生活方面的自我總結(jié)（通用12篇）
自我總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫一份自我總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的生活方面的自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活方面的自我總結(jié) 篇1
學(xué)生管理主要是做人的工作，而人是千差萬(wàn)別的，因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜，極為艱辛，具有很深的學(xué)問(wèn)。學(xué)生管理這項(xiàng)復(fù)雜、艱辛的工作，同時(shí)也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，既是一門學(xué)問(wèn)，又是一種藝術(shù)。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我來(lái)新紀(jì)元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間，伴隨著學(xué)校一天一天的成長(zhǎng)，作為生活指導(dǎo)我所帶的是第一屆畢業(yè)班，可以說(shuō)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨�，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一：在遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面
沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。國(guó)家是這樣，現(xiàn)在是法治社會(huì)，學(xué)校同樣也需要是這樣，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，不僅對(duì)學(xué)生也針對(duì)老師，只有這樣學(xué)校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進(jìn)。
本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自我認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步，學(xué)校每次組織的會(huì)議和活動(dòng)，都能按時(shí)的參加，不管是教工例會(huì)、聽(tīng)講座、本部門會(huì)議、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。
二：為人師表方面
教師自己的形象在教育過(guò)程中也起到十分重要的作用。教師形象的外顯特征表現(xiàn)在教師的容貌、體態(tài)、穿著、談吐等方面;教師形象的內(nèi)在特征，表現(xiàn)在教師的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素、語(yǔ)言表達(dá)因素、行為舉止因素、職業(yè)道德因素、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象構(gòu)成因素，彼此之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，只有這些因素有機(jī)結(jié)合在一起，才能構(gòu)成一個(gè)完美的教師形象。
教師形象核心是教師的人格，教師的人格對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽(yáng)光。教師的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前，給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺(jué)，給學(xué)生潛移默化的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說(shuō)："教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"由此可見(jiàn)，教師的形象對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。
本學(xué)期我一開(kāi)學(xué)就嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象，為人師表。對(duì)自己的穿著打扮、衣食住行、談吐、作風(fēng)上都多加注意。
三：團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人、哪一方面能夠獨(dú)立完成的事。愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，自覺(jué)維護(hù)集體團(tuán)結(jié)，教師之間相互尊重，相互幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，這是對(duì)我們教師最基本的要求。嚴(yán)格要求自己，關(guān)心他人，樂(lè)于助人，這有利于在日常生活中給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，也有利于形成一個(gè)相互尊重、緊密配合的教師群體。
有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石，認(rèn)為有六個(gè)雕塑家共同雕著這塊大理石，其中主要的兩個(gè)就是家長(zhǎng)和教師，而第一位則是家長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)生除了學(xué)校生活外，家庭生活時(shí)間是最長(zhǎng)的。學(xué)生的健康成長(zhǎng)除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外，家長(zhǎng)的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師，老師是暫時(shí)的，家長(zhǎng)卻是終身的。
家長(zhǎng)在教育理念、教育思想、教育態(tài)度上，完全能反映時(shí)代的要求。現(xiàn)在，教師、尤其是班主任與家長(zhǎng)"聯(lián)手"教育學(xué)生，已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。成功的"聯(lián)手"能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德的進(jìn)步，使學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系，保持學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生教育的一致性和協(xié)調(diào)性。
老師在教育學(xué)生的時(shí)候應(yīng)處理好這幾種關(guān)系：與級(jí)組學(xué)校之間的關(guān)系、與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件。以前的教育工作，給我最大的感受就是，沒(méi)有處理好這三種關(guān)系，從而沒(méi)形成教育的合力，使自己的工作處于被動(dòng)。在下一步的新生管理工作中，我要加強(qiáng)和班主任、家長(zhǎng)的溝通，不僅要了解學(xué)生在課室和家庭的情況，并且及時(shí)的將學(xué)生在生活方面的表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)，共同研討教育學(xué)生的方法，形成教育合力，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
生活方面的自我總結(jié) 篇2
一年多的學(xué)生管理工作實(shí)踐中，使我有以下幾點(diǎn)感受和體會(huì)：
一：積極進(jìn)取，提高自己是教育學(xué)生的關(guān)鍵
認(rèn)真做好一日的常規(guī)工作，做到手勤、腳勤，讓孩子們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。做到對(duì)孩子有耐心，有愛(ài)心，還要細(xì)心，用愛(ài)感化孩子。做一名生活老師很苦很累，但發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這份工作，也能為學(xué)校做出一份自己的貢獻(xiàn)，就是我最大的滿足。作為一名生活老師更要注意在行為和生活習(xí)慣上要嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立的生活能力。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則。
二：落實(shí)規(guī)范先做樣子后落實(shí)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宿舍管理規(guī)定》是我校對(duì)全體學(xué)生日常行為的基本要求。在學(xué)生落實(shí)過(guò)程中，注意引導(dǎo)他們從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)個(gè)別學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，也要有耐心地加以引導(dǎo)。因?yàn)椋喝魏问挛锏陌l(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此，在落實(shí)過(guò)程中，堅(jiān)持適度原則，注意量的積累，注意認(rèn)真從小事、從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好行為和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
三：立足"早"字，未雨綢繆，及時(shí)"打預(yù)防針"
做好計(jì)劃，提高自己的預(yù)見(jiàn)性，對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題考慮周全些，認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多看教育心理學(xué)和有關(guān)理論知識(shí)，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。
要工作開(kāi)展順利并收到滿意的效果，就要未雨綢繆，及早分析并預(yù)測(cè)各個(gè)階段學(xué)生的思想動(dòng)向，行為習(xí)慣和有可能出現(xiàn)的事情，及時(shí)進(jìn)行"預(yù)防式"的教育。
同時(shí)，出現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)處理，及時(shí)調(diào)查，及時(shí)的和班主任、級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生處、家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。如果不及時(shí)處理或處理不好，就可能引起很多的后患。
四：勤于深入學(xué)生的生活，勤于觀察，多與學(xué)生談心
老師不深入學(xué)生的生活中，就不會(huì)第一手掌握學(xué)生情況，不深入宿舍就很難掌握學(xué)生的情況，就會(huì)出現(xiàn)很多事故隱患。
多巡視是管理學(xué)生最簡(jiǎn)單，也是最有效的方法。認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉動(dòng)，了解學(xué)生思想行動(dòng)，才能夠從細(xì)處做學(xué)生的思想工作。
同時(shí)多與學(xué)生談心，也是學(xué)生管理工作的關(guān)鍵，重要部分。
總之，要想做好一名優(yōu)秀的教師，我還有不少的距離，在今后的工作中，我應(yīng)多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，真正不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù)，將下年度里的工作做得更出色。
生活方面的自我總結(jié) 篇3
在本年度里，本人在態(tài)度上始終保持清醒的頭腦，努力做好一個(gè)大學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成自己制定的學(xué)習(xí)任務(wù)，虛心向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并參加各種有意義的課外活動(dòng)，不斷提升自己的能力。
一、學(xué)習(xí)方面
本人能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)主動(dòng)去圖書館自修室學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，在專業(yè)知識(shí)方面能與同學(xué)深入交流，探討新知識(shí)。我不僅在本專業(yè)知識(shí)上下苦工，平時(shí)也愛(ài)閱讀其他學(xué)科的書本，如經(jīng)濟(jì)政治類的。學(xué)習(xí)成績(jī)上取得良好名次，在xx年年度每門課程評(píng)定都為優(yōu)良。
二、生活方面
生活中，本人能給自己制定完善的生活作息表，每天的活動(dòng)有條不紊，和同學(xué)保持良好的關(guān)系。每周會(huì)抽出2天的時(shí)間運(yùn)動(dòng)，以鍛煉身體。積極參加班級(jí)春游和秋游活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在寢室建設(shè)方面，我和室友積極創(chuàng)建文明寢室，也帶頭打掃衛(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)他人。
三、工作方面
擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)的我平時(shí)需要完成課堂考勤工作，平時(shí)督促同學(xué)按時(shí)上課，不逃課，不遲到。班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)各種情況也會(huì)及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。同時(shí)，身為科研負(fù)責(zé)人，我也和指導(dǎo)老師保持良好的溝通，按時(shí)并保質(zhì)完成科研任務(wù)，并制定任務(wù)使得各組員互相配合默契，同時(shí)也完成了省級(jí)科研的申報(bào)工作。
四、不足之處
在學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好的將課本上的知識(shí)與實(shí)踐工程相結(jié)合。興趣愛(ài)好不夠廣泛，平時(shí)喜歡宅寢室，沒(méi)有多了解社會(huì)外界的情況。
五、努力方向
加強(qiáng)自身在專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多參加專業(yè)實(shí)習(xí)，為今后工作打好基礎(chǔ)。多參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己多方面的興趣愛(ài)好。今年是大學(xué)較為關(guān)鍵的一年，也需要多關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和其他班委一起督促落后的同學(xué)學(xué)習(xí)。
生活方面的自我總結(jié) 篇4
學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活方面這一塊，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：
一、尊重、理解、信任學(xué)生。
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二、言教身教要結(jié)合。
作為一名教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求。
首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容；使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。
生活方面的自我總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對(duì)比。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少；不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對(duì)象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。初三年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺(jué)得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才�，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己，離開(kāi)了交際對(duì)象或可供比較對(duì)象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無(wú)法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑模懻撃承﹩?wèn)題，交換一些意見(jiàn)，從中加深情感聯(lián)系。
平時(shí)真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵M己所能，滿足對(duì)方的要求；當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)�；突ブ�，建立深厚的友誼。一年的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
生活方面的自我總結(jié) 篇6
想想也有好幾年沒(méi)有寫年工作總結(jié)了，年已過(guò)想想在這一年的工作生活中還有些不足和失敗大概的總結(jié)。工作總結(jié)如下：
一、針對(duì)工作中的存在不足之處。
本人在本年工作中還存在不求上進(jìn)，雖然這份工作不太理想既然做了就應(yīng)該盡最大的努力來(lái)做好本職工作，可我沒(méi)盡心盡力。還存在每天上班什么偷懶舒服一點(diǎn)，或者干脆找個(gè)人聊聊天。上班玩手機(jī)。找個(gè)沒(méi)人的地方睡覺(jué)。甚至有時(shí)候接班都找不到人。真不敢相信我會(huì)這樣的對(duì)待工作。
二、在生活方面。
感覺(jué)自己越來(lái)越懶了。就拿上班時(shí)間來(lái)講吧。以前上班都要提前半個(gè)鐘到公司而現(xiàn)在就算不遲到已經(jīng)阿彌陀佛了。這段時(shí)間上班遲到了好幾次甚至?xí)r間達(dá)到半個(gè)鐘，呵呵！正好相反了。
在吃飯問(wèn)題上，以前自己煮飯吃。現(xiàn)在就連吃快餐都不想吃了，每天都到飯店去吃方便吃。一年到頭來(lái)口袋里沒(méi)乘下幾塊錢。想起來(lái)生活還過(guò)得很瀟灑。但是也太過(guò)頭了吧。
三、在學(xué)習(xí)方面
在入職之前也學(xué)習(xí)公司不少有關(guān)于公司上班方面的有關(guān)規(guī)定�？墒亲约簭膩�(lái)都沒(méi)有正確的去尊遵守過(guò)有關(guān)規(guī)則�？偸窍胫习辔揖蛠�(lái)，下班我就走，到吃飯時(shí)間我就去反正沒(méi)在我這個(gè)班發(fā)生什么問(wèn)題就Ok了，這個(gè)想法還不錯(cuò)�？墒亲约河袥](méi)有想過(guò)要是你不在的情況下突然發(fā)生了意外什么辦。這個(gè)責(zé)任誰(shuí)誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)自己有信心擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐�？人家可是一個(gè)大公司啊。就算你把事情給解決了，可公司的名譽(yù)你能解決嗎？
四、在感情方面。
在這一方面自己也是一個(gè)失敗者。在領(lǐng)導(dǎo)面前大部分都可以嘻皮笑臉開(kāi)開(kāi)玩笑特別是機(jī)成領(lǐng)導(dǎo)。直接管理我的領(lǐng)導(dǎo)并不多只有三個(gè)。集中兩個(gè)都可以談得來(lái)過(guò)得去。就是這一個(gè)我真弄不清楚他。我在這里這么久了就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)。就連說(shuō)話也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)給任何人面子，老是一棒打死。這只是我的感覺(jué)也許他沒(méi)有這么夸張。是我不太了解他吧。
在同志方面我跟誰(shuí)都合得來(lái)。不管是男的還是女的，我到哪個(gè)地方那里都會(huì)有氣氛。也許是我比較受歡迎吧。在男女朋友方面我就說(shuō)不上來(lái)了，也許自己還不夠成熟吧！
好了時(shí)間有限。我也知道還有很多沒(méi)有寫到會(huì)的�？墒俏依Я艘X(jué)了。好了我要睡覺(jué)了。晚安！以上是我這一年xx年的大概總結(jié)如有不足知處請(qǐng)朋友們批評(píng)指正。
謝謝！
生活方面的自我總結(jié) 篇7
從xx年7月畢業(yè)，參加了“西部計(jì)劃”，在志愿者崗位上盡職盡責(zé)的工作了兩年。xx年我很榮幸的加入選調(diào)生隊(duì)伍，很慶幸的被州委組織部分配到黎平縣尚重鎮(zhèn)人民政府參加工作。時(shí)至今日，已有一年的時(shí)間了。一年來(lái)，充分利用志愿者生涯獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，盡職盡責(zé)，刻苦勤奮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系和幫助下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在新的工作崗位上邁出了人生堅(jiān)實(shí)的一步。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位
新的崗位，新的開(kāi)始;新的挑戰(zhàn)，新的期待。我作為一名新人很榮幸被領(lǐng)導(dǎo)安排在鎮(zhèn)計(jì)生辦辦公室工作，負(fù)責(zé)微機(jī)管理及其他證件的辦理。面對(duì)新的問(wèn)題、新的業(yè)務(wù)知識(shí)，為了盡快適應(yīng)新的崗位，謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問(wèn)，加班加點(diǎn)成為我工作主要部分，每天晚睡早起，辦公室我堅(jiān)持第一個(gè)到，最后一個(gè)走，中午經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，在辦公室加班學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)和反復(fù)學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求，領(lǐng)會(huì)文件精神，推進(jìn)了工作業(yè)務(wù)熟悉上的進(jìn)度，有時(shí)為了工作，拒絕親朋好友的聚會(huì)邀請(qǐng)及生日、婚宴。通過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，領(lǐng)會(huì)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作的重要性、艱難性及風(fēng)險(xiǎn)性，基本上掌握了辦公室的工作流程及辦證的具體要求，明確了自己努力的方向。在鎮(zhèn)計(jì)生辦工作了五個(gè)月后，有幸被抽調(diào)到縣人大辦跟班學(xué)習(xí)，面對(duì)新的工作環(huán)境，新的崗位，新的工作業(yè)務(wù)，我堅(jiān)持原有的工作理念，先熟悉工作業(yè)務(wù)，再談如何工作、如何落實(shí)上級(jí)文件精神、如何落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作要求，我用一個(gè)月的時(shí)間看完了人大法律法規(guī)文匯選編，學(xué)習(xí)了辦公室日常管理規(guī)則、工作流程，基本上熟悉了人大辦工作，為接下來(lái)的人大工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。xx年5月17日我向人大辦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)申請(qǐng)要求返回原單位上班，被鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)安排在黨政辦公室，主要協(xié)助辦公室主任抓好辦公室日常管理工作，同時(shí)也協(xié)助鎮(zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)人抓好綜治辦工作，經(jīng)過(guò)兩月來(lái)的努力，能夠較好的勝任當(dāng)前工作，熟悉了黨政辦及綜治辦工作的基本要求。
二、擺正工作態(tài)度，認(rèn)真做好日常工作
為能夠做好工作，作為一個(gè)新人的我，牢固樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的觀念，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一天的工作。堅(jiān)守崗位，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假，保證每月全勤。至工作以來(lái)，我很少請(qǐng)假，有時(shí)幾個(gè)月才回一次家，即使出差路過(guò)家門，也不回家，有時(shí)覺(jué)得自己很不孝。我始終堅(jiān)持“工作第一”的原則，牢固公務(wù)員使命，堅(jiān)持以省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)侯正茂在省委大禮堂培訓(xùn)時(shí)說(shuō)的“六多六勤”為工作出發(fā)點(diǎn)，扎根基層，服務(wù)基層，發(fā)展基層。一年來(lái)，我矢志不渝，扎實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在計(jì)生辦工作期間，牢記服務(wù)窗口工作理念，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)至上的工作要求，認(rèn)真服務(wù)好、落實(shí)好群眾要求及訴求，做到了群眾焦慮而來(lái)，開(kāi)心而去;憂愁而來(lái)，高興而去;憤怒而來(lái)，滿意而去。在縣人大辦工作期間，任勞任怨，埋頭苦干，不計(jì)個(gè)人得失，不計(jì)工作任務(wù)輕重，不計(jì)個(gè)人時(shí)間，隨叫隨到，切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)搞好后勤服務(wù)。州、縣人代會(huì)期間，切實(shí)履行個(gè)人職責(zé)，按照分工，做好分內(nèi)工作，做到了不讓人代會(huì)在我這里耽誤、出錯(cuò)，不讓與會(huì)代表在我這里生氣。會(huì)后，積極主動(dòng)協(xié)助辦公室主任編印人代會(huì)公報(bào)，做好公報(bào)下發(fā)工作;積極主動(dòng)要求參加各工委調(diào)研工作，共參與兩次調(diào)研，寫了兩篇調(diào)研報(bào)告，其中一篇寫入縣人大常委會(huì)例會(huì)公報(bào);認(rèn)真做好人大常委會(huì)例會(huì)會(huì)前下文、通知及參會(huì)單位匯報(bào)材料的上報(bào)工作，確保例會(huì)及時(shí)高效召開(kāi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室工作繁瑣，來(lái)訪人員多，為做好辦公室工作，每天保持笑容，面對(duì)來(lái)訪人員，務(wù)必做到倒茶倒水，耐心傾聽(tīng)他的訴說(shuō)，做好記錄，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，確保群眾情緒穩(wěn)定，堅(jiān)持杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象在我身上發(fā)生，始終嚴(yán)格要求自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握好自身使命是為黨和人民服務(wù)。要時(shí)刻記住，工作不僅是為了自己，更是為了人民群眾更好的生產(chǎn)生活。我謹(jǐn)記“工作態(tài)度決定工作成效”的理念扎實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，更好的落實(shí)各項(xiàng)工作
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)詞時(shí)刻警醒著我要做個(gè)勤奮好學(xué)之人。至參加工作以來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，起草文件，寫講話稿，寫總結(jié)，寫工作計(jì)劃感覺(jué)異常吃力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我工作之余的主要內(nèi)容，只為進(jìn)一步豐富知識(shí)，補(bǔ)充智慧來(lái)源，完善自己，更好的落實(shí)各項(xiàng)工作。一年來(lái)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買了《黨政辦公室文秘寫作》、《政務(wù)辦公室文秘寫作》、《現(xiàn)代應(yīng)用文寫作》等書籍，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讀書看報(bào)，手不離筆，筆不離紙，紙不離身，有感悟，就記錄。到辦公室工作兩個(gè)多月來(lái)，編寫信息8篇，起草文件20余份，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
四、注重總結(jié)，珍惜機(jī)會(huì)，勇?lián)負(fù)?dān)
“君子博學(xué)而日參省乎已，則智明而行無(wú)過(guò)矣�！倍ㄆ诳偨Y(jié)工作中存在的問(wèn)題，出現(xiàn)的錯(cuò)誤，為以后的工作夯實(shí)基礎(chǔ)，更好的改進(jìn)工作方法，提高工作效率。一年來(lái)，不管是起草文件、編寫信息、寫調(diào)研報(bào)告還是工作上的失誤、存在的問(wèn)題，我堅(jiān)持不懈的記錄下來(lái)，形成了一本厚厚的回憶錄，為我以后工作提供了借鑒，形成了一筆寶貴財(cái)富。工作中出現(xiàn)的失誤，要不斷反思，我工作出現(xiàn)不少失誤，例如起草的文件字體大小、格式不規(guī)范;文件中語(yǔ)句重復(fù)、不通順，出現(xiàn)錯(cuò)別字，文件標(biāo)題詞語(yǔ)不聯(lián)合等等問(wèn)題。我將以這本回憶錄作為我以后工作的警示鏡，不斷告誡自己工作要細(xì)心，不要粗心大意;要反復(fù)檢查，不要寫完就印發(fā);要多給同事看看，不要自己一個(gè)人看。秉著“細(xì)節(jié)決定成敗”、“細(xì)心決定質(zhì)量”這一理念，完善自己、提升自己、鞭策自己不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取把工作越做越好。
一年的時(shí)間很短暫，但很充實(shí)。剛到尚重時(shí)工作有迷茫、有困難、有挫折、有高興、有喜悅、有滿足、有期待。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，工作已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，我很慶幸，基層的鍛煉讓我具備了吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的品格，塑造了我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、敢于犧牲、舍己忘我的高尚情操。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同事的大力幫助下，在家人的鼎力支持下，我適應(yīng)了工作崗位，合格的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，順利的實(shí)現(xiàn)我從一名志愿者向一名正式工作人員的大轉(zhuǎn)折。
生活方面的自我總結(jié) 篇8
大學(xué)生活總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將結(jié)束了。懷著初時(shí)對(duì)大學(xué)的期盼憧憬，直至此刻的大四畢業(yè)季，相信我們每位同學(xué)對(duì)大學(xué)這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方又有了更多更深的感悟。而對(duì)于我自己，回憶大學(xué)生活，交織著歡笑與淚水，每一天理解知識(shí)的洗禮，享受獨(dú)立自主的生活空間，有成功也有失敗，有許多失敗同時(shí)存在著些許不足，這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)——學(xué)會(huì)思考，果斷抉擇，享受成功，承受失敗，走向成熟。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)歷練，我們每個(gè)人或多或少的有些改變，歡笑、淚水、成功、或者失敗，都已成過(guò)眼云煙，但總覺(jué)得有值得回味和改善的地方，值得我們回過(guò)頭去看看走過(guò)的路。
20年的夏天，父母送我到大學(xué)直至他們離開(kāi)，就注定我要為之改變。我們開(kāi)始離開(kāi)父母獨(dú)立生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。不再有父母的和老師的束縛，凡事開(kāi)始有自己決定了。然而這份簡(jiǎn)單帶給我們的不止是簡(jiǎn)單，而是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活我們無(wú)從選取，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都務(wù)必額為自己的選取負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，在大學(xué)里沒(méi)有人告訴你因該做什么怎樣去做，只有自己在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是大學(xué)，一段讓我成長(zhǎng)的生活。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)大一都還延續(xù)了高中的一些習(xí)慣。我也同樣是的，每一天按時(shí)上課時(shí)上課，上晚自習(xí)，問(wèn)老師和同學(xué)題目，互相討論等等。
大學(xué)的學(xué)習(xí)于高中最大的不同就是高中有老師監(jiān)督而大學(xué)沒(méi)有，雖然有的老師比較嚴(yán)格但絕對(duì)不會(huì)像高中老師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)能夠隨意進(jìn)出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽(tīng)能夠睡覺(jué)或看其他書，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認(rèn)真對(duì)待的，即使平時(shí)上課不認(rèn)真的同學(xué)，在考試快來(lái)時(shí)也都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本上沒(méi)有誰(shuí)作弊，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為監(jiān)考老師會(huì)像高中老師那樣抓到作弊就嚴(yán)重處罰。
大二學(xué)期生活不緊不慢的進(jìn)行著，心也靜不下來(lái)了，上課出勤率也明顯開(kāi)始降低，那些不去上課的同學(xué)也不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣，不想去聽(tīng)，這樣，到了考試的時(shí)候，就不像大一那樣都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，因?yàn)橛袝r(shí)出的題改變很小，甚至原題目直接出出來(lái)，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會(huì)，那就能過(guò)了。至于一些概念性的東西，有的就開(kāi)始做小抄。我想自己不能這樣，不然太對(duì)不起父母，于是依然認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然成績(jī)不是很好但也不差。
進(jìn)入大三，我們搬進(jìn)了新校區(qū)，生活又有了新的起色，課程主要是專業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課。但是前兩年懶惰的生活習(xí)慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想，對(duì)于任何校內(nèi)活動(dòng)都覺(jué)得沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)中我們忙著各種考試，雖然會(huì)有放松的時(shí)候，但是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是天職。與此同時(shí)接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)的我們最后開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識(shí)的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì)的殘酷。而我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的.榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手潛力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自己也能夠和他們一樣優(yōu)秀。
此刻，大三結(jié)束了，大四基本上過(guò)去半年了，實(shí)際上大家都忙著找工作，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。但是我不能缺乏自信，同時(shí)我要明白自己與他人的差距，承認(rèn)自己的不足。記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn);大學(xué)城的日子里，每一天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓，午后結(jié)伴去食堂用餐，夜幕中結(jié)伴在花園中漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線，至今讓人無(wú)法忘懷。如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會(huì)，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會(huì)，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅僅是教授了我們專業(yè)知識(shí)，也傳授了更多的做人的道理;四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標(biāo)!
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法明白，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為!若干年后，當(dāng)我們?cè)倬凼�，感慨歲月的同時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)說(shuō)：青春無(wú)悔!
生活方面的自我總結(jié) 篇9
渾渾噩噩地半年過(guò)去了，學(xué)期也要結(jié)束了�；叵脒@半年的時(shí)間里自己所做的事情，不禁再次汗顏!
半年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)大校園門的時(shí)候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，個(gè)性是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道：“此刻，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著從此進(jìn)了‘保險(xiǎn)箱’，就能夠不努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才，就務(wù)必從此刻開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)”。然而，這僅僅是三分鐘熱度而已......在這半年中，除了每一天早上按時(shí)到教室早讀外，沒(méi)有哪個(gè)值得自我表?yè)P(yáng)的作息安排了。從宿舍到食堂，食堂再到教室，三點(diǎn)一線，再?zèng)]別的去處。在學(xué)習(xí)上，自己聽(tīng)得下去的就聽(tīng)，聽(tīng)不下去的就玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間或者逃課。在生活上，每一天七點(diǎn)十分左右起床，為了早讀不遲到，不吃早餐就急匆匆地跑上教室了;雙休日時(shí)，每一天早上睡到十二點(diǎn)才起床，晚上玩到一兩點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，渾然不知學(xué)習(xí)的重要性;晚自習(xí)時(shí)，偶爾去那么一兩次，發(fā)奮時(shí)就去，無(wú)聊時(shí)就呆在宿舍玩三國(guó)殺，或者打怪。在娛樂(lè)上，除了在校運(yùn)會(huì)上當(dāng)過(guò)旗鼓手，其他的時(shí)間就只有打籃球了......
回想了這么多，此刻才發(fā)現(xiàn)這半年都白過(guò)了，好后悔阿!
早知如此，何必當(dāng)初呢?唉，沒(méi)辦法，只有經(jīng)歷過(guò)后悔的“洗禮”，才能明白學(xué)習(xí)的重要性。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我必須不會(huì)再這么頹廢了，但是上天往往都是閉著眼的。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，我要在下學(xué)期徹底的把他們根除了，定制一套全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重新安排作息時(shí)間表，認(rèn)真聽(tīng)講，多參加一些課外娛樂(lè)活動(dòng)等。
生活方面的自我總結(jié) 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日，還記得聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。此刻回首這兩年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。
大學(xué)的生活，我們過(guò)的充實(shí)而又多彩。大學(xué)我讀了幾年了，談?wù)勎业母惺馨桑何矣X(jué)得，大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是校園和社會(huì)的過(guò)度媒介。你們?cè)谛@里讀的東西，在社會(huì)上絕對(duì)會(huì)給你造成錯(cuò)覺(jué)，校園里的東西老師講的和現(xiàn)實(shí)社會(huì)正好相反，恰恰是這個(gè)道理。而大學(xué)，是你過(guò)渡的臺(tái)階，所以要走好大學(xué)這關(guān)。并不單純指考試!來(lái)到大學(xué)，就應(yīng)學(xué)到幾樣?xùn)|西：
1：首先你最重要的是學(xué)會(huì)做人!這個(gè)絕對(duì)重要，修身養(yǎng)性，把自己培養(yǎng)成一個(gè)成熟的，有理想有道德有法律觀念的人。這是大學(xué)生手冊(cè)上的基本資料吧絕對(duì)不是廢話。想象一下，你沒(méi)了道德，沒(méi)法制觀念，即使你考到了博士，可能你知識(shí)越多，犯的罪越大吧，對(duì)地球的威脅也越大。成功的因素很多，一個(gè)重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。沒(méi)人說(shuō)研究出來(lái)一個(gè)X炸彈炸毀整個(gè)地球的人是大英雄吧這和你的道德價(jià)值觀還有心理支配有直接關(guān)系。行動(dòng)是由大腦支配的，而大腦的行為準(zhǔn)則是你的觀念所支配的。世界沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，對(duì)和錯(cuò)都是按照道德來(lái)劃分的。做人是門藝術(shù)，做個(gè)好人，讓人尊重和愛(ài)戴和喜歡的人，是八面玲瓏，左右逢源的。否則即使你品質(zhì)很好，但不會(huì)做人的藝術(shù)，只能是處處碰壁。
2：學(xué)會(huì)思考和辨別潛力。人的思維活動(dòng)豐富，你要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，還有辨析問(wèn)題的潛力。因?yàn)槿私K將走向社會(huì)，舉個(gè)例子：社會(huì)里，你面臨著種.種誘惑和陷阱，這就需要你最基本的辨析潛力了。辨析潛力需要分析問(wèn)題的本質(zhì)。社會(huì)里陷阱和誘惑無(wú)非涉及到金錢，(或者是性，但是分量少一點(diǎn))和金錢掛鉤的問(wèn)題很多，比如說(shuō)，想騙你錢，設(shè)下一個(gè)陷阱，或者是廉價(jià)利用你的勞動(dòng)力，來(lái)?yè)Q取他的高額利潤(rùn)，利用你完了就鉆合同的空子將你一腳踢開(kāi)。總之，這些東西思考深了都和錢有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系!!方法嘛，總歸一句話，增加他的錢。想想也簡(jiǎn)單，問(wèn)題的本質(zhì)都是很簡(jiǎn)單的。他想要更多更多的錢而已。對(duì)他自己沒(méi)好處的事情何必去做所以，多留個(gè)心眼，在社會(huì)上會(huì)少吃點(diǎn)虧。只但是高手的手段會(huì)相當(dāng)高明，讓你防不勝防，甚至一輩子都想不到。今后你所做的一件事情就是，在明白簡(jiǎn)單的本質(zhì)之后，睜大你的眼睛，留意的在社會(huì)上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長(zhǎng)一智。
3：學(xué)會(huì)求知。這個(gè)比知識(shí)本身更重要。拋棄你在校園里學(xué)到的書本知識(shí)，留下的就是你在大學(xué)里所真正學(xué)到的東西。打個(gè)比方，會(huì)種田的而暫時(shí)沒(méi)有土地的名絕比較暫時(shí)有土地而不會(huì)種田的農(nóng)民活的更瀟灑。因?yàn)闊o(wú)論你多少田，終有吃完的一天，但你不會(huì)種，遲早要餓死。而你會(huì)種田，暫時(shí)沒(méi)土地也沒(méi)事。藝多不壓人。你在大學(xué)里學(xué)會(huì)求知，就是有了自學(xué)的潛力，脫離了老師，你仍然能夠從書本中學(xué)到你想明白的東西，這就夠了!知識(shí)是不斷完善更新的，總有學(xué)不完的東西，但絕大部分東西都不是老師講的，老師只是領(lǐng)路人罷了，他讓你明白怎樣去學(xué)習(xí)，去掌握一本書的精髓。而不單純是這一本書本身。
當(dāng)你有一套適合自己自學(xué)的體系，那么哪怕你丟棄了整個(gè)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，也無(wú)所謂，能夠繼續(xù)補(bǔ)充嘛。而大學(xué)里學(xué)完一科之后再回頭重新看它的好象很少，一個(gè)月就忘光光了。一個(gè)碩士所學(xué)的東西，到了社會(huì)上3個(gè)月之內(nèi)就淘汰了。但你靠什么創(chuàng)造財(cái)富那就是不斷的自學(xué)。因此我認(rèn)為，那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好，靠補(bǔ)考過(guò)的學(xué)生們，你們不見(jiàn)得就是差學(xué)生，相反，你們更聰明，以后
會(huì)混的更好，因?yàn)檠a(bǔ)考都是你們自學(xué)的，補(bǔ)考會(huì)大大提高你的自學(xué)潛力哦，我想重修課上很少有人真正把課聽(tīng)全吧：)因此，在大學(xué)里提高自己的自學(xué)潛力相當(dāng)中要。這是你以后的謀生基本潛力。如何自學(xué)呢方法很多，因人而宜。對(duì)于一本書來(lái)講，你最起碼要認(rèn)清它重要講的什么資料，重點(diǎn)有哪些，輔助章節(jié)有哪些，每章節(jié)需要你掌握的東西有哪些，作者書寫本書的精髓在哪。這些都是你自己自學(xué)所要明白的地方。然后，就是記憶了。知識(shí)就是重復(fù)，就是記憶。但記憶并不是全部，理解的基礎(chǔ)上記憶才是正確的讀書方法。而且讀書要有速度。我此刻就能一目十行的讀書，很快的時(shí)間讀完，然后明白書中所講的是什么，大致是什么意思。雖然這個(gè)潛力看上去簡(jiǎn)單，其實(shí)比較難哦，是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。
4：交幾個(gè)知心的朋友，談場(chǎng)戀愛(ài)，認(rèn)真做幾件事，也許它們很小。但經(jīng)過(guò)你努力了�？赡艿脑挘状纹穱L一下失敗的滋味。并且調(diào)整你的心態(tài)。這些就比較雜了。但是都很重要。大學(xué)的生活并不能枯燥無(wú)味，太過(guò)平淡，也不能一帆風(fēng)順。務(wù)必經(jīng)歷過(guò)幾件失敗的事情，鍛煉你的心態(tài)。調(diào)整你的策略。讓自己成熟起來(lái)。完善一下自己的人格。這些東西市面上賣的一些勵(lì)志書上寫的比我好多了。買幾本看看也不錯(cuò)，這些書上面寫的都是些優(yōu)良的品德和品質(zhì)和品行，雖然大部分都很簡(jiǎn)單，但是你能不能全面的堅(jiān)持下來(lái)相當(dāng)難!十分之難!難于上青天阿。但是是很可能的事，只要你做到了!那你就是成功者。
5：了解一些陰暗的東西，并且樂(lè)觀而勇敢的去應(yīng)對(duì)它們，或者持續(xù)一顆平靜的心。社會(huì)上許多東西都是陰暗的，明白它們，了解它們，清楚的看透它們，對(duì)你來(lái)說(shuō)以后收益非淺。因?yàn)槌悄汶[居山林，否則終會(huì)有一天來(lái)面臨這個(gè)滿目猙獰的社會(huì)。社會(huì)是口大鍋，能夠把你做成美味佳肴，也能夠把你燒的灰飛湮滅。辨證的去理解，接觸這個(gè)世界吧。因?yàn)槿祟�，才使得社�?huì)形形色色，有完美高尚，也有作嘔和不堪。勇敢一點(diǎn)，帶著顆冷靜的平常心，該屬于自己的，必須爭(zhēng)取到，不該屬于自己的，千萬(wàn)別去接觸誘惑。餡餅和流星都不會(huì)砸到你的頭上的!!!即使砸過(guò)來(lái)，也要及時(shí)躲開(kāi)，因?yàn)閺膸浊в⒊叩母呖諌嬄湎聛?lái)的東西，無(wú)論多么渺小，都會(huì)把你腦袋砸開(kāi)花。踏踏實(shí)實(shí)才是正道。不要羨慕社會(huì)上一些人士，開(kāi)著香車擁著美女進(jìn)出煙火迷離的場(chǎng)所，一臉猬集的菜色，吐著庸俗惡心的臟字。大談著自己如何如何闊綽。其實(shí)，真正的富豪，不屑于平庸的享受，而致力于讓他現(xiàn)有的金錢繼續(xù)滾動(dòng)，雪團(tuán)般的聚集著財(cái)富。他們把賺錢當(dāng)做一種樂(lè)趣，而錢本身卻已不再有好處。雖然錢是個(gè)庸俗的東西，代表不了一切，但是用賺錢多少來(lái)衡量一個(gè)人的成功最現(xiàn)實(shí)但是。所以要讓金錢做為自己的奴隸。才能享受到富裕的真正樂(lè)趣。大家沒(méi)事的時(shí)候去讀一讀世界富豪排
行前一百名的自傳或者有關(guān)文字，體會(huì)一下成功者所擁有的特殊品質(zhì)。這樣會(huì)對(duì)人生價(jià)值有個(gè)更遠(yuǎn)的了解。任何一個(gè)富翁，在社會(huì)上都是玩得轉(zhuǎn)，吃得開(kāi)的。倘若到處碰壁，也成就不了這天的輝煌。
對(duì)于社會(huì)，他們看得透了，說(shuō)穿了，社會(huì)的復(fù)雜就是人的關(guān)系復(fù)雜。人關(guān)系的復(fù)雜從生理上講就是人大腦的復(fù)雜。這也是人區(qū)別于其他動(dòng)物的關(guān)鍵。因此，步入社會(huì)之前，學(xué)學(xué)心理學(xué)，是相當(dāng)有好處的。理論上來(lái)系統(tǒng)的了解人的心態(tài)和思維動(dòng)向。加上以后親身的體驗(yàn)。會(huì)讓你游刃有余。例如第一次看到某人的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)人的社會(huì)地位，職業(yè)，素質(zhì)，品質(zhì)都要猜得89不離十，然后會(huì)圓滑的和各類人打交道。在現(xiàn)實(shí)里光靠自己打拼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必結(jié)交一些有各方面利益相投的朋友。雖然也許并不是真心結(jié)交，但是最起碼會(huì)讓你八面玲瓏。
生活方面的自我總結(jié) 篇11
看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，成了這個(gè)校園的“老大”。大四的我們，沒(méi)有了大一的迷茫，沒(méi)有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。無(wú)可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì)職責(zé)和更為接近的分離暫別。
時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。回顧大三的日子，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒(méi)有大的遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永�，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自己成長(zhǎng)的記憶。
在學(xué)習(xí)上，我還是持續(xù)了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。挺遺憾的是英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有透過(guò)，但是會(huì)繼續(xù)努力的。除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
在生活上，繼續(xù)與舍友、同學(xué)持續(xù)著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理，更加珍惜此刻的生活，學(xué)會(huì)如何關(guān)心父母。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除，持續(xù)良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，持續(xù)用心健康的心態(tài)。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺(jué)到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開(kāi)始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開(kāi)的》策劃。突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，從無(wú)知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠(chéng)。然而這些，我從前僅僅是明白，卻不明白。
我想，我能夠用一句話來(lái)概括這一學(xué)年:茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的悲哀，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣
生活方面的自我總結(jié) 篇12
四年大學(xué)生活總結(jié)不知不覺(jué)四年的大學(xué)生活又快要走到終點(diǎn)了，一向沒(méi)有好好總結(jié)過(guò)自己這四年來(lái)走的是怎樣的一條路，此刻也好好回想總結(jié)一下，當(dāng)是給自己留一個(gè)紀(jì)念，也能夠給有機(jī)會(huì)看到這篇總結(jié)的師弟、師妹們一些指引吧。
大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，能感覺(jué)到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個(gè)月，我們不得不離開(kāi)校園，告別這熟悉的一切。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時(shí)光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。
“大學(xué)四年的確過(guò)得如我預(yù)想的一樣快，甚至比我預(yù)想得還快，但是卻沒(méi)有我高中時(shí)想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種.種的不如意總是不失時(shí)機(jī)地出來(lái)打擊我偶爾高漲的熱情。
其實(shí)我此刻感覺(jué)讀大學(xué)四年來(lái)務(wù)必在進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就就應(yīng)制定了很嚴(yán)格的計(jì)劃，才能使大學(xué)四年不浪費(fèi)什么光陰。相對(duì)來(lái)說(shuō)，感覺(jué)自己的大學(xué)生活過(guò)得是比其他人要壓抑的，因?yàn)閺拇笠婚_(kāi)始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么。大一的我就是從迷茫中過(guò)來(lái)的，從大一的時(shí)候遇到我們的助理班主任，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進(jìn)入學(xué)生會(huì)宣傳部，從干事到部長(zhǎng)都是迷迷茫茫走過(guò)的。所以導(dǎo)致校園中很多活動(dòng)都沒(méi)有參與過(guò)。
很難說(shuō)每個(gè)人就應(yīng)怎樣安排自己的時(shí)間，因?yàn)槊總�(gè)人的狀況都是不同的，只能根據(jù)自身的具體狀況進(jìn)行安排。我感覺(jué)每個(gè)人都就應(yīng)有自己的興趣和目標(biāo)，但是我認(rèn)為讀了哪個(gè)專業(yè)就就應(yīng)培養(yǎng)對(duì)那個(gè)專業(yè)的興趣，盡量使到自己能夠“愛(ài)”上這個(gè)專業(yè)，也只有這樣才能把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。但是我認(rèn)為大的時(shí)間段是能夠很清楚地劃分出來(lái)的，我認(rèn)為大一一年還是就應(yīng)用來(lái)打基礎(chǔ)，把很基礎(chǔ)的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)深、學(xué)專。另外一個(gè)就應(yīng)趁著這段時(shí)間開(kāi)闊自己的視野，盡量接觸多點(diǎn)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，了解專業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時(shí)候就能夠開(kāi)始對(duì)自己感興趣的方向進(jìn)行鉆研了。下面我將從四個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的大學(xué)四年。
一、交際
回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(zhǎng)。我個(gè)人一向努力的來(lái)適應(yīng)與同學(xué)們的交往。為什么我注重交際，而且把交際放在第一個(gè)方面呢我是這么認(rèn)為的，我覺(jué)得不管你考研還是就業(yè)你都得面臨一個(gè)問(wèn)題，那就是面試。面試無(wú)非就是和別人的談話過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的好壞直接決定你的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。所以，在大一大二的時(shí)候我一向用心參加校園的活動(dòng)，而這些活動(dòng)都是針對(duì)性的，比如：我參加校藝術(shù)團(tuán)的草根社，我就是為了鍛煉自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，讓自己應(yīng)對(duì)很多人的時(shí)候，沒(méi)有太多的緊張感。還有就是進(jìn)入學(xué)院的組織部，組織部能夠組織很多活動(dòng)，所以你得去組織，這就自然而然的鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)潛力，自己的溝通潛力就自然而然的得到提高。
二、學(xué)習(xí)
四年的生活中，我專注于專業(yè)課程的同時(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，課堂上的學(xué)習(xí)，使我掌握了本專業(yè)所具備的基本知識(shí)，扎實(shí)地理論基礎(chǔ);課余時(shí)間加強(qiáng)自己課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，透過(guò)學(xué)習(xí)能熟練用辦公自動(dòng)化軟件和autoCAD軟件，還有對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，熟悉電腦操作。另外，在大二的時(shí)候我輔修法學(xué)雙學(xué)位，雙學(xué)位其實(shí)是很能鍛煉意志的，只要你堅(jiān)持去上課還是很有收獲的，我不是每門課都去上，因?yàn)橛械臅r(shí)候確實(shí)安排但是來(lái)，我就選取了其中幾門與我專業(yè)相關(guān)的課程精修。學(xué)習(xí)不在于多，而在于你是否真的學(xué)懂，其實(shí)有的時(shí)候你真的學(xué)會(huì)了一門課程，比你幾門課程都學(xué)了，但是都不是很會(huì)強(qiáng)很多。
三、工作
在大學(xué)四年期間，我加入過(guò)學(xué)生會(huì)，當(dāng)過(guò)助理班主任，參加和組織校園院系的各種活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)、班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)等等，透過(guò)組織和籌劃每次活動(dòng)，都能獲得不同的心得和體會(huì)。我以認(rèn)真用心的工作態(tài)度，細(xì)心完成每項(xiàng)任務(wù)。
四、生活
在大學(xué)的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來(lái)到那里都是傻傻地，會(huì)迷路，會(huì)走錯(cuò)宿舍，大家喜歡整個(gè)宿舍一齊出門，大家一齊參加迎新晚會(huì)，參加拔河比賽，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)而奔跑著，為了一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)而努力，還有一齊去網(wǎng)吧玩游戲等種.種的快樂(lè)。還記得屬于大學(xué)的女生節(jié)和男生節(jié)，光棍節(jié)，元旦節(jié)，中秋節(jié)等等。還記得每年都會(huì)有的班搓，還記得某個(gè)人的生日宴上，大家擠在一個(gè)宿舍吃東西。還記得每一天空上課占座的場(chǎng)景，還記得下課后群眾趴下睡覺(jué)的靜寂。還記得每一天早上帶著早飯來(lái)到教室。還記得每個(gè)期末考試最后一個(gè)月大家挑燈夜戰(zhàn)。還記得校園門口有一群賣東西的阿姨們。我們每個(gè)人都有過(guò)苦，有過(guò)甜，一切的一切都將永久留在我們的記憶中，帶著青春的色彩，成為我們一段珍貴的回憶。
總之，大學(xué)四年，有過(guò)成功，有過(guò)失敗;有過(guò)喜悅，有過(guò)悲傷;有過(guò)奮斗，有過(guò)徘徊;有過(guò)瘋狂，有過(guò)失落。成功的是我順利的拿到了畢業(yè)證書學(xué)位證書，失敗的是我考研道路上的失利，求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時(shí)時(shí)持續(xù)健康冷靜的心態(tài)，悲傷的是好多事情沒(méi)有解決的很好;奮斗的是我大學(xué)四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時(shí)有效決策以至失敗;瘋狂的是我對(duì)新鮮事務(wù)的好奇心，失落的是我各種失敗后的感受旁人的臵之不理。但我從沒(méi)有埋怨過(guò)，沒(méi)有向困難低過(guò)頭，沒(méi)有為滴點(diǎn)成功而驕傲自滿過(guò)，所有這些，都是為我將來(lái)更好的發(fā)展做準(zhǔn)備的，這四年的鍛煉和學(xué)習(xí)，給我積累了寶貴的財(cái)富，讓我走向工作崗位和社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生理想向前邁向了一大步。
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