1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教育局的成人教育工作總結

        時間:2020-11-13 11:19:01 工作總結 我要投稿

        教育局的成人教育工作總結

          20Xx年度,全體成教人員周密計劃、科學安排,在積極投身抗“非典”、戰洪魔等各項突擊工作、認真做好“解放思想大討論活動”這一重點工作的同時,還~完成了成教各方面工作。具體如下:

        教育局的成人教育工作總結

          一、按照省教育廳教基函(~)04號通知要求,對全市“五普”文盲狀況進行摸底統計,對各縣市區掃盲工作進展情況、存在問題等進行了總結上報!拔迤铡辟Y料及各縣市區匯總數據顯示:全市總人口8151716人,其中15周歲以上人口中文盲總數為974848人,占同齡人口比例為16.48%,占總人口比例為11.96%;15-50周歲人口總數為4420481人,文盲人數233187人,占同齡人口比例為5.28%,占總人口比例為2.9%;15-24周歲人口數1392443人,文盲人數13216人,占同齡人口比例為0.95%,占總人口比例為0.16%。

          二、加大了成人中專和成人高中招生宣傳力度,在力所能及和政策許可的情況下,全力為考生和招生學校提供服務,成人中專招生人數超過去年,達1157人,成人高中招生170人。與此同時,還加強了對成人中等教育的管理力度,認真核定了春、冬兩次成人中專畢業驗考試卷,組織并完成了有關成人中專學校的畢業驗考工作,配合省教育廳給驗考成績合格的學生核辦了畢業證書,組織并完成了382人的成人高中畢業考試和頒證工作。

          三、設計、制定并填報了成人高等教育函授站(教學點)基本情況登記表,收集各站(點)有關材料,完善了資料建設,加強了檔案管理。配合省教育廳對全市XX年度年檢合格的27個站(點)核發了辦學許可證。組織召開了32個站(點)(含新增設的5個)負責人會議,學習省廳新修定的(xx省成人高等教育函授站(教學點)檢查評分細則)和有關文件,部署并開展了年度檢查工作。

          四、配合市電大下基層進行調研,對各縣市區電大工作站的現狀、困境、曾經的輝煌歷史等進行調查總結,對今后的發展思路進行探討,為迎接全省電大工作會議的召開和我市電大工作的進一步發展打下了堅實基矗

          五、民辦教育仍是本年度成教科的重頭戲,開展的主要工作是:

          1、認真總結了XX年度全市各級各類民辦教育機構的年檢工作,逐校核定了年檢結論,并以不同形式向社會進行了公示。按管理權限,在各民辦學校認真自查的基礎上,各縣市區教委對小學、幼兒園及其他非學歷培訓機構進行逐校復查,對初中及其以上層次學校進行了初查;市教育局組成了年檢工作組,對全市初中及其以上層次的110所學校進行了逐校復查,同時還抽查了20余所小學、幼兒園。市教育局在實際復查的108所學校中(另外2所因故未申請年檢),合格學校13所,基本合格學校60所,限期整改學校26所,不合格學校9所。

          2、完成了XX年度民辦教育基本情況統計工作,其結果為:截止到XX年底,全市經教育行政部門批準設立的各級各類民辦教育機構共有403所,其中幼兒園165所、小學123所、初中74所、高中27所、中專8所、高等學校2所、其他非學歷教育機構4個。這些學校(不含2所高校)現有占地面積2595309.7平方米,校舍建筑面積854131.9平方米(其中自有755871.9平方米,租用98260平方米),圖書1840365冊,儀器設備4701.58萬元,資產總額達46791.5萬元(其中國有財產2760.9萬元,創辦者投入的財產35656萬元,辦學積累的財產8186.4萬元,捐贈188.2萬元),教職工總數6942人(其中專任教師4285人,兼任教師1441人,行政人員1216人),現有在校學生113157人,累計已畢(結)業學生164132人。與XX年第二季度全省統一核發辦學許可證時相比,變化如下:初中新批1所,停辦1所;小學新批11所、原幼兒園(學前班)改辦16所;幼兒園新批1所,停辦5所、取締4所、合并1所、已改辦小學16所;其他非學歷培訓機構新批2所。總數實際增加4所。這些學校已逐一登記造冊、清理歸檔。

          3、深入基層調研,了解農村民辦教育基本情況,并形成了(當前我市農村民辦教育存在的突出問題及對策),向有關部門進行專題報告。

          4、按省教育廳部署,如期完成了民辦普通(職業)高中下放審批權的有關交接手續,考察、審批了3所民辦普通高級中學;對1所民辦成人中專學校申辦普通中專學校進行了考察、上報;對縣市區申報的15所民辦普通(職業)初級中學進行了考察;批準了1所民辦職業高中中止辦學申請。

          5、在(中華人民共和國民辦教育促進法)正式頒布施行期間開展了廣泛深入的宣傳、學習和貫徹落實活動:分級舉辦了(民辦教育促進法)等有關法規的`校長~,組織了經驗交流和參觀學習活動,增開了民辦中小學校長任職資格培訓班,組織開展了(民辦教育促進法)筆談和民辦教育征文活動,評選并表彰了16所先進民辦學校和36名民辦教育先進個人,成立了xxx市民辦教育研究促進會,等等。各縣市區、各民辦學校也都根據實際開展了豐富多彩的宣傳、慶祝活動。

          6、結合省政府教育督導團、省教育廳教督(~)10號(關于開展民辦中小學、民辦中等職業學校督導評估工作的通知)精神,部署了~年度民辦學校的年檢、市級示范民辦學校的評估認定和省級優秀民辦學校的選拔推薦工作。

          ~年,成教科主要做好以下幾項工作:

          在民辦教育方面,繼續做好~年度年檢工作,完成年檢總結,通報年檢結果。結合年檢結論,加強對民辦學校的招生管理,做到年檢結論與招生掛鉤,錄取新生和辦理學籍時必須經同級社管辦簽署意見。做好對~年度新批和中止辦學的民辦學校清理、造冊、歸檔及民辦教育年度統計工作。完成市級示范民辦學校的評估認定和省級優秀民辦學校的選拔推薦工作。對各級各類民辦學校收費情況及財產財務管理工作進行專題調研,提出指導性意見;配合有關科室對民辦學校的校園建設、儀器裝備、教育教學管理等進行專項或聯合檢查,指導民辦學校建立穩定的師資隊伍,完善教師聘任手續,建立教師業務檔案,促進民辦學校進行規范化管理。分類召開民辦教育座談會,組織去外地參觀、學習、考察、取經,鼓勵舉辦者積極投入,進一步改善辦學條件,完善教學設施,擴大辦學規模,使民辦學校整體辦學水平再上新的臺階,做好~年度年檢工作。

          在農村成人教育方面,深入農村調研,了解我市農村成人教育現狀,理清發展思路。促進鄉鎮化技術學校建設,積極發揮成技校的主陣地作用,結合各地農村生產、生活實際,制訂出切實可行的教育培訓計劃,同時把各種衛生防疫知識、“非典”防治知識傳給農民;充分利用農村職業中學的基地積極開展成人教育,大力舉辦職業技術培訓、“綠色證書”培訓和“3+x”教學等多種形式的教育活動,努力促進農村成、職教融通,有效全面地提高廣大農民和農村青年的科技文化素質,培養大量的農村科技人才和適應新形勢下產業結構調整所需人才。

          在社區教育方面,考察、學習外地社區教育先進經驗,了解、掌握社區教育內涵,統籌社區各種教育資源,積極穩妥地做好試點工作,努力探索適合我市實際的社區教育模式。

          在成人中等教育方面,繼續加大宣傳力度,擴大招生數量。組織開展教學檢查,加強對教學過程的監督和制約,提高教育質量。嚴格執行成人中專畢業驗考制度,進一步規范成人高中的學籍管理、檔案管理和畢業考試管理,嚴格核發畢業證書。組織外出參觀考察,學習外地先進經驗,召開座談會,探討發展思路,盡快擺脫成人中等教育萎縮局面。

          在成人高等教育方面,做好~年度函授站(教學點)年檢工作總結,按時上報有關材料。召開年檢工作總結會和管理經驗交流會,探討成人高等教育函授站(教學點)的管理內容和管理模式。統一開展招生宣傳活動,做到有序競爭。為方便學習,節省時間和經費,鼓勵我市考生報考在我們本地設有函授站(教學點)的院校。統籌規劃我市成人高等教育,對新設站(點)的學校類型和專業設置進行調控,盡量做到學校類型互補,專業設置不沖突。按時完成~年度年檢工作。

          認真做好領導交辦的其他各項工作。

        【教育局的成人教育工作總結】相關文章:

        教育局財務工作總結12-04

        01-28

        淺談成人教育的作用11-06

        軍隊成人教育論文10-09

        04-08

        02-07

        02-03

        成人教育思想的哲學思考論文12-11

        成人教育是什么學歷06-29

        成人教育專升本考試科目06-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>