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幼兒園家園共育聯系制度（精選16篇）
在不斷進步的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園家園共育聯系制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家園共育聯系制度 1
一、家長學校要認真抓好家長培訓教學管理工作，自覺地嚴格執行教育局關工委家庭教育指導中心下達的《老河口市高中（初中、小學、幼兒園）家長學校教學工作安排意見》。結合本校實際制定教學計劃，并認真執行。
二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理，年級家長學校要加強對專兼職教師的管理，每學年開始，學校家長學校要及時制定下發《教學（活動）計劃》，年級家長學校據此制定年級家長學�！督虒W（活動）計劃》，并且指導專兼職教師按"計劃"開展家長學員的'培訓和活動。每學年度進行一次"家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認真備課、上課，輔導學員，是提高家長培訓工作質量的基本途徑，家長學校的專兼職教師要認真學習，努力鉆研業務，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，
四、經常注意與家長學員的交流與溝通，了解家長學員的成功經驗和認識誤區。結合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學員培訓工作的實效性。
五、家長學校專兼職教師，要重視對家長學員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。
六、每學年結束，家長學校專兼職教師應認真總結家長學員培訓和開展活動的情況，分別寫出家長學員培訓教學工作總結和開展活動情況總結（開展活動的總結也可以在活動結束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結），年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結并統一歸入學校家長學校工作檔案。
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為提高幼兒教育整體效能，促使幼兒身心全面發展，實現幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、科學化，特制定以下家長工作制度：
一、健全家長委員會
1、家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。
2、學期初召開家長委員會會議，主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃，學期中根據工作需要，委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、做好家園聯系工作
1、建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來園的`幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪，并作好記錄。
2、建立家園聯系手冊，每月公布教育教學內容，說明幼兒在園表現，期末對幼兒進行全面小結，平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯系工作。
3、設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。
4、建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學保教的有關知識，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動的圖（照）片。
三、舉辦形式多樣的.家長學�；顒�
1、學期初、末召開一次家長會。
2、每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。
3、每學期舉辦一次教育講座。
4、每學期開展一次家園同樂活動，如節日、運動會等。
5、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
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一、為切實加強學校教育與家庭教育、社區教育相結合，特制定工作制度。
二、家長學校要做到“三化”：規范化、科學化、制度化。
三、家長學校要做到：有學校委員會及管理機構的負責人，有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。
四、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向學校反饋家長的.意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
五、“家長學�！泵總�年級每學期至少講兩個專題。
六、教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。
七、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區活動，邀請家長積極配合、參與活動。
八、家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。
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1、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養觀念，創設良好的家教環境，學習科學的教養方法，提高家教質量，最終促進幼兒的身心全面發展。
2、建立家長委員會，成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成，定期召開會議，保證家長學校工作有序進行。
3、聘請相對穩定的家長學校講師隊伍，其中由來自園內——園長、業務園長、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫師、有豐富經驗的幼教前輩、小學低段的`優秀班主任等組成，不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4、遵循教育規律，結合時代發展的要求開展工作，做到每學年期初有計劃、期末有總結，指導有實效。
5、據不同年齡段家長的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6、采用菜單式的家長學校講座，每學年由園方提供3次以上的家教講座，家長可選擇性的參與其中2次以上，時間保證每次60分鐘以上，每學年參加家長學校學習2次以上的學員，有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
7、積極向家長宣傳家長學校，爭取家長的廣泛支持和參與，園務處負責專題講座講師的聘請、內容的安排、活動組織，各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
8、登記好家長學員的名單，做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄，對積極參加學習、學以致用、測試成績優秀的家長予以表彰。
9、注意積累有關文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等，并將其分類歸檔整理。
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一、家委會制度
1、家長委員會由各班一名家長代表組成，設正、副主任、秘書長各一名，家長委員會主任是幼兒園園務會成員之一，各班級的家長代表，組成本班的家長小組，設組長一名。
2、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作制度化、工作計劃等，年末家長委員會象家長匯報總結家長工作，學年中根據幼兒園需要，家委會可隨時召開會議，各班級的家長可根據本班級的情況招開家長會。
3、家長委員會可通過各種形式聽取并及時反映家長隊幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家長教育經驗。
二、聯系制度
1、新生入園前以家訪和組織活動形式進行溝通，平時對二天不來幼兒園的幼兒及時進行電訪，并做好記錄。
2、建立家園聯系手冊，每周公布教育活動內容，評定幼兒園在園情況，期末對幼兒進行全面小結。平時和家長接送幼兒時間時做好家園聯系工作。
3、每周一上午與周五下午四時后為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的.要求和意見，隨時改進幼兒園工作。
三、宣傳制度
1、開展家長咨詢活動，如家教熱線、班主任熱線等，為家長解答有關幼兒教育問題，指導與協助家長正確進行家庭教育。
2、設立科學保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網站向家長宣傳相關知識，每周在網站上貼出幼兒在園活動情況的照片。
四、例會制度
1、期初、期末召開一次家長會。
2、每學期開展一次家長觀摩或參與半日活動
3、每學期開展一次有關教養講座活動。
4、每學期開展一次家園同樂，如運動會、春秋游等活動。
5、每學期召開一次家庭教育經驗交流會。
五、家長服務制度
1、周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長提供教養方面咨詢。
2、每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。
3、每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發一次（為家長工作忙無暇照顧的孩子）
4、及時處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針服務，急、重病幼兒送醫院就診。
5、經常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門。
6、根據天氣變化，及時添減衣服，做好防寒保暖工作。
7、為幼兒縫補衣服，釘紐扣，曬被子等。
8、對體弱幼兒、肥胖兒、未達標幼兒進行觀察記錄，及時做好矯治工作，提供營養菜，生病兒提供病號飯，細心護理每位幼兒。
9、定期為幼兒測定發育情況，為齲齒幼兒補牙。
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1、家長委員會每學期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯系，以及需要解決的大問題，由園領導主持。
2、新生入園前，老師要進行家訪，了解兒童在家情況（生活習慣、個性）以減少新入園時的哭鬧現象。
3、每學期向家長開放一天，請家長來園看自己的孩子在園的學習、生活情況。并組織座談，留下意見。
4、每學期召開家長會1-2次，可以是全園或年齡組開，內容為專家講座或園領導匯報工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。
5、每月填寫“家長聯系本”一次，介紹兒童在園學習情況及生活情況，并要求家長寫上家長意見，以取得聯系，互相配合，共同向兒童進行教育。
6、各班定期向家長公布每月目標、周目標的主要活動內容，并根據本班幼兒實際情況撰寫或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數。
8、每次接送孩子時，教師要有計劃地向家長介紹孩子的'情況，以便更好的取得配合。
9、設家長意見箱，聽取家長意見和建議。
10、設園長接待日，接待需要幫助的家長。
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1.園所、班級要與家長建立聯系制度。每年接受新生前，必須進行家訪，先了解幼兒的生活習慣、愛好、個性、家庭情況等，并做好家訪記錄。
2.每學期召開家長會2次，有計劃、有目的地向家長介紹幼兒在園情況，如生長發育、智力發育、動作語言的完善、生活護理、衛生保健防病等內容，并有備課筆記及會議記錄。
3.園內設立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學育兒、防病、教養等方面的科普知識。
4.每日各班教師在迎接送幼兒家長時，簡單向家長了解匯報幼兒在家及園內情況。
5.對一些習慣尚未養成的幼兒，要經常不斷與家長聯系，以便家長在家庭中的配合訓練。
6.每學期向家長進行開放日活動一天，以便使家長全面了解幼兒在園的.一日生活，以增加透明度。
7.建立每個幼兒的家庭聯系冊，對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經常與家長聯系，并取得家長的回執。
8.聘任2-3名優秀家長擔任幼兒園家長委員會的代表，定期與園內共同決策幼兒的有關問題。
9.對請假在家的幼兒每天要進行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。
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一、園長職責
1、園長由社區主任兼任，負責兒童友好家園的全面管理，主持工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策。
3、主持制定兒童友好家園工作計劃和各項規章制度，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。
4、負責相關專家、志愿者的聘任，調整工作人員結構，定期工作人員進行考核并作出正確評估。
5、定期召開聯絡會議，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高服務質量。
二、工作人員職責
1、負責家園日常工作，組織開展活動，維護秩序。
2、保持家園內的玩具、設施的整潔、完好。定期清洗、維護。
3、無家長陪同的兒童在家園內游戲時，必須至少有1名工作人員在場，保證其安全。
三、志愿者職責
1、通過各種形式廣泛宣傳,營造一個“我為人人,人人為我”的良好氛圍。不斷壯大志愿者隊伍,增強社區凝聚力。
2、奉獻愛心，扶貧濟貧，實現承諾。
3、積極配合社區建設的各項工作，組織協調好各服務隊的活動。
4、熱心社區公益事業。
四、家長委員會職責
1、家長委員會成員要積極參加家園組織的“家長聽課日”活動或其它重大活動，了解教育教學情況，溝通和協調師生關系、學校關系。
2、家長委員會成員應注意搜集兒童和社會對家園教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映兒童、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求，為家園教育出謀劃策。
3、家長委員會成員應充分發揮自身的優勢，在條件許可的范圍內，為學校教育、為改善辦學條件提供人力、物力支持，為學校發展盡心盡力。
4、家長委員會成員還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規，掌握教育規律，積極規律，積極探討和交流家校聯系、共育新人的經驗，在家教工作中起表率作用。
5、家長委員會成員要當好“三大員”，即宣傳協理員、信息反饋員、義務監督員。
五、兒童家園開放時間
兒童友好家園面向0-6周歲的小朋友及其家長開放。
周一至周六，9：00-16：00對外開放。
周二、周四南站幼兒園景瀆分園優先使用。
景瀆幼兒園作為共建單位，兒童友好家園作為擴展場地，在周二、周四可用作教學場地。
兒童友好家園不僅為歐典家園內的.居民提供活動場地，同時也為周邊其他地區符合條件的居民提供活動場地。
六、使用活動設施注意事項
1、進入游戲場所請脫鞋進入，地面鋪設有特殊材料以免踩踏損壞。
2、不可攜帶食物、飲料進入游戲區，以免在玩耍時吞入食物造成危險。
3、入園玩耍前請家長仔細查看孩子的口袋，如發現有危險物品（小刀、藥片、鐵釘、小顆粒等）應立即取出，并教育孩子，說明其危險性。
4、所有的游戲設施、玩具、紙筆等都屬于公共財物，離開時請勿帶走。若繪制的圖畫、手工作品需要帶離時，請征求管理員意見。
5、若孩子之間發生糾紛，父母應保持理性，交由老師處理、嚴禁父母出面恐嚇、責罵、甚至毆打孩子，否則將依據有關法律追究責任。
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一、家長委員會制度
1、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。
2、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。
3、發揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。
4、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。
二、家園聯系制度
1、新生入園前后，與家長取得聯系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。
2、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現。
3、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。
4、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。
5、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。
6、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯系，了解幼兒健康狀況。
7、幼兒在園期間發生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。
三、家長開放日制度
1、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動
2、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現及其發展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。
3、做好開放日活動資料收集，按時上報。
4、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。
四、家訪制度
1、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。
2、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。
3、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。
4、家訪時嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象
五、學生家長滿意度調查制度
1、調查目的：
為更好地了解和收集學生家長的'意見和建議，以便進一步完善和不斷改進我園的教育教學和管理工作，從而落實上級有關文件精神，促使廣大教職工按照教師職業道德規范要求工作，辦好人民滿意的教育，特制訂本制度。
2、適用范圍：
本制度適用于全體在園學生家長。
3、調查原則：
�、�、真實性原則：做到公開、公正、公平，以取得家長真實意見，并客觀公正的發布調查結果。
�、�、保密性原則：
調查采取無記名形式，所有問卷由幼兒園家委會辦公室保存，其他人無權進行查閱。
⑶、有效性原則：
滿意度調查結束后，需及時匯總反饋，對涉及的問題學校要及時研究解決。
3、調查內容、方式、時間、組織：
⑴、調查內容：幼兒園教育教學環境、幼兒生活條件、教師工作作風、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長對幼兒園發展的意見等與學生發展密切相關的內容。
�、啤⒄{查方式：①采取無記名問卷調查的方式調查；②采用定期與不定期、綜合與專題相結合的方式進行。
�、�、調查時間：調查每學期末由家委會組織一次，以準確反映幼兒園辦學的家長滿意狀況。
�、�、組織機構：學生家長滿意度調查由幼兒園家委會組織進行。
5、調查結果的公示：
對幼兒園滿意度調查結果須向廣大家長公示，公示時間不少于5個工作日，以確保家長的知曉率。對有疑問的家長，相關部門要做好解釋工作。
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一、目的
為切實發揮學校、家庭、社會一體化育人功能，促進家庭、社會對學校工作的了解、配合和監督，各年級在學校的指導下設立學生家長委員會。
二、宗旨
通過學校與家長、社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。
配合學校抓好子女的校外學習，共同探討新時期子女教育的新特點和新方法，努力推進素質教育，努力把子女培養成為德、智、體諸方面全面發展的.新世紀合格建設者。
三、任務
1、認真聽取學校對家庭教育和家長的要求，按學校部署組織好學校、家庭、社會一體化教育網，為學校提供良好的教育環境。
2、認真聽取家長們的意見和建議，及時反饋給學校，并對學校提出合理的意見和建議。
3、全面關心子女的思想和學習，努力營造教育子女的良好環境，相互交流教育子女的經驗。
4、促進社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，為學校開展社會實踐活動提供方便。
5、多方面關心和支持學校工作與建設，發動家長共同解決辦學中的困難，為促進教育改革，提高社會聲譽而努力。
四、組織
1、本委員會是社會群眾監督機構，學生家長自愿參加，受學校統一領導和安排。
2、凡在校學習的學生家長，經學生所在班級推薦和學校研究，聘為委員會委員，如學生畢業，家長自動離職。
3、委員會設主任一人，副主任二人，委員若干，主任和副主任由委員會民主推舉產生，委員會成員的推舉工作每學年進行一次。
4、委員會每學期召開會議1次，聽取學校工作匯報，反映家長意見。
幼兒園家園共育聯系制度 11
一、家長委員會宗旨
團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監督作用，成為為學校發展的智囊團與后盾。宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校的管理，把學校教育與家庭教育有機結合起來，提高家長教育子女的水平，促進學校教育改革，提高教育質量的提高。
二、家長委員會的產生
1、家長委員會成員由關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學�；虬嗉壒ぷ鞯奈倚Ｔ谛W生的家長組成。
2、家長委員會成員的`組成必須能代表各個層面家長，由學�；虬嘀魅瓮扑]候選人，經學校行政研究，征求個人意見后確定，并由學校發給聘書
3、班級家長委員會成員由班主任老師、任課老師和學生家長推舉產生，由3到5名家長組成。
4、年級家長委員會成員由年級長、各班班主任老師和學生家長推舉產生，由5到10名家長組成。
5、學校家長委員會成員由學校提出建議,從各年級家長委員會中推舉五名成員產生。
6、學校家長委員會選出主任一名，秘書長一名，副主任若干名，由學校（班、年級）負責各委員之間、委員會與學校之間的聯絡組織工作。
三、家長委員會成員條件
1、了解和關心教育，懂得一定的教育規律，具有認真負責的工作態度，關心學校，能為學校的教育教學和日常管理提出意見和建議。
2、具有良好的行為表率形象，有比較豐富的家庭教育經驗和較好的教育效果。
3、能熱心聽取并向學校積極反映家長們所關注的問題。
4、能主動為學校事業的發展和改善辦學條件提供一定的支持與幫助。
5、具有某方面特長，能為學校開辟課外教育渠道提供幫助。
四、家長委員會職責
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，協助班級、年級和學校定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經驗。
2、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。
3、大力支持學校工作，對學校開展的重大教育、教學活動提供可能的幫助，做好學校與家長的協調工作。
4、配合學校用正確的教育思想、方法去影響家長、影響社會、使家庭教育、社會教育與學校教育相一致。協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的整合力。
5、力所能及地協助學校解決辦學中的問題，向有關部門反映情況，爭取支持，不斷改善辦學條件。
6、每學期召開兩次以上的工作會議，提出并研究學期工作計劃，期末做出總結。
五、附則
1、家長委員會辦公室設在支部活動室。
2、家長委員直接與各班主任、各年級組長、學生處主任、校長聯系工作。
3、家長委員每年為一屆，可連任，學生畢業離校后卸任。
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一、家長委員會工作制度
1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。
2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。
3、協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。
4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。
5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的.辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。
6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。
7、每期召開幾次工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結。
二、家校聯系制度
1、做好新生接待工作，認真填寫學生個人信息。
2、做好家訪等家校聯系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。
3、確定單周五為校長接待日，了解家長對學校的建議。
4、每學期家長學校授課二次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。
5、每學期召開全校性家長會兩次，各班家長會多次，并設立家長開放周活動，使家長了解學校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。
6、每學期進行一次特色匯報活動。
三、家長開放工作制度
1、單周三對家長進行一次開放活動，每月開放日，各班的活動內容各有側重。但家長可以從各個方面了解學生學習和生活情況：如，進教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。
2、家長每學期參加一次大型的家長會，每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動。如：家長會后組織部分教師為家長做孩子的行為規范、學習習慣、家庭教育等方面的咨詢；節日慶�；顒印⒋河�、秋游活動、運動會等。
3、低年級和高年級的家長，每學期開一次家長會，指導學生家長做好入學和升學學生的家庭教育工作，同時參加各種學校組織的入�；蚋鎰e活動。
四、家長學校監督、檢查、反饋制度
1、校長及各部門領導經常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
2、各主任經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯系，反饋家長在校學習的情況。
五、家長學校學員守則
1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。
5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。
6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，各方面為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。
9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
10、要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。
11、積極參加家長學校的學習，不無故缺席，認真聽課，參加考試，學以致用。
幼兒園家園共育聯系制度 13
第一條：全面貫徹《上海市家庭教育指導工作大綱》，對本校家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。
第二條：配合學校，宣傳、實施《中學生守則》、《中學生行為規范》及“兩綱”教育，使學生在家當一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。
第三條：積極宣傳“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的方針，提高家長對教育的認識，使家長能自覺抓好家庭教育、校外教育。
第四條：積極探索如何發動全體家長參與教育，調動家長的積極性，為學校的教育改革獻計獻策，并盡快配合學校、教師，做好學生的思想道德教育工作。
第五條：經常聽取家長對學校、教師的`意見、建議和要求，及時向校方提出建設性的意見和改進的措施。
第六條：辦好家長學校，對各年級家長進行分期分批培訓，滿足家長的需求，提高家長教育子女的素質。
第七條：開展創建“學習型家庭”活動，加強對“學習型家庭”的評價標準，創建途徑、方法的研究。
第八條：對家庭教育工作的優秀指導者和優秀家長進行表彰。
第九條：家長委員會成員要以身作則，努力當家長的表率，準時參加學�；顒雍屠龝�
第十條：家長委員會例會一學期不少于兩次，辦公室設在政教處。
幼兒園家園共育聯系制度 14
1、家長委員會是有學校德育處牽頭，全校學生家長代表參加的，發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。
2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧發展。
3、家長委員會的.成立應成為學校與學生、家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協助學校做好相關的工作，可代表學生家長向學校提出意見和要求。
4、每個班可設3-5名家長委員會成員，并設一名家長委員會組長。年級組在家長委員會組長中再推選一名校級家長委員。
5、家長委員會活動的`次數根據每學期不同的內容而定。
6.家長委員會活動的內容：
�。�1）、學習教育心理理論。
�。�2）、聽取學校有關部門的工匯報。
�。�3）、定期聽取學校工作的介紹，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育發展，促進辦學質量的全面提高。
�。�4）、商討家庭、學校教育工作的配合、協調。
�。�5）、反映家長的意見、建議等，加強家庭與學校教育的同步發展，為建設好學校出謀劃策。
（6）、積極參與班級、校級的各項家校互動活動。
�。�7）、每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。
�。�8）、家委會原則上一學年一調整。家委會委員可連任，學生畢業離校后自動卸任。
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為加強學校學生營養計劃的規范實施和學校師生的飲食安全衛生管理,根據縣教育和體育局有關文件精神，學校開展食品安全家長委員會例行檢查，并制定相應的管理制度。
一、對食堂工作人員監督
家長委員會值日人員負責監督食堂工作人員規范操作情況，要求食堂所有工作人員必須持有效健康證上崗，如發現人員身體不適或生病必須休息，接受治療，恢復健康后方可上崗，食堂工作人員上班時間必須按規定穿工作服、戴工作帽。
二、對食品采購的監督
家長委員會值日人員監督食品原料及輔料的采購，確保食品原料及輔料進貨渠道規范，新鮮，無過期、變質食品進入食堂并做好索證工作。
三、對食品清洗的監督
督促食堂工作人員按規范進行原料的撿擇、清洗，做到干凈無異物，并按規定進行切配。
四、對食堂烹飪的監督
監督食堂工作人員按規范對食品進行烹飪，確保飯菜燒制時間到位，味道可口，監督食堂必須將當天所采購的原料全部供應給學生。
五、對食堂衛生的監督
值日人員須督促食堂工作人員認真進行餐具的'清洗，做到無殘留、無油漬，并按規范做好餐具的消毒工作，每天下班前認真做好食堂內外衛生打掃，做到無雜物、無污跡、無異味。
六、對學生營養餐工作進行監督
督促食堂工作人員按上級要求的標準為全體學生提供每天的營養餐，督促食堂工作人員是否按要求對配送的營養餐食品進行加工；督促食堂工作人員在營養餐實施過程中是否有違規行為。
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第一條目的
為了指導家庭教育，堅持經�；�、具體化，同時，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學校工作的監督，幫助學生求學所遇到的困難，特成立本會。
第二條宗旨
遵循教育規律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。委員會的宗旨是促進學生成長為新世紀的高素質人才。
第三條組成
1、家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。
2、家長委員會成員由學校提出建議，班主任老師、年級組推舉產生，由學校發給聘書。
3、校級家長委員會原則上由每班一名委員組成，班級家長委員會由5-7名委員組成。
4、家長委員會原則上設正、副校長、名譽校長若干名，由學校提出建議名單，交委員會討論通過。
5、委員會須聘請一位學校教師負責各委員之間，委員會與學校之間的聯絡組織工作。
第四條權利
學校家長委員會全體委員享有以下權利：
1、有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。
2、有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。
3、有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的.意見和要求，學校應該在合理期限內答復。
4、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。
5、有權對委員會工作進行監督。
第五條義務
學校家長委員會全體委員需盡以下義務：
1、理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。
2、積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。
3．有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。
4、有義務完成委員會布置的工作。
5、有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。
第六條工作開展
1、家長委員會由主任副主任委員制定工作計劃，秘書長組織活動。
2、家長委員會工作計劃須由2/3以上委員和學校共同討論通過。
3、家長委員會原則上每學期舉行會議不少于2次，討論、落實、總結委員會各項工作。
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