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校園安全考核獎懲制度（通用16篇）
在生活中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的校園安全考核獎懲制度，希望對大家有所幫助。
校園安全考核獎懲制度 1
一、獎懲制度
�。ㄒ唬┛己俗龅饺杭垂_、公平、公正。
（二）獎勤罰懶、獎優罰劣、獎賞分明。
二、考核獎懲內容
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1、德：貫徹執行黨的基本路線和方針政策，遵紀守法、廉潔奉公、愛崗敬業、尊師愛幼、團結協作、樂于奉獻。
2、識：專業知識和業務進修情況。
3、能：完成工作任務所具備的各項能力和業務水平。如教師在教育教學中的組織管理能力，學習能力及教學創新能力等。
4、績：各工作崗位所取得的成績。它包括教師個人或集體獲獎、指導幼兒參賽獲獎等。
5、勤：出勤率及遵守勞動紀律情況。
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1、自覺遵守幼兒園規章制度。
2、完善幼兒園管理，發揚主人翁精神，提合理化建議，被采納者。
3、以集體利益為重，積極承擔份外工作。
4、認真履行崗位職責，保教工作成績顯著，本班幼兒、本職工作在各級各類評比競賽中獲獎。
5、樂意承擔各級公開教學或觀摩活動，效果良好。
6、積極參加教科研活動，并在區級以上刊物上發表。
7、獲得班、組、室和單項獎的`文明集體和個人。
8、無事故發生（安全獎）；全勤、無遲到早退（全勤獎）。
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1、凡出現體罰或變相體罰事例，一切后果由肇事者承擔；責任人的年內考核為基本合格，扣除每月考核金額及年終獎金的50%，并視后果輕重給予行政處分。如情節嚴重，影響本園形象者可被解聘。
2、責任事故：由于事故造成幼兒傷害，其醫療費、營養費及一切后果均由肇事者承擔，同時扣除責任人月考核安全獎與年終獎金的10%，并視后果輕重給與行政處分。意外事故：扣除責任人月考核安全獎，幼兒園醫療費如在200元以下，有責任人自負；如超過200元，幼兒園則給予一定補償，并協助解決相關事宜。
三、考核獎懲辦法
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1、日常隨機檢查與定期考核（月、學期、學年）相結合。
2、條線負責人考核與園長認定相結合的分級考核。
3、單項考核與綜合考核相結合。
4、自評、組評、條線評及考核小組評定相結合。
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1、獎勵以考核為依據，在考核的基礎上進行獎懲。
2、獎懲的金額根據幼兒園的經費情況，實事求是加以調整。
校園安全考核獎懲制度 2
一、獎勵：
1、畢業學年，依據規定，按升學成績給予獎勵。
2、學生參加區級和區級以上的'各類競賽，按規定進入授獎名次者，學校給予指導教師獎勵。
3、教師在市級和市級以上的專業報刊發表反映本校工作或者教改經驗的文章，學校給予獎勵，并復印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓、聽課情況、作業批改情況等，按完成情況給予獎勵，以獎金形式發放。
二、處罰：
以教育為主，以處罰為輔：
1、存在下列情況之一者，視情節扣除獎金：
�。�1）不服從分配，行動消極，任務完不成者。所帶學科成績低下者。
（2）隨意缺課，按節累計。工作造成失誤或者損失嚴重者。
�。�3）學校大會、集體備課、公開課、校本培訓，無故不到者。
�。�4）體罰學生，造成事件者。
（5）備課和批改作業存在問題，按條例要求給予處罰。
�。�6）搞不團結，行為不文明影響全校工作者。
校園安全考核獎懲制度 3
為提高我部教師的業務水平，促進教學的順利開展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風，深化教學改革，提高教學質量，特對我部教師制定基礎科學部教師獎懲制度。
獎勵制度：
1、對積極參加政治學習，做到教書育人、為人師表，且教學效果優秀者，每學期評2—3人給予表彰和獎勵。
2、積極參加學院、教學部組織的各項活動，工作業績突出者，給予表彰和獎勵。
3、為了鼓勵教研室教師進行課程建設，我部對于在課程建設方面取得成績的教師和教研室將給予適當的獎勵。
4、對獲國家、省、市級有關教學成果的教師上報學院，同時給予表彰和獎勵。
5、對認真備課、主動積極地開展教學、科研活動且教案書寫工整清晰細致、教學效果優秀者，給予表彰和獎勵。
6、青年教師講課競賽獎勵制度，我部不定期進行35歲以下青年教師講課競賽活動，對于在活動中表現突出的青年教師，設立獎項以資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；基礎科學部將給予不同程度的.物質獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度：
1、對無故不參加學校、部教學會議和政治學習一次者批評教育，多次者大會檢討、并取消學年評優資格。
2、上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學部大會檢討、并取消學年評優資格。
3、無故出現誤課者，取消學年評優資格和罰款，并上報學校教務處，通報批評。
4、對不維護教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報學校，并建議給予相應的處分。
校園安全考核獎懲制度 4
第一條：對學生進行獎勵和懲罰都必須注重教育效果，公正合理，使人信服又得到學生群體的支持。
第二條：對德、智、體全面發展或某一方面有突出成績，為學校、社會、國家做好事或有一定貢獻的學生，學校給予適當的獎勵。成績突出者可報上一級有關部門進行表彰獎勵。獎勵可分為口頭表揚，發獎狀或獎品等。學校根據有關規定，定期評選各種學生獎勵，以激勵學生進步。學校鼓勵學生自擬獎勵名稱，自主申報獎勵。
第三條：凡學生受到校級（包括校級）以上部門獎勵，記入學生學籍表。并將有關事跡及獎勵材料存入檔案。
第四條：對違反紀律或犯有錯誤的'學生，應耐心批評教育、疏導，幫助他們改正錯誤。一般不輕易處分，對極少確實有嚴重錯誤或者經常違反“學生守則”、違法亂紀，而又屢教不改的學生，酌情給予警告；嚴重警告；記過等處分。
第五條：對學生給予處分前，要召開由校長，教導主行，班主任，大隊輔導員，家長，學生本人及相關人員參加的聯席會議，研究通過處分等級及家校配合的教育方法。
第六條：對學生給予處分或撤銷處分需經以上聯席會討論通過，校長批準，并報上級主管部門備案。
第七條：學生在受處分一年內確實改正了錯誤，進步顯著，可撤銷處分。
第八條：凡給予學生記大過以上，其處分決定一式兩份，分別存入學生檔案和學校文書檔案，并在學校公布。撤銷處分應注明何時撤消處分，并記入檔案。
校園安全考核獎懲制度 5
為更好地促進學生養成教育落實，形成良好的班風學風校風，使學校各項工作有序、有效推進，切實教育學生從行動上做到"感恩祖國、回報社會"，本班現擬定班級常規考評制度，實行獎懲制度，每人100分，獎扣結合，扣完為止。20xx年9月1日開始試行。
一、加分方面
1、遵守學校的規章制度，按時到校上課或者值日的，課間不追逐打鬧的，不大聲喧嘩的，每周加2分；
2、尊敬老師，與同學友好相處，講文明禮貌，不打架，不說粗言爛語的，每周加2分；
3、勞動積極肯干，按時做好值日工作的，愛護勞動工具并能在值日之后將工具擺放好的，每周加2分；
4、班干部工作積極主動，工作認真負責，班級、小組管理有聲有色，每周加2分；每個學期班委成員加10分，科代表加7分，小組長加5分(如有身兼數職者，取最高分)；
5、樂于助人，拾金不昧每次加2分；
6、積極主動幫助學習有困難的同學，耐心輔導同學的學習，每次加2分；
7、上課認真聽講，按時完成作業及各學科的背誦，得到老師表揚和鼓勵的，每周加3分。單元測試優秀的，每人每次的加2分，第一、二、三名的，分別加6分、5分，4分；
8、在學校、文化園地發表文章，每人每次加1分；
9、參加演出、演講、歌唱和各級體育比賽等比賽，每個參加者加0.5分，團體賽凡參加者每人加1分；代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎，每人次加3、2、1分；
10、在班級布置、班級衛生及班級黑板報等學雜事情中做出貢獻的.，每人每次加1.5分。
二、扣分方面
1、遲到、早退、中途離開、無故缺勤、曠課(遲到10 分鐘以上)的分別扣除1分、1分、1分、2分、2分及罰掃一周，請短事假的扣除0.5分；放學不回家，亂吃零食的，扣2分；
2、遲交、忘帶、作業未做及抄作業，每人每次扣3分，作業質量完成不好，每人每次扣2分及罰掃1天，組長未做好自己份內的事情，每人每次扣1分；
3、頂撞老師導致課堂教學中止及做錯事而不聽紀律委員正確勸導的，每人每次扣5分及罰掃一周；
4、單元測試及期中期末考試不及格的，每人每次扣3分；
5、在校內穿拖鞋、背心，男生留長發，女生佩帶首飾涂指甲油等，每次扣1分及罰掃一周；
6、破壞或毀壞班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節輕重扣1～3分(尤其是多媒體教具、墻壁、瓷磚和玻璃等)；
7、上下樓梯推擠打鬧，做操不認真及上體育課亂爬上爬下等，每人每次扣2分及罰掃一周；未戴紅領巾的，每人每次扣1分；
8、同學間發生口角甚至打架者，每人每次扣
4分及罰掃一周，勸架者加4分；
9、教室及包干區衛生沒打掃或未打掃干凈及打掃工具未擺放整齊的，分別每人每次扣2分、2分、1分及罰掃一周，不講衛生，隨地吐痰及亂丟瓜皮果屑的，每人每次扣1分及罰掃一周；
10、到營業性網吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的，每人每次扣50分、罰掃一個月并通知家長。
三、附則
每位同學都有100分，若被扣至60分以下，取消其班級評選各級先進資格，考評小組由正副班長及班主任組成，做好日常核實賞罰并做好記錄。未盡事宜，將根據《小學生日常行為規范細則》另行處理。本條例自公布之日實施，本條例最終解釋權歸班主任。
校園安全考核獎懲制度 6
獎勵：
1、 以兩日為單位，如果同學們在兩日內表現良好，則可享受每周一、三、五下午的觀看動畫的機會。表現差者則需馬上回家，不得觀看動畫。
2、 以一周為單位，由各小組長負責監督，每日評出背誦小能手、最佳作業獎，每日評選出5名同學，由教師進行蓋章證明，如一周后集得6個章可發表揚信一封。
3、 以一周為單位，由實習老師負責監督，每日評出當日表現優秀及進步的同學，每日評選出5名同學，由教師進行蓋章證明，如一周后集得6個章可發表揚信一封。
4、 以一個月為單位，如有學生集滿4封感謝信，則可獲得有實習老師準備的.神秘大獎一份。
懲罰：
1、 以兩日為單位，如果同學們在兩日內表現極差，則不可享受每周一、三、五下午的觀看動畫的機會。放學需馬上回家，不得觀看動畫。
2、 以一日為單位，如在當天表現極差，則罰搞衛生一天。連續三天表現極差，則罰搞衛生1周。連續一周表現極差，則下周同學們都不得與其說話，否則將接受懲罰。
校園安全考核獎懲制度 7
一、教學常規管理制度及獎懲
1、學校教務處要按期進行三查”工作:即一查教師備課；二查教師作業批改；三查聽課記錄。檢查以每月一次為標準。
2、檢查備課必須以任課教師制定的教學計劃為依據，檢查是否做到了提前一周備課的要求。沒有達到提前一周備課要求的，每次處罰50元。
3、教師批改作業要做到有批有改，作業量要適中，不允許過少。每周作業批改要求不少于四次，讀背另行布置。沒有達到一周批改四次作業要求的教師，每次處罰50元。
4、作業必須全批全改，作業批改要及時，應做到不過日、作業批改要標明日期。各類作業批改一律用紅筆，不得在整張作業中打一個“√”，每次處罰10元。
5、對少數學生的作業要寫上簡單的鼓勵性評語，不能只是簡單判斷對錯。可用相應的標記（如：小紅旗、五星、笑臉等）給予肯定；每月檢查作業如發現沒按要求的，每次扣20元。
6、除學校組織的月考，教師要對學生知識掌握情況進行測驗，但要控制測驗次數，每單元保證測驗一次。每次檢測后教師應及時批改、做出成績統計交教務處保管。如少一次扣50元。
7、對學生的輔導，輔導主要針對差生，任課教師對輔導要有計劃、內容、對象、時間（提倡教師下班指導，利用學生早間、午間、晚間等時間），每周至少各進行2次，做到每次都有記錄，如少一次扣50元。布置適量的輔導作業，教師要進行及時批改。作業每周至少2次。少一次扣20元。
8、作業由教務處人員親自抽查，任課教師不需要上交。
9、鼓勵教師積極推行聽課制度，在聽課、評課的過程中領悟要點，查找不足。聽課記錄要真實，禁止捏造。聽課次數以每學期正、副校長15節，教務處、教研組組長12節，一般教師10節為標準。一學期聽課量達不到標準的教師處罰50元。
10、如果因教務處沒有履行好“三查”工作而造成的后果，將追究教務處的失職，視情節予處罰。
11、每位教師一定要合理利用課堂40分鐘，上課期間禁止教師坐著上課，禁止玩手機，穿拖鞋上課，違背師德被家長舉報。上述現象一經發現處罰50元。
12、教師在預備鈴后必須到達辦公室，正式鈴響之后必須馬上到達教室，正式鈴響15分鐘出現空堂的教室，任課教師以曠教一節處理。
13、教師曠教一節處罰50元；曠教一天處罰全天工資；
14、每周一學校在職員工必須參加升旗儀式，缺勤一次處罰20元。
15、學校召開教職工大會，所有在職員工準時參加，缺勤一次處罰20元。
16、課間操所有教師一律出操，缺勤教師處罰20元。
17、上午1-3節，下午1-2節課，沒課的教師必須遵守坐班制度，有特殊原因的，必須向行政值班人員請假。
18、所有在職員工上崗必須佩帶上崗證，若發現無證上崗的'現象，發現一次處罰5元。
19、所有課程的編排、調整、變動必須由教務處執行，禁止教師私下調整課程，如果發現教師之間擅自調課，將追究雙方責任各罰20元。
20、對學校安排的的工作任務，每位教師都必須認真履行，服從學校工作安排，在指定時間內完成布置的工作，如超期或未完成工作，一次50元，對不服從學校工作安排的，經教育任不改正的，發現一次扣100元。
二、教學質量獎懲
(一)獎懲方法:根據縣教育局的期末統考成績實施教師獎懲。具體獎懲方法以制定達標線為準。達標的教師，超過達標線一分獎5元；未達標的教師，差一分罰5元。依次類推。
(二)達標線
1、1-3年級達標分數為:藏文40、語文25、數學30。
2、4-6年級達標分數為:藏文35、語文20、數學25。
(三)監考規則
1、監考教師由教務處統一安排，原則上分年級科目進行交叉監考。
2、監考教師提前20分鐘到教務處領取試卷，預備鈴響后進考場。3、監考教師必須安排好座位。
4、考試進行1個小時方可交卷。
5、考試期間禁止教師出入其他考場。
6、監考教師互相監督，如果巡考員發現監考教師違反監考紀律或執行不嚴，處罰100元。
7、試卷一律統一上交教務處。
(四)閱卷規則
1、閱卷工作由教務處統一安排，教研組組長具體負責各自組的試卷核查及分數登記工作。
2、采用流水閱卷的方式，責任到人。
3、閱卷工作結束后，教務處牽頭至少要復查一次。任課教師如果發現其中有質疑點，可以通過教研組組長向教務處反映。禁止私自更改。然后發現違此紀律的，從班級總分中扣掉50分。
4、教研組組長把登記的分數移交教務處統一核算平均分，對任課教師的具體獎懲金額進行匯總、上交校務會，由校務會執行。
備注:考勤記錄每月由教務處定期匯總，公布結果；教學常規檢查由教務處定期匯總，公布結果；教學質量獎懲每學期期末后由校務會公布。所有處罰的金額由校務會委托教育局從教師月工資中扣除。
校園安全考核獎懲制度 8
為了正確評價教師的德才表現和工作實績，完善教師職務聘任制，激勵督促教師提高政治業務素質，認真履行職責，并為其晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及調整工資待遇提供依據，根據國家教委關于高等學校各級職務教師職責的規定以及重慶市有關文件精神，結合我院實際情況，制定本規定。
一、考核原則
考核要堅持客觀公正、民主公開、政治思想考核與業務考核并重、注重實績的原則。
二、考核范圍
本院在編在崗的所有教師（含兼職教師）均屬考核的范圍。
對下列教師不予考核：
本年度外出學習的；
探親、休假超過本年度半年的；
公派出國的；
借調外單位（個人要求借調），但未按規定完善手續的。
三、考核的內容和標準
1．考核的`內容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。
德，主要考核政治、思想表現和職業道德表現，包括：堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策方面的情況；忠誠黨的教育事業，教書育人、為人師表方面的情況；遵守國家的法律、法規及學校各項規章制度和職業道德方面的情況。
能、績，主要考核業務水平、工作能力和工作實績，工作實績是業務水平和工作能力的綜合體現，重在考核工作實績。工作實績主要考核履行職責聘約情況，完成教育教學、科研工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經濟效益。
勤，主要考核工作態度、勤奮敬業精神和遵守勞動紀律情況。
2．考核標準以學院規定的各級職務教師職責工作總量和聘任時下達的任務為基本依據。
四、考核的方法和程序
1．教師的考核，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。平時考核隨時進行，由被考核人根據工作任務定期記錄，主管領導負責核查。定期考核分為年度考核和聘期考核。年度考核按學校的安排進行，以平時考核為基礎。聘期考核以年度考核為依據，在聘任期滿時進行。
2．德、能、績的考核，即政治思想、職業道德表現的考核和教育教學、科研工作實績的考核，實行量化評分的辦法；勤的考核，根據教師工作特點實行倒扣分制。
3．量化考核采用百分制，德、勤考核滿分各為10分，工作實績考核分上不封頂。以教學為主的教師，以考核教學工作實績為主，教學工作實績考核分占工作實績考核分的比重為70%，其中完成全日制本�？平虒W工作的實績考核分不得低于按規定應完成額定教學工作量的實績考核分的70%，科研工作實績考核分占工作實績考核分的比重為30%；以科研為主的教師，以考核科研工作實績為主，科研工作
實績考核分占工作實績考核分的比重為70%，教學工作實績考核分占工作實績考核分的比重為30%。
4．根據量化考核結果，綜合評定考核等級。
5．考核的基本程序是：
�。�1）被考核人個人總結、自評。
�。�2）對被考核人進行民主測評。
�。�3）教研室主任根據平時考核、民主測評和自評情況寫出評語，提出考核等次意見。
�。�4）學院考核小組對教研室主任提出的考核意見，進行審核，學院領導班子通過以后，由學院負責人簽署審核意見。
五、考核結果及評價
1．考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
2．本年度調入的教師，根據其在調出單位和我院的工作表現及實績，確定考核等次。
3．對受警告處分的教師，當年不得評為優秀等次。
4．下列人員，只參加考核，不確定等次：
當年畢業分配參加工作的；
受黨內嚴重警告及行政記過及以上處分，在受處分期內的。
5．對應該參加考核，經教育后仍拒絕參加考核的教師，直接定為不合格。
六、本規定自2005年1月1日起實行。
校園安全考核獎懲制度 9
獎勵
1、主動幫助別人做值日的，一人一次獎1分；
2、值日生做值日積極，并能在規定時間內完成值日任務，一人一次獎1分；
3、值日衛生做得徹底，受到老師或學校表揚的，一人一次1獎分；
4、起床后被子折疊整齊、規范，床單平整，一人一次獎1分，并獎被子負責人1分；5、被子折疊連續一周都是最好的，一人獎1分；
6、值日生打掃衛生仔細，寢室衛生檢查沒出現任何問題，值日生和寢室長各獎1分；
7、主動幫忙辦寢室文化專欄的，一人一次獎2分；
8、寢室得“文明寢室”稱號的，所有寢室成員各獎1分，值日生和寢室長獎2分；9、隨季節變化及時進行疾病預防的.，一人一次獎1分。
懲罰
1、值日不徹底，導致通報，一人一次扣1分；
2、不參入值日或忘記值日的，一人一次扣2分，并寫出200字的認識，請求其他值日生的諒解，并做好簽字；
3、做值日扯皮的，挑三揀四的，一人一次扣1分；
4、起床后被子折疊不整齊、不規范，床單不平整的，一人一次扣1分，被子負責人連帶扣1分，并及時整改；
5、一周內，連續三天被子折疊有問題的，停課練習折被子，并寫出400字的認識，請求同寢室的室友諒解，簽字；
6、不講個人衛生和公共衛生的，如：不及時洗頭洗澡換衣服的，不及時理發的，留長指甲的，飯前便后不洗手的，隨地亂吐亂扔亂畫的等，一人一次扣1分；
7、不及時進行疾病預防的，一人一次扣1分。
值周班長的職責
1、計劃本周的各項事宜，并按計劃做好本周的班級工作；
2、記載校領導、值周老師、班主任及班干部對本周的要求；
3、督促各組長及班干部各負其責；
4、評出各項目：優秀板報組，優秀小徒弟，不積極參與學習的同學等；
5、統計文明評比分數，并公布上墻，評出優勝組，發給紅星或月亮；
6、周末做好本周總結，要求簡潔、明了、有新意。
校園安全考核獎懲制度 10
為貫徹黨的教育方針，全面提高素質教育，進一步完善班級工作管理。依法治校，做到有章可循，不斷促進，提高教學質量，樹立良好校風，創文明班集體，認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，對班級工作進行考核評比。評比內容如下：
一、“六到”即升旗儀式、早自習、課間操、班校會、課外活動、大掃除。
二、按時參加班主任例會，無特殊情況不得隨意請假，按時上交班主任、年級組長計劃、總結。
三、有創建優秀班集體的`目標措施，開展學生德育活動有計劃、有措施、有效果。
四、選拔配備好班干部、團干部，積極指導其工作，并有要求和記載。
五、開展主題班會有準備、有主題、有記錄、有效果。
六、家訪，家長會有記錄，要求每學期走坊三分之一以上家庭。
七、后進生有轉化檔案，有措施、有效果、有經驗介紹。
八、及時上交各種表格、材料。積極撰寫教育工作論文。
九、積極參加學校組織的元旦文藝會演，紅五月歌詠比賽，學校組織的公益勞動及各項活動。
十、教育學生不看不健康的書刊、影視，不參予賭博，不進二室三廳，不打架斗毆，做文明學生。
十一、認真填寫教室日志，實事求是，教室日志內各項情況有檢查記載，班主任簽閱并逐項簽名。
十二、組織學生積極參加全國、省市各項競賽活動。
十三、保持教室、包干區衛生干凈整潔，做到無紙屑，無亂涂亂畫，政教處將一天一小查，一周一大查。
十四、教育學生做文明學生，穿戴干凈整潔，不穿奇裝異服，注意個人衛生，講活語言文明，不打鬧，愛護公物，愛護學校一草一木綠化設施。
十五、班級工作，班風、學風有明顯好轉的，班級工作有特色有獨創性的，在學期結束時，召集校領導、年級組長進行評估，將評估情況作為評選先進班主任、班集體的依據。
校園安全考核獎懲制度 11
一、目的
為了加強校園安全管理，落實安全責任，保障師生的生命財產安全，特制定本考核獎懲制度。
二、適用范圍
本制度適用于全校教職員工。
三、考核內容
安全教育與培訓
是否按時參加學校組織的安全教育培訓活動。
是否對學生進行有效的安全教育。
安全管理制度執行
是否遵守學校的各項安全管理制度。
是否及時報告安全隱患。
課堂與活動安全
課堂教學中是否關注學生的安全狀況。
組織學生活動時是否采取必要的'安全措施。
校園設施設備維護
負責的區域內設施設備是否完好無損。
是否及時發現并報修損壞的設施設備。
四、考核方式
定期檢查：學校安全工作領導小組定期對各部門和個人的安全工作進行檢查。
隨機抽查：不定期對校園安全狀況進行抽查。
師生反饋：收集師生對校園安全工作的意見和建議。
五、獎勵措施
對于在校園安全工作中表現突出的個人或部門，給予以下獎勵：
通報表揚。
頒發榮譽證書。
給予一定的物質獎勵，如獎金、獎品等。
在評優評先、職稱評定等方面給予優先考慮。
對于及時發現并排除重大安全隱患，避免安全事故發生的個人或部門，給予特別獎勵。
六、懲罰措施
對于未履行安全職責或違反安全管理制度的個人或部門，給予以下懲罰：
批評教育。
責令整改。
扣發績效獎金。
對于造成安全事故的，依法追究責任。
七、附則
本制度自發布之日起生效。
本制度由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。
校園安全考核獎懲制度 12
一、目標
建立健全校園安全考核獎懲機制，激勵全校師生共同維護校園安全，預防和減少安全事故的發生。
二、考核對象
全體教職員工、學生及相關部門。
三、考核標準
教職員工考核標準
明確并履行自身安全工作職責，得xx分。
積極參與校園安全培訓和演練，得xx分。
及時發現并報告安全隱患，得xx分。
有效處理校園安全突發事件，得xx分。
對學生進行安全教育和指導，得xx分。
學生考核標準
遵守校園安全規章制度，得xx分。
積極參與校園安全宣傳活動，得xx分。
發現安全問題及時報告，得xx分。
不進行危險行為，如攀爬欄桿、在樓梯間打鬧等，得xx分。
部門考核標準
制定并執行本部門的安全工作計劃，得xx分。
定期對所屬區域進行安全檢查和整改，得xx分。
組織本部門人員參加安全培訓和演練，得xx分。
本部門未發生安全事故，得xx分。
四、考核方式
日常檢查：安全管理部門定期進行校園安全檢查，記錄相關情況。
數據統計：對安全事故、隱患報告等數據進行統計分析。
師生評價：通過問卷調查、座談會等形式收集師生對校園安全工作的評價。
五、獎勵辦法
個人獎勵
年度考核得分優秀的`教職員工，給予獎金xx元，并頒發“校園安全先進個人”證書。
表現突出的學生，授予“校園安全小衛士”稱號，并給予一定的獎品。
集體獎勵
部門年度考核優秀的，頒發“校園安全先進集體”獎牌，并給予一定的活動經費獎勵。
六、懲罰辦法
個人懲罰
對于未履行安全職責導致安全事故發生的教職員工，根據情節輕重，給予警告、罰款、停職等處分。
學生違反安全規定的，進行批評教育、通報批評，情節嚴重的給予紀律處分。
集體懲罰
部門發生重大安全事故的，取消該部門當年評優評先資格，并追究相關負責人的責任。
七、申訴與復查
被考核對象對考核結果有異議的，可在接到通知后的xx個工作日內提出申訴，學校將進行復查并給予答復。
八、其他
本制度自發布之日起施行，由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。
校園安全考核獎懲制度 13
一、宗旨
為切實保障校園安全，強化責任意識，激勵先進，鞭策后進，特制定本校園安全考核獎懲制度。
二、考核小組
成立由校長擔任組長，各部門負責人為成員的校園安全考核小組。
三、考核范圍
涵蓋校園內的教學、活動、設施設備、食品衛生、消防安全等各個方面的.安全工作。
四、獎勵細則
教師方面
一學期內無任何安全責任事故，班級管理規范，安全教育到位，獎勵該教師xx元。
對學校安全工作提出合理化建議并被采納，取得顯著成效的，獎勵xx元。
在處理突發安全事件中表現突出，保障師生生命財產安全的，獎勵xx元，并在全校通報表揚。
學生方面
發現重大安全隱患及時報告的，給予表揚和一定的物質獎勵。
積極參與校園安全宣傳活動，表現優秀的，頒發“安全小使者”榮譽證書。
班級方面
一學期內無任何安全事故，班級秩序良好，獎勵班級活動經費xx元。
五、懲罰細則
教師方面
因疏忽大意或未履行安全職責導致輕微安全事故的，扣除當月績效獎金xx元，并進行全校通報批評。
導致較嚴重安全事故的，除扣除當月全部績效獎金外，視情節輕重給予停職、調離崗位等處理。
未按要求進行安全教育或對安全隱患未及時上報的，每次扣發績效獎金xx元。
學生方面
違反校園安全規定，如在校園內追逐打鬧、攜帶危險物品等，給予警告處分，并通知家長。
造成安全事故的，根據情節輕重給予相應的紀律處分。
班級方面
一個月內發生多次安全事故，取消該班級本學期評優評先資格，并責令班主任加強安全教育管理。
六、解釋與執行
本制度由校園安全考核小組負責解釋和執行。制度的修改和完善需經學校行政會議討論通過。
校園安全考核獎懲制度 14
一、目的
為了加強校園安全管理，保障師生的生命和財產安全，建立良好的校園秩序，特制定本考核獎懲制度。
二、考核范圍
學校各部門及全體教職工。
班級及學生個人。
三、考核內容
安全管理制度的執行情況。
安全教育工作的開展情況。
安全設施設備的維護和使用情況。
校園安全隱患的排查和整改情況。
突發事件的應急處理能力。
四、考核方式
定期檢查：學校安全工作領導小組每月進行一次全面檢查。
不定期抽查：根據實際情況，隨時進行抽查。
師生反饋：收集師生對校園安全工作的意見和建議。
五、獎勵措施
對于在校園安全工作中表現突出的部門和個人，給予以下獎勵：
通報表揚。
頒發榮譽證書。
給予一定的物質獎勵，如獎金、獎品等。
在評先評優、職稱評定等方面給予優先考慮。
對及時發現并排除重大安全隱患，避免安全事故發生的.個人或集體，給予特別獎勵。
六、懲罰措施
對于未履行安全職責或違反安全管理制度的部門和個人，視情節輕重給予以下處罰：
警告。
全校通報批評。
扣除相應的績效獎金。
對于造成嚴重后果的，依法追究法律責任。
對于因工作疏忽導致安全事故發生的，將嚴肅追究相關責任人的責任，并按照有關規定進行處理。
七、附則
本制度自發布之日起生效。
本制度由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。
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一、總則
為切實加強學校安全工作，落實安全責任，建立有效的安全管理激勵機制，特制定本制度。
本制度適用于學校全體教職員工、學生及相關工作人員。
二、考核標準
建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責。
定期開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。
加強校園安全巡查，及時發現和消除安全隱患。
妥善處理各類安全事故，做到及時報告、及時救援、及時處理。
三、獎勵細則
班級在一學期內無任何安全事故發生，授予“安全示范班級”稱號，并給予班主任一定的獎勵。
教職工在安全工作中表現突出，如成功預防重大安全事故、提出有價值的安全建議等，給予表彰和獎勵。
學生發現并及時報告安全隱患，給予表揚和適當的獎勵。
四、懲罰細則
對未履行安全職責導致安全事故發生的教職工，根據事故的嚴重程度給予警告、記過、降職等處分，并扣除相應的績效工資。
班級內發生安全事故，視情節輕重對班主任進行批評教育或相應的'處罰。
學生違反安全規定，如在校園內追逐打鬧、攜帶危險物品等，進行批評教育，并根據情節給予警告、記過等處分。
五、申訴與監督
被考核對象對考核結果有異議的，可以向學校安全工作領導小組提出申訴。
學校設立安全監督舉報電話，接受師生和家長對校園安全工作的監督和舉報。
六、其他
本制度如有未盡事宜，可根據實際情況進行補充和修訂。
本制度自發布之日起施行。
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一、目標
通過建立科學合理的考核獎懲制度，促進校園安全工作的有效開展，確保校園安全穩定。
二、考核對象
學校各職能部門。
教職工個人。
三、考核內容與標準
部門考核
安全工作計劃的制定與執行情況。
安全工作制度的完善與落實情況。
安全設施設備的配備與維護情況。
安全教育活動的組織與效果。
安全事故的預防與處理情況。
教職工考核
遵守安全規章制度的情況。
履行安全工作職責的情況。
參與安全教育和培訓的`情況。
四、獎勵辦法
對在校園安全工作中表現優秀的部門，頒發“校園安全工作先進部門”榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。
對在校園安全工作中做出突出貢獻的教職工個人，授予“校園安全工作先進個人”稱號，給予獎勵，并在晉升、評優等方面優先考慮。
五、懲罰措施
部門在安全工作中存在重大失誤或發生安全事故，取消該部門當年評優資格，并追究相關負責人的責任。
教職工違反安全規定，根據情節輕重給予批評教育、警告、扣發績效獎金等處罰；造成嚴重后果的，依法追究法律責任。
六、考核周期與實施
考核周期為一學年。
成立校園安全考核工作小組，負責考核工作的組織與實施。
七、附則
本制度自發布之日起執行。
本制度由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。
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