中學三查一促活動總結范文
4月22日，市教育局印發了《關于在全市教育系統開展“三查一促”活動的實施方案》的通知。我校接到市局通知后，立即行動，打了一場“三查一促”的階段性戰役，現將活動情況報告如下：
一、認真學習，提高認識
學校班子成員認真學習了市局通知后，先后召開全體中層干部大會、教職工大會，對通知精神進行了認真宣講，提高認識。結合近期頻發的教育系統安全事故，如老河口薛集鎮秦集小學的學生踩踏事故，XX市連續發生幾起校園安全事故，廣東省XX縣羅陽一中學生溺水事故，我市也連續發生2起學生到江邊玩耍溺亡事故，深刻剖析原因，或因管理不到位，或因教育不到位，給每個學校的安全敲響了警鐘。血的慘痛教訓使班子成員、干部和老師們深刻認識到，要牢固樹立“安全無小事，責任重于山”的觀念，任何安全事故造成的后果都是無法彌補和挽回的，我們全體教職工要高度發揚主人翁的精神和責任感，時刻繃緊安全這根弦，睜開雪亮的眼睛，及時發現和消除各種安全隱患，而不要認為只是職能部門的事情，“事不關己，高高掛起”。認識到安全才是學校的生命線，學生連生命安全都難以保障，何談發展，何談提高教育教學質量。認識到每個孩子都是父母心中鮮活的.太陽，失去孩子，家庭便沒有了幸福，也影響社會的和諧和穩定。
學校根據市局通知精神，結合實際，迅速制訂了《襄陽三中關于開展“三查一促”活動的實施方案》。為了使活動落到實處，學校成立了以段銀橋同志為組長，以其他班子成員為副組長，各處室主任、年級主任為成員的活動領導小組，領導小組下設辦公室，方便聯絡和信息共享。
二、措施到位，狠抓落實
1、查干部工作作風
“政治路線確定后，干部便是決定因素”。一個學校有序還是混亂，通過干部作風便可知其大概。安全問題，說到底還是管理問題，管理關鍵在干部。學校對干部實行績效考核管理模式。擬定了績效考核的實施方案和評估細則，并在實踐中不斷修改、完善�？冃Э己耸鼓昙�、處室干部的積極性、主動性、創新管理的意識大大提高，師生行為規范了，干部履職到位了，校園環境美化了，校園秩序和諧了，部門運轉高效了。狠抓干部作風建設，突出干部干的意識、態度、作風和實效，干部在本職崗位建功立業，績效管理一絲不茍，放手開展工作，展示自己才華。學校制定《襄陽三中干部考核實施辦法》，并對2012——2013學年度上學期干部履職情況進行了全面考核，評出優秀6人、良好7人、稱職4人、基本稱職1人，這在三中歷史上是第一次，最大限度地調動了干部管理和教學的積極性。
2、查教師師德
學校結合師德教育月活動，狠抓師德、師風建設，防止因老師的不當行為導致安全隱患。學校召開了師德教育月動員大會，和全體老師簽訂了師德責任狀。深入開展評選師德標兵和學生最喜愛老師活動。召開師德教育月總結大會，表彰了劉常洪等54名學生最喜愛的老師，朱凱、高君兩位老師根據自身經歷談了師德體會，他們對犯錯孩子的理性處理方式引起老師們的共鳴。
3、查住讀生包夜上網
我校處于商業繁華地段，附近網吧眾多。襄陽火車站附近的火災事故就是因網吧而引起，事故發生后，我們立即用這個活生生的慘痛事實對學生進行安全教育，要求他們遠離網吧，珍愛生命。為了防止住讀生包夜上網，學校宿舍引進最先進的電子門禁管理系統，學生進入寢室一律刷卡，門禁管理軟件會分析學生歸寢情況。為了彌補安全漏洞，學校要求政教處每天上報前一天住讀生歸寢情況，對每個沒有歸寢的學生都要查找原因，確保不留安全隱患。
4、查實驗室危險藥品
學校保衛科每周組織各處室進行一次安全大檢查，對查出的隱患及時通報，各處室要上報相關的整改情況。在一次例行檢查中，發現化學實驗室存有鉀、鈉危險化學品各500g，學校迅速聯系了市環保局、市安監局、駐宜昌某部隊進行了妥善處置，消除了危險化學品的安全隱患。
5、查食堂食品衛生
按上級要求，食堂要將每餐為學生提供的食品保留一份樣品備查，并建立相關的臺賬。學校自查發現食堂留樣不全，立即成立整改小組，責令食堂嚴格按照有關要求進行操作，并建立完整的臺賬。
6、查學生考勤
過去，班主任有很大的學生請假審批權，存有安全隱患。對此，學校重新嚴格了學生請假審批權，一天以下的假期仍由班主任審批，一天以上的假期一律由教導處分管校長審批，堵塞了管理上的漏洞。學校派出工作人員，每天上午、下午第一節課，深入到班級，查學生考勤，并與請假記錄對照，看是否有出入。學校建立班級管理qq群，要求班主任每天下午6：00前報告班級管理情況，班子成員都加入了該群，能在第一時間了解各班平安狀況。
7、進行安全演練
襄陽火災和四川地震告誡我們，學生必須要掌握必備的逃生技能，才能做到關鍵時刻臨危不亂，迅速、有序地遠離危險。學校組織了高一、高二兩個年級進行安全演練，因為準備充分，組織有力，指揮有方，演練取得了很好的效果。學生全部能在規定的時間內，有序地撤離到安全區域。
三、建章立制，長效管理
1、落實安全工作崗位責任制和責任追究制。安全工作是有規有循的，什么時間、什么地方、哪些環節、哪些對象容易發生安全事故，大體上可以找到一定的規律。學校要求相關領導、部門和責任人各司其職，守土有責，研究問題，掌握規律，堵塞漏洞，從而采取有針對性的防范措施，做到防患于未然。建立安全工作崗位責任制和責任追究制，對因玩忽職守造成安全事故要堅決追究相關領導和人員的責任。
2、加強對學生的安全教育，增強學生的自我保護能力。利用班會、板報、櫥窗、校園電臺、校園電視臺、給家長一封信等多種形式，對學生進行交通、飲食、疾病、水電、消防、地震等方面的安全教育，特別是遇重大安全事故時沉著冷靜、自救逃生的培訓。制訂了各種安全工作應急預案，經常演練。
3、嚴格門衛管理制度，加強校園安全巡邏。學校實行全封閉式管理，嚴格實行來客來訪和當事人對話制度。校園安全巡邏隊不斷地巡邏，對學生易翻墻外出的死角重點防范，及時處理和上報巡邏時的各種突發事件。
4、定期進行校園安全檢查。每周組織一次安全檢查，有檢查記錄、整改意見、落實效果，對存在的安全隱患進行整改，形成了制度。
5、加強對學生的考勤管理。班主任在重點時段必須到崗，檢查學生出勤情況。任課教師要切實負責，對學生缺席等異常情況要及時向班主任報告。班主任要嚴格履行學生請假手續和權限，不越權批假，請假存根要妥善保管，嚴禁將空請假條和存根隨地亂放。學生病休、在外培訓需請假一天以上，班主任必須報教導處分管校長審批。嚴禁教師體罰或變相體罰學生，或將學生逐出教室之外。
6、加強寢室安全管理。住讀生必須嚴格執行寢室請消假手續。管理員嚴把寢室準入關，防止無關人員進入學生寢室。管理員要定期對學生寢室進行安全檢查，排除安全隱患。
7、搞好學生心理健康教育。通過個別疏導、團體講座、心理專欄、心理信箱等形式，全面開展學生心理咨詢服務，及時疏通學生心理，驅散學生心靈的陰霾。建立接受心理疏導學生的檔案，探求心理健康教育的規律，用以指導班級管理工作。
8、建立安全工作每日報告和日畢日清制度。對學生考勤、住讀生歸寢情況實行每日報告制度，對沒有到校和沒有歸寢的學生，必須在當天查清原因，絕不過夜。
通過開展“三查一促”活動，我校各種安全隱患得以消除，管理制度得到完善，學校呈現安全、文明、和諧、有序的大好局面，促進了學校又好又快地發展。
然而時代在發展，學校發展可能會面臨各種新的安全問題，我校將在今后的工作中與時俱進，直面各種問題和挑戰，堅持以重視來應對安全，以制度來管好安全，向市局交上圓滿的答卷，促進社會和諧發展，為“兩個中心、四個襄陽”建設貢獻力量！
【中學三查一促活動總結范文】相關文章：
中學國慶活動總結12-03
5包5促活動民情日記06-14
三解三促民情調查日記10-10
中學學習活動總結11-23
查戶籍信息怎么查03-10
中學教學聯誼活動總結11-24
中學推普周活動總結12-09
中學心理健康教育活動總結范文（通用5篇）12-27
中學“安全教育月”活動總結11-20
最新中學心理健康活動總結07-03