小學讀書節主持稿

時間：2021-04-18 15:11:06 主持詞我要投稿

小學讀書節主持稿

　　在生活中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的小學讀書節主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學讀書節主持稿

　　小學讀書節主持稿1

　　1、門球比賽頒獎儀式

　　2、甲：有理想，才會有方向；

　　乙：有夢想，才會有堅強；

　　甲：有相信，才會有未來。

　　乙：我們擁有青春，擁有夢想，擁有自信，

　　甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，

　　乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優美的贊歌，

　　合：暢想美好的明天！

　　請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》

　　3、舞蹈是人類最早產生的藝術，舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。

　　請欣賞二（3）班同學表演的牛仔舞、

　　二（2）班同學為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、三年級的同學將用自己的舞姿為大家帶來一股拉丁風情。

　　4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術表演。

　　5、欣賞完了優美的舞蹈和充滿力量的武術表演，我們來進行青奧知識競賽，看看同學們對青奧會的知識了解多少

　　6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來心跳》

　　7、我們的同學都是多才多藝的，課余的時間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學都已經準備好樂器了。

　　請欣賞二胡獨奏《小紅帽》

　　8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。

　　9、甲：昨夜，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱，

　　乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創造著一個又一個輝煌的奇跡。

　　甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道，

　　乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮

　　甲：我們不會忘記曾經的風雨瀟瀟，

　　乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿，

　　甲：春風化雨時，虔誠回首，

　　乙：開拓于新處，放開歌喉。

　　合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。

　　歌舞《在燦爛陽光下》

　　尾聲

　　甲：好看的節目到這里就結束了。

　　乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

　　甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經升起

　　乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜

　　甲：童年的游戲永遠難忘

　　乙：童年的歌聲多么動聽

　　甲：童年的生活最最幸福

　　乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的`畫筆，去描繪燦爛的明天

　　甲：用優美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來

　　合：我宣布，漆橋中心小學慶六一暨第三節讀書節文藝演出到此結束

　　再見！

　　小學讀書節主持稿2

　　1、甲：我校一貫重視校園特色發展，門球、版畫都取得了顯著的成績，音樂也在各級各項競賽中屢獲佳績。

　　乙：我校合唱隊在全縣教育系統比賽中，獲得了金獎，請聽由他們帶來的大合唱《拉德斯基進行曲》

　　2、甲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

　　乙：讓我們用歌聲與微笑來為自己的節日慶祝。請欣賞大合唱《歌聲與微笑》

　　3、甲：夢中有一顆閃閃的紅星，它驅走黑暗帶來黎明。

　　乙：閃閃的紅星，你萬代傳承，你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領我們踏上時代發展的新征程。

　　甲：請欣賞由一（1）班李永健同學帶來的獨唱《閃閃的紅星》

　　3、我校的豎笛隊在全縣首屈一指，上學期代表高淳參加了南京市的豎笛比賽，并獲得了優異的成績，下面請欣賞他們帶來的豎笛曲《小白船》和《游擊隊歌》

　　4、甲：總有一種激情讓我們感動，

　　乙：總有一種生活令我們向往，

　　甲：總有一種力量讓我們奮進，

　　乙：總有一種精神令我們昂揚。

　　甲：有一種時刻總讓人熱淚盈眶；

　　乙：有一種時刻總讓人心潮激蕩。

　　甲：這——就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時刻。

　　乙：請欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》。

　　一直以來，我校都竭力打造書香班級、書香校園，通過閱讀來獲得文化的積淀，藝術的熏陶，今天，既是歡慶六一的日子，又是我校第三屆讀書展示節。

　　小學讀書節主持稿3

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：在這陽光明媚的春天里，我們迎來了第十三個世界讀書節

　　乙：在這春意盎然的季節里，我們迎來了人民路學校第四屆校園讀書節

　　甲：近年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

　　乙：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

　　甲：下面大家以熱烈的掌聲歡迎聶校長為我校第四屆校園讀書節致賀詞

　　甲：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙

　　乙：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”

　　甲：與經典同行，打好人生底色

　　乙：與博覽同行，開拓廣闊視野

　　甲：在營造書香校園的氛圍中，涌現出了一大批讀書名星

　　乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進行頒獎

　　甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事

　　乙：讀書者明，反思者智早已化作師生進取的不屑動力

　　甲：閱讀經典，相互交流是我們走進知識殿堂的共同密碼

　　乙：下面請教師代表盛云老師發言

　　甲：少而讀書，如日出之陽

　　乙：壯而讀書，如日出之光

　　甲：老而讀書，如炳燭之明

　　乙：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行

　　甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣

　　乙：下面請學生代表侯丁華發言，大家掌聲歡迎

　　甲：腹有詩書氣自華

　　乙：最是書香能致遠

　　甲：讀書是在和最崇高的人“對話”

　　乙：讀書是一種心靈的“旅行”

　　甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

　　乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈

　　甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

　　乙：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的新詩誦讀

　　甲：今天的讀書節我們得到了社會各界的大力支持，他們慷慨解囊，為我們撒下了一片愛心

　　乙：下面請新華書店，小學生拼音報社，南風集團，廣場購書中心四家單位為我校進行捐書活動，大家掌聲歡迎。

　　甲：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

　　乙：讓書香溢滿校園，讓經典助我成長

　　甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節

　　乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

　　甲：今天的讀書節啟動儀式到此結束

　　下面宣布具體活動安排

　　大會結束后，上午其余時間一至三年級同學在教室內由班主任及任課教師組織學生閱讀。四至六年級同學由教導處具體安排采取自由形式閱讀。下午我市廣場購書中心，新華書店，小學生拼音報社在我校操場舉辦“跳蚤”超市，歡迎同學們前來選擇圖書。

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