1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 廣東高考改革

        時間:2020-11-24 13:53:53 制度 我要投稿

        2015廣東高考改革

        關于異地高考2016年參加高考學生可報名

        2015廣東高考改革

          有網友提出,按照廣東省異地高考政策文件,2016年起外來務工人員的隨遷子女可在廣東報名參加高考。但2016年高考的報名時間是2015年12月,隨遷子女是否能夠報名?

          楊開喬表示,這種情形可以在廣東高考。按照《進城務工人員隨遷子女在廣東省參加高校招生考試實施辦法(試行)》規定,2016年起,經縣(市、區)人民政府主管部門認定的在廣東省具有合法穩定職業、合法穩定住所并連續3年以上持有廣東省居住證、按國家規定在廣東省參加社會保險累計3年以上的進城務工人員,其隨遷子女在廣東省參加中考并在父母就業所在城市具有高中階段3年完整學籍的',可在廣東省報名參加高考,并可與廣東省戶籍考生同等錄取。

          楊開喬建議,符合上述要求的隨遷子女,一定要在高考報名時間之前辦理好各項證明材料。

          關于“一本”錄取率將繼續爭取“一本”錄取名額

          有網友提問:廣東的重點大學錄取率已經全國墊底,“985”名校招生計劃基本不見增加,為何省內一些名校還要連年減招?

          楊開喬表示,由于多種歷史原因,廣東省一本錄取率一直偏低,2012年前一本錄取率大約在6%左右。對此,省委、省政府高度重視,省教育廳積極爭取教育部支持,增加重點高校在廣東省的招生計劃,2013年“一本”錄取比2012年增加了10000人,錄取率超過7%。2014年廣東省考生“一本”錄取6萬多人,錄取率達到8.1%。今后,廣東省將繼續積極爭取教育部和有關高校的支持,增加廣東省考生就讀“一本”高校的機會。

          ■相關

          廣東省將推進高校職員制改革

          5日上午,省教育廳副廳長魏中林在線接訪時透露,針對高校行政崗位教師上升通道窄等問題,省教育廳將按照國家有關要求,加快推進高校職員制度改革。

          網友“紫芝”反映,現在廣東省高校管理隊伍培養、晉升、發展渠道仍不夠暢通,如高校管理干部只有通過晉升高一級領導崗位來實現提升。

          對此,魏中林透露,目前,國家有關部門正在抓緊研究制定高校職員制度,省教育廳高度重視高校管理人員隊伍建設的問題,將會同組織、編制、人力資源社會保障等部門,按照國家的有關要求,加快推進高校職員制度改革。

          所謂高校職員制度,是指高校黨委書記、校長、處長等行政管理人員作為一個區別于教育與科研人員的獨立序列,制定相應的職級劃分、工資待遇、考核晉升等辦法進行管理的制度,職員職級不與專業技術職務和行政職務一一對應。專家表示,高校職員制要求高校管理人員從行政“干部”轉變為具有獨立職業定位的“教育職員”,還要建立職員的設崗聘任與教師職務評聘同步、領導職務設崗與職級有重疊但相對分開的考核機制。

          據了解,早在2000年,教育部在武漢大學、廈門大學、華中師范大學、華中科技大學、東北師范大學五校啟動了高校職員制度試點工作。

        【2015廣東高考改革】相關文章:

        關于廣東職稱英語考試改革12-08

        2015年廣東電網筆試題目06-25

        廣東高考英語聽說訓練10-25

        廣東2015年價格鑒證師考試報考條件10-01

        2017廣東高考聽說答題技巧10-29

        2017廣東高考英語聽說練習10-25

        廣東高考英語聽說練習試題A10-25

        廣東高考英語聽說考試范圍04-03

        廣東高考英語作文解題攻略09-29

        廣東高考平行志愿錄取規則06-27

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>