小學(xué)活動(dòng)主持詞

　　師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔；

　　師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。

　　生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑；

　　師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

　　生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的.奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——

　　合：節(jié)日快樂！

　　師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。

　　生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。

　　師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。

　　生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

　　師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

　　師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　生：愿我們的祝�；�作一首的歡歌，助您的事業(yè)——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

　　師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

　　合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。

小學(xué)活動(dòng)主持詞7

　　各位業(yè)主嘉賓，各位朋友還有小朋友們，珊瑚灣畔萬圣奇妙夜晚會(huì)即將開始，請(qǐng)盡量集中到舞臺(tái)前，讓我們一塊來享受一個(gè)奇妙的萬圣夜旅程。

　　1、20：00畫外音

　　【音效：舞蹈音樂由低拉高】

　　請(qǐng)掌聲歡迎來自俄羅斯的三位美麗舞蹈演員帶給我們的《xx》，她們曼妙的舞姿將為我們開啟今晚萬圣奇妙夜的夜幕。有請(qǐng)xx 。

　　2、20：05開場(chǎng)白

　　【音效：播放輕柔的背景音樂】

　　各位業(yè)主嘉賓，還有遠(yuǎn)道而來的朋友們，晚上好！首先謝謝、 、為我們帶來的這支舞蹈。很高興在萬圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在珊瑚灣畔會(huì)所，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到了萬圣節(jié)的氣氛了吧。

　　我先提一個(gè)問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日？（把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒）簡(jiǎn)單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來說明天是嚴(yán)酷的冬季開始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。隨著時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。

　　今天晚上我們會(huì)有精彩的舞臺(tái)表演，有趣的游戲和雕南瓜表演，當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎(jiǎng)。這個(gè)萬圣節(jié)奇妙夜將會(huì)有一個(gè)快樂的旅程在等待你的參與。

　　3、20：07亮燈儀式

　　【音效：全場(chǎng)靜音，準(zhǔn)備播放亮燈音樂】

　　現(xiàn)在先讓我們邀請(qǐng)主辦此次萬圣奇妙夜的嘉賓上臺(tái)來點(diǎn)亮萬圣奇妙夜的南瓜主題燈飾，啟動(dòng)快樂和奇妙的萬圣夜之旅。有請(qǐng)ZH Mai（職銜？）

　　請(qǐng)ZH Mai（職銜？）把手放在南瓜燈上，在場(chǎng)的朋友們請(qǐng)和我一起倒數(shù)：3、2、1……

　　【音效：舞臺(tái)高腳臺(tái)上的南瓜燈亮，點(diǎn)燃禮炮，接著二樓的南瓜燈點(diǎn)亮，再次點(diǎn)燃禮炮，最后主題燈飾全部點(diǎn)亮】

　　【音效：全過程配合亮燈音樂】

　　【音效：追光燈引導(dǎo)人們眼光追逐各點(diǎn)】

　　（主持人帶頭鼓掌）

　　4、20：10活動(dòng)介紹

　　謝謝麥總為今晚的萬圣奇妙夜點(diǎn)燃了最大的主題燈飾。（稍微稱贊一下他的裝扮，如果有的話），請(qǐng)盡船長(zhǎng)的職責(zé)，帶領(lǐng)我們所有的嘉賓過一個(gè)難忘的萬圣夜！謝謝！

　　接下來將會(huì)是精彩紛呈的舞臺(tái)表演時(shí)間，但先讓我來詳細(xì)介紹一下今晚各種好玩的活動(dòng)安排。

　　今天晚上首先是小朋友們的節(jié)日！因?yàn)槲鞣降娜f圣節(jié)有一個(gè)傳統(tǒng)保留節(jié)目就是“不給糖果就搗蛋”（Trick or Treat）。每一個(gè)大人在入門口時(shí)都領(lǐng)到了一小袋糖果，希望你們現(xiàn)在沒有把它吃掉了吧？！因?yàn)檫@個(gè)糖果今晚可是用來討好小朋友們的喔！小朋友們，你們是不是都拿到了一個(gè)大口袋呀？等會(huì)你們可以向叔叔阿姨們討要糖果啦，看看你們誰拿到最多的糖果。媽媽們今晚就讓寶寶玩?zhèn)�痛快吃個(gè)痛快，只要記得讓寶寶們睡覺前認(rèn)真刷刷牙就好了。

　　萬圣奇妙夜的奇妙之處可不僅僅是這些：首先，在那邊的游戲區(qū)，小朋友們可以開心的進(jìn)行釣魚比賽，如果你乖的話，魔法雕刻師會(huì)送你一個(gè)可愛的南瓜燈。另外有魔幻法力的哈哈鏡可以讓嘉賓朋友們變一變型，有豐富的游戲考驗(yàn)?zāi)愕难哿�和運(yùn)氣，如果你想配合萬圣節(jié)搞搞氣氛扮扮妝，我們會(huì)有化妝師為你畫個(gè)妝，扮成巫婆、僵尸還是吸血鬼都可以，再讓攝影師用既影即有的寶麗萊為你們拍個(gè)照，你們手里的抽獎(jiǎng)卡里就有一個(gè)拍照的憑證。

　　在舞臺(tái)這邊，我們安排了精彩小提琴和樂隊(duì)表演，一定會(huì)讓音樂和歡樂陪伴你整個(gè)晚上。當(dāng)然我們還會(huì)抽出30位幸運(yùn)的嘉賓，讓你們?cè)谌f圣夜里獨(dú)享一份驚喜。請(qǐng)保留好你手中抽獎(jiǎng)卡，別遺失，全程留意我們舞臺(tái)上的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。

　　今晚陪伴你們的`不僅有精彩的表演和好玩的游戲，我們還將特別供應(yīng)精美的小吃和點(diǎn)心，當(dāng)然還有各式飲料供你們?nèi)我膺x用。

　　在品嘗美食之余，我還要告訴大家一個(gè)好消息，絕對(duì)是今晚萬圣奇妙夜的最閃亮之星，就是即將開盤的珊瑚灣畔二期洋房——宏濤徑。它擁有約800米的超長(zhǎng)臨江江岸線，尊享江景湖景或廣闊內(nèi)園景，時(shí)刻細(xì)賞大自然美態(tài)。無論是再置業(yè)還是推薦給朋友，肯定是一個(gè)絕佳的選擇。有興趣的朋友請(qǐng)向我們的銷售代表了解詳情。

　　大家如果有任何問題，請(qǐng)隨時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的工作人員聯(lián)系。

　　5、20：15電聲小提琴獨(dú)奏

　　現(xiàn)在有請(qǐng)小提琴仙子為我們演奏《xx》，大家鼓掌歡迎。

　　6、20：23 LIVE BAND演奏

　　接下來有請(qǐng)《xx》樂隊(duì)和主唱小姐，（稍做介紹）

　　7、20：45第一次抽獎(jiǎng)【音效：播放背景音樂】

　　【音效：靜音。主持人與小丑一塊上臺(tái)】

　　小丑人，你今晚為我們的嘉賓帶來了什么奇妙的玩意兒呀？

　　【音效：小丑變魔術(shù)般地拿出3—5個(gè)球拋起來，主持人等他玩幾秒后做失望狀】

　　就這樣呀�。ㄅc舞臺(tái)下面互動(dòng)：你們滿意嗎？然后對(duì)小丑說）

　　這可不行。（小丑做無奈狀，想了想，跑到舞臺(tái)邊捧出南瓜狀的抽獎(jiǎng)箱）

　　沒錯(cuò)！真聰明，知道我們的嘉賓們?cè)诘却�著想知道誰是第一批的萬圣夜幸運(yùn)兒！現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出和黃地產(chǎn)公司的代表嘉賓來送出第一批的15份獎(jiǎng)品。有請(qǐng)為我們抽出15個(gè)號(hào)碼。

　　這次的禮品是。希望你們喜歡。

　　請(qǐng)留意看看你們小朋友手中的號(hào)碼哦！別錯(cuò)失了中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

　　沒有應(yīng)答的號(hào)碼將被保留至第二次抽獎(jiǎng)前。如果到那時(shí)還沒有朋友來領(lǐng)獎(jiǎng)，我們將在第二次抽獎(jiǎng)時(shí)加抽號(hào)碼，讓一直留在現(xiàn)場(chǎng)的朋友們有多一個(gè)中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

　　8、20：55電聲小提琴演奏

　　接下來再次請(qǐng)出我們小提琴仙子為我們演奏《xx》，大家鼓掌歡迎。別走開，第二批幸運(yùn)兒即將產(chǎn)生，說不定就是你哦！

　　9、21：00俄羅斯舞蹈表演

　　請(qǐng)三位美麗的俄羅斯舞蹈員為我們獻(xiàn)上舞蹈《xx》，請(qǐng)掌聲熱烈歡迎、 、 。別走開，最后一次抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒就是你！

　　10、21：05第三次抽獎(jiǎng)【音效：播放背景音樂】

　　大家一看到小丑人捧著的南瓜桶就知道，即將有十名幸運(yùn)朋友會(huì)要得到精美禮品啦！今晚最后一批幸運(yùn)朋友在哪里？！有請(qǐng)麥總上臺(tái)來為我們抽出最后的十名幸運(yùn)朋友。你們將得到禮品！

　　11、21：15結(jié)束語【音效：播放背景音樂】

　　隨著獎(jiǎng)品的送出，珊瑚灣畔萬圣奇妙夜晚會(huì)的舞臺(tái)節(jié)目部分已全部結(jié)束。其余區(qū)域?qū)⒗^續(xù)開放到九點(diǎn)半，請(qǐng)有興趣玩的朋友繼續(xù)盡情游玩。祝大家在萬圣節(jié)的夜里享受到了和黃地產(chǎn)帶給您的奇妙感覺。晚安！我們的樂隊(duì)會(huì)為你們伴奏歡送各位嘉賓的離場(chǎng)，希望我們不久可以再次相聚！謝謝大家的參與！再見……

小學(xué)活動(dòng)主持詞8

　　一、開場(chǎng)：

　　尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家下午好！歡迎大家光臨真愛夢(mèng)想中心！拓展科學(xué)知識(shí)，探索科學(xué)奧秘；傳播科學(xué)思想吧，弘揚(yáng)科學(xué)精神。xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“走近科學(xué)，玩轉(zhuǎn)科學(xué)”科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（四年級(jí)專場(chǎng)）現(xiàn)在開始！

　　二、介紹各參賽隊(duì)：

　　參加今天比賽的是來自四年級(jí)的9個(gè)班級(jí)，他們是四年級(jí)（1）班的參賽隊(duì)員，他們的口號(hào)是xxx。

　　三、熱身活動(dòng)：

　　比賽開始前，咱們來熱熱身，先來小試牛刀！

　　1、活動(dòng)一：老師今天帶來了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)生的，一個(gè)熟的，你能在不敲碎雞蛋的情況下準(zhǔn)確判斷哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋嗎？

　　2、活動(dòng)二：CCTV2財(cái)經(jīng)頻道有一個(gè)欄目，叫做《是真的嗎》，不知在坐的同學(xué)和老師們關(guān)注過或看過嗎？上個(gè)星期主持人出了這樣一道題，今天老師現(xiàn)炒現(xiàn)賣，出給大家做一做，請(qǐng)聽題：點(diǎn)亮的電燈泡遇到水會(huì)發(fā)生什么情況？

　　四、正式比賽：

　　1、介紹此次比賽的.內(nèi)容：

　　第一類題：環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，這類題目上學(xué)期已以展板形式展示在文化長(zhǎng)廊的兩側(cè)，本學(xué)期10月份學(xué)校還將這些科普知識(shí)資料印發(fā)到學(xué)生手中；第二類題：科技與生活常識(shí)，這類題目接近生活，與我們的生活息息相關(guān)，如果你是愛生活的人，如果你是生活中的有心人，那么這些題目對(duì)你來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　2、介紹比賽的四個(gè)環(huán)節(jié)：

　　本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3、介紹比賽要求：“沒有規(guī)矩不成方圓�！北敬伪荣惖拿總�(gè)環(huán)節(jié)都有比賽規(guī)則，參賽選手必須讀懂、聽清比賽規(guī)則，否則是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。

　　4、宣布比賽開始：

　�。�1）第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：各組先挑選題號(hào)，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號(hào)的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對(duì)一道得10分，共計(jì)100分，規(guī)定時(shí)間為3分鐘。

　�。�2）第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題，選手聽到搶答器的語音提示后方能搶答，違規(guī)搶答的扣2分，每答對(duì)一題加10分。

　�。�3）第三個(gè)環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)倒扣10分。

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)贈(zèng)送小禮品，每題有兩次作答機(jī)會(huì)。

　�。�5）若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負(fù)。

　　五、宣布比賽成績(jī)：

　　經(jīng)過激烈的角逐，并根據(jù)各班得分的多少，最終產(chǎn)生了本次比賽的冠、亞、季軍，他們分別是——。

　　六、頒獎(jiǎng)：

　　有請(qǐng)王校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　七、結(jié)束語：

　　積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年。xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“走近科學(xué)，玩轉(zhuǎn)科學(xué)”科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（四年級(jí)專場(chǎng)）到此結(jié)束吧！

小學(xué)活動(dòng)主持詞9

　　學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

　　(合)大家下午好!

　　學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

　　學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

　　學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

　　學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。

　　學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

　　(老師致辭)

　　學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

　　學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——

　　(歌曲完畢)

　　學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

　　學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

　　(舞蹈完畢)

　　學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的'故事，學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

　　(小品完畢)

　　學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

　　學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

　　結(jié)束語

　　學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;

　　學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

　　學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;

　　學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

　　(合)我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成!

小學(xué)活動(dòng)主持詞10

　　王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　朱：各位來賓

　　史：親愛的朋友們

　　付：親愛的各位兄弟姐妹們

　　合：大家新年好!

　　王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)

　　朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定

　　付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱烈的歡迎

　　王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20__年正隨著春潮滾滾而來

　　朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千

　　史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢

　　付：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!

　　王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來譜寫明天!

　　史：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。

　　付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī)，早已留在記憶深處�，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!

　　合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

　　王：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　史：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家

　　朱：國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢

　　史：國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡

　　朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)�來的合唱《�?guó)家》

　　王：開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年

　　付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光

　　王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象

　　付：下面請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》

　　朱：___，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已成雛形，現(xiàn)在在民間廣為流傳，深受大家喜愛，你知道是什么藝術(shù)嗎?

　　史、我當(dāng)然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

　　朱：在今天的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們的__兄弟姐妹們也為大家?guī)�來了精彩的�?zhàn)鼓表演，有請(qǐng)__的姐妹們帶來的《__戰(zhàn)鼓》

　　朱：大家都知道中國(guó)古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財(cái)，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請(qǐng)欣賞小品《禮物》

　　王：青春歲月，我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想，正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力，

　　朱：把夢(mèng)想化作努力，把憂傷化作陽光，珍惜生命中的每一份成功和喜悅，感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《壯志在我胸》

　　史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。

　　朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》

　　付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬里，請(qǐng)聽歌曲《無奈的思緒》

　　付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳

　　王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!

　　付：就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?

　　王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了，您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。

　　王、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

　　甲：沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果

　　乙：但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落，我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》

　　甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音

　　乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像

　　甲：無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)

　　乙：天使的微笑透出心靈的祥和

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》

　　史：青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著旋律縈繞耳邊播放著，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由習(xí)水店帶來的合唱《我的歌聲里》

　　王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定

　　朱：?jiǎn)�劇藝術(shù)被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動(dòng)的功底，還需要較高的文學(xué)修養(yǎng)，下面請(qǐng)欣賞__帶來的啞劇《診室風(fēng)波》

　　付：非常感謝__的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演，大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronble maketr，為了不讓你忘記，我總是出現(xiàn)在你的面前，接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨(dú)特的現(xiàn)代舞，有請(qǐng)__店帶來的《Tronble maketr》

　　付：：文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映

　　史：是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，在接下來的系列片段中，我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn)，下面請(qǐng)欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事

　　史：古詩是中國(guó)古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶

　　朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意

　　史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》

　　付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在我們__員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞小品《大話西游》

　　付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩

　　史：是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

　　付：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)

　　史：你會(huì)表演魔術(shù)?

　　付：我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)

　　史：哦?那我可真有些期待呢!

　　付：接下來，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演

　　王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見

　　朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢?

　　王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美

　　朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

　　史：思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的.心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎?下面請(qǐng)欣賞由__帶來的合唱《我的好兄弟》

　　史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢(shì)，唱出了實(shí)力

　　王：___，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、

　　史：可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看，她身著節(jié)日的盛裝，踏著曼妙的舞步來了，請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情

　　王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演

　　史、付：下面我們開始抽取8名二等獎(jiǎng)：人員待定：我們邀請(qǐng)___上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者

　　史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　史：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界，下面請(qǐng)出由__為大家?guī)�來的小品《理發(fā)》

　　王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空

　　朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

　　王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念

　　朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》

　　史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春

　　付：她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂跳起來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》

　　王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)

　　甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績(jī)的取得，與全體員工的努力是密不可分的。

　　王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：__

　　王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　朱：有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時(shí)感謝你們?cè)?0__年為公司所做的貢獻(xiàn)，再次把掌聲送給他們

　　王：都說養(yǎng)兒防老，可誰知道長(zhǎng)大后的兒子會(huì)怎么想、怎么做呢?接下來請(qǐng)欣賞小品《兒子大了》

　　王：花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，__之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采，接下來請(qǐng)欣賞由__店為大家送上的舞蹈《__之花》

　　王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

　　朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，

　　史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來的合唱《雨花石》。

　　史：每一個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《第一次愛的人》

　　史：家，是溫馨的港灣;

　　付：家，是心靈的歸宿;

　　史：家，是母愛密密的針腳;

　　付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)

　　史：�；丶铱纯�，因?yàn)槟抢镉猩�我養(yǎng)我的家;

　　付：�；丶铱纯�，因?yàn)槟抢镉猩�我養(yǎng)我的爸媽

　　王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》

　　史：飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)

　　王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切

　　朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的

　　付：是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間

　　王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了貴州20__有限公司、__公司是一個(gè)充滿活力、面向未來的大家庭

　　朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求

　　史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來的渴望

　　付：因?yàn)槲覀兪冀K相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!

　　王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家：

　　合：元旦快樂、闔家幸福

小學(xué)活動(dòng)主持詞11

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們.

　　合：大家好!

　　男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛

　　女：有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗

　　男：有一種無言的責(zé)任叫感恩，感恩使我們的世界更溫暖

　　女：有一種感動(dòng)的行為叫感恩，感恩使我們的生活更陽光

　　男：感恩生養(yǎng)你的人吧,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng).

　　女：感恩關(guān)懷你的人吧,因?yàn)樗麄兘o你溫暖.

　　男：感恩鼓勵(lì)你的人吧,因?yàn)樗麄兘o你力量.

　　女：感恩教育你的人吧,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧.

　　男：在這激情燃燒的五月里,我們相聚在一起,共同譜寫感恩的主旋律.

　　女：在這激情燃燒的五月里,我們相聚在一起,共同唱響學(xué)會(huì)感恩,與愛同行.

　　合：鶴峰中心校感恩類歌曲匯報(bào)演出現(xiàn)在開始.

　　女：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是：董校長(zhǎng)、王科老師、侯映瓊老師、劉小霞老師、宋光偉老師、向會(huì)瓊老師、王永明老師;讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎!

　　下面由董校長(zhǎng)公布歌詠比賽評(píng)分規(guī)則

　　老師們，同學(xué)們，歌詠比賽正式開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹“感恩”的?

　　首先上場(chǎng)的是1號(hào)代表隊(duì)，他們演唱的曲目是，請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)?jiān)u委老師為剛才演出的代表隊(duì)打分，接下來上場(chǎng)的`是2號(hào)代表隊(duì)，他們演唱的曲目是，請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

　　1號(hào)代表隊(duì)去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)代表隊(duì)最后得分分

　　下面請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)，4號(hào)代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。

　　今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們學(xué)校。進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!

　　下面公布各這次比賽的獲獎(jiǎng)情況，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)……播放感恩教育歌曲)

　　讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀!

　　結(jié)束語：

　　男：感恩于心，感謝以行!今天的各代表隊(duì)用精彩的表演帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。女：感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)習(xí)感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!

　　合：常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，這個(gè)世界一定是非常美好的，我們的人生也會(huì)變得更加美好。鶴峰鄉(xiāng)中心學(xué)校感恩歌曲匯報(bào)表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，各位老師、同學(xué)，再見!

小學(xué)活動(dòng)主持詞12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

　　首先，我們教研組全體成員歡迎各位老師來我校指導(dǎo)教研工作，并懇請(qǐng)老師們對(duì)我們的教研提出寶貴意見。

　　上次，我們教研組活動(dòng)，在聽課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語的課堂教學(xué)，還存在著許多值得我們研究的問題，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào)，學(xué)生參與課堂的程度還需提高，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。針對(duì)這些問題，我們進(jìn)一步做了梳理，經(jīng)過教研組共同商討，確定了本次教研活動(dòng)的主題為：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。根據(jù)這一主題，大家共同推薦了張小軒老師作課�，F(xiàn)在就請(qǐng)張小軒老師談一談自己的教學(xué)反思和心得體會(huì)。

　　二、我們研究課堂教學(xué)是為了改進(jìn)課堂，提高課堂效率�？戳苏n例，又聽了張老師的教學(xué)反思，相信我們?cè)谧�的老師一定有很多的感受和想法要與大家交流。下面，請(qǐng)老師們根據(jù)這次研討的主題，并結(jié)合課例談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進(jìn)的地方和有哪些策略。

　　各位老師，今天，我們圍繞主題“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。”進(jìn)行了課例研討，在本次研討中，大家群策群力，達(dá)成以下幾點(diǎn)共識(shí)：

　　1、精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)合理的操作性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，開展英語教學(xué)活動(dòng) ，提高理解、運(yùn)用語言的能力。

　　2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語教學(xué)的實(shí)效性。

　　3、注重教學(xué)過程的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　4、注重小組合作的實(shí)效性，促使小組成員共同進(jìn)步。

　　各位老師：我們的教研，是為了提高教學(xué)水平，使我們的課堂教學(xué)更加有生機(jī)、有活力。結(jié)合幾次教研的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)際情況，我們下次研討的主題是：“教師引導(dǎo)點(diǎn)撥的`有效性�！保�希望大家課下進(jìn)行有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會(huì)，為我們的研討提供可行性材料。

　　下面請(qǐng)其他老為我們這次研討活動(dòng)給予指導(dǎo)。 大家歡迎 ！

　　各位老師，我們的課例研討活動(dòng)到此結(jié)束。

　　非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，今后工作我們將進(jìn)一步反思，內(nèi)化用之于教學(xué)實(shí)踐中，在以后的教學(xué)過程中，我們要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，上好每節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、快樂的課堂活動(dòng)氛圍，提高英語教學(xué)的實(shí)效性。

小學(xué)活動(dòng)主持詞13

　　合：尊敬的老師，各位參賽的同學(xué)們大家好：

　　甲：我是主持人xx，

　　乙：我是主持人xx，

　　合：歡迎你們來到“沁馨香、翰墨飄”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場(chǎng)

　　甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下今天的評(píng)委老師，

　　乙：他們是南秀英校長(zhǎng)、姜秀英老師、韓廣濱老師、喬秋月老師、薛景茹老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：我們知道，漢字和以漢字為載體的中國(guó)書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。

　　乙：本次活動(dòng)旨在以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生書寫能力為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生熱愛漢字、學(xué)習(xí)書法的熱情，使我校學(xué)生感受漢字和書法的魅力，陶冶性情，提升審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國(guó)情感。

　　甲：接下來，讓我們掌聲請(qǐng)出我們才貌雙全的.喬秋月老師為我們宣讀大賽規(guī)則。

　　乙：下面，我宣布依蘭縣第五小學(xué)首屆“沁馨香、翰墨飄”硬筆書法大賽正式開始。請(qǐng)計(jì)時(shí)員做好準(zhǔn)備，讓我們一起來倒計(jì)時(shí)來大賽的開始54321比賽開始

　　甲：隨著時(shí)間的流逝，我們的比賽馬上就要結(jié)束了，在這里我代表參賽的同學(xué)感謝辛勤工作的評(píng)委老師，你們辛苦了，

　　乙：在這里，我代表評(píng)委老師祝愿同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

　　甲：現(xiàn)在我宣布，第五小學(xué)“沁馨香、翰墨飄”首屆硬筆書法大賽現(xiàn)在

　　結(jié)束，讓我們明年再見。

小學(xué)活動(dòng)主持詞14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、愛心群的群友們、老師同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是愛心群的群友海燕，也是本校的老師，首先，我代表全體村民以及柏偉希望小學(xué)的全體師生，向大家致以最崇高的敬意!對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！(鼓掌）

　　今天，我們相聚一起，共同為撫州人間真情愛心群愛心書屋進(jìn)柏偉小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：來自黎川縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖坊鄉(xiāng)政府的李書記、我們湖坊中心小學(xué)的吳校長(zhǎng)……同學(xué)們，我要特別向大家介紹，為我們捐建愛心書屋的撫州人間真情愛心qq群的叔叔阿姨們今天也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)這位就是愛心群的群主白云悠悠阿姨，這是他們第二次來到湖坊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)愛心了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來表示衷心的感謝�。ü恼疲�

　　我想告訴同學(xué)們的是，撫州人間真情愛心群的群友們捧著一顆愛心遠(yuǎn)道而來，為我們學(xué)校捐建愛心書屋，還為我們每個(gè)學(xué)生送來了書包、文具等物品。撫州日?qǐng)?bào)社為了讓我們學(xué)校的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)看到外面的世界，還向我們捐贈(zèng)了電腦。同學(xué)們知道今天是什么日子嗎？對(duì)，是全國(guó)植樹節(jié)。十年樹木，百年樹人，撫州人間真情愛心群的群友們選擇今天前來我們學(xué)校捐建愛心書屋，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，無論用多華麗的詞句都難以形容我此刻的心情。

　　千言萬語匯成一句話:桃花潭水深千尺，不及人間愛心情。讓我們用掌聲來感謝眾多愛心人士對(duì)山區(qū)小學(xué)的關(guān)愛之情�。ü恼疲�

　　來賓們、同學(xué)們：我們柏偉希望小學(xué)是一所地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，教學(xué)設(shè)施落后，基礎(chǔ)條件差。與撫州城里的孩子一樣，我們這些山里孩子也是祖國(guó)的未來，是撫州興旺發(fā)達(dá)的希望。

　　書是引領(lǐng)我們從無知到成功的階梯，書是我們通向外面世界的橋梁。

　　我們學(xué)校所有的孩子，都渴望能像城里孩子一樣，在書的海洋里遨游！令我們十分感動(dòng)的是，了解了孩子們對(duì)書籍的渴望后，撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們捧出了一顆顆愛心，為我們買來了書包、字典、文具等，還捐建了一個(gè)屬于我們柏偉小學(xué)的“愛心書屋”。同學(xué)們，為表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝，請(qǐng)伸出我們的雙手，再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這群可敬可親的人�。ü恼疲�

　　我宣布，撫州人間真情愛心qq群愛心書屋進(jìn)柏偉希望小學(xué)捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始！

　　請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，升五星紅旗。請(qǐng)幾位旗手上場(chǎng)

　　請(qǐng)坐下。現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：發(fā)放愛心捐贈(zèng)物品。(音樂）

　　請(qǐng)學(xué)生代表上前為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾！

　　請(qǐng)嘉賓為學(xué)生代表發(fā)放捐贈(zèng)物品！

　　用革命先烈鮮血染紅的紅領(lǐng)巾系在嘉賓的脖子上，象征著同學(xué)們一顆顆熾熱報(bào)效祖國(guó)的心；一個(gè)個(gè)沉甸甸的書包，那是撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨對(duì)同學(xué)們的一片片深情、一份份希望。對(duì)于這份厚禮，同學(xué)們有著怎樣的感想？

　　現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

　　扶一株幼苗，蘊(yùn)一份春光，助一名學(xué)童，贏一片希望。撫州人間真情愛心qq群是一個(gè)由不同市縣、不同職業(yè)卻有共同愛心的qq網(wǎng)友組成的純民間團(tuán)體。他們默默地資助學(xué)生、關(guān)愛兒童、扶助老弱病殘、幫助生活困難之人、奉獻(xiàn)愛心。今天，他們的愛心列車駛進(jìn)了我們柏偉小學(xué)！

　　現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)，我們來聆聽人間真情愛心群的'群主白云悠悠阿姨對(duì)捐建柏偉愛心書屋的心聲。大家鼓掌歡迎！

　　愛心的捐助是責(zé)任，也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。白云阿姨的一席話，是對(duì)我們的莫大鼓勵(lì)和殷切希望。陽春布德澤，萬物生光輝。希望同學(xué)們多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)天天向上。同學(xué)們，你們知道嗎？吳校長(zhǎng)也是愛心群的一員，是個(gè)非常有愛心的校長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)湖坊鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)吳校長(zhǎng)講話。（鼓掌）

　　愛，因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔；心，因?yàn)闊o私而真誠(chéng)。涓涓流水可以匯聚成江河，點(diǎn)點(diǎn)愛意可以凝成愛的暖流。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　現(xiàn)在進(jìn)入我活動(dòng)第六項(xiàng)。有請(qǐng)湖坊鄉(xiāng)政府的李書記發(fā)言。

　　愛是一盆火，愛是一盞燈！撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們相信，你們的愛心，將會(huì)在柏偉希望小學(xué)得到延續(xù)。我們?nèi)�校所有的同學(xué)們，都會(huì)以你們?yōu)榘駱�，將來盡自己的所能，努力向社會(huì)奉獻(xiàn)出我們的愛心，為祖國(guó)的強(qiáng)大、為撫州的興旺發(fā)達(dá)而竭盡全力！同學(xué)們，你們會(huì)這樣去做嗎？相信我們柏偉希望學(xué)校的學(xué)生是最棒的。

　　現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)。掌聲歡迎我們黎川教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　局領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的鞭策暖人心。愛心是亙古不變的陽光，有愛就有陽光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男�律，菜如此繽紛多彩。讓我們攜手并肩，用愛心去譜寫真愛的樂章。

　　現(xiàn)在進(jìn)行儀式的第八項(xiàng)。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎柏偉希望學(xué)校的劉校長(zhǎng)和愛心群的管理員阿萍共同為柏偉希望學(xué)校愛心書屋揭牌。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師和同學(xué)們：今天我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。讓我們用熱烈的掌聲，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們身體健康、工作再創(chuàng)輝煌！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)、早日成才！祝愛心群的群友們?nèi)f事如意、好人一生平安！

　　朋友們，愛心無價(jià)，真情永存！撫州人間真情愛心群進(jìn)柏偉希望小學(xué)捐建愛心書屋儀式，到此結(jié)束。

小學(xué)活動(dòng)主持詞15

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！

　　我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。

　　一年來，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。

　　在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“——市——區(qū)平安校園”、“——市——區(qū)文明禮儀示范校”、“——區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，——同學(xué)榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學(xué)新星、教壇英才、——區(qū)學(xué)科帶頭人、——區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的`金玉良言我們將不勝感激！

　　希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。

　　現(xiàn)在我宣布——中心小學(xué)20——年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始：

　　第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)——中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。

　　第二項(xiàng)：我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言。

　　第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。

　　第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。

　　第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。

　　第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）

　　結(jié)束語：

　　各位親愛的——中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20——年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。

　　我們?nèi)�體師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛！

　　請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì)，謝謝！

　　讓我們明年第35個(gè)教師節(jié)再見！

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