- 相關(guān)推薦
教學(xué)活動主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。時代不斷在進(jìn)步，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的教學(xué)活動主持詞，希望對大家有所幫助。
教學(xué)活動主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好，歡迎您們的到來，陰平鎮(zhèn)小學(xué)語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動現(xiàn)在開始。
網(wǎng)絡(luò)磨課活動第一項：全鎮(zhèn)九處小學(xué)語數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動。共同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語、數(shù)課堂實錄。
為節(jié)約帶寬，請各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式，一種方式是在百度視頻中搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看;第二種方式是，在土豆網(wǎng)上搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是，在陰平教研博客上查看置頂?shù)牟┪�，通過相關(guān)連接，觀看課堂教學(xué)實錄;第四種方式是，直接收看提前下載好的.兩位教師的課堂教學(xué)實錄。(全體參會人員，共同觀看課堂實錄，此處時間為68分鐘，觀看結(jié)束，10分鐘短暫休息)
感謝大家的認(rèn)真觀看，請老師們休息10分鐘，我們再繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，經(jīng)過簡短的休整，我們繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。
活動進(jìn)行第二項網(wǎng)絡(luò)說課，請陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師賀利霞進(jìn)行現(xiàn)場說課;請陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師李敏進(jìn)行現(xiàn)場說課;
第三項：評課，先網(wǎng)絡(luò)，后現(xiàn)場，請分會場參與評課的老師認(rèn)真觀看系統(tǒng)廣播，按照下列順序做好準(zhǔn)備，上郭、傳開、燕莊視頻評語文，卜樂、金寺、白前視頻評數(shù)學(xué);我們先評語文，有請上郭小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
有請傳開小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
有請燕莊小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
有請陰平中心小學(xué)語文磨課組的老師現(xiàn)場評課;
下面我們進(jìn)行數(shù)學(xué)評課，有請卜樂小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
有請金寺小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
有請白前小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
有請陰平中心小學(xué)數(shù)學(xué)磨課組的老師現(xiàn)場評課;
由于時間關(guān)系，我們不能安排各校相關(guān)老師一一評課，下面我宣讀一下老師們通過社區(qū)聊天窗口上傳的文字評課;
(看屏幕宣讀5、6條，盡量每校一條)
通過此次網(wǎng)絡(luò)麻課活動，我認(rèn)為(自己做下小結(jié))
陰平鎮(zhèn)小學(xué)語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師留下你們寶貴的意見。有請孫主任繼續(xù)主持現(xiàn)場會的活動。
教學(xué)活動主持詞2
首先，我謹(jǐn)代表空壓學(xué)校語文組全體教師向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家參與、指導(dǎo)我們的語文教學(xué)教研活動。今天教研活動的主題是“語文教師的基本功之朗讀展示”。在這個“讀”占鰲頭的語文世界里，朗讀是閱讀的起點，教師聲情并茂的范讀更能讓語文學(xué)習(xí)充滿生機(jī)。讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。今天的活動分為三個板塊，第一，我聲飛揚，從低年級開始是我校每位語文老師的朗讀展示；第二，心有靈犀，是從高年級開始對第一輪的展示做共鳴點評或者提出建議；第三，由兄弟學(xué)校的老師們選出你們認(rèn)為的三名朗讀能手。
首先第一板塊我聲飛揚：請一年級張亞靜老師朗誦童話故事《這兒真好》！
孩童的故事，孩童的語言，孩童的世界，別以為一年級老師只擅長童話，下面這位一年級老師將帶給我們俄國文學(xué)家高爾基的一首散文詩，這首散文詩雖然歷經(jīng)百年，依然傳誦不衰，請聽史亞輝朗誦《海燕》。
史老師的朗讀伴隨著激昂的音樂，讓我們進(jìn)入海燕的世界，海燕的吶喊，喊出了春天的旋律、時代的前奏曲、革命的宣言書，面對大海、烏云、閃感受著海燕給我們帶來的生命之美。
經(jīng)典就是這樣，歷久彌新，美美朗讀都別有不同的滋味，請聽二年級郭春霞老師朗誦朱自清的經(jīng)典之作《匆匆》。
花開花謝，四季輪回，聰明的`，請你告訴我，時間怎么就這樣匆匆而過呢?讓我們抓住她，趕緊來聽李亞茹老師朗讀的兒童詩歌《真想變成大大的荷葉》。
我也想變成大大的荷葉站在李老師的課堂里。現(xiàn)在，進(jìn)入中段教師朗讀時間，請聽曹迎燕老師朗誦《廬山的云霧》。
剛朗讀完的老師大學(xué)的專業(yè)是信息電子，三年教學(xué)是數(shù)學(xué)，到了這里，她開始學(xué)做語文老師，進(jìn)步的速度和步伐都是無與倫比的，相信她一定也會在語文的世界里流連忘返。
有請我的朗讀指導(dǎo)老師王佩朗誦《我愛這土地》。日軍侵華，河山淪陷，當(dāng)王佩在誦讀的時候，你會覺得所有的字都站了起來，因為她不是用技巧，而是用的心，心投入其中，朗讀就仿佛有了靈魂。請聽朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。請聽氣勢磅礴，洶涌澎湃的《長江之歌》。評委投票評選出三名朗讀能手，王佩毫無懸念地拔得頭籌，雯文、郭春霞、史亞輝、馮寧寧不相上下。
結(jié)束語：今天，我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。最遠(yuǎn)的距離成為最近的咫尺；做語文老師是幸福的，我們可以朗讀兩千年的詩詞歌賦，可以誦讀萬千世界的經(jīng)典篇章。今天，不是一個教研活動的結(jié)束，而是一個“詩意語文”老師的開始，我們這樣閱讀著，行走著，步子就變得優(yōu)雅、從容起來……
教學(xué)活動主持詞3
一、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在武隆縣卓越課堂建設(shè)推進(jìn)工作如火如荼，生機(jī)勃發(fā)之際，由武隆縣教師進(jìn)修校舉辦的“武隆縣20xx年小學(xué)語文賽課活動”今天在此拉開了帷幕!首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及來自特殊學(xué)校一年級的小朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
二、簡介比賽基本情況和規(guī)則
本次活動共有8位參賽選手，他們都是各片區(qū)學(xué)校選送來的佼佼者。競賽內(nèi)容分為兩項，一是上課，二是說課，分別為100分，兩項平均得分之和為選手最后得分。評委當(dāng)場打分，為了相對公平，前三位選手上課結(jié)束后統(tǒng)一打分，后面每賽完一位打分一次。本次競賽時間安排一天半，今天一至六節(jié)六位老師上課，然后六位老師說課;明天上午兩位老師先上課、后說課，緊接著是小語理事長陳紅英老師對上課部分進(jìn)行點評，最后總結(jié)頒獎。
三、介紹評委
現(xiàn)在，讓我們認(rèn)識一下?lián)伪敬未筚惖脑u委。一號評委(姓名、單位、職務(wù)等)歡迎您!
在現(xiàn)場的還有負(fù)責(zé)計分統(tǒng)計、音響調(diào)控和錄像等工作的'老師，在接下來的時間里，你們將展開辛勤的工作!感謝你們!同時，預(yù)祝各位選手賽出風(fēng)格，賽出水平!
四、聽課注意事項
在正式比賽之前，我跟大家溝通以下幾點：一是正式上課時間是上午8:50、下午1:10，請各位老師提前十分鐘入場，二會場內(nèi)不要吸煙，注意保持環(huán)境衛(wèi)生;三是請將手機(jī)調(diào)至振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)，以免打擾前面上課的老師和同學(xué)們。四是中午，所有聽課的老師全部到實驗二小第二食堂就餐。
五、比賽過程
好，老師們，有人說贏在奮斗不息的人生路上是一種積極的人生態(tài)度，那每天行走于課堂的老師們，我們追求的就應(yīng)該是“贏在課堂”!賽課活動是一個競爭的舞臺，八位選手將在這里一拼高下;同時賽課也是一個絕好的學(xué)習(xí)的平臺，我們將一睹八位選手在40分鐘里如何“贏在課堂”?我非常榮幸的告訴大家8位選手全是充滿智慧的美女，每一位上場都會給我們展現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景。
一號：首先為我們獻(xiàn)課的是來自武隆縣特殊教育學(xué)校的茍羚老師，她從事聽障兒童語文語訓(xùn)教學(xué)工作，茍老師是聯(lián)結(jié)有聲和無聲世界的天使，她懷揣夢想，希望用愛讓每個孩子都可以超越自我，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
她將執(zhí)教的是人教版一年級上冊：《一去二三里》。天使老師，這個舞臺現(xiàn)在交給你。請帶著小天使們飛翔吧!有請!
二號:下面將要上場的是來自白馬小學(xué)的楊曉容老師，楊老師在十年的教學(xué)生涯中，追求扎實有效的課堂教學(xué)風(fēng)格，致力于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，曾兩次在武隆縣小學(xué)語文賽課活動獲二等獎。
教學(xué)活動主持詞4
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
男：風(fēng)沙能吹老歲月，
女：但無論世事如何變幻，
合：我們都不會忘記我們的老師!
男：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
男：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說?
(同學(xué)們1發(fā)言)
女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的'。
(同學(xué)們2發(fā)言)
男：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
(同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)
女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)20xx年教研活動主持稿20xx年教研活動主持稿。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。
男：老師的辛苦，我們都能體會，每當(dāng)走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人
你們說，我們還可以把老師比作什么?(同學(xué)發(fā)言)
女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師就是太陽，給我能量，照我成長;
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;
女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn);
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;
女：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田20xx年教研活動主持稿主持詞。
男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。
教學(xué)活動主持詞5
一、三節(jié)課例展示與觀察團(tuán)評課。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。今天我們相聚在常興小學(xué)共同研討小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)，這應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。這次研討活動是10月下旬舉行的常興小學(xué)中青年教師教學(xué)比賽的接續(xù)，因此，此次教研活動既是一次成果的匯報，也是一次經(jīng)驗的總結(jié)。很值得期待。我們今天的教學(xué)活動主要有這樣幾項安排：一是數(shù)學(xué)、語文、英語三節(jié)觀摩課展示與觀察團(tuán)評課，二是總結(jié)與表獎，三是下一階段教學(xué)工作的'安排部署。請老師們將手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)。謝謝。接下來，我們把會場交給上課的老師和他們的孩子們。
�。▍墙鹌G的數(shù)學(xué)課觀摩課與數(shù)學(xué)觀察團(tuán)評課；潘鳳玲的語文觀摩課與語文觀察團(tuán)評課，張靖文的英語課與英語觀察團(tuán)評課）
二、李艷秋主任的總結(jié)報告與中青年教師比賽的表獎。
1、李主任總結(jié)。
謝謝三位老師為我們呈現(xiàn)出的精彩的課堂教學(xué)。也謝謝對精彩進(jìn)行解讀的觀察團(tuán)成員。更要感謝默默地為探索高效課堂教學(xué)改革付出努力所有的老師們，在此表達(dá)我們深深地謝意和敬意。下面請李艷秋主任對此次活動作總結(jié)報告。
2、進(jìn)行表獎。
接下來有請宣讀常興小學(xué)中青年教師教學(xué)比賽成績。請齊校長為獲獎教師頒獎。
三、王校長進(jìn)行工作部署。
名次對于此次參賽的老師來說，只是一種肯定。而不是貼在身上的標(biāo)簽。因為在探索高效課堂教學(xué)改革的路上，沒有終點。它需要我們不斷地對于自我與現(xiàn)實的教育進(jìn)行超越。況且我們面臨的教育形勢不那么樂觀。在前不久召開的亞洲教育論壇上，語文出版社社長王旭明說：中國的語文教育已變得支離破碎。就是一次提醒。但好在，我們已經(jīng)邁出了新課程改革的步伐。我們只要努力。我們的教育就會有一個好的未來。請王校長做下一階段的工作安排和部署。
四、齊校長做工作總結(jié)。
我們今天的活動已經(jīng)為我們教學(xué)比賽劃上了一個圓滿的句號，感謝各位老師的積極參與。更感謝為此次活動提供技術(shù)保障，組織服務(wù)的人員、謝謝大家，散會。
【教學(xué)活動主持詞】相關(guān)文章：
活動主持詞07-01
教學(xué)主持詞11-03
清明節(jié)活動活動主持詞系列02-21
夏天活動主持詞10-08
小學(xué)活動主持詞03-20
捐贈活動主持詞03-15
跳繩活動主持詞05-04
六一活動主持詞05-11
跑步活動的主持詞06-25