校醫(yī)管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，制度起到的作用越來越大，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的校醫(yī)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校醫(yī)管理制度1
校醫(yī)管理制度是學校健康保障體系的重要組成部分，它旨在確保校園內(nèi)的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，預(yù)防和處理學生及教職員工的健康問題。這項制度涵蓋了以下幾個方面：
1. 校醫(yī)的職責與權(quán)限界定
2. 健康服務(wù)的提供與管理
3. 疾病預(yù)防與控制措施
4. 應(yīng)急處理與急救流程
5. 健康教育與宣傳
6. 醫(yī)療資源的配置與維護
內(nèi)容概述：
1. 職責與權(quán)限：明確校醫(yī)在日常醫(yī)療、疾病預(yù)防、健康管理等方面的責任，以及在緊急情況下的決策權(quán)。
2. 服務(wù)管理：規(guī)定醫(yī)療服務(wù)的時間、地點、流程，以及與外部醫(yī)療機構(gòu)的.協(xié)作機制。
3. 預(yù)防控制：制定針對常見傳染病的防控策略，如疫苗接種、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)等。
4. 應(yīng)急處理：設(shè)立快速響應(yīng)機制，對突發(fā)疾病或意外傷害進行及時救治。
5. 健康教育：組織健康講座、發(fā)放健康資料，提升師生的健康意識。
6. 資源配置：合理分配醫(yī)療設(shè)備、藥品等資源，確保其有效利用和及時補充。
校醫(yī)管理制度2
校醫(yī)室管理制度是確保學校衛(wèi)生保健工作有序進行的重要文件，它涵蓋了人員職責、服務(wù)流程、藥品管理、應(yīng)急處理、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督等多個方面。
內(nèi)容概述：
1. 人員配置與職責：明確校醫(yī)、護士以及其他工作人員的`崗位職責，規(guī)定其工作內(nèi)容和工作時間。
2. 醫(yī)療服務(wù)流程：設(shè)定日常診療、疾病預(yù)防、健康咨詢等服務(wù)的具體流程，確保服務(wù)高效、專業(yè)。
3. 藥品與醫(yī)療器械管理：規(guī)定藥品的采購、存儲、使用和廢棄處理，以及醫(yī)療器械的清潔、消毒和維護。
4. 應(yīng)急處理機制：制定應(yīng)對突發(fā)疾病、意外傷害的應(yīng)急響應(yīng)計劃，包括急救措施和轉(zhuǎn)診程序。
5. 健康教育與宣傳：規(guī)劃健康知識的普及和教育活動，提高師生的健康意識和自我保護能力。
6. 衛(wèi)生監(jiān)督與檢查：定期進行校園環(huán)境衛(wèi)生檢查，防止傳染病的發(fā)生和傳播。
7. 記錄與報告：規(guī)定醫(yī)療記錄的保存和上報制度，以便追蹤學生健康狀況和疾病趨勢。
校醫(yī)管理制度3
本文將探討《校醫(yī)室管理制度》，主要包括以下幾個方面：
1. 校醫(yī)室職責和功能
2. 人員配置與資質(zhì)要求
3. 基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備管理
4. 服務(wù)流程與工作規(guī)范
5. 應(yīng)急處理與疾病預(yù)防
6. 健康教育與檔案管理
7. 監(jiān)督與評估機制
內(nèi)容概述：
1. 校醫(yī)室的日常運營，包括接待學生、教師的健康咨詢，提供基本醫(yī)療援助，以及定期的健康檢查。
2. 校醫(yī)和護士的選拔與培訓(xùn)，確保其具備必要的醫(yī)學知識和急救技能。
3. 設(shè)施的維護與更新，如藥品存儲、醫(yī)療設(shè)備的定期檢查與保養(yǎng)。
4. 制定清晰的服務(wù)流程，如就診預(yù)約、病假證明開具等，保證服務(wù)效率與質(zhì)量。
5. 緊急情況下的應(yīng)對措施，如突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)，以及傳染病的防控策略。
6. 開展健康教育活動，提高師生的'健康意識，如營養(yǎng)知識講座、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)等。
7. 建立完善的健康檔案，記錄學生的健康狀況，為學校制定健康管理政策提供依據(jù)。
8. 設(shè)立監(jiān)督機制，定期評估校醫(yī)室的工作效果，以便持續(xù)改進。
校醫(yī)管理制度4
一、學校醫(yī)務(wù)室工作人員應(yīng)在學校、衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展工作，業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導(dǎo)，工作紀律、工作職責接受學校和衛(wèi)生院的監(jiān)督管理，為全體師生服務(wù)。
二、定期組織學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
三、有目的、有計劃向?qū)W生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生員培訓(xùn)工作。
四、做好教學、體育、勞動、設(shè)備、環(huán)境、飲食及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督。
五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養(yǎng)不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。
六、加強傳染病防治管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預(yù)防接種的.組織工作。
七、做好師生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉(zhuǎn)診工作。
八、保持工作室整潔、有序。做好防火防盜的安全工作。
醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責
1.對學生進行青春期衛(wèi)生保健及衛(wèi)生常識教育。
2.出健康教育宣傳專欄，舉辦衛(wèi)生講座，接受健康知識咨詢等。 3.認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，對學校的教學、教室、環(huán)境、體育、勞動、飲食衛(wèi)生、膳食衛(wèi)生等各項衛(wèi)生管理進行監(jiān)督，并提出改進意見。
4.健全學生體質(zhì)健康卡片和學生健康檔案。
5.定期組織學生進行體檢，積極做好學生的常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯治工作。
6.熱情為師生服務(wù)，認真對待每一位病人，做好師生一般傷病事故的處理和重大傷病事故的轉(zhuǎn)診工作。
7.負責學校醫(yī)務(wù)室藥品、醫(yī)療器械和設(shè)備的管理。健全藥品賬冊，做好藥品入賬、出帳、存放保管工作。
8.按醫(yī)療常規(guī)定期消毒醫(yī)療器械，做好處置室、治療室空氣的消毒，醫(yī)療垃圾的銷毀，并做好記錄;
9.監(jiān)督、檢查日常環(huán)境衛(wèi)生，定期開展大掃除和衛(wèi)生評比工作。
校醫(yī)管理制度5
一、醫(yī)務(wù)室要堅持貫徹、落實《校園衛(wèi)生工作條例》。醫(yī)務(wù)室工作人員在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，同時理解教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督指導(dǎo)。
二、醫(yī)務(wù)室實施面向?qū)W生，開展一般的`診斷和治療。與醫(yī)院建立好聯(lián)系，對不能診治的疾病、急病及時做好轉(zhuǎn)診工作。
三、貫徹執(zhí)行傳染病防治的法律、法規(guī)，做好急慢性的傳染病的預(yù)防和控制管理工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告疾控中心及校園主觀領(lǐng)導(dǎo)。
四、貫徹“預(yù)防為主”的方針，積極做好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲病、營養(yǎng)不良、貧血脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見病、多發(fā)病的群體防治工作。
五、根據(jù)《校園衛(wèi)生工作條例》要求，對校園教學、體育訓(xùn)練、學生公寓實行醫(yī)務(wù)監(jiān)督和定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便采取有效措施。
校醫(yī)管理制度6
一、嚴格執(zhí)行醫(yī)療制度，按常規(guī)程序就診，遵從醫(yī)囑，以保證就診質(zhì)量。
二、醫(yī)務(wù)室應(yīng)持續(xù)清潔整齊，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)穿戴工作衣帽，加強候診教育，宣傳衛(wèi)生防疫知識。
三、藥品入庫嚴格執(zhí)行驗收制度，每月清理庫存藥品，嚴禁使用過期、失效、霉變和質(zhì)量問題的藥品。
四、醫(yī)務(wù)人員要遵守醫(yī)德，禮貌行醫(yī)，努力做到：對待病人熱心，診治病人細心、回答問題耐心、行醫(yī)看病誠心。
五、加強對設(shè)備（施）的'管理，愛護公共財產(chǎn)，并造冊登記。
六、就醫(yī)要有登記，有病歷記載，配藥要有處方。
七、堅持合理用藥的原則，防止藥品浪費。
八、醫(yī)療廢棄物應(yīng)及時分類清理并妥善處置。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染。每周進行一次地面及空氣消毒。
校醫(yī)管理制度7
一、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》嚴格執(zhí)行《消毒管理辦法》，建立消毒管理制度，切實做好各種檢查器材和醫(yī)療器具的消毒工作，并接受衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)測評價。每周對小賣部和食堂的食品衛(wèi)生進行一至二次的`定期檢查并作好記載。
二、嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，熱情服務(wù)、和藹待人、認真負責，準確診斷用藥，因限技術(shù)和設(shè)備關(guān)系，對不能治療的病員應(yīng)配合家長、老師及時送上一級醫(yī)院治療。
三、積極開展、督促、檢查、指導(dǎo)本校的健康衛(wèi)生、婦幼保健、計劃生育宣傳工作，協(xié)助有關(guān)部門搞好師生體檢，預(yù)防、婦女病、兒童病的普查、普治工作。
四、藥品、器具的購入應(yīng)先提供購物計劃，審批后，由醫(yī)務(wù)室和專門人員一同辦理，做到多走、多看、多問、多講，維護學校利益，嚴禁做對學校利益有損害的事情，如有發(fā)現(xiàn)將按學校的管理制度嚴肅處理。
五、要認真搞好室內(nèi)環(huán)境和個人衛(wèi)生，著裝整潔。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
校醫(yī)管理制度8
一、總則
為了規(guī)范學校醫(yī)療檔案的管理，保護學生的身體健康，并提高醫(yī)療救護效率，特制定本管理制度。
二、醫(yī)療檔案的定義與分類
1. 醫(yī)療檔案的定義
醫(yī)療檔案是指學生的身體健康情況、病歷、治療記錄、健康檢查結(jié)果、醫(yī)學證明、醫(yī)生意見等相關(guān)信息的歸檔記錄。
2. 醫(yī)療檔案的分類
根據(jù)檔案內(nèi)容的不同，醫(yī)療檔案可分為常規(guī)檔案和特殊情況檔案兩類。
常規(guī)檔案主要包括學生的健康檢查結(jié)果、疫苗接種記錄、體質(zhì)測評數(shù)據(jù)、身高體重發(fā)育報告等。
特殊情況檔案主要包括學生的病歷、治療記錄、既往病史、家庭病史、過敏史等。
三、醫(yī)療檔案的采集與存儲
1. 醫(yī)療檔案的采集
學校醫(yī)務(wù)室負責對學生進行定期的健康檢查，并將檢查結(jié)果記錄在學生的醫(yī)療檔案中。學校醫(yī)務(wù)室還負責收集學生的疫苗接種記錄、體質(zhì)測評數(shù)據(jù)等。
除了學校醫(yī)務(wù)室的采集外，學生在外就診的醫(yī)療檔案應(yīng)及時提供給學校醫(yī)務(wù)室，由專人負責歸檔。
2. 醫(yī)療檔案的存儲
學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立醫(yī)療檔案專用的存儲空間，采用防潮、防火、防蟲等措施，確保檔案的安全存放。
檔案應(yīng)按照學生的個人信息建立電子檔案與紙質(zhì)檔案相結(jié)合的管理模式，保證信息的完整性與可靠性。
四、醫(yī)療檔案的查閱與調(diào)用
1. 醫(yī)療檔案的查閱
學校醫(yī)務(wù)室是學生醫(yī)療檔案的管理和歸檔部門，負責學生醫(yī)療檔案的查閱工作。
學生本人可以向醫(yī)務(wù)室提出申請查閱自己的醫(yī)療檔案，但必須在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下進行。
學校教職員工可向?qū)W校醫(yī)務(wù)室提出申請查閱與自己相關(guān)的學生醫(yī)療檔案，但需經(jīng)學生本人或法定監(jiān)護人同意。
2. 醫(yī)療檔案的調(diào)用
在學生生病或受傷時，醫(yī)療檔案會被調(diào)用用于診斷、治療以及相關(guān)報告的撰寫。
學校醫(yī)務(wù)室有義務(wù)將學生的醫(yī)療檔案分享給相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員，并確保保密原則。
五、醫(yī)療檔案的保密與安全
學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)嚴格遵守醫(yī)療檔案的保密原則，未經(jīng)學生本人或法定監(jiān)護人同意，不得隨意向第三方透露或使用醫(yī)療檔案中的信息。
學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取技術(shù)措施和管理制度，確保醫(yī)療檔案的安全性，防止信息泄露和篡改。
醫(yī)療檔案的.配備、輔助資料的歸檔、信息的備份等必須按照規(guī)定的操作程序進行，確保檔案的完整性和可靠性。
六、醫(yī)療檔案的保管與銷毀
1. 醫(yī)療檔案的保管
學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)對醫(yī)療檔案進行定期巡檢和保養(yǎng)，確保檔案的保存環(huán)境良好。醫(yī)務(wù)室還應(yīng)定期審核檔案中的信息，及時更新。
定期保養(yǎng)包括：除塵、防蟲、防潮、整理等。
2. 醫(yī)療檔案的銷毀
醫(yī)療檔案的銷毀必須經(jīng)過學校醫(yī)務(wù)室和學校相關(guān)部門的審核與批準，確保銷毀程序合規(guī)。
醫(yī)療檔案的銷毀應(yīng)有記錄，包括銷毀時間、銷毀方式等信息。
七、醫(yī)療檔案與學校衛(wèi)生保健工作的結(jié)合
學校醫(yī)務(wù)室可依據(jù)醫(yī)療檔案的信息，制定學生健康促進計劃。同時，學校醫(yī)務(wù)室還可以針對某些學生的特殊情況制定個別的健康管理方案。
學校醫(yī)務(wù)室與教育部門、父母和學生本人之間應(yīng)保持密切的溝通，共同關(guān)注學生的身體健康狀況，制定相應(yīng)的保健措施。
八、醫(yī)療檔案的遷移與轉(zhuǎn)交
學生從一所學校轉(zhuǎn)到另一所學校時，醫(yī)務(wù)室應(yīng)將學生的醫(yī)療檔案遷移到新學校，并定期將學生的最新醫(yī)療檔案交予學生監(jiān)護人。
醫(yī)療檔案的遷移和轉(zhuǎn)交必須經(jīng)過雙方學校的書面同意。
九、醫(yī)療檔案的更新與維護
學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)定期審核醫(yī)療檔案，并將學生的最新信息及時更新至醫(yī)療檔案中。
醫(yī)療檔案的維護包括：整理歸檔、備份、修補等工作，保證檔案的完整性與可靠性。
十、附則
本管理制度在執(zhí)行中如遇特殊情況，需按實際情況進行調(diào)整。
本管理制度由學校醫(yī)務(wù)室負責實施，并根據(jù)需要進行修訂。
校醫(yī)管理制度9
一、遵守學校規(guī)章制度，堅守工作崗位，因公外出要及時向科室負責人請假并做好銷假手續(xù)。
二、熱情為廣大師生服務(wù)，對病人和藹可親，做到急病人之所急，想病人之所想。
三、嚴格藥品管理，防止將霉變、過期、失效的藥品發(fā)給病人服用。
四、認真做到各種醫(yī)療器械嚴密消毒，杜絕交叉?zhèn)魅荆_保師生身體健康。
五、對師生一視同仁，不分親疏，按病情需要給藥，不得亂開處方亂給藥。
六、出現(xiàn)急救病人要及時搶救，及時處理，需要轉(zhuǎn)診者要及時安排轉(zhuǎn)診。
七、認真做好衛(wèi)生健康宣傳工作，辦好衛(wèi)生健康宣傳欄。
八、建立學生體質(zhì)健康卡片，加強學生健康管理。
九、協(xié)助學校政教處，管理監(jiān)督校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，做好衛(wèi)生統(tǒng)計工作，并及時予以公布。
校醫(yī)管理制度10
校醫(yī)管理制度是確保學校醫(yī)療保健服務(wù)高效、安全運行的關(guān)鍵，旨在規(guī)范校醫(yī)的職責、工作流程和服務(wù)標準，保障師生健康，維護校園穩(wěn)定。
內(nèi)容概述：
1. 校醫(yī)的選拔與培訓(xùn)：規(guī)定校醫(yī)的'專業(yè)資質(zhì)要求，以及定期的繼續(xù)教育和專業(yè)技能培訓(xùn)。
2. 崗位職責：明確校醫(yī)的日常醫(yī)療咨詢、疾病預(yù)防、急救處理、健康教育等職責。
3. 工作流程：制定疾病診療、藥品管理、健康檔案建立與更新等工作流程。
4. 應(yīng)急處理機制：設(shè)定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對策略和緊急救援流程。
5. 健康宣傳與教育：規(guī)劃定期的健康講座、衛(wèi)生知識宣傳和健康行為引導(dǎo)活動。
6. 協(xié)作與溝通：確立校醫(yī)與校方、家長、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的協(xié)作機制和信息溝通渠道。
校醫(yī)管理制度11
1、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，根據(jù)季節(jié)和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。
2、加強傳染病防治管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預(yù)防接種的組織工作。
3、及時處理食物中毒的意外傷害事故，需要送醫(yī)院救治的進行護送。
4、加強師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督、管理，督促有關(guān)人員及時清洗飲水設(shè)備，防止污染。
5、協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位;督促遺漏接種學生(通知家長)進行補種疫苗。
6、定期組織學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
7、有目的.、有計劃向?qū)W生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生員培訓(xùn)工作。
8、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養(yǎng)不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。
9、做好師生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉(zhuǎn)診工作。
10、加強藥品管理，嚴禁使用過期、霉、潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁的藥品。
校醫(yī)管理制度12
1.藥品購進必須嚴格執(zhí)行《藥品管理法》等法律法規(guī)，依法從資質(zhì)符合法寶要求的單位購進。
2.購進藥品應(yīng)有合法票據(jù)，并建立購進驗收記錄，做到票、賬、物相符。購進票據(jù)和記錄應(yīng)載明品名、劑型、規(guī)格、有效期、生產(chǎn)廠家、供貨單位、購進數(shù)量、購進日期等內(nèi)容。
3.購進票據(jù)和記錄應(yīng)保存至超過藥品有效期1年，但不得少于2年。
4.購進進口藥品，要索取供貨單位質(zhì)量管理機構(gòu)加蓋紅色印章的`《進口藥品注冊證》和《進口藥品檢驗報告書》復(fù)印件。
5.驗收藥品要仔細查驗藥品外觀性狀、數(shù)量和藥品內(nèi)包裝、標簽、說明書等。整件包裝應(yīng)有產(chǎn)品合格證。
6.藥房藥品應(yīng)按劑型分類存放，不得著地存放。不合格藥品放置于色標為紅色的不合格品區(qū)。
7.要根據(jù)藥品特性，將其存放于符合藥品儲存條件的環(huán)境中。冷藏(2～10℃)、陰涼(0～25℃)、常溫(0～30℃)，相對濕度保持在35～75%。
8.藥房要配置防潮、防霉、防蟲、防鼠、防火等設(shè)施。
9.每日上午8：00、下午2：30定時記錄藥房溫濕度。如超出規(guī)定范圍，要及時采取調(diào)控措施，并予記錄。
10.按月對所有藥品進行檢查養(yǎng)護，并做好養(yǎng)護記錄。
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醫(yī)務(wù)室管理制度
1、醫(yī)務(wù)室應(yīng)保持清潔整齊，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)穿戴工作衣帽，加強候診教育，宣傳衛(wèi)生防疫知識。
2、非醫(yī)務(wù)工作人員，未經(jīng)同意，不得進入醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過允許進入醫(yī)務(wù)室的人員，要聽從安排，保持醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生與安靜，未經(jīng)允許不得翻閱有關(guān)資料和動用醫(yī)療器械與藥品。
3、嚴格執(zhí)行醫(yī)療制度，按常規(guī)程序就診，遵從醫(yī)囑，以保就診質(zhì)量。
4、醫(yī)務(wù)人員要遵守醫(yī)德，文明行醫(yī)，努力做到：對待病人熱心，診治病人細心、回答問題耐心、行醫(yī)看病誠心。
5、藥品入庫嚴格執(zhí)行驗收制度，每月清理庫存藥品，嚴禁使用過期、失效、霉變和質(zhì)量問題的藥品。
6、堅持合理用藥的原則，防止藥品浪費。
7、就醫(yī)要有登記，有病歷記載，配藥要有處方，并建立醫(yī)療檔案。
8、加強對設(shè)備(施)的管理,愛護公共財產(chǎn)，并造冊登記。凡個人借用醫(yī)務(wù)室醫(yī)療器械的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準。
9、醫(yī)療廢棄物應(yīng)及時分類清理并妥善處置。
10、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染。每周進行一次地面及空氣消毒。
11、醫(yī)務(wù)人員要經(jīng)常檢查員工的身體狀況，做好咨詢、保健和流行病的防治工作;遇有特殊的病癥應(yīng)請示領(lǐng)導(dǎo)。
藥品管理制度
一、購進藥品以質(zhì)量為前提，到具有合法證照的供貨單位進貨。
二、購進藥品要有合法票據(jù)，并依據(jù)原始票據(jù)建立購進記錄，進貨單位、購貨數(shù)量、日期、生產(chǎn)企業(yè)及藥物通用名稱。
三、購進藥品后必須認真查對及驗收，經(jīng)采購人員及藥品驗收人員校對后，雙方簽字才能入庫。
四、根據(jù)藥品性能及要求，分別存放于常溫，陰涼的地方。
五、根據(jù)季節(jié)、氣候變化，堅持經(jīng)常做好溫濕度管理和觀測工作，確保藥品儲存安全。
六、庫房及藥房要分類儲存，分開擺放。即：
藥品與非藥品分開;
處方藥與非處方藥分開;
內(nèi)服藥與外用藥分開;品種及性質(zhì)相互影響，易串味藥分開。
七、庫房及藥房，貨架要保持清潔衛(wèi)生，定期打掃和消毒，做好防盜防火、防潮濕、防腐、防污染、防鼠工作。
八、為滿足員工要求，根據(jù)《藥品管理法》等有關(guān)規(guī)定，我院醫(yī)務(wù)室在保持拆零用具清潔衛(wèi)生的前提下，把藥品拆零后發(fā)給來就診病人。但在內(nèi)服藥袋上必須清楚的寫明藥名用量及用法。
九、對拆零后的藥品，應(yīng)集中存放于拆零專柜，不能與其他藥品混放，拆零專柜短缺的.拆零藥品應(yīng)從其他藥柜移入，采用即買即拆，并保留原包裝。
十、執(zhí)行《藥品不良反應(yīng)監(jiān)測管理辦法(試行)》的規(guī)定：
所有危及生命、致殘，直至喪失勞動能力或死亡的不良反應(yīng);
各種類型的過敏反應(yīng);
藥品投產(chǎn)使用后各種不良反應(yīng);
一切意外的不良反應(yīng);
以上各種不良反應(yīng)發(fā)生都要按規(guī)定報告給國家藥品監(jiān)督管理部門及衛(wèi)生部門。
校醫(yī)管理制度14
為了加強學校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管采購和檢查制度
一、藥品的'采購
1、認真學習《中華人民共和國藥品管理法》等有關(guān)藥品法律法規(guī)。
2、必須在市衛(wèi)健委規(guī)定范圍內(nèi)購進藥品、并保存發(fā)票、做好登記、嚴禁在藥販手中購進藥品。
3、藥品種類不得超出縣衛(wèi)生局或藥監(jiān)局核定的范圍，應(yīng)與所開展的業(yè)務(wù)相適應(yīng)。
二、藥品的保管
1、執(zhí)行藥品入庫驗收制度，嚴禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。
2、設(shè)立專門的藥品專柜，根據(jù)藥品的品種和性質(zhì)（如內(nèi)服、外用）分別定位存放。做到標記明確、每日檢查、保證隨時應(yīng)用，專人負責領(lǐng)取和保管。
3、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設(shè)專門抽屜加鎖存放，并保持一定基數(shù)，每日檢查、定位存放，保證隨時應(yīng)用。
4、保持藥品柜的干凈整潔，防止積壓，不能隨意擺放，做好藥品的防潮防壓。
三、藥品的檢查
定期檢查藥品質(zhì)量，防止積壓、變質(zhì)。發(fā)現(xiàn)過期失效、霉爛變質(zhì)藥品應(yīng)及時清理報損。
校醫(yī)管理制度15
一、門診工作人員要做到關(guān)心體貼病人，盡可能為學生提供診療方便。
二、對病員要進行認真檢查，簡明扼要準確地記載病歷。校醫(yī)室負責人應(yīng)定期檢查門診醫(yī)療質(zhì)量。
三、門診醫(yī)師要采用保證療效、經(jīng)濟便宜的治療方法，科學用藥，合理用藥，盡量減輕學生的.負擔。
四、對發(fā)熱病人要重點監(jiān)護，防止傳染病發(fā)生流行。
五、對疑難重病員不能確診的或病員兩次復(fù)診仍不能確診者，應(yīng)及時轉(zhuǎn)校外醫(yī)院診視。
六、門診科室應(yīng)經(jīng)常保持整潔，改善候診環(huán)境，宣傳醫(yī)療衛(wèi)生，防病治病。
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