團隊年度工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的團隊年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。
團隊年度工作總結1
一年來，在上級團委的指導下和學校黨支部的正確領導下，學校團委積極帶領全體團員、少先隊員認真學習，積極工作，無私奉獻，為培養社會主義建設的一代新人做出了應有的貢獻，在教育、教學、思想道德等方面取得了可喜的成績。
一、加強政治理論學習，努力提高政治思想素質
思想政治建設是做好共青團、少先隊工作的保證。學校團委把思想政治建設擺在工作的首位，認真組織團員學習團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹立共產主義的遠大理想和全心全意為人民服務的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學勤教，以身作則，樂于奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利于學校的事不做，不利學校的話不講。全體團員、隊員認真學習、努力工作，共同為學校爭光，沒有發生任何違法亂紀的事。
二、基層組織建設
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1、每學年初，學校都要從思想好、素質高的老師中選拔優秀輔導員，現我校有大隊輔導員1名，中隊輔導員2名。從事輔導員工作的老師在評優晉級、職稱評定方面都能夠加以體現。為提高輔導員綜合素質，學校采用“聘、訓、研、導、評”等途徑來改變他們的工作態度，提高理論修養、業務水平。舉辦了少先隊輔導員觀摩培訓會，組織他們系統地學習少先隊工作的基本知識，并實地觀摩少先隊主題隊會的開展，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
2、學校大隊委通過少代會民主選舉產生新的大隊委員會，大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學校在大隊委的基礎上還成立學校紀律、隊干值勤小組，形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，并從中也培育了一批優秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊長會議等，定期組織對隊干進行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績。
三、重點培養學生的法律意識和良好行為習慣的養成
1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。
本學期共組織19次升旗儀式。有學校領導、優秀學生認真進行國旗下講話。有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育。幫學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
2、抓養成教育，堅持不懈。
為加強校風校紀教育，將《小學生日常行為規范》貫穿整個學期。大隊部對班級衛生、學生儀表、班容班貌等方面進行全面檢查，督促學生養成良好的文明行為及習慣。并根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效的控制了不講衛生、儀表不整等不文明現象的發生。同時，加強了值周領導、值日教師及紅領巾監督崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、少先隊干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全體師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。每周進行星星班級評比制度。
3、安全、法制、交通宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，每月進行一次安全法制教育，由班主任對學生進行法制教育。另外，在學期中安排一次校外法制副校長對全體學生進行案例分析，學習有關的法律知識。
四、積極營造校園育人文化
注重校園環境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環境里工作學習，走廊懸掛名人像及學生字畫，書寫名言警句、溫馨提示，教室進行“人文化”布置，中小學生守則、小學生日常行為規范、安全條例、眼保健操圖解。定期對各班進行檢查評比。充分發揮紅領巾廣播站、宣傳欄、室內外黑板報的功能，使學生從中汲取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。
�。ㄈ�、制度建設
1、學校規定每周星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話，對學生進行革命傳統教育和思想教育。
2、學校規定每周一上午第二節課為各中隊隊會課時間，各中隊應訂好主題，開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。
3、學校大隊部規定每周五下午第三節為學校值日隊干和學校國旗班的.培訓時間，培訓隊干的基本知識和操作技術，提高隊干的素質。
五、活動開展深入
學校通過“雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動，培養了少先隊員的創新精神，促進了少先隊員素質的全面提高，幫助隊員增強自學、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
加強禮儀教育，養成良好習慣
1、開學初，學校要求各中隊組織學生逐條學習《小學生日常行為規范》，學校對規范學生行為采取正面教育的辦法，充分利用學校的資源、發揮好中隊黑板報的導向宣傳作用，通過值勤隊干，值日教師的監督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比，并把結果列入中隊每周流動紅旗評比內容中。使各中隊的隊風、隊貌都有著不同程度的轉變,大大促進了良好校風的形成，隊員在校做到了行為規范,文明守紀,并無一例較大違紀現象。
2、緊抓常規德育，努力構建起德育管理體系。學校按照國家教育部頒布的《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的要求，切合實際地制定《小學生在校一日常規》、《班任每天必講、隊干每天必查、學生每天必做》等一系列規章制度，認真實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》，加大養成教育的力度、大力倡導體驗教育，提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實帶頭講道德，養成良好的行為習慣，使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實際行動，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育，發揮其主渠道的作用；課間充分開展“做文明學生”抓好一日常規，規范學生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學生校外實踐基地的參觀、教育活動，逐步構建起從班級到校園，從課上到課外，從校內到校外的德育體系。從課內到課外，學生在生活的每個層面，每個環節都受到了很好的教育，促使學生養成良好的道德品質和行為習慣。
3、開展“創文明班風，做文明學生”“學校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主，隊干值日站崗、巡查，管理學生上學、放學秩序，檢查評比課間操，做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗，通過這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進良好校風的形成，培養學生熱愛班級、熱愛學校的好思想。
團隊年度工作總結2
本學期，我校團隊在各級領導的正確領導下，圍繞學校黨支部、行政工作思路及上級團、隊組織的工作計劃，開展了一系列的活動，對全校團、隊員進行了全面教育、引導，較為出色的完成了期初制定的計劃中的任務�，F將本學期團隊工作總結如下：
一、特色活動不斷
1、“學雷鋒精神·樹文明新風”
三月，為弘揚雷鋒助人為樂、螺絲釘的精神，團隊在全校范圍內推廣、施行了“學雷鋒精神·樹文明新風”活動。一時間，校內好人好事不斷，涌現了一大批“學雷鋒標兵”。
2、舞蹈訓練
為迎接安徽省特殊教育工作專業委員會年會在我校召開，團隊按學校要求組織校舞蹈隊的十二位孩子，利用中午、晚上休息時間進行為期一個多月的舞蹈訓練。
3、清明祭掃
學校為了全方位迎接年會，在四月中旬之前，學校師生異常忙碌。為了不影響年會，今年的清明祭掃，團隊挑選了四位團員、隊員代表去縣烈士陵園進行清明祭掃。
4、收獲“五四”
在“五四”青年節來臨之際，我校參加了團縣委組織的“申報20xx年度優秀團干部、優秀團員”評選活動。我校儲昭生老師榮獲“縣優秀團干部”稱號，余江琪、張璧榮獲“縣優秀團員”稱號，我本人也獲得了“縣十佳少先大隊輔導員”光榮稱號，可謂收獲頗豐。
5、快樂“六一”
為了慶祝六一兒童節，團隊進行了整個活動策劃、主持，并與教導處一起組織開展慶祝六一頒獎活動。
6、興趣小組活動正常
為了豐富孩子們的課余生活，提升孩子們的各種能力，團隊在聾部、培智部分設了三個興趣小組，并為各小組配備了專業指導老師。本學期，各指導老師在“活動簽字認可制”的監督下，活動基本能正常開展。
二、環境建設與陣地建設并重
1、環境建設
(1)本學期，在學�？傮w安排下，團隊活動室由原來的教學樓搬至行政樓，為此，我重新布置了團隊活動室，并新增了“團員基本權利和義務”及“少先隊員的基本權利和義務”兩個大展板粘貼在墻壁上。每次團隊在活動室開展活動之前、之后，我都會安排值日團、隊員進行衛生清掃。
(2)針對上學期學校操場果皮、紙屑滿地的現象，本學期，團隊以團、隊員為榜樣，看見垃圾立即撿起來并送至垃圾桶，保持整個校園環境整潔。
2、陣地建設
(1)團隊每次開展完一項活動之后，都會及時整理出相關圖片、文字，并上傳至學校網站，進行廣泛宣傳。
(2)曾經一度，由于監督不到位，我們團隊“文明監督崗”形同虛設。為此，本學期，我在團隊工作例會上不斷強調期末考評事宜，并向所有團、隊員進行了評價細則。從學生的綜合表現來看，本學期的“文明監督崗”工作執行很認真、到位，學生自我管理的`責任性明顯增強。
(3)本學期，團隊及時收繳了團費，并進行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。
(4)本學期，在團隊的組織下，我校袁健美、金瓊兩位年輕的團員老師向黨組織遞交了《入黨申請書》，表述了她們想進一步靠攏黨組織的決心。
三、美中不足
1、期初制定工作計劃時，未考慮入團、入隊人數的問題，結果，今年原定的入團、入隊儀式因為沒有人而無法舉行。
2、部分活動總結不及時、不全面。
今后，我們還要根據我校學生特點，開拓創新，以更加務實的作風勤奮工作，不斷促進學生健康和諧成長和發展，打造一支具有特色的品牌團隊!
團隊年度工作總結3
本年度，董村中學團隊在學校黨總支和上級團委的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，突出思想教育，充分用活動文化和現有的教育資源，在繼往開來、求真務實的基礎上，立足青年學生終身發展，立足團組織的先進性，積極有效地開展了各項工作�，F就本年度的工作總結如下：
一、加強團隊自身建設
1、規范入團程序，嚴把入團關。
發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高都十分重要。我們在發展新團員之前，都要加強團前教育，對于想入團的學生，需經班級團支部、班主任層層推薦，經校團委審核后方可入團，大大的提高了團員的質量。今年吸收了20名先進同學加入團組織。
2、團籍的管理。
嚴肅團籍管理工作，規范團籍的轉入轉出手續。在校團員及時注冊存檔管理，對畢業生的團組織關系轉出實行規范統一轉出。
3、團干部的管理
開學第一周我們就召開了各年級團支書會議，總結上學年的團隊工作，就新學年工作征求同學們的意見，指導新學年班級團隊工作。
二、團隊活動有序開展
1、成功舉辦了“五月青春合唱”歌詠會
5月23日，在校團委的精心策劃下，成功的舉辦了董村中學“五月青春合唱”歌詠會，各年級參演同學為全校師生呈現了最完美的表演，活躍了校園的文化氛圍，豐富學生校園生活，提高學生的綜合能力。
2、繼續大力開展社團工作
9月份， “校園之聲”廣播站的改選了10名播音員和文稿編輯，對廣播站的工作內容進行了調整，打造校園宣傳陣地。新老社團在指導老師的組織下，定期開展學習、訓練和活動，特別是動漫社團本學期舉辦了“青春風采”、“汛期安全宣傳”兩次畫展豐富了學生的校園生活，促進了學生全面素質的提高。
3、強化了德育活動管理工作。
本學期圍繞服務青年教師和學生的全面發展，團委組織開展了一系列活動。3月初借助周一升旗儀式舉行了“學雷鋒月活動”啟動儀式，號召向雷鋒學習活動。4月初舉行了“祭英烈革命傳統教育活動”啟動儀式，組織學生以“緬懷先烈、珍惜幸�！睘橹黝}，進行國旗下演講，用革命烈士的的無私奉獻精神和崇高品質，教育廣大青少年，培養同學們共產主義的遠大理想。9月份，為積極推動建設“書香校園”，與政教處一起在全校開展了創建“書香校園”啟動儀式，向全體同學發出了倡議，舉行了讀書征文比賽。此外，還協助政教處開展了“誠信”主題教育系列活動，和“創衛”、“創�！毕盗泄ぷ�。
4、組織實施了每周一的升旗儀式。本學年團委以每周一的`升旗儀式為平臺，陸續開展了“學會誠信、文明做人”、“學雷鋒精神”、“汛期安全”、創建“書香校園”、祝福學子、誠信考試等為主題的國旗下演講。
三、以學校網站、廣播站和壁報欄為依托開展了系列宣傳活動。
本學期共為學校網站上傳了40余篇宣傳稿件，多篇宣傳稿件被教育局網站刊登，極大地宣傳了學校。
四、不足之處及下一步打算
雖然我們的團隊工作開展的有聲有色，取得了一定的成績。但認真總結下來，還是存在一定的不足。
從整體上說我校的團隊活動形式比較單一，活動缺乏創新。因班團支部教育不夠，或班主任推薦入團時考核不嚴，導致部分團員缺乏團員意識，沒能以團員的標準要求自己。社團工作由于種種原因沒有大的突破。學生會工作還沒有走上正軌。
我們目前的工作中所存在的諸多不足之處和一些缺陷，我們將在下學期一一改進，在新的學期里團隊工作將圍繞學生會發展、社團發展、活躍校園文化氛圍三大主題展開，請各位領導監督指正。
團隊年度工作總結4
在上級領導的關心支持下，在街道團委的大力幫助下，本學期我校團總支又圓滿完成了各項工作。學校團隊工作圍繞學校工作的中心，深入貫徹落實科學發展觀，遵循學生身心發展規律，加強了愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育、人民防空知識教育和心理健康教育等綜合素質的熏陶和培養。充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規范化、創造性地開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動，積極營造出“在德育思想引領下積極實踐、在活動感悟提高下全面發展”的梁輝中學團、隊活動品牌特色，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發展。
一、更新育人理念，重視學生的思想道德建設，促進優良校風、學風的形成
�。�1）加強校園文化建設。學期初時在學校門口改進了學校德育宣傳櫥窗，分設學校簡介、校長寄語、校園活動和利益宣傳，為學生入學進行了德育宣傳。同時，各班進行黑板報、學校廣播臺等宣傳形式，加強我校的校園文化建設。
�。�2）創設健康向上的輿論導向。利用每周一的升旗儀式契機，重新挑選了儀仗隊和鼓號隊成員，特別是設立由學生擔任的行政助理針對校內外的大事小情提煉一個觀點進行國旗下講話的活動，使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教育的作用；再次是認真組織責任主題班會活動并通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識。
（3）認真組織主題教育，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律配合政教處開展活動，例如：“書香校園行”的讀書活動、“行為規范月”、慈善教育月、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、“建國六十周年”主題系列活動等一系列主題教育，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優良校風、學風的形成。
二、加強基礎建設，健全組織機構，規范團隊管理，夯實我校團隊工作發展基礎
1、加強團隊干部隊伍建設。
開學之初，通過民主程序選舉產生了新的團隊干部，同時聘請了校內外輔導員，加強對全體團、隊干部的培訓。團隊分工明確，堅持團隊干部例會制度，有計劃地開展團隊干部培訓工作，定期舉行團隊各部門的交流與總結，指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率，以更好的促進學校的團隊工作。
2、完善團的各項工作制度。
我校團組織落實各班級支部的負責人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發文件精神為主要內容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責同學認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。
3、加強少年團校的建設及隊干部的培訓工作。
成立專門的領導小組，并邀請優秀青年教師王科、王燕飛等為同學們上團課，系統培訓團的知識，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規范自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊員到共青團員的過渡。
4、加強團隊陣地建設。
校鼓號隊一直是我校團隊工作的重中之重，在校升旗儀式、校運會等學校重大場合發揮了重要作用。切實加強團支部黑板報評比工作，黑板報不僅體現了支部文化，而且是團員青年們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑒賞力；做好櫥窗等主要宣傳陣地的建設，如“校園文化”、“禮儀教育”、“榮譽展臺”等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的.視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。
5、規范學生團員團籍管理。
加大團員發展力度，不斷為團組織輸入新鮮的血液。本學期共發展了72名品學兼優的學生加入團組織隊伍，真正發揮團員的模范帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，完善新團員電子登記系統，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經團總支組織的理論培訓及考核，合格者進行團員通表，被批準入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關、保質量、重規范”，切實做到推優入團。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，深化初中團隊一體化建設
利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。例如：
1、開展了“弘揚和培育民族精神月”主題系列活動，包括組織收看“開學第一課”，形勢教育報告；開展以建國六十周年為主題的紅歌大家唱、演講比賽、書畫攝影比賽等，向我校學生宣傳改革開放以來取得的偉大成就，對學生進行社會主義核心價值體系教育，不斷提高學生的民族自尊心和自豪感，掀起學生愛國熱情。
2、學校每周開設一節20分鐘的德育微型課，周一為社團活動，周二為思想教育，周三為廣播臺，周四為讀報寫字，周五為每周教歌，每天一個活動，專人專職負責。實踐證明，這是一個非常鮮活的德育活動課程,一個嶄新而值得嘗試的課題。
3、“我是90后”主題教育讀書、征文、演講、實踐活動啟動。
四、本學期取得的成績
1、榮獲20xx年度余姚市先進團組織 （20xx年2月）
2、街道“青春頌潔.風華揚清”系列活動： （20xx年4月——11月）
演講比賽：三等獎：朱夢佳；優秀獎：范夢嬌
書畫、攝影比賽：一等獎：梅靜園；二等獎：鄭巧巧、李可心； 三等獎：黃 昱、何思敏；紀念獎：黃南燕、羅羽敏、朱夢佳
合唱比賽：團體三等獎
3、余姚市“優秀少先隊員”稱號、二級雛鷹獎章：韓 淵 （20xx年4月）
4、榮獲“中學共青團‘規范化建設’優秀團組織”稱號；余姚市教育局、共青團余姚市委；
本學期，我校團總支不斷探索更加有利于廣大團員成長的道路，通過同學們與團總支的緊密聯系、共同努力，我校的團隊工作進展順利并且為學校的德育教育添磚加瓦。我們會再接再厲，用我們的理想、信念、智慧和汗水為我校的進一步發展作出自己的貢獻。
團隊年度工作總結5
本學期以來，我校的各項工作都開展得有條不紊，在上級領導的關心和支持下，在學校領導的正確領導下，我們學校的團隊工作又上了一個新臺階。少先大隊在學校黨政和上級團委的領導下，遵循學校實際和中小學生身心發展的規律，積極貫徹新課改理念，以服務青少年學生的成長需要為目標，在青少年學生的思想道德教育，文明行為習慣養成教育，學生校園生活，學生管理等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學期的各項工作目標�，F將本學期的工作總結如下：
一、提高團員整體素質，發揮團員的示范作用
1、認真加強團隊干部組織相關學習，努力提高他們整體思想素質。切實做好團隊建設，提高團隊干部隊伍的整體素質。同時，這也是做好團隊工作的重要保證。
2、在少先隊活動中，利用大會、班會、隊會等形式，討論少先隊員該如何從自身做起，在班級及學校中怎樣起模范帶頭作用，怎樣嚴格要求自己等等，進一步塑造少先隊員的表率形象。
3、做好對團員的評議活動，對評議不合格的.團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、積極開展多項活動，豐富學生的校園文化生活。
1、堅持用好板報、園地，對學生進行安全教育，誠信美德教育，創文明城市，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節約教育，弘揚雷鋒精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。
2、課外活動為學生提供了自由發展的空間，學生在課外活動中充分發展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質。為充分展示我校藝術教育成果，進一步推進學校藝術教育的發展，本學期，團隊部以慶�！傲弧眹H兒童節為契機，開展了《祖國好家鄉美暨“童心向黨”》詩歌朗讀活動�；顒又�，節目豐富多樣，內容健康向上，讓學生了解黨的歷史，激發全體學生奮發向上的愛黨熱情，產生了良好的教育效果，掀起了一陣愛黨熱潮。
3、學校文化櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學年團委和總務處一起對學校各地的文明宣傳標語進行了設計。隨時對學校的文化櫥窗進行更新。
本學期，在學校領導的正確領導下，經過全體團支部成員的'共同努力，在各個方面都取得了一定成績。我們相信，只要我們團結一心、銳意進取，今后的團委工作開展得更好。
團隊年度工作總結6
團隊工作是貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。因此，為了使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長，本學期團隊工作也付出了諸多努力。
一、加強基礎教育，培養文明學生。
1、完善團隊組織制度
努力促進團組織建設的規范化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是團隊工作的引路燈，根據以往的工作經歷，本學期加強了學生會干部的培養，繼續堅持“學生會干部值勤制”，明確職責。
2、充分發揮團隊的組織作用，以重大節日和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的團隊活動，提高了工作實效。本學年按照團隊工作計劃，重點組織開展了“歡慶五四青年節”、“歡慶六一國際兒童節”等主題系列活動。結合環境、文化、衛生教育，引導學生熱愛我們的校園。
3、本學期進一步加強了學生日常行為規范、行為養成教育。定期或不定期召開團員、隊員會議，在活動中總結，在總結中提煉。通過實實在在的主題教育，狠抓常規管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
二、加強陣地建設，優化育人環境。
1、加強校園文化建設。
通過營造良好的文化環境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環境的建設，完善了現有的文化建設成果。我們加強了校風建設，人文環境建設，突出了優秀傳統文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設，使學校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學習和生活的樂園。
2、充分發揮了廣播室、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用。充分利用德育基地以及學校豐富的.人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、養成教育，及一直以來堅持的“愛心、感恩教育”，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、“國旗下講話”
堅持每周周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內容。在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上引導學生挖掘從身邊的人、身邊的事，貼近了解學生的思想實際。這項活動的舉行有利于學生們的學習、工作的積極性、責任感和使命感，是學校德育工作的重要途徑。
4、成立文明紀律衛生監督崗，采用班級輪流值日制度。一直以來，我校都堅持“學生會干部值日制”。在團員中選出管理能力較強的同學，監督、負責每日校園的文明衛生情況。同時將檢查結果進行詳細記載，使校園秩序和學生行為更加規范。
三、豐富團隊活動
為打造具有特色的團隊，努力提高團對組織的貢獻力、作用，團隊活動密切配合學校中心工作和時事內容安排，起到了協調、能動又具教育意義的作用。
1、“歡慶五四青年節”、“歡慶六一國際兒童節”
在“五四青年節”和“六一國際兒童節”的當天，團隊為響應學校整體工作部署，吸引了一大批優秀學生光榮加入了中國共產主義青年團和少年先鋒隊組織，并對優秀團員和隊員進行了表彰。
2、開展豐富多彩的活動
為了豐富學生們的課余生活、陶冶學生們的情操，根據學校實際，本學期舉行了班級黑板報評比、作文競賽、演講比賽、乒乓球比賽等一系列活動。
3、注重學生的愛心、感恩教育
教育學生常懷愛心、學生感恩，是我校近年來的一項德育教的重要舉措。通過教育，在別人受到災難需要幫助的時候，同學們都能夠積極地獻出自己的一份愛心，雖然錢物可能不多，但都是他們平時的零花錢。
總之，有了校領導及老師們的關心和支持，團委成員的精誠合作，團隊的各項基礎工作開展有序。今后，我們還要根據我校學生特點，開拓創新，以更加務實的作風，勤奮工作，打造團隊特色項目，不斷為學生的健康和諧成長與發展提供最有效的保障!
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團隊工作總結04-11
團隊工作總結11-27
年度優秀團隊獲獎感言11-18
年度優秀團隊推薦理由06-24