- 相關(guān)推薦
小學(xué)英語教研活動(dòng)主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的小學(xué)英語教研活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、開場(chǎng)白：
各位與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家上午好！我代表西戴小學(xué)的全體師生們，歡迎大家的到來！
剛才我們聆聽觀摩了董老師的課堂教學(xué)，董老師給我們展示了一節(jié)原生態(tài)的小學(xué)英語課，對(duì)于董老師這種勇于嘗試，積極探究的精神，我由衷地欽佩。首先請(qǐng)董老師說說自己的授課思路以及做課后的感悟、反思。
二、做課老師說課
剛才董老師進(jìn)行了細(xì)致而忠肯的說課，靜靜聆聽之后，我想大家都有一些感觸亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高，希望各位暢所欲言從不同維度、不同視角來談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的看法吧。
三、與會(huì)老師議課
王海英、從處理教材上做出分析
邵雙鳳、從教學(xué)效果上分析（肖屯）
愛爾蘭劇作家蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想�！敝腔墼谂鲎仓袝�(huì)更美麗！老師們，把你的智慧毫無保留的拿出來碰碰！
孫洪臣、從教學(xué)方法和手段上分析
劉鳳云、從教學(xué)目標(biāo)上分析
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”對(duì)于一堂課的評(píng)價(jià)肯定是仁者見仁，智者見智。來，勇敢的把你的觀點(diǎn)和大家交流！
朱文平、從教學(xué)程序上分析
馬華茹、從教學(xué)方法和手段上分析
“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長。今天大家思想的交流，肯定會(huì)使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學(xué)走向完美。
四、孫校長總結(jié)發(fā)言
五、王愛英老師講座
六、結(jié)束語：
在熱烈的探討中，在靜靜的聆聽中，時(shí)間向我們悄悄的揮手告別，我們的教研活動(dòng)也接近了尾聲，感謝董老師的精彩做課，感謝各位老師的熱烈研討，更要感謝孫校長對(duì)這次活動(dòng)的精心組織及安排。此次活動(dòng)到此結(jié)束，再見！
【小學(xué)英語教研活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)英語教研活動(dòng)總結(jié)07-04
小學(xué)英語教研活動(dòng)總結(jié)07-16
小學(xué)英語教研組教研活動(dòng)總結(jié)09-01
小學(xué)英語校本教研活動(dòng)總結(jié)09-05
小學(xué)英語教研活動(dòng)總結(jié)通用12-29
小學(xué)英語教研活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)08-22
小學(xué)英語教研活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)04-28
英語教研活動(dòng)主持詞06-27
英語教研活動(dòng)主持詞09-16