考核表工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的考核表工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考核表工作總結1
20xx年度,醫院護理部在衛生局、衛生院的領導下,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實,緊緊圍繞醫院的中心工作,以服務求生存、保障求發展為中心,認真開展工作。現將本年度工作總結如下:
一、加強護理質量管理,努力提高護理質量
1、根據二甲評審的要求和護理管理標準,結合我科實際情況,我科制定了科室護理質量控制方案并嚴格執行,嚴格按照制定的護理質量標準對護理人員進行考核,根據護士長評審結果,對不合格人員進行了培訓考核,重視護理人員在崗素質的培養,護理質控小組加大了各班次的質量控制監測力度,重點在查對制度、交制度、查對制度、查對簽字制度、查對員制度、查對記錄制度、查對醫囑制度、查對藥品查對制度、查對物品查對標準、查對藥物查對的質量情況、查對結果均形成書面質量檢查記錄。
2、每周召開護理質量控制會議,對存在問題進行分析,及時改進,確保護理質量。
3、護理部組織全體工作人員進行了三基理論考試,護理部組織全院護理人員進行了三基理論考試和操作考核,并對所有護士長進行了專項考核,合格率100%。
二、加強護理安全管理,完善各項護理安全制度及工作標準
4、嚴格執行消毒隔離制度,各科室護士長及質管醫生嚴格按照操作規范執行,防止各類護理差錯及事故的.發生。
5、嚴格執行醫院感染管理標準要求,認真執行醫院感染管理領導小組制定的消毒隔離制度。
三、開展優質護理服務,提升服務質量
6、優化護理人員分工,細化分組,實行責任組長負責制,充分利用人力資源,發揮各級護理人員及各班小組的積極性、主動性,對各組護理人員進行分層次管理,明確分工,層層查房,確保各項工作落到實處,確保優質護理服務落到實處。
7、以患者滿意為目標,進一步完善護理服務質量評價標準,細化護理工作流程,提升患者滿意度,不斷提高患者滿意度。
8、開展優質護理服務活動,不斷優化服務內涵,更加注重患者的需求,滿足患者的需求,為病人提供安全舒適的護理服務,全力打造了“和諧醫院”,營造良好的人文環境。
四、加強院感管理,完善醫院感染管理
9、嚴格執行各項院感工作制度,認真執行醫院感染管理規范,嚴格執行消毒隔離制度,做好無菌物品合格率900%。
10、科室感染質量管理小組每月進行院感質量檢查,每月進行院感知識培訓和講座,科室感染質量檢查結果不定期抽查。
五、提高醫護人員的法律意識:
組織全科人員認真學習醫院感染管理辦法及醫院感染管理辦法,嚴格落實感染管理規章制度與措施,防止交叉感染的發生。
六、存在問題與不足
11、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,兒科患者基礎護理不到位,存在生活護理不到位。
12、個別醫生對患者服務態度較差,個別醫務人員術后回訪有流程不明確,術前訪視不到位,術后隨訪不到位。
13、護理文書書寫較差,內容不夠詳盡,病歷書寫不夠及時,缺乏有效客觀的評價,缺少有效的激勵措施。
考核表工作總結2
轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將20xx年度工作情況總結如下:
一、師德方面
加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面
虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的.缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”
教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
我第一年帶高三畢業班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續向老教師學習,抽出業余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。
這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學,我更是一點不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學年的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責
我所帶的xx級x班是我踏上教師,崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業業,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。
經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級x班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學年學習成績第一,校運動會團體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養學生全方面發展,給他們打好一個良好的素質基礎,那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業完成和實現他們自己的大學夢。我希望從我帶的班走出去的學生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我
認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今后繼續堅持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
考核表工作總結3
成為中學教師已有許多年,而今年的工作又將進到尾聲,我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我,是高一年級xx班的數學老師,現看一年就要結尾,我也將對自己一年的工作進行一個總結。
一、學生教學工作
作為教師,我的教學工作很重要,肩負著把學生教好的責任,我受到的壓力是不小的。這一學年來,我備課格外的認真,每一節的課我都做了詳細的教案,這樣就方便了我講課。在備課的時候,會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去,這樣備課對教材就會更加熟悉,我能夠把課堂知識講解的更全面,讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學,探討教學適合學生的教學方式。
二、作業布置和作業批改
身為學生的教師,而且還是中學老師,我在布置作業上有我自己的.方法,我每天布置給學生的作業都是適量適中,因為知道作業過多,起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業,布置兩次家庭作業,讓學生完成作業的同時,也能夠對書本進行回顧。批改作業是老師的職責,所以學生上交的作業,我都會認真的批改,并指出作業的錯處。批改作業也能夠去了解學生學習的怎么樣,知道他們的水平,如此對于我的教學也是有幫助的。
三、組建數學學習小組
高一的學生,還是處在基礎的階段,所以為了讓他們的數學打好基礎,我組建了數學學習的小組。全班分成六組,每組七個人,每個小組分配一個數學好的學生帶領,通過這樣的形式去幫助數學不太好的學生。這個舉措我實施了一年,到現在也能看到它的效果,全班的一個數學成績呈現直線式的上漲,班級數學總成績也比往年都提高不少,這也證明這個方式是對的,能夠幫助高一xx班的學生提升數學。
一學年的時間竟過的是這樣快的,總結自己一年工作,才發現自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗,教學能力也進一步得到增長,與學生們的相處也相比以前更得人心,建立了良好的關系。新的有新的氣象,我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。
考核表工作總結4
又到了年度考核的時候了,這一年我完成了我的教學任務,也有了一定的教學成果。自己在這一年中積累了一些經驗,感覺又有了一點進步。在考核之際,為自己這一年的工作做一個簡短的總結,以期來年能夠有更大的進步。
一、教學工作
這一年自己按時的完成了教學任務,在每節課上課之前都會做好備課,以免浪費課堂上的時間。在上課之后也會根據同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調整,做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的`學生在上課的時候是很容易就會分心的,自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學,觀察他們認真聽課的情況,若是發現有學生分心會適當的進行提醒,在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學生做到認真的聽講。
二、備課工作
想要把課上好的話備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會出現的突發情況。自己首先一定要了解課本的內容,備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡,把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來,這樣學生才是真正的能夠學到知識的。課堂是學生的主場,而不是教師的獨角戲,一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的。
三、課后工作
課后的工作就是作業的布置和檢查了,這個在教學環節中是同樣的重要的。教師就是通過作業的完成情況去了解學生對知識的掌握情況。布置作業也是一門學問,在教學活動中隨便哪一個環節都是不簡單的。在布置作業的時候要布置一些比較經典的題目,難度也要有等級變化,這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識了。
我自己在這一年中時刻注意自己的言行,不能讓我的一些行為影響到學生。我們教師對學生的影響是比較的大的,所以更要謹言慎行,不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了很多教育的知識,看了很多的書,這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環節都是要把握好的,缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作,才能夠教育好學生。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續的進步的,這樣才不會耽誤到學生的學習。
考核表工作總結5
作為醫院護士,其實這一年的工作,自己也是有很多的擔心,家人也是如此,特別是疫情到來的那個時候也是會天天咨詢我情況,工作是否安全,是否有保障,我也是給予他們安心同時自己也是認真的配合做好防控的工作,雖然自己負責的那一塊和疫情的科室不在一處但是也是給了家人很多的擔憂,不過醫院也是積極的做好相關工作,保障了我們的安全,而自己也是盡責的去配合去完成工作,去安撫病人,工作的開展并不容易,我也是去支援過一段日子,更是明白這個情況是多么的嚴重,但我們也是努力的克服了,再難,只要去做,那么也是可以找到解決的辦法,去控制住,同時也是感謝領導給予的關心而自己也是把護理工作做好,讓我也是感受到作為護士來說,真的挺為自己而自豪的,雖然不是在抗疫的一線但是自己的努力也是幫助了很多的病人。
做好了本職工作,有時間也是會去幫助其他的同事大家都是團結起來,更好的來為病人而去服務,同事們也是在平時的時候給予了我很多的支持,而自己也是有時間會去學習去和同事交流一些工作上的事情,去讓自己不斷的提升,我知道自己的付出努力要去進步同時也是多去學習,才能提升自己護理的一個能力,很多的方法也是在培訓中以及和其他同事的交流中得到了優化,護理的`工作是可以一直去進步的,不同的情況,不一樣的病人也是要采用不同的一些方法去處理去和他們交流來把護理能做得更好的。學習中我也是會去思考自己的工作,哪些方面是可以優化的,又是自己哪些還可以做的更好一些,也是找到了自己的一個不足要去提升。
工作的這一年很是感激大家,都是非常的團結,一起來做好我們的護理工作,同時也是讓我感受到作為一名護士的驕傲,雖然很累,但是這份工作看到病人們健康起來,我也是特別的有一份成就感,這就是我的工作,也是我的榮耀,在今后的工作里頭也是要繼續的來學習來提升讓自己有更多進步,去把護理工作做得更好。
考核表工作總結6
轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組幾個方面分析我的工作情況。
一、教學工作
本學期我承擔本班語文的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大多數學生已養成了良好的學習習慣,知道了學習的重要性。
。ㄒ唬┱J真鉆研教材
現在的人教版是我比較喜歡的教材,數學教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。
。ǘ┱n上注重培養學生的學習能力。
在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的`閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長!边@個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課,我都有意識的讓每名學生有發言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不同學生的需求,使他們在每節課上都能夠得到提高。當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現在我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:“我來幫助他!本褪沁@樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。
二、主要成績
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區語文骨干教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。
三、年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有老師團結一致,群策群力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點,反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同面對困難與壓力,在最后的畢業考試中,我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在
我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任,只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花。這樣才能和學生站在同一起跑線上,和學生一起成長,一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
考核表工作總結7
一、做好日常財務工作
財務,盡管這份工作光是聽起來就覺得是一個龐大的任務,但其實在真正的工作中,最重要的就是在每天工作中日常的累積!在日常的財務工作當中,我積極的加強自身的基礎能力,讓自己能在工作處理中更加熟練日常財務工作的流程,提高自己在處理各種賬務和憑證的工作效率。并在工作中加強自我管理,嚴格按照財務部門的工作要求,嚴謹仔細的.完成好自身工作任務。
每天的財務工作,對于部門和公司來說都是一次累積,為此,我從收集、整理,再到處理完成后的裝訂、歸檔,無一不是按照最為嚴格的要求去要求。在這樣嚴格的管理下,不僅我自身的基礎變的更加扎實,我們財務部整體的實際能力也有了不少的提升。
二、加強人員管理
在一年的工作中,我作為財務部經理,除了在做好公司的財務計劃和安排之外,也著重關注了我們部門的管理和人才的培養工作。
在管理上,我積極調整部門工作要求,緊隨公司發展的腳步,一步步提升并培育財務部員工的個人能力以及的心理素質,加強員工的工作自覺性,以及對工作的積極性。
一年來,我們整體在工作中的能力有了極大的提升,并伴隨著自我要求的提高,財務部在工作的質量和效率上都有了明顯的提升!
三、工作中的不足
盡管在基礎和管理方面我們有了不錯的提升,但這也暴露出我們部門成員在專業知識上的不足,尤其是有關公司稅收方面的問題,有著很大的空洞!
為此,在今后的工作中,我要著重這方面的培養和教導,讓我們部門的工作能完成的更加順利,給xxx公司帶來更多的貢獻!
考核表工作總結8
隨著社會與經濟的快速發展,衛生事業改革不斷深入,醫療體制改革正在全面推進,醫療保險也在不斷地發展和完善,醫療服務體系,保障體系及藥品供應體系都面臨巨大變革。醫療費用不僅關系到人民群眾的切身利益,對于醫院的生存和發展也同樣具有重要意義,合理控制醫療費用,是醫院生存和發展的重要環節。
只有始終把群眾利益作為醫院一切工作的出發點和落腳點,以病人為中心,努力為人民群眾提供滿意的醫療衛生服務,醫院才能得到更好的發展。醫生不顧實際病情需要盲目開大處方,大檢查顯然是喪失了醫生基本的職業道德,對于這種現象,衛生行政管理部門是堅決制止的,醫院領導也應采取多種有力措施來制止這種現象。20xx年,藥劑科在院領導的正確領導以及其他各有關科室的協助配合下,以較高的工作熱情和認真負責的態度,順利完成了全年藥劑工作,現將一年來的工作總結如下:
一、工作完成情況
1、截止12月底,全院共采購藥品5516421.20元,比去年同期增加32.3%。全年藥庫共發生藥品5379566.80元,比去年同期增加31.1%。在計劃藥品時做到心中有數,盡量做到既不缺藥而又少出現積壓過期,從而減少醫院損失;在驗收藥品時,認真核對藥品名稱,規格含量、生產廠家、數量、產品批號、有效期以及藥品包裝有無破損,并按規定貯存養護和擺放;在采購過程中,嚴格按藥品采購計劃,認真核對,并由院領導先審批同意采購,然后分批傳真計劃,貨比三家,最后選擇一家質量可靠,價格便宜的供應商報財務科審核購進。全年過期和報損藥品1208.00元,比去年同期減少0.8%。
2、一年來,門診藥房調配處方3萬多張,由于大家態度好,工作認真,全年調配的處方,沒有出現醫療事故。全年門診藥房共發出藥品3167326.60元,比去年同期增加16.5%,中心藥房共發出藥品2069356.90元,比去年同期增加47.80%。無人為的藥品霉爛,變質,過期積壓等現象。
3、在工作中,科室同志團結協作,愛崗敬業,發藥時認真耐心的交待病人如何使用,使病人感受到滿意。發現藥少及時寫領藥計劃補充藥品,加強處方核對,很少出現差錯,藥品出入庫使用微機管理并打印單據。藥劑科每月將近效期藥品和積壓藥品統計,打印并通知到各臨床科室。
4、工作之余,科室同志加強藥品管理,專業知識及醫院規章制度的學習,端正服務態度,樹立主人翁意識,愛崗敬業精神,一年來沒有出現違法亂紀行為,同時積極報考技術資格考試,現已有3人報名參加藥師考試,力爭使藥劑科成為一個高層次、專業化的藥劑隊伍。
二、存在的.問題
1、缺乏管理經驗,工作中存在一些不足,如:藥品積壓、過期現象。
2、臨床科室與藥劑科的溝通,協調和配合不是很好。
3、臨床醫生本著為科室創收而在同類藥品中多開貴重藥品、新特藥和代銷藥品,從而使積壓藥品和近效期藥品產生過期。
三、20xx年工作計劃
1、進一步加強藥品管理,堅持處方核對,貴重藥品、清點管理,登記制度,加強藥品購進、驗收、出入庫管理。
2、加強供應商資質審查和限制新藥的購進。
3、加強藥劑科人員的管理,加強與臨床科室的溝通、協調和配合,并且盡量減少藥品積壓過期。
一年結束了,在這一年來,我院在我們縣衛生局和地方黨委的正確帶領下,通過我們全院職工的共同努力下,建立了健全的規章制度,使我們院的業務大幅度的提升。這都虧于我們全院的所有的人的共同努力,我們的職責就是救死扶傷,所以,我們的業務越多,說明了我們救的人也越多,我們也很高興。下面是具體總結:
一、院內管理方面
建立健全各項規章制度,充分調動職工的積極性和主觀能動性,發揚職工主人翁精神,團結協作,各項事務落實到人,醫院工作秩序正常,業務工作正常開展,充分改善醫院環境,強化訓驗職工的業務技能,充分改善職工的服務態度,嚴格紀律要求,不斷提高醫院服務質量和服務水平,全年醫院門診人次達1萬伍千余人,比去年同期增長了50%,住院總人次360余人,比去年同期增長36%,全年業務總收入70余萬元。醫院不斷購進和更新硬件設施,爭取上級主管部門的支持,確保醫院業務正常開展。
二、免疫規劃工作經及婦幼衛生工作
充分發揮防保組機構取作用,每月定期召開防保例會,對轄區內村衛生人員進行培訓和指導,不斷提高村衛生人員的業務素質,我鎮共有居民20561人,防保組按時保質保量完成了全年冷鏈運轉,免疫規劃工作取得了新的進展,脊灰糖丸應種兒童699人,實種678人,完成97%,卡介苗應種兒童170人,實種151人,完成88%,乙肝疫苗應種737人,實種671人,完成91%,百白破疫苗應種649人,實種622人,完成95%,麻苗應種634人,實種621人,完成97%,甲肝實種96人,流腦實種157人,切實抓好入托入學及免疫規劃工作。婦幼衛生方面,充分落實項實項目上的政策,抓好產科質量建設,大力宣傳住院分娩,充分提高農村孕產婦住院分娩。
三、公共衛生方面
我院共有兩個衛生監督員,兩個監督員不定期向轄區中集體食堂進得檢查,公共場所,飲食攤點進行抽查,全年共進行公共衛生監督6次,通過努力,全鎮未發生一起食物中毒事件和突發性公共衛生事件。
總之,通過全體職工的共同努力,衛生院各項工作取得了較大進展,但很多工作仍然存在諸多不足,在今后的工作中會不斷加強管理,力爭將衛生院建設成為普安縣門大門上的一個明珠。
考核表工作總結9
時間過得很快,一眨眼,新的一學期又來了。在過去的一年里,本人在各個方面都取得了不錯的成績。
一、思想工作方面:
本人平時能關心政治時事,注重政治理論學習,進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發了工作熱情。一年來,本人嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作.
二、教學工作方面:
這個學期,本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作,班級人數多,男生多,又面臨著新的教材。面對極大多數男生只想玩電腦不愿學知識的'現狀。在教學中,我認真鉆研新教材,積極開拓教學思路,增加上機實踐課程,積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法,因勢利導,努力培養學生學習興趣,取得了較好的效果。同時,做到認真備課,認真批改作業。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,為人師表。
四、業務進修方面:
俗話說:活到老,學到老,作為一名計算機教師,只有不斷地學習,才能跟上日新月異的計算機知識,因此,本人通過互聯網和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的計算機理論水平,以適應教學的需要。
通過以上的總結,本人在今后的工作中還會繼續努力,改善不足之處,爭取把工作做得更好。
考核表工作總結10
20xx年10月我加入了晉城市金建建筑有限公司這個大家庭,作為一名新進員工,金建給我一種家的感覺,一種積極向上奮發進取的觀念,我很高興能加入到這個集團。剛剛進公司我被分配到項目部擔任測量員,對于陌生的環境,同事們都對我非常熱情,我有什么測量方面的問題去請教領導及前輩們,他們都能熱情的幫助我,交給我經驗教導我技術,很快的我就適應了新環境,并積極的投身到項目建設的施工工作中。
測量是工程的眼睛,作為測量人員,測量是工程的眼睛,測量放線是建筑工程之本。俗語說得好“無規矩不成方圓”。測量放線就是工程中的各工種的標尺,沒有它我們的工作就沒了目標,作為測量人員,我們本著實際求實、一切以數據說話的原則從事測量工作,F將切實工作總結如下:
在施工測量之前,認真審圖,對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、咨詢、學習。在測量放線之前,利用CAD算出坐標,反復查看,確保萬無一失。對各種原始數據注意保存和及時整理,因為“經驗,是從眾多的數據中總結出來的”。
時光飛逝,20xx年9月由于工作原因我來到了晉城市鼎信測繪有限公司,我的工作是房產面積測繪 , 作為一名房產測繪人員,我深知這個崗位的重要性。因此在房屋測量中,對需測量的房屋和房屋用地的位置、權屬、質量、數量,用途等狀況,都必須認真、細心的調查清楚。并且保質、保量的完成平面圖繪制和房屋建筑面積的計算,出具成果。同時在工作中學習了許多的知識,也鍛煉了自己,經過一年的不懈努力,使工作水平有了長足的進步。
這一年我參加許多房產測繪項目,剛開始在領導及同事們的帶領下完成了測繪項目,后來也逐漸成長為公司的'骨干,成功完成了中國石化加油站和陵川縣20xx年現價房的測繪工作。
這是我職業生涯的一個新的起點,我對此也十分珍惜,也盡最大努力去勝任這一崗位。通過一年來的不斷學習,以及領導及同事的幫助,我已完全融入到了這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中很多事情有待完善,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了,希望在新的一年里再接再厲,工作再上一層樓。
考核表工作總結11
轉眼有到了一年一度的考核時間,作為一名小學教師,回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發展自己,充分履行自己作為一名“學習型教師”的想法,不僅在課堂上教育了學生,并更進一步的加強自我要求,在教育的能力上取得了進一步的提升!
如今,作為一名教師,又到了對自我教育工作的總結時刻,希望在這次的總結中我能對自己的有更多的認識和進步。以下是我對過去一年的自我工作總結:
一、個人的教育思想情況
思想是行動的準則,作為一名教書育人的小學教師,我更清楚自身的思想和行動會給自己負責的.學生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學生,他們的品德和人格都還在完善和學習當中。為此,在思想上,我從未放松過對自身做一個好榜樣的追求。
在教育思想方面,我嚴格的要求自己,以優秀的教師作為自己的目標,積極學習并反思自我的不足。且在日常方面,我也重視自身的師德師風,堅持無論是在校園還是生活中,都保持自身為人師表的態度和責任感,為學生大好榜樣,積極引導學生,在學習和生活中保持良好習慣,培養優良人格。
二、教育工作方面
在教育上,我十分重視班級的學習情況,能配合班級進度和思想提前做好備課準備,完善的計劃好自己的教案內容,并在工作中積極與其他教師交流,加強自身的教育能力,也讓學生們能更好的適應我的講課,更充分的吸收知識。
此外,在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律,但在學習和思考上,卻將大部分的主動權交給學生。積極鼓勵學生在課堂上大膽發言,融入班級環境,活躍課堂氣氛,讓課堂真正回歸到學生的思想中,引導學生能提出問題,并解決問題。
在過去一年來,愿意在課堂上發言的學生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵,努力讓班級中的學生都積極的參與進來。
三、自身的不足和問題
分析自身的工作情況,目前最主要的問題還是班級的管理情況。開放的課堂有開放的好處的,但也容易導致紀律方面的問題。對于這方面,我一邊還要加強對一部分學生的積極引導,另一方面,也要注重樹立自己的威嚴,管理好班級的課堂氛圍,這樣才能在工作中保持學習的順利!
如今,新的學期又將開始,我也要更多的鍛煉自己,提高自身能力,為班級帶來更好的教導與幫助!本學期,我們必將取得更加出色的結果!
考核表工作總結12
今年來,公務員管理科緊緊圍繞局中心工作,充分發揮主官能動性,密切與各科室間的協調配合,各項工作穩步推進,現將工作完成情況匯報如下:
一、完成全區人事人才年報統計上報工作
做好統計工作,及時掌握第一手資料,是我們做好管理工作的基礎和前提。在充分領會市人事人才年報統計工作會議精神的基礎上,我科積極籌備,于20xx年x月x日召開了會議,對人事人才年報統計工作進行了部署,對全區政府機關、政府序列的事業單位、鄉鎮人民政府和鄉鎮事業單位負責人事人才年報工作的業務人員進行了統計軟件系統的培訓,結束了我區人事人才年報工作長期依賴紙質報表和手工填報、手工匯總的歷史,大大提高了工作效率和工作質量。截至x月底,全面完成全區人事人才年報匯總工作,按照規定時間上報并通過市局的驗收。截止x月底完成裝訂、歸檔工作。
二、完成上年度全區政府機關公務員信息更新和補充登記工作
全省公務員信息管理系統的建立,使公務員信息的采集、報送工作更加準確、方便、快捷。為保證該項工作的正常開展,我科對公務員信息的更新采取日常更新為主、集中更新為輔的辦法(每一季度集中更新一次)。為保證信息更新的質量,在認真調研的基礎上面向服務對象下發了《公務員信息更新填報說明》,對信息更新的'范圍、對象、注意事項提出了具體要求,保證了各單位更新信息及時上報。通過緊張細致的審核,對符合登記條件的29名政府機關公務員進行了申報,并在機構改革方案實施之前獲得了批準。
三、做好全區機關、事業單位工作人員年度考核工作
按照《xx省公務員考核實施辦法》規定的原則、內容、標準,我科于20xx年x月x日下發了《關于做好20xx年度公務員考核工作的通知》,對全區機關事業單位工作人員的年度考核工作進行部署,結合《公務員獎勵規定(試行)》,明確了公務員年度考核獎勵工作的申報程序。截止x月上旬,全區機關、事業單位年度考核備案工作已經結束,政府機關公務員(參照管理人員)1045人參加年度考核,167名公務員(參照管理人員)被評為優秀等次并申報嘉獎或申報記三等功,占總考核人數的16%。
為保證民辦非企業單位工作人員職稱申報工作的順利進行,我科根據上年度制定的《民辦非企業單位年度考核辦法》,及時為民辦非企業單位提供相關考核服務,充分體現了工作作風的轉變。
四、完成公務員對口培訓任務,積極迎接公務員培訓
工程檢查驗收于5月24日組織全區10名同志赴xx參加為期11天的“xx公務員對口培訓”,參訓人員全部通過考核,取得培訓合格證書。培訓期間,我區參訓人員積極撰寫培訓信息及調研文章,參與編發培訓簡報2期,獲得培訓單位的一致好評。
根據市局《關于全面完成公務員能力培訓工程和做好公務員培訓總結的通知》,做好公務員能力培訓工程的查缺補漏工作,為迎接檢查驗收做好培訓資料的整理和完善。
考核表工作總結13
一年來的工作,可以說是個緊張忙碌、艱辛而又喜悅的一年,現將一年的工作做以下總結:
一、思想素質方面
在過去的一年里,我認真加強師德修養,提高道德素質。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、教學科研方面
作為一名骨干教師,又是學校行政人員,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出,隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間閱讀摘錄教育理論,學習先進經驗和新的教育理念,不斷的.充實自己,更好的進行教育教學實踐。
課堂上組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔,從而使學生有舉一反三的能力,培養了學生良好的學習興趣和習慣。
三、幫代結對工作
我雖是學科的骨干教師,但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,還積極地帶動青年骨干教師的成長,為青年教師迅速、穩定地發展,縮短新教師的探索周期,發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業務素質。經常性地聽課研課,每次聽完課一起評課,針對學生的行為習慣,老師的上課常規,教學設計的安排,重難點的把握,指導學生的方式方法等方面進行探討,尋求更好的教學方法和教學策略。
四、今后努力方向
作為一名骨干教師,墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不對的,一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的'不足,明確了努力的方向,制定了努力的目標:加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
考核表工作總結14
一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。
我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、職責心較強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。加快構成自己的上課風格。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。
作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而趣味,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的資料對學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環境”主題隊會,學生們經過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅僅鍛煉了他們的本事,也使他們懂得了不少環保方面的知識。
三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的本事,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。所以,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓練,我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學authorware和flash,此刻我已經能運用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫。
可是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的`大海,僅有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的,掌握的關于計算機方面的資料。
四、存在問題。
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研本事、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續探索,爭做一名優秀教師。
考核表工作總結15
1、 年度:20xx年度
2、 所在單位:填寫**處(室、部)、院(系、部)
3、 崗位名稱及等級:專業技術、管理、工勤等崗位,按所聘的崗位進行填寫。
其中正高級專業技術崗位的填寫“專業技術、四級”,副高級的`填寫“專業技術、七級”,中級填寫“專業技術、十級”,初級的填寫“專業技術、十二級”,新參加工作的見習期人員填寫“見習”。
副處級管理職務填寫“管理、六級”,正科級職務填寫“管理、七級”,副科級職務填寫“管理、八級”。
高級工填寫“工勤、三級”,中級工填寫“工勤、四級”,初級工填寫“工勤、五級”,普工填寫“工勤、普工”。
對于既有職務又有職稱人員按享受工資待遇的崗位填寫。
4、 任現職時間:對應現聘崗位填寫到月。
5、個人總結:填寫本年度的思想及工作總結,最后要簽上自己的名字,時間為20xx年1月15日
4、主要負責人評語及考核等次意見:填寫年度考核結果(合格或優秀,其中20xx年度考核優秀人員名單見附件),其中20xx年度參加工作的非調入方式的大學(含研究生)畢業生的考核結果為“見習期不定等次”。
此欄中的考核等次由本人填寫,簽名要由分管院領導簽字,日期為20xx年1月26日
5、考核組織審核審核意見欄不填
6、單位負責人意見欄不填
7、本人意見欄填“同意”,時間20xx年3月10日
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