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      1. 團隊管理制度

        時間:2020-09-01 20:00:06 制度 我要投稿

        團隊管理制度(精選3篇)

          在學習、工作、生活中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的團隊管理制度(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        團隊管理制度(精選3篇)

          團隊管理制度1

          第一條為了加強團隊安全生產管理,保障企業生產安全、穩定及員工在生產過程中的生命財產安全,根據國家有關法律、法規、標準,以及行業和公司相關安全生產、安全保衛文件精神,結合本團隊安全生產實際情況,特制定本制度。

          第二條堅持科學管理,有效消除和制止生產過程中危及員工生命和企業財產安全的隱患和行為。當生產和安全發生矛盾時,生產要服從安全。

          第三條明確團隊安全工作的組織

         。ㄒ唬﹫F隊長是團隊安全生產第一責任人,全面負責本團隊的安全工作,做好部署、檢查、控制、考核等工作,確保上級各項安全管理規章制度和要求在本團隊的貫徹執行。

         。ǘ﹫F隊應設1名兼職安全員,協助團隊長全面開展團隊安全管理工作。安全員不在時,團隊長要明確代管人員。團隊長不在時,安全員有權安排本團隊員工完成與安全有關的工作。

         。ㄈ﹫F隊要建立包括團隊長在內的各崗位人員安全生產責任制,明確全員安全生產職責。

          第四條安全教育與宣傳。團隊要制定安全培訓計劃,對新員工進行安全教育;按時召開安全例會,組織團隊人員認真學習安全技術、規章制度等;每次安全教育要有教育記錄,且記錄詳細、整潔。

          第五條、消防安全管理

          1.有健全的消防組織,有必要的消防設備,有嚴格的防火制度。

          2.團隊成員要牢記“五知三會”內容,即:一知本崗位火災危險性;二知本崗位的防火措施和防火安全制度;三知本企業的防火負責人、消防專(兼)職人員的姓名及電話;四知火警電話“119”;五知滅火的基本方法和措施。三會:一會打火警電話;二會使用各種滅火器材;三會逃生自救。

          3.嚴格落實阜陽卷煙廠“安全檢查”、“消防安全管理”、“三同時管理”、“危險化學品”等管理制度。

          4.認真抓好安保各基層隊伍建設和管理。

          5.加強廠重點部位檢查巡視。發現重大隱患問題時,應第一時間報責任人進行相關處理。

          6.加強“兩煙”倉庫防火管理,嚴格車輛和特種作業人員管理。

          第六條團隊安全生產管理的主要內容

          1、安全用電,做到人來電開,人走電關,每天最后一個離開辦公室的人必須對各處電器進行檢查,關閉。

          2、科學使用本團隊內的各類設備管理、安全用電管理、消防控制中心安全管理、消防車輛安全管理。

          第七條治安保衛、綜合治理目標管理。維護好團隊內部治安秩序,搞好內部治安綜合治理,妥善處理好突發事件;教育員工遠離邪教組織和社會性質的組織。

          第八條安全檢查內容。明確檢查的周期,每次由安全第一責任人負責組織本團隊安全員及相關人員對本團隊進行系統的安全檢查。對檢查中所發現的或團隊成員反映的安全隱患,做到“三落實”(即:負責整改的人員和部門要落實,整改的措施要落實,整改的時限要落實)。

          第九條處罰和獎勵

         。ㄒ唬⿲τ谶`反團隊安全管理制度的員工予以考核,對造成安全事故的員工予以處罰。

          (二)對于發現并及時上報安全隱患,有效預防了重大安全事故發生的員工予以獎勵。

          團隊管理制度2

          第一條為不斷提升團隊的工作質量、改進工作方式、提高工作效率,特制定本辦法。

          第二條本團隊質量管理的目標

          實現團隊質量管理最穩定化、最優化

          第三條質量管理實施的時間和頻次

          質量管理是一個持續改進的過程,需要全體團隊成員日常工作中緊緊圍繞團隊標準化工作即服務滿意度、流程規范化、管理標準化這個中心。

          第四條團隊質量管理的適用對象。

          團隊質量管理適用團隊全體成員,團隊長(或團隊長指定成員)要求全體成員日常工作中嚴格按照團隊質量管理流程、制度執行、服務滿意度,并對執行的情況和服務滿意度進行打分,適當給予獎勵。

          第五條團隊質量管理的主要內容

          1.對團隊成員進行質量管理方面的日常培訓,樹立團隊成員的正確意識。

          2.維護團隊質量管理建設,保證團隊日常工作的正常進行。

          3.愛護公共衛生,營造一個舒適潔凈的辦公環境

          4.對外來人員的接待體現阜煙特色,不卑不亢,謙和大方。

          第六條團隊質量管理的要點

          (一)掌握質量要求。團隊成員必須熟悉本廠各項規章制度,按質量要求執行,特殊情況應上報領導決定處理辦法。

          (二)質量流程記錄填寫和維護。團隊應當對于本團隊負責的流程環節所應填寫的工作記錄,團隊應當制定專人完成記錄填寫工作,并做好記錄的`整理和維護。

          (三)質量指標統計、分析和評估。對于團隊負責的工作質量指標,結合部門要求和工作實際需要,進行定期定量化統計、分析和評估。利用每月例會,由組長主持開展質量分析改進會,根據質量目標及報表、采用魚骨等工具,分析各周期質量情況,有負責人制訂改進方案,在例會上討論確定并實施。

          (四)改善質量達標情況。對于流程執行中出現的問題和工作質量不達標的情況,團隊應當分析原因,提出改進方案。必須時填寫糾正預防措施通知單。

          (五)充分運用qc小組等質量管理工具。團隊可以成立qc小組進行攻關或創新以達成目標或提出解決方案。qc小組定期對難題進行集中攻關,逐漸形成“人人為事,能者為師”的團隊氛圍。qc小組定期與團隊進行技術交流,共同發現、解決問題,不斷改進質量。

          (六)工作質量總結。充分運用qc小組等質量管理工具團隊可每半年開展一次立項對標活動,對工作進行總結,對先進團隊的工作質量進行對比分析,研究差距與不足,并在工作計劃中制定改進計劃,并完成一篇pdca案例,促進自身工作質量的不斷提高。

          團隊管理制度3

          一、團隊成員權利與職責

          1、組長權利與職責

          權利:

          1)組長有權對組員在工作期間的不良變現作出指責并扣減其本項目的分數

          2)一切任務由組長分配

          3)在組員無法確定某一件事時組長具有決定權

          責任:

          1)有責任團結好隊伍,使小組呈現和諧的氛圍,調節遇到的問題

          2)有責任提高組員積極性,向更好的目標靠近

          3)有責任監督自己的行為,為組員做好榜樣

          4)有責任監督組員的行為,是小組不出現違反規章制度的現象

          2、組員權利與職責

          權利:

          1)組員在完成項目任務的情況下有自己的私人時間做其他事情

          2)對于組長分配的任務,組員可以提出自己的意見和看法

          3)組員有權對組長的表現進行評價

          職責:

          1)組員必定發揮自己的所長協助組長完成一系列的任務

          2)在工作期間,組員需聽從組長合理的安排

          3)組長分配的任務,組員必須保質保量的完成

          4)努力做到小組章程里的要求

          5)做任何事情前組員要以團隊考慮

          二、例會

          1、全體組員例會制度

          1)每天早上由組長組織召開全體組員大會。

          2)組長向老師匯報項目進展情況,并做出下一階段工作計劃,聽取老師意見,提出對項目組的要求。

          3)項目組成員之間進行交流、討論,對調查過程中出現的問題進行集中解決。

          4)對下一階段工作進行整體計劃。

          5)對無故不參加例會者,需做出書面及口頭檢查。

          2、項目組成員外出安全制度

          1)組長能夠同項目成員一同進行調查的,必須由組長帶隊,其余人員配合調查工作。

          2)組長要預先安排好小組人員乘車外出安全措施等基本問題,并向任課教師請示。

          3)小組人員乘車外出安全措施不符合要求的,不予以批準外出進行調查活動。

          三、團隊考核標準

          1、上課遲到、早退、帶早餐進教室等影響團隊整體榮譽—0.5/次

          2、無故曠課—5/次

          3、上課期間玩手機、接電話,不積極參與團隊工作—5/次(如有特殊情況,得以在老師批準則不在扣分范圍)

          4、課桌上不得出現與上課無關的物品,違反者—0.5/次

          5、上課期間被老師重點提醒違規—1/次

          6、若有實踐活動,借此名義不完成任務者—1/次

          7、小組成員在發生歧義時,要認真協調,若吵鬧—1/次

          8、個人作業要按時完成并上交,因個人原因影響團隊成績者—1.5/次

          9、能出色完成組長分配的任務,并得到老師肯定+3/次10、匯報出色受到老師肯定+1/次(全組)

          備注:組長具有模范作用,若違反以上制度扣除雙倍分數

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