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      1. 心理班活動總結(jié)

        時間:2022-07-03 20:21:27 活動總結(jié) 我要投稿

        心理班活動總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的心理班活動總結(jié),歡迎大家分享。

        心理班活動總結(jié)

        心理班活動總結(jié)1

          20xx年5月16日晚上7:00~9:00,我們11級烹飪系三班全體同學(xué)歡聚在A棟教學(xué)樓西側(cè)的草坪上進(jìn)行了一次精彩有趣而又啟發(fā)深刻的心理健康討論活動。在我們班班委的有效組織下,活動進(jìn)展得到了非常順利,完全達(dá)到了活動的目的,即增進(jìn)同學(xué)們友誼的同時,讓大家對大學(xué)時的愛情有清晰的認(rèn)識并樹立正確的愛情觀。

          5月16日傍晚,落日柔婉而多情。同學(xué)們團(tuán)坐在A棟西側(cè)草坪上,開始大家愉快的活動之旅。活動由三班心理委員宣布開始,隨之迎來了活動的第一部分,愛情情景再現(xiàn)。該部分由兩個情景劇組成,分別為熱戀和分手,對應(yīng)著愛情的高潮和傷逝。情景劇由心理委員隨機(jī)選定兩組同學(xué)來表演,應(yīng)該說兩對同學(xué)表演得都非常好。表演情景劇熱戀時,兩位同學(xué)動情地表現(xiàn)了一對戀人互訴衷情,不能自已的情景。毫無疑問,表演贏得了大家如癡如醉的傾聽和雷鳴般的掌聲。熱戀過后,迎來的是分手。另外一對同學(xué)表演了這一場景。通過兩人的表演,同學(xué)們看到了愛情的背叛,看到了愛情的脆弱與不堪一擊的尷尬,或許還有更多,只待大家自己想想了。表演結(jié)束,大家都似乎有話可說。于是,心理委員隨機(jī)抽取了幾個人發(fā)表他們的感想,但是要求其他人不做任何評論。這是設(shè)置懸念么?也許是吧!

          在幾位同學(xué)回答完畢后,活動進(jìn)入第二部分,由我們班兩位有曲折愛情故事的男生講述他們的愛情往事。兩位的愛情,一個是異地戀,一個是同校戀,反映了兩種不同但又同樣有著悲催和喜悅交織的愛情經(jīng)歷。兩位男主角談得都很深情,算是有感而發(fā)吧!只是他們的愛情是否值得擁有?他們的愛情能存活多久?他們有多大能力讓愛情永駐?他們會走情景劇中那對戀人的老路么?……針對這些問題,心理委員以問題的形式引導(dǎo)大家進(jìn)行了進(jìn)一步的討論,加深了大家對愛情的思考,使大家很受益。

          討論結(jié)束后,活動進(jìn)入第三部分,愛情配對大冒險。這是一個小游戲,男女隨機(jī)配對,按大家的要求表演節(jié)目。這個游戲很有趣,恰逢此時天已變得漆黑一片,在手電光中,同學(xué)們或者表演情感對白,或者表演文藝活動。大家玩得很盡興,活動由此也進(jìn)入高潮。

          最后,全體同學(xué)合唱班歌,活動結(jié)束。

          大學(xué)生談戀愛是一件很普遍的事,畢竟這時的我們在生理和心理方面都有著強(qiáng)烈的渴求。只是,我們中的大多數(shù)人心智并不成熟,在校園這個特定的環(huán)境里,很容易在愛情中傷

          害彼此,給自己造成一定得心理陰影,甚至更為嚴(yán)重。如果我們能對大學(xué)時愛情有一個清晰的認(rèn)識,樹立健康的愛情觀,或許我們能更好地處理戀愛關(guān)系,從而贏得愛情,贏得學(xué)業(yè),自信地奔向成功的頂峰。這次我們班的活動正是著眼于這一點開展的。真心希望我們都能從中受益!

        心理班活動總結(jié)2

          新學(xué)期伊始,高二理科守敬班進(jìn)行了微調(diào),班內(nèi)的氛圍略顯壓抑,新老同學(xué)的交流溝通成為這段時間亟需解決的問題。為了讓這些優(yōu)秀的學(xué)子不因班級微調(diào)而受太大的影響,班主任x老師邀請我校心理教研室資深心理專家劉xx主任,x和陳x老師來給大家上了一節(jié)心理活動課。

          在三位心理老師的安排下,全班同學(xué)分成兩組,男女生各一組。先是“愛在指尖”的小游戲,大家兩兩組合,面對面站立,通過用手指伸出四個數(shù)字來分別表示“我希望我們二人之間的友好程度”。男女兩隊分別在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行著。一開始會碰到兩人伸出不同手指的情況,也會有點尷尬。但漸漸地,學(xué)生們開始學(xué)會伸出四個手指,表示想與對方成為要好的朋友,進(jìn)而收獲一個大大的擁抱。之后,學(xué)生與老師一起在操場上席地而坐,共同交流彼此的想法——相遇本身就是一件奇妙的事,每個人都渴望收獲大家的認(rèn)可和友善,但前提是我們要先打開自己,只有自己拿出友好和心意,才能收到回報。

          之后的幾個環(huán)節(jié)里,大家歡聲笑語,每個同學(xué)都感到十分的快樂,因為心理老師為他們打開了心中虛掩著的一扇門,消除了以前那種想要打招呼卻害怕受到冷漠的心理隔閡。所以當(dāng)學(xué)生齊刷刷地?fù)肀媲暗娜藭r,一種從未有過的快樂感油然而生。那一刻,蕩漾在老師臉上的是滿滿的欣慰和喜悅,整個操場的上空,回蕩著守敬班孩子們簡單、爽朗的笑聲。

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),斜陽微照,金色的校園,友善的微笑。心理活動課,效果真奇妙!守敬班六十個同學(xué)就好比六十條紅線,各自有著各自的夢想、目標(biāo)和熱血,原本六十條線還有些雜亂和疏離,但在今天,六十條紅線擰成了一股繩,初步發(fā)揮出驚人力量,那便是專屬于守敬班的班魂和榮耀。

        心理班活動總結(jié)3

          為積極響應(yīng)我校號召,同時根據(jù)我們班的實際情況我們班于5月14日上午在主樓B座302召開了一次以“規(guī)劃美麗人生享受大學(xué)生活”為主題的心理班會,班會以同學(xué)們互相討論加游戲相結(jié)合的形式在輕松幽默,最后大家的思考中完成。整個班會井然有序,氣氛熱烈,受到學(xué)生們和相關(guān)人員的一致好評。現(xiàn)將班會的具體事宜總結(jié)如下:

          一、準(zhǔn)備充分

          活動由班委作了充分的準(zhǔn)備工作,主要包括以下幾個方面:周二至周三,班委作為組織者寫好計劃書,并聯(lián)系好會議地點,及時通知班上同學(xué),做好宣傳工作;班會活動前,我們布置好會場,通知好相關(guān)人員。因此,我們對各項工作都做了細(xì)致的準(zhǔn)備。

          二、組織安排合理

          活動開始后,班委安排好人員,維護(hù)好了班會秩序,活躍了會議的氣氛,活動結(jié)束后,安排好學(xué)生清理會場。總體來說,我們做好了組織和安排工作。

          三、活動氣氛熱烈,效果明顯

          班會活動的主題是“規(guī)劃美麗人生,享受大學(xué)生活”,我們鑒于考試臨近,班級同學(xué)心理壓力過大等原因,更具體圍繞“釋放壓力,擁抱生活”這一主題展開。這一主題迎合了學(xué)生的要求,班委主持的輕松詼諧,學(xué)生們聽得認(rèn)真,玩得盡興,大部分學(xué)生都認(rèn)真參與,并在會上積極發(fā)言,氣氛非;钴S。所以,此次班會活動的效果是非常顯著的,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

          四、美中不足

          由于時間緊迫,大家都尚未進(jìn)行,班會缺不得不結(jié)束了,讓大家覺得意猶未盡,說明大家很喜歡這種集體大家放松的形式,以后應(yīng)該注意多多開展這種類似的活動,是同學(xué)們放松身心,感受集體的快樂與溫馨。

          總體說來,本次班會從準(zhǔn)備工作,組織和安排工作以及活動場面氣氛上來講都達(dá)到了很好的效果。我們應(yīng)該吸取本次活動成功的經(jīng)驗,以便更好的指導(dǎo)今后的工作。

        心理班活動總結(jié)4

          為了引導(dǎo)我班同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以良好的狀態(tài)融入大學(xué)生活,我班于9月27日晚進(jìn)行了一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,在經(jīng)管院心理部的大力幫助下,我班心理輔導(dǎo)活動得以圓滿成功!

          一、活動主題:敞開心靈之門,走進(jìn)大學(xué)之家

          二、活動目的:引導(dǎo)我班同學(xué)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,以積極樂觀,陽光向上的心態(tài)迎接大學(xué)生活。同時幫助同學(xué)排解在學(xué)習(xí)、生活或成長過程中的煩惱和心理障礙,以提高大家的心理健康水平,減少由于心理矛盾或心理沖突引發(fā)的適應(yīng)不良,從而樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,為大家綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造條件。

          三、活動時間:20xx年9月27日19點30分

          四、活動地點:教學(xué)10號樓A區(qū)515教室

          五、活動具體內(nèi)容

         。1)熱身和破冰

          內(nèi)容:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”場地:室內(nèi)

          游戲規(guī)則:全班同學(xué)到場地中央認(rèn)識其他同學(xué),看是在規(guī)定時間認(rèn)識的人最多,之后分組進(jìn)行。各組組員順時針介紹自己(包括姓名、家鄉(xiāng)、愛好等),之后由各組選出組長介紹自己組的具體情況?茨膫組的組長介紹的生動又有特色,能讓大家記住他們的組員。時間:20分鐘

          分享:a活動讓我們彼此走進(jìn)了彼此的心里,讓我們之間的距離又近了一大步。

          b增強(qiáng)了我們對自我的認(rèn)識,增強(qiáng)了自己的信心。c了解了彼此的家鄉(xiāng),增長了見識。

          亮點:大家都以熱情的狀態(tài)進(jìn)入了活動,為后面的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。介紹的時候很風(fēng)趣,給大家留下深刻的印象。受我班班長邀請,一名突尼斯的留學(xué)生也參加了我們的活動,他用流利的漢語向大家介紹了他們組,贏得全場一片掌聲!

          不足之處:大家有時過于興奮,不能控制自己的情緒,導(dǎo)致有時場面稍有混亂。

          (2)感悟環(huán)境

          內(nèi)容:“折紙”場地:室內(nèi)

          游戲規(guī)則:所有同學(xué)按照主持人的口令折紙時間:20分鐘

          主持人引導(dǎo)分享:同樣的指令為何有如此不同的結(jié)果,我們該如何理解和看待,同樣,我們身為大學(xué)生,關(guān)于怎樣過好大學(xué)生活,好多的說法,我們該為自己選擇怎樣的方式去度過我們?nèi)松钪匾囊粋階段。

          分享:a我們現(xiàn)在的大學(xué)生活就像一張白紙,需要我們自己去折疊,折出自己想要的樣子。

          b我們撕出來的紙不一樣是因為我們和主持人之間沒有交流,所以出現(xiàn)了這樣嚴(yán)重的問題,所以,生活學(xué)習(xí)中人與人之間的相互溝通很重要。

          c世界上沒有兩片相同的'葉子,我們?nèi)艘惨粯,互不相同,每個人都有自己獨(dú)特的個性,我們應(yīng)該好好展示自己的個性。

          d我們把紙的中心撕空了,就像我們的心一樣,是空虛的。(這個有一些偏離話題了)

          e我們做人就要像這張紙一樣,內(nèi)方外圓。(輔導(dǎo)員的分享)亮點:大家發(fā)言積極,踴躍的說出了自己心中的想法。不足之處:我們應(yīng)該引導(dǎo)大家進(jìn)行更深層次的分享。

         。3)分組活動

          內(nèi)容:“我們的團(tuán)隊”場地:室內(nèi)

          游戲規(guī)則:所有人按123456報數(shù),之后分組,各組選組長,之后在15分鐘內(nèi)創(chuàng)造出本組的組名、組號、組歌、組舞,并把它通過文字形式和集體行動形式表現(xiàn)出來。

          道具:彩筆六盒,宣紙六張時間:30分鐘

          分享:a我們的團(tuán)隊最需要的就是合作,是我們的默契造就我們的成功。b我們能在這短短的15分鐘做這么多有意義的事,我發(fā)現(xiàn)我們都很有能力。

          c我們也和其他組的合作了,我們相互借了彩筆,這說明,團(tuán)隊之間也需要合作。

          亮點:活動一開始,大家都能相互合作,有的畫畫,有的想歌,有的寫字。印象最深的第二組,他們的畫做得很漂亮,也很有意義,他們的歌也是自己改編的《讓我們蕩起雙槳》。此外,大家都詳細(xì)的介紹了自己組是怎樣合作的,自己組畫上的深刻含義,讓活動的效果更好。

          不足之處:未能留下一些影像資料作為紀(jì)念。(因為相機(jī)沒電了,下次活動一定注意這方面的準(zhǔn)備)

         。4)揚(yáng)帆內(nèi)容:“寫給自己”

          目的:讓每個以現(xiàn)在的狀態(tài)給一年后的自己寫封信。時間:20分鐘

          亮點:大家都靜下心來給自己寫一封信,寫得很投入。寫完后,大家都把信紙折成大家喜歡的樣子,有的折成“桃心”,有的折成“葉子”,最后由心理部裝袋封存。

         。5)活動總分享

          全班同學(xué)挨個發(fā)言,表達(dá)自己對此次活動的感受與想法。主要有以下幾點:a這次活動真正拉近了我們彼此的距離,讓我們更有默契了。b在這里,我找到了家的感覺,這里就是我家。c這次活動增強(qiáng)了我們的合作能力,為我們以后學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

          d今天讓我感覺到班級的溫暖,以后這兒就是我的“娘家”。(這是一位轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)說的,她現(xiàn)在轉(zhuǎn)走了。說這句話的時候,她有一些哽咽。)

          e今天這次活動做得很開心,也很有意義,讓我們在游戲中明白了許多人生的道理,讓我們在剛開始的大學(xué)生活中找到了自己的方向,有了一個自己清晰的目標(biāo)!希望心理部以后多組織這樣的活動,讓我們在快樂中學(xué)到很多道理,給我們的大學(xué)生活一盞明亮的航燈。ò嚅L發(fā)言)六、給心理部的建議

          首先,要感謝你們對我們活動的極大幫助!其次,希望你們在以后的生活中多組織一些這樣的活動來豐富我們的大學(xué)生活,也希望你們可以給我們更多心理學(xué)專業(yè)知識上的幫助。

          人力資源管理班xx

          二xx年九月二十八日

        心理班活動總結(jié)5

          20xx年3月6日,我們生物1002班舉辦了以“3.7女生節(jié)”為主題的心理班會,以培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,豐富大家的課余生活。

          本次活動由班級心理委員主持;顒娱_始時,主持人直奔主題,從回憶女生中學(xué)時代喜歡的小說《幻城》等,漸漸引申到我們從孩童時期開始熟悉的一系列經(jīng)典的動畫,影視,游戲!逗J娃》,《四驅(qū)兄弟》,《還珠格格》,《天龍八部》,“跳房子”,“打彈珠”等一些經(jīng)典勾起我們童年的美好回憶。

          活動進(jìn)行到一半時,我們進(jìn)行了一個簡單的游戲——“傳數(shù)字”。規(guī)則簡單,但是考驗的是同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,所以并不是如此簡單。再來,熱情高漲的我們還一同做了“第八套廣播體操”。主持人還使用照片截圖的方式,讓同學(xué)們通過觀看眼睛截圖來辨認(rèn)班級同學(xué)。“眼睛是心靈的窗戶!蔽覀兠總人的眼睛是如此的不同,或炯炯有神,或明亮可人。通過這一小游戲,考驗的便是班級同學(xué)間的熟悉程度。同學(xué)間的熟悉感上升,班級的各項指標(biāo),包括班級凝聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能得到進(jìn)一步的發(fā)展。班會最后的集體性游戲“天黑請閉眼”,是考驗小團(tuán)體間的協(xié)作以及個人的語言功底,各團(tuán)體間的“勾心斗角”和“大局觀”都牽動著勝家的歸屬。

          可以看得出來,同學(xué)們對于此次班會的積極性和熱情度還是非常高的。本次班會可以說是圓滿結(jié)束。

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