有關(guān)家長開放日活動總結(jié)范文(通用6篇)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的有關(guān)家長開放日活動總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長開放日活動總結(jié)1
為了更好地落實家校溝通,使家長能夠積極參與到孩子的成長教育之中,與學(xué)校攜手,共同探討學(xué)校教育、家庭教育策略,延職創(chuàng)新實驗小學(xué)于20xx年xx月xx日舉行了“家長開放日”,本次活動取得圓滿成功。
本次活動通過學(xué)科成功展示的方式,讓家長走進校園,走進孩子,了解孩子在校園的學(xué)習(xí)狀況和成果。本次學(xué)科展示包括:
語文——我讀我快樂,我寫我收獲;
數(shù)學(xué)——“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”做心中有數(shù)的人(數(shù)學(xué)實踐作業(yè)展評);
英語——喜迎家長開放日,英語作品展風(fēng)采;
術(shù)科:參與本次活動共有451名學(xué)生,共176人獲獎。其中30人獲得總分優(yōu)異,38人獲得語文之星,29人獲得數(shù)學(xué)之星,29人獲得英語之星,32人獲得綜合之星,18人獲得進步之星。
針對本次即將畢業(yè)學(xué)生和學(xué)生家長韓校長說:小學(xué)畢業(yè)是人生的第一次轉(zhuǎn)折,我們希望家長們能高度重視,關(guān)愛孩子;能積極配合,合理安排;能無私奉獻,鼓勵點滴進步。讓每個孩子長大后,在回憶小學(xué)生活的時候是快樂的,幸福的,是沒有遺憾的!孩子們的小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號。我們的老師,家長應(yīng)攜手共同陪伴孩子們迎接人生第一次挑戰(zhàn)!教師享受教育的幸福,學(xué)生體驗幸福的教育!讓每一個孩子在快樂中獲得成功和幸福。感悟幸福,理解幸福,珍惜幸福,從而使學(xué)生的人生充滿幸福,成就一個幸福的人。
本次活動學(xué)校與家長分享了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長,幫助家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。增強了學(xué)校、教師、家長之間的溝通,了解了學(xué)校的管理和發(fā)展趨勢,宣傳了學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每個孩子的健康成長。本次活動讓家長走進校園,關(guān)注孩子成長;走近孩子,傾聽心聲;做智慧型家長。充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,進一步推進延職創(chuàng)新實驗小學(xué)教育教學(xué)水平向更高發(fā)展。
家長開放日活動總結(jié)2
為使我校的家校工作做的更突出,家校共育真正成為促進我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我校于20xx年x月x日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解,增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍;顒忧埃覀兿掳l(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,走進學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動,家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會人數(shù)有100人,不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假,這充分說明家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注;顒优e行中,家長們認真聆聽,仔細觀看,沒有走動,沒有喧嘩,會場秩序井然。
家長們參與了本班的3節(jié)課堂及大課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里,家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。活動結(jié)束后,家長們認真填寫了《活動評價表》,廣大家長給予了充分的肯定,一致認為學(xué)校管理嚴謹科學(xué),辦學(xué)理念先,教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸頗多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
。ㄒ唬┍敬伍_放八個班級,共有20位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5、對家長熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
。ǘ榱藢W(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了以下幾點中肯的建議:
1、希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;
2、在這次開放日活動中,讓家長走進課堂,零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采,走近孩子,傾聽心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,希望這個活動能繼續(xù)下去;
3、希望老師對孩子嚴格要求。
這次家長開放日活動,不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進一步改進學(xué)校的管理,充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
家長開放日活動總結(jié)3
上周,我們大班組進行了本年度的家長開放日展示活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué),還是家長的親子游戲活動,每一項都充分體現(xiàn)了我們師幼團結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌。
早上八點,家長們準時入園。我們組織的是《跳繩》的晨間活動,因為此項體育技能是大班幼兒必修技能。通過半學(xué)期的教師、幼兒、家長共同努力,幼兒的差距明顯拉大,能干的能持續(xù)跳100下以上,而努力欠缺的幼兒則連持續(xù)跳2下都是問題。為了讓家長能夠清楚的認識到自己幼兒的不足點和與其他幼兒之間的差距。我們以小組選拔、全班競賽、個別示范等多種方法向家長展示了孩子間的能力差距以及努力方向。
在早操環(huán)節(jié),家長們更是對孩子們精神、到位的廣播操表演贊不絕口。我不禁感嘆到:孩子真的長大了!面對眾多家長的圍觀,不再是畏畏縮縮,而是落落大方。每個人都用自己最良好的風(fēng)貌去展示自己所學(xué)的本領(lǐng)。每個孩子都比往日聚精會神,動作有力而標準。
在教學(xué)活動環(huán)節(jié),我們展示的是兒歌《蛤蟆大姐穿新衣》和音樂活動《種瓜》。我執(zhí)教的語言活動,由于在團隊合作式教研討論中有過多次的教案研磨和試教經(jīng)驗,相對比較成熟。孩子們無論是學(xué)習(xí)興趣還是課堂氛圍都相對比較好,很對家長的反饋意見中也給了較高的評價。
在戶外活動時,我們組織了民間游戲《抬花轎》。因為孩子們之前有過相關(guān)的游戲經(jīng)驗,所以我們的游戲規(guī)則就由孩子自己來詮釋說明。第一輪是孩子的小組自由活動,第二輪進行了小組競賽活動,家長們的加油聲此起彼伏,每個爸爸媽媽都在為孩子們加油。最后一輪,我們更是邀請了爸爸媽媽的加入,開展了抬花轎的親子游戲,將本次活動推向了高潮。
本次“家長開放日”活動,顯得更為成熟穩(wěn)重,多了幾分自然流露,少了幾分緊張。借著這次“家長開放日”活動的舉行,又一次增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。
家長開放日活動總結(jié)4
4月26日,我班舉行了家長開放日活動,本次活動給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認識,為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動我班是這樣安排的,上午各聽一節(jié)語文數(shù)學(xué)課。下午座談。通過講課和座談交流,取得了一定程度的效果。下面進行一下總結(jié):
。ㄒ唬┘议L認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;
3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)。
4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5、對家長熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
。ǘ⿲W(xué)生家長能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下繁忙的家?wù)活,走進校園,走進課堂,參與到了活動中。坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級工作的支持,更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的重視。
(三)交流樸實真摯。講完課后,我和數(shù)學(xué)老師向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,并對課堂上的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗,家長們個個心領(lǐng)神會,點頭稱道。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進,教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。
家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動,有更多的'機會走進學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強德育工作,讓孩子學(xué)會做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題。
。ㄋ模┌嗉夐_展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進一步增進家校之間的友誼。
活動結(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動。
家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和科任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此的了解。
家長開放日活動總結(jié)5
家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經(jīng)過在園的一段時間的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎?
在小朋友和家長們的期盼中,11月11日我班開展了“家長開放日”活動。
本次開放日活動從早上7:30分開始,一直到中午11:00點結(jié)束,開展了豐富多彩的活動。許多家長7:30分就跟孩子一起來到幼兒園,觀看了孩子區(qū)角活動、早操、健康活動《小傘兵》、語言活動《如果我能飛》等,還和小朋友一起到戶外玩了游戲《小兔子蹦蹦跳》《飛機高高飛》,小朋友還向家長們展示前段時間學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。
在半日活動的最后,我們召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹了半日活動的主要活動安排和各項活動的目標,家長在半日活動中主要看什么?怎樣看?介紹了近三個月來班級的主要活動、班級環(huán)境、班級幼兒的進步、存在的問題以及需要家長配合的工作,了介紹我班下階段主要活動“迎新年家園聯(lián)歡會”的構(gòu)想等。讓家長比較全面的了解我班的各項工作。
本次活動內(nèi)容豐富、緊湊,比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。
本次半日開放活動,我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,在活動中細心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況,活動后注意給小朋友檫汗。能把要求提在每一次活動前面,讓小朋友在每一個活動中能做到心中有數(shù)。
通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。
本次半日活動還能針對家長如何參與半日活動作出適當?shù)囊龑?dǎo)。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”,提醒家長在參加活動時需要注意些什么;通過家長會中對半日活動的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動,如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學(xué)活動的關(guān)系。
本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
活動結(jié)束后,老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的半日活動是成功的,家長對半日活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。如:在活動中,對兩頭的孩子關(guān)注較多,但對中間的孩子顧及的較少。
感謝各位家長積極參加本次活動,希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。
家長開放日活動總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,在7月15日下上午,我班舉行了家長開放日活動,本次活動給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對幼兒園有了全新的了解和認識,為幼兒提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家園之間的交流與合作。通過展示兒歌、歌曲、安全、新授集體教學(xué)活動,贏得了家長的一致好評。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。
通過半日活動,家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
本次“家長開放日”活動,不僅讓家長走進了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行,增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。
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