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      1. 大學(xué),不再是青年學(xué)子的唯一出路

        時(shí)間:2022-07-14 22:12:53 職場(chǎng)勵(lì)志 我要投稿
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        大學(xué),不再是青年學(xué)子的唯一出路

             隨著改善國(guó)民經(jīng)濟(jì)體制、支持各級(jí)政府發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)等政策的不斷出臺(tái),越來(lái)越多的新興行業(yè)如雨后春筍層出不窮,眾多渴望成材建業(yè)的青年學(xué)子們對(duì)“高等學(xué)府”、“知名院校”的盲從思想已經(jīng)逐漸淡去,畢竟那里不是成材的保險(xiǎn)箱。09年全國(guó)各地關(guān)于高考的一些數(shù)字告訴我們——大學(xué),不再是青年學(xué)子的唯一選擇。河北省高招辦傳來(lái)消息,今年該省三本線上文史、理工考生共有32802人未填報(bào)本科志愿,較去年增加了1760人。其中文史類(lèi)有8334名,理工類(lèi)有24468名。其中大部分考生為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力等方面的原因,放棄三本,而報(bào)讀一些技能型職業(yè)學(xué)校,免除讀三本畢業(yè)即失業(yè)之窘狀,學(xué)一技之長(zhǎng),提高就業(yè)技能,拓寬就業(yè)渠道,使自己快速就業(yè),尋求一份穩(wěn)定的職業(yè)。

        大學(xué),不再是青年學(xué)子的唯一出路

              伴隨著每年大學(xué)生的增多,大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)環(huán)境越來(lái)越惡劣。大學(xué)期間開(kāi)銷(xiāo)不少,就業(yè)后卻很難在短時(shí)間收回這些投資,而且進(jìn)入社會(huì)后在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)很少用到,多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后的工作都與大學(xué)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。我們粗略算了一筆帳,就拿三年制的大專(zhuān)來(lái)說(shuō),每年學(xué)費(fèi)大概在5000元-1萬(wàn)元左右、再加上800元-1200元左右的住宿費(fèi),每個(gè)月500元-1000元的生活費(fèi)等等。估算下,三年下來(lái)至少也得花個(gè)5萬(wàn)元-6萬(wàn)元錢(qián),對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō),這是一筆非常龐大的支出。

              眾所周知,大學(xué)里的課余時(shí)間非常充足。然而,這卻是一把雙刃劍。如果沒(méi)有好的自制能力,很有可能會(huì)迷失自己。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,大學(xué)里面很大部分學(xué)生都將課余時(shí)間全部花在網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、電影等娛樂(lè)方面了,真正充分利用課余時(shí)間來(lái)給自己“充電”的卻少的可憐。另外,大學(xué)的教學(xué)方式,以“自學(xué)”為主,“教學(xué)”為輔。如果將所有的課余時(shí)間都花在娛樂(lè)上,光靠“考試前突擊”方式應(yīng)付期末考試,那么“混”大學(xué)還有意義嗎?如此畢業(yè)后又何談競(jìng)爭(zhēng)力?

              與大學(xué)生就業(yè)寒冬形成鮮明對(duì)比的是游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)旺盛的人才需求!游戲動(dòng)漫行業(yè)被譽(yù)為“金融風(fēng)暴下最安全的避風(fēng)港”。到2009年底,中國(guó)游戲市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)310.8億元。高速發(fā)展的游戲動(dòng)漫行業(yè)使游戲制作師,游戲策劃師需求旺盛!為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,幫助解決大學(xué)生包括各個(gè)院校大中專(zhuān)畢業(yè)生2010年就業(yè)問(wèn)題,同時(shí)更好的適應(yīng)市場(chǎng)需求,匯眾教育圍繞“培訓(xùn)因人施教、課程以人為本”的原則,將每個(gè)學(xué)生最寶貴的時(shí)間用在最集中的技能培養(yǎng)上,以最短的時(shí)間掌握最具含金量的就業(yè)技能,在最短的時(shí)間內(nèi)將興趣轉(zhuǎn)化為終身職業(yè),給廣大學(xué)子新的就業(yè)支點(diǎn),幫助他們成為游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的職場(chǎng)精英!

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