、任務(wù)完成的情況：
1、著裝上除新員工外，全部按照要求內(nèi)穿黑色里衣，著黑色皮鞋，穿工裝2、宿舍衛(wèi)生上，進(jìn)行了一次比較全面的的整理，保證員工有個(gè)好的居住環(huán)境
3、企業(yè)文化方面，主要對(duì)公司規(guī)范過(guò)的流程進(jìn)行了學(xué)習(xí)，能夠流暢的主持晨中夕會(huì)，根據(jù)員工反映的實(shí)際問(wèn)題，即：自身健康的問(wèn)題，主要進(jìn)行了《八段錦》的'教學(xué)，每個(gè)員工基本學(xué)會(huì)。
4、一日工作流程上，由于實(shí)際店務(wù)的情況，人員較少，而晚上顧客比較多的情況，沒(méi)有安排早班，故而晨會(huì)開(kāi)的較少，而主要以檢查糾正房間衛(wèi)生為主，以及房間設(shè)備的完好情況和需修理的配件購(gòu)買等。午會(huì)夕會(huì)一直在堅(jiān)持開(kāi)，并且我個(gè)人認(rèn)為午會(huì)跟夕會(huì)是非常必要的，必須堅(jiān)持下去。
5、一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，比如組織”三拜”，以及在店內(nèi)不說(shuō)消極的話等都在落實(shí)，但是還是做的不到位，比如：給顧客擦鞋的細(xì)節(jié)，下樓梯迎接顧客等沒(méi)有落實(shí)。
三、通過(guò)在公司開(kāi)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自身的幾點(diǎn)問(wèn)題如下：
1、思想方面：沒(méi)有能認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖，真實(shí)的要求，主要是思想不夠開(kāi)闊，思維方法不夠活躍，不能適應(yīng)現(xiàn)在孩子的思維模式，不能很好的把握他們的思想，并且在引導(dǎo)的方式上也比較單一，感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，主要是自身思想覺(jué)悟的提高上還是不夠。
2、態(tài)度方面：能夠按照店里的要求上班，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真對(duì)待自己的每一項(xiàng)任務(wù)，并找辦法解決現(xiàn)在店里遺留下來(lái)的一些問(wèn)題，逐步的解決員工以前的老思想，并能堅(jiān)持做到一日工作流程。
3、個(gè)人能力方面：對(duì)第一次做管理，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)跟知識(shí)，不能有效的跟顧客溝通，跟顧客接觸的太少。對(duì)于員工給顧客的服務(wù)流程不夠清晰，把握不夠，不能及時(shí)的跟進(jìn)員工的工作，對(duì)顧客的信息了解不夠，對(duì)產(chǎn)品了解不清晰。自身的手法還學(xué)習(xí)的不夠全面，需要學(xué)習(xí)各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目的全部手法。
四、下一周工作目標(biāo)及改進(jìn)方案
1、員工方面：下一周主要針對(duì)員工思想教育展開(kāi)工作，主要了解清楚各位員工的家庭背景，以及以后發(fā)展方向，以調(diào)查問(wèn)卷和談心等形式完成。對(duì)新員工的技術(shù)考核項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試。
2、店務(wù)方面：主要針對(duì)后廚等衛(wèi)生死角進(jìn)行規(guī)范和整理，特別是廚房衛(wèi)生，倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生等，還有員工的衣柜跟物品擺放等內(nèi)容展開(kāi)工作。
3、企業(yè)文化方面：下周主要對(duì)《步步高》的舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次職業(yè)道德教育，讓員工深刻了解雅云堂企業(yè)文化的含義。
4、顧客方面：要改變上周的工作狀態(tài)，主動(dòng)跟顧客接觸，并督核店長(zhǎng)協(xié)助員工完成業(yè)績(jī)目標(biāo)，對(duì)顧客的細(xì)節(jié)問(wèn)題上，如：擦鞋子，顧客來(lái)店歡迎，歡送等要做到位。
以上是我本周工作總結(jié)及下周的工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。
第一月工作總結(jié)4
似乎孩子的哭聲一直回蕩在我耳畔，一轉(zhuǎn)眼，寶貝們?cè)谟變簣@已將近1一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，從寶貝的大哭到不哭，從討厭到喜歡，從依賴到放手，各方面都在漸漸進(jìn)步著。因此，我們對(duì)所付出的行為而感到開(kāi)心，快樂(lè)。前天晚上，是小班的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班典禮暨家長(zhǎng)會(huì)，使我們對(duì)家長(zhǎng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，從而，也更加清楚地讓家長(zhǎng)知道幼兒在幼兒園的一日生活及班里各方面的總體情況�，F(xiàn)將本班的總體情況歸納如下：
我班目前共有幼兒29人，其中男孩12人，女孩17人，年齡在20xx年9月---20xx年8月之間，其中，一名幼兒是07年出生的，還有一半幼兒是08年7月份后出生（包括7月份），其中3位幼兒是10月份的，總體而言，我們班小年齡段的幼兒明顯偏多。通過(guò)入園前的家訪我們了解到，大部分幼兒還沒(méi)有上托兒所的經(jīng)驗(yàn)，還有很多孩子平時(shí)和父母或爺爺奶奶生活的。因此，在這些沒(méi)有上過(guò)幼兒園的幼兒中，有一小部分孩子對(duì)于上幼兒園就明顯地表現(xiàn)出較強(qiáng)的依戀性甚至不愿來(lái)園，出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的狀況。可以說(shuō)我們班的這些小朋友是三個(gè)小班里這方面表現(xiàn)最明顯的，所以開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期我們班哭鬧的孩子最多，也有很多一部分孩子是在看到別人哭了以后情緒間接受到影響以后也開(kāi)始哭了。不過(guò)這都屬于孩子剛?cè)胗變簣@的正常反應(yīng)。進(jìn)入集體生活需要的是一個(gè)適應(yīng)期。
1、孩子的入園情況基本穩(wěn)定，最初的兩個(gè)星期哭鬧比較嚴(yán)重，特別是早上家長(zhǎng)送來(lái)的一剎那，有些小朋友哭得特別厲害，如：謝璇、徐錦鵬、顧偉豪、高香香、顧欣妍等。有一些孩子是等家長(zhǎng)走了之后，就能很快恢復(fù)情緒跟著老師活動(dòng)了，如：錢彬成、吳以安、潘佟柏等小朋友；大部分孩子能很快的進(jìn)入角色，如：胡軒語(yǔ)、鄧洋、謝毅凱、毛筱涵等小朋友；但總體來(lái)說(shuō)，第二周開(kāi)始，孩子們的情緒基本上已經(jīng)穩(wěn)定了，沒(méi)有孩子有太大的情緒了。到現(xiàn)在為止，有1、2名幼兒早上稍微小哭會(huì)，另外的基本已經(jīng)適應(yīng)幼兒園了。
2、從開(kāi)學(xué)這段時(shí)間的觀察中我們發(fā)現(xiàn)，我們這些孩子的進(jìn)餐習(xí)慣不是特別好，如我們班的顧偉豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、張曉明、吳以安等小朋友；我們經(jīng)常是吃飯吃的滿桌子的飯粒、一些小朋友還會(huì)把自己不要吃的菜放到邊上小朋友的碗里。還有個(gè)別幾個(gè)孩子不肯自己動(dòng)手吃飯；也有的孩子吃飯比較慢，如：錢彬成、顧欣妍、鄧洋、等小朋友；當(dāng)然也有一部分孩子吃飯比較好，不挑食、飯量也很大，如：熊影杰、黃家輝、陸依婷等小朋友；還有一部分孩子能夠在老師提醒下，堅(jiān)持自己吃飯，并吃完自己的一份飯菜，如：毛筱涵、毛依諾、胡軒語(yǔ)、江芊帆等小朋友。為了更好地培養(yǎng)孩子的生活自理能力，我們老師也正在努力，同樣，希望家長(zhǎng)在家也堅(jiān)持讓孩子自己吃飯。這樣，我們家園一致，孩子的好習(xí)慣更容易培養(yǎng)。
3、在老師的精心組織下，我班大部分孩子在活動(dòng)時(shí)都能集中注意力，而且表現(xiàn)出濃厚的興趣，做什么都很認(rèn)真。他們喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲。特別是像高伊可、熊影杰、沈嘉琪、朱正元等小朋友；但也有一些孩子很聰明，就是注意力容易分散，如：潘佟柏、徐錦鵬、余子楠、高香香、吳以安、張曉明、顧偉豪、朱雨晨等；但是也有一小部分孩子對(duì)上課的一些常規(guī)做得不是很好，搶嘴、離開(kāi)座位、或是自顧自的不聽(tīng)老師的，不過(guò)畢竟現(xiàn)在開(kāi)學(xué)才不到一個(gè)月，不能給孩子提太高的.要求，但接下來(lái)的日子里，我們繼續(xù)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)方面的培養(yǎng)，希望有更進(jìn)一步的發(fā)展。
4、我們班的孩子午睡習(xí)慣良好，孩子基本上都能入睡，也都能找到自己睡覺(jué)的小床，自己上完廁所、脫好鞋子，擺放整齊后進(jìn)行睡覺(jué)。像：錢彬成、鄧洋、朱正元、謝璇、張曉明、顧偉豪等小朋友，在午睡方面還是自理能力比較強(qiáng)的。還有些年齡偏小的幼兒，相對(duì)而言，能力也會(huì)弱點(diǎn)，讓寶貝們抱著“自己的事情自己做”的態(tài)度，讓他們多動(dòng)手，多進(jìn)步，爭(zhēng)取成長(zhǎng)得更快。
家長(zhǎng)會(huì)上，我們還讓家長(zhǎng)看了一個(gè)幼兒在幼兒園的一個(gè)錄像與一些照片，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步看到了幼兒的一些活動(dòng)，更加確信了對(duì)我們工作的支持與肯定，家長(zhǎng)朋友們不僅在qq上感謝我們，在家長(zhǎng)會(huì)后的聊天中，也在跟我們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”其實(shí)，這樣一句話，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們聽(tīng)得已再頻繁不過(guò)了，但結(jié)合這將近一個(gè)月的時(shí)間，真的是只有自己行動(dòng)了，付出了，才會(huì)有這種無(wú)比自豪的感覺(jué)，正如紀(jì)老師概括的一句話“因?yàn)槲业恼嫘母冻觯艜?huì)感到如此疲憊”。這句話將深深地印在我的腦海里。
第一月工作總結(jié)5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一月有余，曾當(dāng)初，一張張渴知的笑臉，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的身影，一幕幕求學(xué)的場(chǎng)景，至今仍記憶猶新。七年級(jí)新生進(jìn)校，人數(shù)劇增，素質(zhì)參差不齊，管理教育難度加大，吃、住、行難以滿足，硬軟件設(shè)施嚴(yán)重短缺，在楊校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門勤奮努力，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，克服種種困難，前期準(zhǔn)備工作全部到位，真所謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。從新生進(jìn)校開(kāi)始，所有行政領(lǐng)導(dǎo)及七年級(jí)班主任全天24小時(shí)跟蹤，和學(xué)生同吃同住，以校為家，真所謂顧大家舍小家，為老師們這種敬業(yè)精神點(diǎn)贊!開(kāi)學(xué)一月以來(lái)，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，拼方法，集思路，推新出陳，精益求精，雖然說(shuō)不上有大紅大紫，但確是喜事不斷，捷報(bào)連連。諸多細(xì)節(jié)不一一細(xì)表�，F(xiàn)將一月來(lái)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一月大事記:
1、8月20日，七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義及學(xué)前教育。
2、9月14日，學(xué)校組織召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，探討學(xué)校發(fā)展新路子，各抒己見(jiàn)，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，集思廣益，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、9月18日，安管辦組織本學(xué)期第一次“消防安全演練”。
4、9月19日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及初三級(jí)教師在黨員活動(dòng)室召開(kāi)九年級(jí)提質(zhì)大會(huì)并宣誓。
5、9月19日，安管辦組織學(xué)生到大方縣醫(yī)院進(jìn)行傳染病防控篩查。
6、9月21日，團(tuán)委組織召開(kāi)首屆迎新晚會(huì)。
7、9月25日，學(xué)校組織全校以班級(jí)為單的“慶中秋 迎國(guó)慶”聯(lián)歡晚會(huì)。
二、本月表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人
1、一月來(lái)，李少峰主任帶領(lǐng)教務(wù)處工作人員，不辭辛勞，加班加點(diǎn)，在新的排課系統(tǒng)還不能熟練操作的情況下，和彭繼龍主任跑到一中虛心求教，為開(kāi)學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在教研教改方面積極支持配合服務(wù)于各教研組，安排聽(tīng)課評(píng)課，讓老師們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信通過(guò)一系列聽(tīng)評(píng)課，老師們一定會(huì)提升自身能力，成長(zhǎng)得更快，在不久的將來(lái)，學(xué)校將會(huì)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師。
2、開(kāi)學(xué)初，李國(guó)健主任剛剛接手安管辦工作，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，可謂是一張白紙，一切從零開(kāi)始，但是他沒(méi)有被困難嚇到，而是迎難而上，在自身摸索的前提下，有不懂的地方虛心求教，加班加點(diǎn)，提前謀劃，未雨綢繆，遇事拿不定主意的時(shí)候，總是第一時(shí)間請(qǐng)示，在做好本職工作的同時(shí)，拖家?guī)Э�、想方設(shè)法的為班主任老師們減負(fù)，把現(xiàn)代化手段充分運(yùn)用于工作。
3、一直以來(lái)，鄭倩主任為貫徹落實(shí)學(xué)校以德育保安全，以質(zhì)量促安全的理念，做好學(xué)生思想工作，有問(wèn)題第一時(shí)間處理，為了把班主任工作落到實(shí)處，公平對(duì)待每一位班主任，思政處精雕細(xì)琢的擬寫細(xì)則，有不公平之處，和班主任們商量，修改細(xì)則，力求達(dá)到盡善盡美，公平公正。
4、梁金燦主任繼續(xù)保持高昂的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，利用假期別人休息時(shí)間，修繕學(xué)生寢室，購(gòu)買床鋪，打造物件柜，為開(kāi)學(xué)工作做好精心準(zhǔn)備，做好了細(xì)致入微的安排。在學(xué)生人數(shù)劇增，食堂管理難度加大的情況下，把食堂工作打理得井井有條，事無(wú)巨細(xì)，大到關(guān)乎學(xué)校命運(yùn)，小到雞毛蒜皮，但從沒(méi)有聽(tīng)到他發(fā)一句牢騷，說(shuō)一句抱怨的話，他甚至把學(xué)校工作當(dāng)自己的事干，不惜動(dòng)用私人關(guān)系，解決當(dāng)前學(xué)校所面臨的困難。
5、辦公室、工會(huì)、黨建辦、團(tuán)委等各部門工作都有序開(kāi)展，各工作人員都盡興盡力，為學(xué)校正常的教學(xué)秩序提供了有力保障。特別是王毅主席，在自身身體條件特殊的.情況下，工作熱情不減，為學(xué)校用水問(wèn)題，動(dòng)用私人關(guān)系多次跑到火電廠協(xié)商，讓火電廠領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)了，答應(yīng)免費(fèi)引水。
6、鄭毅主任雖然年近50，但表現(xiàn)出來(lái)的積極向上的工作熱情和工作態(tài)度，卻是很多年輕人無(wú)法比擬的。午休和晚休，親力親為，事必躬親，有事第一時(shí)間到位，處理方法得當(dāng)，宿舍管理水平相比以前有了質(zhì)的飛躍。
7、本學(xué)期，各教研組積極性極高，放棄中午休息時(shí)間，組織召開(kāi)教研會(huì)，狠抓教研教改，爭(zhēng)對(duì)學(xué)�，F(xiàn)階段在教學(xué)中急需解決的問(wèn)題，反復(fù)推敲，真正把教研工作落到實(shí)處。
8、開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任工作百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，形勢(shì)一片大好，積極性空前高漲。七(1)、七(9)、九(1)、九(2)、九(5)等班級(jí)都相繼召開(kāi)了班級(jí)科任教師會(huì)，爭(zhēng)對(duì)班級(jí)情況對(duì)癥下藥，做到講方法，見(jiàn)時(shí)效。各班主任互相幫助，互相提高，黃琴老師還把長(zhǎng)期總結(jié)出來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給剛剛接手的新班主任，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最大限度地發(fā)揮集體力量。
9、一月里，涌現(xiàn)出很多積極向上，努力奮進(jìn)的老師，其工作態(tài)度，工作激情，令人折服，徐永勝、黃銳、彭繼龍、吳凱、陳海、鄭梅、潘仁鈴等老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，任勞任怨，甚至把不屬于自己工作范疇的工作都做了，工作辛苦但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)苦和累。王素元、周燕、吳彩霞、陳懷鳳、宋梅、朱先計(jì)、曾艷、王世慧等老師把別人休息的時(shí)間都用來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)步，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓學(xué)校放心。還有許許多多認(rèn)真踏實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，大家都看在眼里，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生及家長(zhǎng)都為你們感動(dòng)，八中的發(fā)展離不開(kāi)你們。
三、存在的不足
1、個(gè)別教師的工作積極性還需要進(jìn)一步提升，多數(shù)教師自我提升能力還需加強(qiáng)，教學(xué)方法和教學(xué)技巧有待提高，教學(xué)付出了，收獲不大。
2、極個(gè)別老師還抱有觀望態(tài)度，僥幸心理，得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作敷衍了事，應(yīng)付差事，不作為、慢作為、亂作為的情況時(shí)有發(fā)生。
3、班主任工作有待加強(qiáng)，執(zhí)行力不夠，衛(wèi)生還存在很多死角，極個(gè)別班主任站位低，工作拖沓，找借口，找原因。
4、個(gè)別值班組值班期間不夠盡職盡責(zé)，流于形式。
四、下一步打算
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)短板，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)溝通和合作，密切配合，力爭(zhēng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、腳踏實(shí)地的把工作做實(shí)做細(xì)，規(guī)范學(xué)生行為。
總之，相對(duì)前一個(gè)學(xué)年，本學(xué)期各方面的工作大有長(zhǎng)進(jìn)，唯一不足的是執(zhí)行力不夠，因?yàn)椤?%的執(zhí)行不力就會(huì)導(dǎo)致100%的失敗”。無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，想盡辦法去完成各項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。想盡辦法完成任務(wù)的背后，體現(xiàn)的是一種積極向上的工作態(tài)度，一種精益求精的敬業(yè)精神，一種雷厲風(fēng)行的行為能力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“狼道”精神，在狼的字典里，沒(méi)有失敗這樣的字眼，人的一生中，難免會(huì)遇到失敗甚至慘敗，然而卻永不會(huì)遭遇怯懦和退縮，在一次次的成功或者失敗之后，冷靜地開(kāi)始另一次戰(zhàn)斗。我們要有 “愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)” 的工作態(tài)度，要有“心往一處想，勁往一處使” 的工作熱情，要有 “個(gè)人服從組織，執(zhí)行沒(méi)有借口” 的拼搏精神。只有這樣，八中的明天才會(huì)更加輝煌。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!
第一月工作總結(jié)6
鎮(zhèn)共下派5名第一書記，按照區(qū)委關(guān)于第一書記系列相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就我鎮(zhèn)第一書記履職、考勤及工作推進(jìn)情況進(jìn)行小結(jié)，并報(bào)告如下：
一、考勤情況
2月份以來(lái)，除開(kāi)在參加第一書記培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)以外，5名第一書記均能夠按時(shí)到崗到位，未出現(xiàn)溜崗，無(wú)故缺席情況。
二、工作推進(jìn)情況
1、5個(gè)村均按照“稻地藥鄉(xiāng)，養(yǎng)生”條件要求認(rèn)清形勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展巴藥產(chǎn)業(yè)，抓好“四個(gè)強(qiáng)化”，即強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，強(qiáng)化工作落實(shí)，強(qiáng)化招商引資；
2、5個(gè)村均能按照區(qū)巴藥辦文件要求，按時(shí)完成清除雜灌等土地整理工作，為丹參種植做好前期準(zhǔn)備；
3、5個(gè)村均積極落實(shí)土地，逐戶確定丹參種植地塊的方位及種植面積的大�。�
4、積極引進(jìn)新型主體，與業(yè)主洽談成片流轉(zhuǎn)土地，大力發(fā)展巴藥產(chǎn)業(yè)；
5、組織農(nóng)民工參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)丹參種植的方法。
三、存在的`問(wèn)題
農(nóng)民思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)大面積發(fā)展巴藥產(chǎn)業(yè)抵觸情緒大，導(dǎo)致農(nóng)民配合程度不高，工作難度大，使得部分村部不能行之有效的實(shí)施，在很大程度上阻礙了巴藥發(fā)展進(jìn)程。
四、下步打算
在以后的工作中，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大對(duì)巴藥工作的支持力度，幫助貧困村以整村推進(jìn)巴藥發(fā)展為契機(jī)，以成片建設(shè)為重點(diǎn)，帶領(lǐng)村民脫貧致富奔小康。一是繼續(xù)加大巴藥發(fā)展宣傳力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變貧困戶脫貧致富觀念，鼓勵(lì)和幫助貧困戶大力種植巴藥。二是緊緊圍繞巴藥種植實(shí)現(xiàn)村集體增收和貧困戶脫貧的中心任務(wù)，建立增加村集體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長(zhǎng)效機(jī)制。
第一月工作總結(jié)7
第一次做班主任，有些欣喜，有些緊張，更多的是責(zé)任，深感—要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，從陌生到熟悉，對(duì)這個(gè)班級(jí)的了解不斷增多，各方面的工作也在逐漸理順。
九月班主任工作總結(jié)：
1、建立班干部隊(duì)伍。四年級(jí)的孩子已經(jīng)有了一定的組織管理能力，一個(gè)好的辦集體，必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。開(kāi)學(xué)初，就從師傅賀老師那里不斷取經(jīng)。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)班干部還真的是非常必要，由學(xué)生來(lái)管理學(xué)生，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更能在班上相成一股良好的風(fēng)氣。
2 、評(píng)比表。 為了孩子們能從各方面嚴(yán)格要求自己，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為了同學(xué)之間形成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比，積極上進(jìn)，開(kāi)學(xué)初，我們班就設(shè)計(jì)了一份評(píng)比表，從早讀出操到課堂作業(yè)衛(wèi)生各方面進(jìn)行評(píng)比，一周小結(jié)一次，表現(xiàn)好的給與獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生積極性較高，效果較好。
3 、午餐午休習(xí)慣有所進(jìn)步。通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，學(xué)生的午餐午休習(xí)慣已經(jīng)慢慢變好。吃完飯能自己拿出書來(lái)看，還有不少學(xué)生利用這段時(shí)間很積極的`背<論語(yǔ)>，形成良好的氣氛。
4、 集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，為爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗，每個(gè)學(xué)生多很積極。
5、 值日衛(wèi)生做的較好，組長(zhǎng)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)任搞衛(wèi)生，學(xué)生也比較積極。
6、 班上形成了良好的背書氣氛，學(xué)生很喜歡背書，背論語(yǔ)，背課本上的優(yōu)美段落，學(xué)生收獲很大。
目前，班上還存在一些不足之處：
1 課前準(zhǔn)備還有待加強(qiáng)。
2排隊(duì)和出操還有些亂，個(gè)別學(xué)生愛(ài)講話，有小動(dòng)作。
3作業(yè)質(zhì)量較差，有待提高。
4 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待不斷培養(yǎng)。
十月班主任工作計(jì)劃：
1 繼續(xù)抓好班干部的培養(yǎng)工作，做好了班干部競(jìng)選工作，鼓勵(lì)自薦，每個(gè)崗位上設(shè)立好合適的人選。采用了“以點(diǎn)帶面”、“以片帶面”的科學(xué)管理辦法，人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人。
2、繼續(xù)保持好的班風(fēng)。
3、繼續(xù)安全教育。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各項(xiàng)常規(guī)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)禮儀、安全教育。
6、大力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
7、完善學(xué)生的查漏補(bǔ)缺工作。
8、制定了切實(shí)可行的班規(guī)班法。
第一月工作總結(jié)8
開(kāi)學(xué)以來(lái)，家校共育工作已經(jīng)開(kāi)展了近一個(gè)月了，在這一個(gè)里，有收獲，也有不足�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、明確領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工
為了更好地開(kāi)展工作，我們成立以朱強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家校共育工作小組，并把家校共育工作進(jìn)行了細(xì)致地分工，使工作明確，各司其職，確保家校共育工作有序地開(kāi)展。
二、完善規(guī)章制度
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”為了給家校共育工作保駕護(hù)航，我們完善了一系列的規(guī)章制度，有：家校冊(cè)使用制度，校干包掛制度，德育主任工作制度，教師工作制度，并依據(jù)據(jù)工作意見(jiàn)制訂了本學(xué)期的家校共育工作方案。
三、開(kāi)展的工作
1、教師培訓(xùn)
去年我們有部分年級(jí)參與了家校共育工作，但是今年一至六年級(jí)全面開(kāi)展家校共育，所以對(duì)這項(xiàng)工作的有關(guān)事宜，教師不是很熟悉，所以我們對(duì)班主任老師進(jìn)行了培訓(xùn)，講解了家校共育工作的重要性和家校聯(lián)系冊(cè)的使用。
2、家長(zhǎng)的.培訓(xùn)
家校共育工作對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的事物，如何去理解、參與這項(xiàng)工作，許多家長(zhǎng)都是一頭霧水，所以針對(duì)這種情況我校于9月4日下午，召開(kāi)了家校共育啟動(dòng)儀式暨家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。在會(huì)議上，朱強(qiáng)校長(zhǎng)介紹了家校共育的重要性，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員，然后，又以班級(jí)為單位，由班主任老師介紹了家校冊(cè)的使用。
3、規(guī)范家校冊(cè)
學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買了書皮，提取紙，做到全校規(guī)范統(tǒng)一，并且照片尺寸統(tǒng)一，盡量做到美觀，規(guī)范。
3、抽查家校冊(cè)的使用
家校冊(cè)已經(jīng)開(kāi)始使用了，對(duì)于使用的情況，學(xué)校進(jìn)行了抽查，從中找到了不足，有些家長(zhǎng)還是不能很好地配合學(xué)校開(kāi)展工作，并且在填寫時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，把這些檢查結(jié)果給班主任進(jìn)行了反饋，讓他們明白不足，及時(shí)改正，以便更好地開(kāi)展家校共育工作。
第一月工作總結(jié)9
開(kāi)學(xué)近一個(gè)月，現(xiàn)將聽(tīng)課情況向老師們反饋。在這里跟大家分享老師們的有很多好的做法。
燕兒島路第一小學(xué)季本霞老師執(zhí)教的Module1Unit2的拓展操練環(huán)節(jié)給我留下深刻印象，她的課件我們?cè)?jīng)共享；寧夏路第二小學(xué)高婕老師和寧夏路小學(xué)官秀君老師執(zhí)教Module2Unit1課堂容量大，教學(xué)扎實(shí)，學(xué)法指導(dǎo)到位。我們也曾分享過(guò)高老師的習(xí)題紙；同樣執(zhí)教這一課的還有香港路小學(xué)冷超老師，他指導(dǎo)學(xué)生做筆記并給學(xué)生清晰地句子結(jié)構(gòu)分析；八大峽小學(xué)的魏小川老師執(zhí)教Module2Unit2以密集的練習(xí)開(kāi)課，很有實(shí)效，并在教學(xué)chant時(shí)幫助學(xué)生找出小詩(shī)的韻腳，從語(yǔ)音角度進(jìn)一步闡釋其內(nèi)容；基隆路小學(xué)吳瓊老師學(xué)生訓(xùn)練到位，語(yǔ)音純正；朝城路小學(xué)劉惠老師執(zhí)教Module4Unit1關(guān)注教材前后聯(lián)系，開(kāi)課運(yùn)用Module3中的郵票情境，用節(jié)日郵票引出本課話題，又把文本后的感恩節(jié)小詩(shī)進(jìn)行改編學(xué)生自改讀得朗朗上口，此外本課書寫指導(dǎo)也很到位；大學(xué)路小學(xué)茍莉梅老師的課件設(shè)計(jì)好，圖片豐富文本挖掘細(xì)致深入，學(xué)生學(xué)得很扎實(shí)。今天早上我們剛剛分享了劉老師和茍老師的課件。我們還分享過(guò)區(qū)實(shí)驗(yàn)二小孫國(guó)蘋老師Module1的練習(xí)紙；市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`薛華老師還給我們出了前三模塊的練習(xí)題。在此向分享資源的老師們?cè)僖淮伪硎靖兄x！
老師們每天都在精心備課，認(rèn)真上課，關(guān)注每一個(gè)孩子。這些都深深地感動(dòng)著我�？凑n過(guò)程中也有一些大家共性或個(gè)性的問(wèn)題，在此提出，我們共同商討：
1。盡量從學(xué)生已有知識(shí)入手，也就是說(shuō)可以問(wèn)一下學(xué)生哪些知識(shí)是他們會(huì)的，哪些知識(shí)是需要老師講的。還是我們教材分析的時(shí)候說(shuō)的那樣，本冊(cè)教材的內(nèi)容是復(fù)現(xiàn)已有知識(shí)，只是語(yǔ)境有變化。這樣做也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的鍛煉和提升。
2。接上一條所說(shuō)，教材語(yǔ)境的變化大多緣自文化內(nèi)容的豐富，因此挖掘教材成了我們備課的重點(diǎn)。例如：Module1對(duì)祖國(guó)宏偉長(zhǎng)城的歌頌以至對(duì)偉大祖國(guó)的贊美；Module2世界刮遍中國(guó)風(fēng)，還是對(duì)盛世中國(guó)的贊美；Module3雖然電子郵件、電話、短信等手段那么現(xiàn)代、快捷和便利，但是筆頭的書信更能增進(jìn)交流中的情感，這也就是Simon嗔怪大明的話中暗含的意思；Module4講“洋節(jié)”的時(shí)候別忘了說(shuō)說(shuō)咱中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，特別是最近的中秋節(jié)，學(xué)生在五年級(jí)也學(xué)過(guò)。
3。指導(dǎo)拼寫。有些學(xué)生背不過(guò)單詞，我們可否在課堂上指導(dǎo)他們呢？板書、寫各種練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我們都應(yīng)該適時(shí)給予拼寫指導(dǎo)。較長(zhǎng)單詞劃分音節(jié)讀和拼寫，板書時(shí)標(biāo)注音節(jié)和字母組合等好的在低、中年級(jí)經(jīng)常用的方法到高年級(jí)仍希望大家延續(xù)。
4。課堂活動(dòng)應(yīng)有層次，評(píng)價(jià)形式應(yīng)更加多元。隨著學(xué)生年紀(jì)的增長(zhǎng)，他們不再那樣愛(ài)張口說(shuō)話了。所以我們應(yīng)該想辦法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，這就需要老師們?cè)谡n堂評(píng)價(jià)和課后評(píng)價(jià)上下功夫。比如我們對(duì)做得好的孩子的表?yè)P(yáng)就是樹(shù)立標(biāo)桿，讓更多的孩子有目標(biāo)。老師們先前好的做法在六年級(jí)仍可繼續(xù)使用。
5。設(shè)計(jì)有效地拓展語(yǔ)用練習(xí)。課標(biāo)明確指出我們英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)是為了達(dá)成“用英語(yǔ)做事情”，所以每節(jié)課我們都應(yīng)根據(jù)本課語(yǔ)言點(diǎn)和生活實(shí)際設(shè)計(jì)有效地拓展語(yǔ)用練習(xí)。此外三本練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容老師們也可舉一反三讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。
老師們，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦并幸福的。很多雙眼睛在關(guān)注我們，在眾多的期許與囑托中，我們一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家國(guó)慶、中秋快樂(lè)！每天都有好心情！
第一月工作總結(jié)10
在十一月份，我們懷化學(xué)院有許多活動(dòng)相繼展開(kāi)，所以我們宣傳部在本月也展開(kāi)了許多工作，工作較為繁忙，歸納如下：
1、加強(qiáng)了院部博客和班級(jí)博客管理，以及加強(qiáng)了對(duì)院部微博的管理，定期更新新微博和博客內(nèi)容。積極宣傳了院部舉行的活動(dòng)，更新充滿正能量的博文，鼓勵(lì)了更多的同學(xué)關(guān)注博客。
2、對(duì)本院“迎新杯”辯論賽制作海報(bào)，并進(jìn)行拍照與宣傳；對(duì)本院“第七屆少數(shù)民族手工藝作品制作的`的大賽”制作海報(bào)、展板和宣傳單；對(duì)本院青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行拍照與報(bào)道；對(duì)先鋒隊(duì)員活動(dòng)進(jìn)行拍照與宣傳，呼吁同學(xué)們爭(zhēng)做學(xué)生先鋒；對(duì)“易之聲”選拔進(jìn)行拍照與報(bào)道，并在本院各班進(jìn)行宣傳；對(duì)本院“師生交流大會(huì)”進(jìn)行拍照與報(bào)道，讓師生關(guān)系更加融洽。
3、在日常生活中，與其他院部密切聯(lián)系。如：為院創(chuàng)業(yè)服務(wù)部“跳蚤市場(chǎng)”制作海報(bào)并進(jìn)行宣傳；為院權(quán)益部“12·4法制宣傳日初賽”進(jìn)行拍照與報(bào)道，為本院與化學(xué)與材料工程學(xué)院、生物與食品工程學(xué)院機(jī)械與光電物理學(xué)院聯(lián)合舉辦的“12·4法制宣傳日復(fù)賽”進(jìn)行拍照與報(bào)道；為本院與化學(xué)與材料工程學(xué)院兩院勞衛(wèi)部聯(lián)合舉辦的“愛(ài)衛(wèi)大比拼”進(jìn)行拍照與宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)衛(wèi)意識(shí)；為院素拓部“成長(zhǎng)七彩路”進(jìn)行拍照與報(bào)道；為懷化學(xué)院“書山杯”主題辯論賽制作海報(bào)、展板，并進(jìn)行拍照與報(bào)道，做好宣傳工作。
4、做好主題班會(huì)“快樂(lè)學(xué)習(xí)-學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的宣傳工作，讓同學(xué)參與其中；并對(duì)“拒絕網(wǎng)貸，理性消費(fèi)”主題講座與“點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，演繹成功人生”創(chuàng)客講座制作海報(bào)，積極宣傳。
總結(jié)：經(jīng)過(guò)這么久的歷練與總結(jié)，在今后的工作中，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到更好。
xx教學(xué)部宣傳部
第一月工作總結(jié)11
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十一月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng)。
一、教育工作
大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據(jù)新的教學(xué)理念，我們?cè)诮逃虒W(xué)中采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。比如數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注重幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué)，操作中練，使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的`“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等游戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng)。
美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織安排畫面，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。
語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極，表現(xiàn)在講故事、看圖說(shuō)話時(shí)聲音小，表情不豐富、不敢講。正對(duì)此況，我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng)，以提高幼兒表達(dá)能力，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心。
隨著“科學(xué)小制作”活動(dòng)的展開(kāi)，我班科學(xué)探索區(qū)的材料也更加豐富了，孩子們和家長(zhǎng)一起利用廢舊材料制作了各種科學(xué)小制作，在全園的評(píng)比中我班方新銳小朋友制作的“有趣的小燈”，王清源小朋友制作的“旋轉(zhuǎn)的七色花”獲得了一等獎(jiǎng)。
二、常規(guī)及安全工作
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識(shí)的知道，如飯前便后要洗手，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，學(xué)會(huì)自己穿衣疊被，爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)，如上下樓梯，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。結(jié)合“119”消防安全日，我園還進(jìn)行了消防演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。
三、反思調(diào)整
小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂(lè)方面及節(jié)奏樂(lè)的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo)。
第一月工作總結(jié)12
安全生產(chǎn)：
一、本周針對(duì)上級(jí)下達(dá)的《20xx年安全生產(chǎn)月》活動(dòng)實(shí)施方案及《打非治違》專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，5日召開(kāi)了全體會(huì)議，并針對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)方案為員工進(jìn)行了講解及動(dòng)員工作。
二、為配合安全生產(chǎn)月活動(dòng)做好宣傳，制作了兩個(gè)橫幅，分別掛在停車場(chǎng)和存車場(chǎng)中。
服務(wù)：
一、對(duì)巡視員24小時(shí)值班制度進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管。
二、配合存車場(chǎng)施工，抓好存車場(chǎng)收費(fèi)員對(duì)大、中型車輛無(wú)法駛?cè)肭胺綐蛳碌慕忉尮ぷ鳎乐挂虼嗽斐傻?旅客投訴。
培訓(xùn)：
為迎接6月11日至17日應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)，特別進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練培訓(xùn)工作，主要培訓(xùn)內(nèi)容為消防應(yīng)急預(yù)案、設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案。
安全隱患：
存車場(chǎng)施工，陰雨天較多，施工用電混亂，經(jīng)常不關(guān)電閘箱。
處理方法：
雨上前幫其扇好防止了沙土流失帶來(lái)的損失。
下周工作計(jì)劃：
繼續(xù)做好安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)員工安全生產(chǎn)教育，組織員工進(jìn)行應(yīng)急演練。
停車場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部
20xx年x月x日
第一月工作總結(jié)13
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，教導(dǎo)處主要進(jìn)行了以下工作：制定各種計(jì)劃、
教學(xué)常規(guī)檢查、主任聽(tīng)課活動(dòng)、單元檢測(cè)、教案作業(yè)檢查等教學(xué)工作�；仡^細(xì)想，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作開(kāi)展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
一、認(rèn)真制定計(jì)劃，為全期工作的開(kāi)展勾畫藍(lán)圖
開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校胡校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)，饒主任的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃，務(wù)求計(jì)劃的指導(dǎo)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性。比如：貧困學(xué)生補(bǔ)助工作、防火災(zāi)預(yù)演活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計(jì)劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃等支計(jì)劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)。同時(shí)，每月由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處工作計(jì)劃落實(shí)情況給予評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處對(duì)教研組工作在每月例會(huì)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、督促（同時(shí)各項(xiàng)工作在評(píng)比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計(jì)劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
二、狠抓常規(guī)，抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要?jiǎng)?wù)。首先，在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會(huì)人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對(duì)各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問(wèn)題及時(shí)指出，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行推門聽(tīng)課，進(jìn)一步規(guī)范教師的`常規(guī)意識(shí)（按學(xué)校常規(guī)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表進(jìn)行打分評(píng)定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來(lái)。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個(gè)月，按教學(xué)計(jì)劃安排，已經(jīng)查教案、作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每周備課5節(jié)，英語(yǔ)每周2節(jié)，其它科目每周一節(jié)），并把單元測(cè)試交教導(dǎo)處查閱、評(píng)價(jià)；對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)及時(shí)了解座談，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
三、落實(shí)學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展
學(xué)校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)效率，我校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)校總目標(biāo)而努力，學(xué)校健康教育水平不斷提高。搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，通過(guò)教師與學(xué)生的努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，首先要從作好自己個(gè)人衛(wèi)生做起。
第一月工作總結(jié)14
為了更好地適應(yīng)學(xué)校和年級(jí)管理，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提升個(gè)人的班級(jí)管理水平，完成學(xué)校和年級(jí)交予的班級(jí)管理工作，以期達(dá)到班級(jí)管理的正�；⒅刃蚧�，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)由初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，并投入到良好的生活和學(xué)習(xí)之中，特作如下總結(jié)，高11級(jí)二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)。
一、按學(xué)校和年級(jí)要求，完成了新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作。這一時(shí)期的主要工作是了解學(xué)生、認(rèn)識(shí)學(xué)生，配合教官組織軍訓(xùn)。利用軍訓(xùn)間隙，向?qū)W生介紹學(xué)校情況，學(xué)校的管理理念，老師的具體要求，并配合軍訓(xùn)作一些吃苦精神方面的指導(dǎo)工作。另外，也開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，減輕新生由于第一次離家、第一次軍訓(xùn)帶來(lái)的思想壓力，并同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.集體氛圍。與此同時(shí)，也經(jīng)常詢問(wèn)學(xué)生的生活和身體狀況，讓學(xué)生感受到關(guān)懷和溫暖，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到有一個(gè)溫馨的家的感覺(jué)。
二、完成新班建制，從內(nèi)容到形式實(shí)現(xiàn)了一個(gè)完整機(jī)制的建立，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，工作總結(jié)《高11級(jí)二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)》。這一段工作主要是：
1、采擷學(xué)生信息，進(jìn)一步了解學(xué)生本人情況和社會(huì)關(guān)系，為自己也為學(xué)校各部門將來(lái)對(duì)學(xué)生各方面的管理提供第一手信息，也是為自己將來(lái)的工作作好客觀準(zhǔn)備。
2、建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。班團(tuán)委成員一律選舉產(chǎn)生，代表著絕大多數(shù)同學(xué)的意愿。盡量各部門機(jī)構(gòu)齊全，工作分配盡量細(xì)化，讓管理人員達(dá)到班級(jí)人數(shù)的四分之一。既大面積地鍛煉了學(xué)生，又鋪開(kāi)了管理的面，并明確各人的管理職責(zé)，且形成監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
3.制定班級(jí)紀(jì)律細(xì)則，實(shí)行操行分扣分制度，以此規(guī)范學(xué)生的行為。
4.做好常規(guī)要求，嚴(yán)格學(xué)生的日常行為規(guī)范。
5.注重班級(jí)文化建設(shè)，布置好教室、寢室，讓學(xué)生有一個(gè)充滿文化氣息的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，從心靈深處感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有：1.紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從小處著眼，從個(gè)人做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，守紀(jì)律，做一個(gè)新時(shí)代的合格的高中學(xué)生。2.培養(yǎng)全意識(shí)。讓學(xué)生懂得安全的范疇，并能從根本上杜絕安全隱患。特別是人際安全更要引起警惕，讓學(xué)生懂得忍讓和寬容。3.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的意識(shí)。讓學(xué)生懂得樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性，懂得沒(méi)有理想，人生就不能起飛，現(xiàn)實(shí)也就會(huì)模糊，就容易消極乃至于自輕自賤。4.培養(yǎng)合作意識(shí)。學(xué)會(huì)熱愛(ài)集體，有集體觀念，懂得合作，懂得每個(gè)人在集體中都是重要的，不可缺少的。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，集體才能前進(jìn)，同時(shí)，我們集體中的每一個(gè)人才能進(jìn)步。5.勞動(dòng)的意識(shí)。主要是我們很多家庭沒(méi)有讓子女勞動(dòng)，所以學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律很差。因此要首先讓學(xué)生明白勞動(dòng)是一種義務(wù)，是一種責(zé)任，是將來(lái)的一種生存能力的鍛煉。
當(dāng)然，要做的工作還很多，但往往現(xiàn)實(shí)就是這樣，想了很多，卻做得太少，要是人只做一個(gè)思想家就好了。但事實(shí)是真正的思想家往往就是偉大的實(shí)踐者，這不能不說(shuō)是對(duì)自己的諷刺。遺忘也是最大地?cái)橙�，想好要說(shuō)的事常常跑到教室又忘記了，歲月無(wú)情啊！
第一月工作總結(jié)15
根據(jù)衛(wèi)生局《關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》的要求和上級(jí)有關(guān)文件的精神，結(jié)合我中心開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)的'實(shí)際情況，現(xiàn)將五月份工作情況匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)，全面動(dòng)員，打開(kāi)局面。
�。ㄒ唬┦浅闪C(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。成立“三好一滿意”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江克民、副組長(zhǎng)：候祥超、陳慧珊、成員：葉燕、陳若秋、楊杰群、張秋生、劉錦英。負(fù)責(zé)“三好一滿意”的各項(xiàng)工作的組織實(shí)施。
�。ǘ┦菑V泛動(dòng)員，狠抓落實(shí)。從學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和貫徹局有關(guān)開(kāi)展“三好一滿意”文件精神上下功夫，全面、深入、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)“三好一滿意”的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)步驟，實(shí)現(xiàn)快速、高效、系統(tǒng)地推進(jìn)中心“三好一滿意”工作的開(kāi)展。
�。ㄈ┦侨鎰�(dòng)員。為進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，我中心于 月 日召開(kāi)了中心“三好一滿意”工作動(dòng)員會(huì)議，各科室迅速組織傳達(dá)貫徹，分別召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真抓好干部職工的學(xué)習(xí)教育。通過(guò)層層動(dòng)員，達(dá)到了統(tǒng)一思想、端正態(tài)度、明確任務(wù)的目的，使廣大干部職工都能以高度的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到“三好一滿意”工作中。
六月主要工作打算。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳力度。深化“三好一滿意”活動(dòng)的內(nèi)容、目的、意見(jiàn)以及做法的認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┦侵攸c(diǎn)按照市衛(wèi)生局對(duì)“三好一滿意”的要求，扎實(shí)開(kāi)展自查，重點(diǎn)查找我中心存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。
�。ㄈ┦亲ズ枚酱贆z查，及時(shí)檢查各科室工作的進(jìn)展情況。
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