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      1. 學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度

        時間:2021-09-27 09:12:13 制度 我要投稿

        學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度范本(通用5篇)

          在現(xiàn)實社會中,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度范本(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度范本(通用5篇)

          學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度1

          一、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,依法維護(hù)學(xué)生的健康成長。

          二、落實新課程教學(xué)的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

          三、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。

          四、在課堂教學(xué)中,安全工作實行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制,特別是要強(qiáng)調(diào)課堂點名制度。

          五、利用健康教育課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,針對中學(xué)生的心理特點,幫助學(xué)生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

          六、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

          七、在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運動量;體育器材出借、使用、歸還安全有序。

          八、實驗教學(xué)中要規(guī)范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。

          九、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師,確保安全。

          十、教學(xué)用的器材、場所要有安全保證。

          學(xué)校課堂教學(xué)的'管理制度2

          課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是各教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,有極其重要的意義。為規(guī)范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

          1、教師應(yīng)在預(yù)備鈴響前1分鐘到教室門口侯課或進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備工作;上課鈴響后正式上課;中途不得隨意退出教室(體育教師不得隨意離開操場);下課鈴響后按時下課,不拖堂。如果出現(xiàn)遲到、早退每人次扣考核分0.2分,扣款5元;曠教每人次扣考核分0.5分,扣款50元。

          2、教師應(yīng)衣著整潔、大方、儀表端莊,嚴(yán)禁穿短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室上課,嚴(yán)禁在教室吸煙;手機(jī)設(shè)為靜音模式,不接(打)手機(jī)。專職體育教師應(yīng)穿運動服、運動鞋進(jìn)入運動場、教室。

          3、教師上課應(yīng)經(jīng)常走下講臺,深入到學(xué)生中間,以體現(xiàn)師生互動。禁止坐著上課。

          4、教師每堂講授時間一般不超過25分鐘,藝體課學(xué)生自由活動時間不超過15分鐘。(體育課如因天氣原因,則必須上好室內(nèi)課)。

          5、教師應(yīng)高度重視學(xué)生課堂安全以及負(fù)責(zé)學(xué)生上下課出入教室及上下樓梯的安全,并管護(hù)教室及活動場所的財產(chǎn)。

          6、教師不得隨意變更課程,因正當(dāng)理由必需調(diào)課、停課或代課者,須到教務(wù)處填好調(diào)課單,審核同意后方可實施。否則按曠課處理。

          7、教師上課前準(zhǔn)備好教案。教學(xué)目標(biāo)明確,具有思想性、層次性、智能性。教學(xué)方法要靈活多樣,力求效果好。

          8、教師應(yīng)堅持使用普通話,且語言清晰規(guī)范,音量適度,并富有感染力。板書板畫簡明規(guī)范,布局合理,具有啟發(fā)性。教態(tài)自然大方,富有激情,富有親和力。

          9、教師在課堂上要充分發(fā)揚民主,平等對待學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)能力。尊重學(xué)生的多種意見,重視發(fā)展學(xué)生個性,注重學(xué)生思維及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),嚴(yán)禁教師辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

          10、教師教學(xué)要充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教法四個基本要素功能;作業(yè)布置要注重開放性、層次性、和實踐性。

          11、違反上述規(guī)定的并在上級檢查中造成不良影響的每次扣考核分0.5分,造成惡劣影響的交校委會討論處理。

          學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度3

          上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教師要按照國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          (一)、課堂教學(xué)實施要求:

          1、教學(xué)目標(biāo)明確。教學(xué)實施針對教學(xué)目標(biāo),注重落實教學(xué)重點攻克教學(xué)難點。

          2、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確。教師對學(xué)科內(nèi)容、課時知識及拓展相關(guān)知識掌握準(zhǔn)確,理解透徹,做到教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,科學(xué)合理。

          3、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計適當(dāng),符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

          4、教學(xué)方法靈活,教學(xué)氛圍和諧。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、平等、愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,因材施教,激發(fā)各類學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

         。ǘ、課堂教學(xué)常規(guī)要求:

          1、嚴(yán)格按教學(xué)計劃、課表上課,不隨意調(diào)課,因事需調(diào)課者,必須向教務(wù)主任請示經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)課。

          2、保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時間,準(zhǔn)時上課,按時下課。

          3、在課堂上,做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動、書寫規(guī)范工整,正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備,科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,善于運用教學(xué)評價的激勵功能,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息或消極思想。

          4、上課中不隨便出入教室、會客、接聽電話;不與室外人員交談。課堂中不接打電話手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置為震動狀態(tài),聽課教師的手機(jī)也不能發(fā)出聲響。禁止在課堂中上網(wǎng)玩電子游戲、聊天或做與上本課無關(guān)的事情。

          5、嚴(yán)格要求學(xué)生按小學(xué)生課堂常規(guī)去做,對課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著寬容,隨機(jī)應(yīng)變,因勢利導(dǎo),恰如其分地處理。對違紀(jì)學(xué)生不得叫出室外或停課處理;對違紀(jì)嚴(yán)重,已不能上課的學(xué)生要交班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)處理。要尊重學(xué)生的人格,杜絕侮辱詆毀學(xué)生人格的言行。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

          6、創(chuàng)造性地實施課程計劃。要堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則,做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師,為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時間和空間,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

         。ㄈ⑸险n質(zhì)量采取聽課、抽查、學(xué)生問卷的形式進(jìn)行落實。

          學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度4

          課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié),是教學(xué)常規(guī)管理的重點,做好課堂教學(xué)評價,是提高教師課堂教學(xué)水平的有效途徑,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理,特擬訂以下制度:

          一、學(xué)校組織成立以主管教學(xué)副校長為組長,以教務(wù)主任和教科研主任為副組長,由教研組長參加的課堂教學(xué)評價小組,每學(xué)期對校級觀摩課及其它公開課進(jìn)行評價。

          二、所有任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),評價課堂教學(xué)。要求教師積極鉆研教材,研究學(xué)法和教法,提高課堂效率,盡力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          三、各教研組在組內(nèi)進(jìn)行聽課、評課活動,對每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、評價,相互學(xué)習(xí),共同提高,完成聽課、評課規(guī)定的任務(wù)。

          四、教務(wù)處和科研處組織全校性觀摩課評價活動,進(jìn)行課堂教學(xué)檢查、考核及評優(yōu)。具體考核方法以教學(xué)常規(guī)要求為依據(jù)。

          五、學(xué)校定期舉行各類學(xué)生座談會(每學(xué)期期中或期末)廣泛了解、檢查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的落實。

          六、教務(wù)處定期檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)秩序,并把教師掌握教學(xué)進(jìn)度情況放在課堂教學(xué)評價的范圍之內(nèi),在進(jìn)行量化時要占一定的比例。

          七、課堂教學(xué)評價時要考慮教師講授和學(xué)生活動的時間。

          八、學(xué)校課堂教學(xué)評價小組評課的結(jié)果要與講課教師見面,并征求做課教師的意見,了解做課教師的授課思路,真正做到教學(xué)民主,評價公正。

          學(xué)校課堂教學(xué)的管理制度5

          為了加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理過程的檢查與監(jiān)督,以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時了解、掌握和解決教學(xué)管理過程中的存在的問題,提高教學(xué)質(zhì)量,使本校教學(xué)管理工作更加規(guī)范、有序,特制定本制度。

          一、巡查原則

          成立學(xué)校課堂教學(xué)巡查小組(附名單),巡查采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主,教師參與的原則。

          二、巡查內(nèi)容

         。ㄒ唬┤握n教師的上課情況。檢查任課教師是否按時上課。

         。ǘ⿲W(xué)生的上課情況。檢查學(xué)生是否有遲到、早退現(xiàn)象。

          (三)若是體育課或課外活動課必須有教師在場。

          三、巡查方式

          隨機(jī)性巡查:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對上課情況進(jìn)行巡查,每月巡查四次。

          四、巡查要求

         。ㄒ唬┭膊槿藛T每次巡查時要認(rèn)真巡查。

          (二)對于巡查過程中出現(xiàn)的問題要及時解決,并做相應(yīng)的記錄。

         。ㄈ┭膊榍耙孪攘私猱(dāng)天上課的班級、課程名稱及任課教師等情況。

         。ㄋ模┘皶r總結(jié)反饋巡查意見,和任課教師交流。

          五、獎評方法

          為規(guī)范學(xué)校各項規(guī)章制度,獎勤罰懶,巡查情況每月一通報,對沒有出現(xiàn)以上任何情況的教師,獎勵30元,出現(xiàn)一次違規(guī)現(xiàn)象的,則不獎勵。

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