誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，避免會(huì)忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。不過，是不是不太會(huì)寫感悟？以下是小編整理的誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇，希望能夠幫助到大家。
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇1
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神池，渾然忘俗的呢？那就是文學(xué)經(jīng)典。它帶著我飄過知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。因此，我正在努力的讀懂它。
我發(fā)現(xiàn)文學(xué)經(jīng)典是一個(gè)奇妙的東西。那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的眼睛和靈魂。無論何時(shí)何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手撿一本清雅的散文，一頁頁慢翻，伴著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入了清幽的佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，兩樣可口的零食，手持一卷好書，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張的考試的空隙，燒壺開水的空當(dāng)，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的枕頭，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無限遐想的書旅中。渾不知夜有多深，更有多長。猛然驚覺，已是夜闌星稀。
經(jīng)典書籍給了我很多感受。對(duì)我來說，它是良師，是益友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入了我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會(huì)背，但卻從未參透其意。知道送好友離開依依惜別之后，回到清凈的家中，窗外天意昏黃，涼風(fēng)襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見，如三秋兮”。瞬間，我分明覺出內(nèi)心徒生的無奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么是友情，什么是生命。
正是由于和文學(xué)經(jīng)典親密接觸，我才能穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽，蘇武牧羊；常吟岳飛的滿江紅；知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；知道了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益聰靈，也是我的心胸更加開闊，心情更加樂觀豁達(dá)……
轉(zhuǎn)眼間，我上初三了，閱讀的文學(xué)經(jīng)典難度越來越大，時(shí)間也越來越少，但我相信，文學(xué)經(jīng)典的大門永遠(yuǎn)不會(huì)閉合，閱讀經(jīng)典的精彩還在繼續(xù)，我一定會(huì)努力讀懂它的！
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇2
高爾基曾說："書籍是人類進(jìn)步的階梯",的確，書籍是我們的良師益友，經(jīng)典作品就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子，將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。正如莎士比亞所說："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"經(jīng)典作品就像一對(duì)美麗的翅膀，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂，讓我在知識(shí)的天空中自由地翱翔……讀一本好書，像喝一碗心靈雞湯，暢游書海、其樂無窮。
在我咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽天天給我講《安徒生童話》、《格林童話》等故事，讓我對(duì)美麗的童話故事充滿了興趣，與書結(jié)下了不解之緣。在我幼兒園時(shí)，《三字經(jīng)》教會(huì)了我孝順和謙讓，還讓我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。明白了書籍的重要，時(shí)間的可貴。隨著我識(shí)字量的增加，我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著，在這些經(jīng)典作品中結(jié)識(shí)了很多"朋友".從《西游記》中我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢；從《三國演義》中我了解了諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算還有劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)；從《夏洛的網(wǎng)》中我明白了友誼的珍貴；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我要有保爾科察金的信念和意志力。生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讀這些經(jīng)典作品讓我受益匪淺。
假如說我的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露和辛勤的耕耘，那經(jīng)典就是那陽光、和風(fēng)與細(xì)雨，只要我們經(jīng)常品讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典，那我們的理想之花一定會(huì)開得更鮮艷、更持久。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟",讓我們以書為侶，以書為伴，繼續(xù)誦讀吧！讓經(jīng)典來凈化我們的心靈，耕耘我們心中的土地，引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)！
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇3
“經(jīng)典”顧名思義，就是有典范性、歷史性，而且使人懂得深刻的道理，我也正試著努力讀懂經(jīng)典。
其實(shí)我也曾想過，現(xiàn)在都已經(jīng)二十一世紀(jì)了，隨著時(shí)代的變換，所有的事物都在變化。而我們?yōu)槭裁催�要背誦著些難懂的古詩文和文言文呢可是，老師告訴我們，我們的現(xiàn)代社會(huì)講究的是流行，這些經(jīng)典我們可能會(huì)厭惡�？墒�，現(xiàn)在的經(jīng)典也就是以前的流行，他們之所以會(huì)成為人們口中的經(jīng)典，并不是因?yàn)橐郧傲餍羞^。而現(xiàn)在的'流行，也不一定會(huì)成為經(jīng)典。
曾幾何時(shí)，蹣跚學(xué)步的我依偎在外公懷里了，外公教我背誦‘床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)’的詩句，那時(shí)的我也只是搗亂，根本不懂這其中又蘊(yùn)含著詩人怎樣的情懷；再大一點(diǎn)，已經(jīng)學(xué)會(huì)背誦古詩文了。在《弟子規(guī)》的入則孝中：“父母呼，應(yīng)勿緩……事死者，如是生”都告訴我們要孝敬父母。父母是天下最偉大無私的人，他們賦予我們生命，賦予我們成長�，F(xiàn)在我讀過的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)。《論語》中最令我印象深刻的是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這句話告訴了我們學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該用這樣的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。
經(jīng)典可以流芳千古，經(jīng)典可以名垂前史，經(jīng)典可以使人懂得許多道理。讀懂經(jīng)典，我認(rèn)為最重要的就是尊重經(jīng)典之作。滿清之時(shí)，有一位文人，看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，完成了四大名著之一的《紅樓夢》。以前我也從來沒有真正看完一部《紅樓夢》，因?yàn)樗麤]有《水滸》寫行俠仗義、報(bào)仇雪恨之心；也不似《三國》寫雄主名王、攻城略地之心；更不似《西游記》那樣寫求取佛經(jīng)、伸張正義之心。但是，我曾試著走進(jìn)《紅樓夢》的世界，我這才發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》最吸引人的地方。
現(xiàn)在，我終于明白學(xué)校讓我們品味經(jīng)典的用意了，是為了讓我們的心靈不被世俗玷污，走進(jìn)經(jīng)典，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)史詩般的境地，在那里，我們才能讀懂經(jīng)典。
“格心修身育人，勵(lì)志博學(xué)成長”是我們學(xué)校的愿景。“經(jīng)典”代表著我們中華民族幾千年練得名族傳統(tǒng)。誦讀經(jīng)典，品味經(jīng)典。我們要以經(jīng)典中汲取正能量，讓經(jīng)典文化繼續(xù)傳承下去，讓經(jīng)典中的哲理落在實(shí)處。
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇4
誦讀經(jīng)典，感悟成長——駱駝祥子
"體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回葬；不知道何時(shí)何地會(huì)埋起自己來，埋起著自私的、墮落的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！"
讀完了《駱駝祥子》的最后一段，我不禁對(duì)主人公祥子感到深深的悲哀，讀后感《誦讀經(jīng)典感悟成長征文》。
祥年輕力壯時(shí)期的祥子，體面、要強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)了拉車這個(gè)行業(yè)，就成為了一名車夫。他的夢想便是希望能買上一輛新車。憑借他的節(jié)儉，他的不服輸，三年來他掙出了一輛車。
這個(gè)時(shí)期的祥子，是污濁社會(huì)中的一股清流，是一朵出淤泥而不染的蓮花，他具有了當(dāng)時(shí)社會(huì)的大多數(shù)人們所不具有的一切美好的品質(zhì)。體面要強(qiáng)、勤勞節(jié)儉……這些就是成長中的我們所需要的品質(zhì)。
可是他的心血——車，不久之后就被民兵搶走了，失去了洋車，牽回了三匹駱駝。他心有不甘，繼續(xù)攢錢買車，想成為一個(gè)上等車夫�？慑X還沒攢夠，又被孫偵探騙走了。后來以自己的幸福為代價(jià)，以和虎妞畸形的婚姻為代價(jià)，祥子終于又拉上了自己的車。
即使祥子經(jīng)歷了一系列的打擊，但他依舊是祥子。還是具有美好的品質(zhì)。在經(jīng)歷了磨難之后依舊可以保持初心，依舊有追逐夢想的勇氣。我們也一樣，成長的路程不是一帆風(fēng)順的，總有坎坷崎嶇，我們要保持初心，牢記夢想，最終沖破枷鎖。
但是沒過多久，再一次的打擊——虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣了自己的車，小福子上吊自殺接踵而至。這三起三落擊垮了祥子的意志，祥子徹底崩潰了。他無法鼓起生活的勇氣，也是去了信心。他開始?jí)櫬�，沾染上了惡�?xí)，開始了游戲生活，成為城市垃圾，一個(gè)失去靈魂的行尸走肉。
祥子的遭遇折射出了舊社會(huì)的黑暗。他的三起三落并不是生活在捉弄他，而是不可避免的。祥子是一個(gè)下等車夫，有怎能和官兵、偵探較量呢？這時(shí)候的他已經(jīng)失去了最初的自我，變得和其他的人一樣，折射在我們身上的，就是經(jīng)歷了打擊之后，一蹶不振。人生漫長，有什么是經(jīng)歷不了的呢？風(fēng)雨之后便會(huì)有彩虹，這應(yīng)該是我們要牢記的。
當(dāng)然，祥子的遭遇也有值得我學(xué)習(xí)和深思的地方。祥子的夢想是當(dāng)一個(gè)上等車夫，為了這個(gè)愿望，他拼搏著，這份拼勁，值得我們學(xué)習(xí)。有了這份拼勁，又有什么事情不能成功呢？但他選擇的這個(gè)行業(yè)是不是適合他？這又是一個(gè)值得我們深思的話題。
虎妞是祥子的妻子，老舍將她刻畫得擁有十足的生活氣息。當(dāng)然，虎妞的可鄙又可悲的命運(yùn)也給我影響深刻。雖然富有，但卻丑陋，他和祥子的畸形婚姻也是黑暗社會(huì)的杰作。小福子也是《駱駝祥子》中的重要人物。雖然家境貧困，父親酗酒，但她仍是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性，即使用下等方式掙錢養(yǎng)家，她也是值得敬佩。她最后上吊自殺，其實(shí)也是為社會(huì)所迫。
從祥子、虎妞、小福子、二強(qiáng)子，老馬祖孫，到曾經(jīng)揚(yáng)威一時(shí)的劉四爺，都有在走向絕望、暗淡。由這些人物的悲劇構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的大悲劇，如同一出舊社會(huì)人民的葬禮。
讀了《駱駝祥子》，我覺得我們更應(yīng)該珍惜今日來之不易的幸福生活。在祥子的身上，在他周圍形形色色的人物中學(xué)習(xí)、借鑒。
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇5
人生，就是一輛巴士，錯(cuò)過了只有等待下一站。好不容易，終于擠進(jìn)了一輛巴士，而我肯定是被擠在一隅，抱著書本的乘客。瞳孔里紛飛的，是生活的愛恨情仇，車窗外飛舞的，是人生的善惡美丑。時(shí)光不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，漸漸地我陷入了沉思……
書，成了我的精神糧食，仿佛是我生命中不可缺少的一部份。每當(dāng)去品讀它，去細(xì)細(xì)咀嚼的時(shí)候，一切煩惱憂愁`都揮之而去。只有那跌宕起伏的故事情節(jié)，一次又一次地沖擊我的心房。
書，讓我明白了光陰似水，一去不再回。翻開《八十天環(huán)游地球》，�？讼壬路鹁驮谘矍啊Ｋc朋友們打賭，用八十天時(shí)間環(huán)繞地球一周。在那個(gè)時(shí)候，是一件多么難以辦到的事。管家路路通是一位忠厚老實(shí)的人，雖然途中闖了不少禍。毫不夸張的說，我是陪著他們一起環(huán)游地球的。我為他提前到達(dá)而高興，我為他們延誤行程而擔(dān)憂。
書，讓我讀懂了聚是緣，散是分，聚聚散散是緣分。細(xì)讀《青銅葵花》，我看見了善與美。青銅、葵花這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹，他們肩并著肩共同享受生活的苦與甜。但現(xiàn)實(shí)使他們分離，但短暫的離別換來了長久的相聚。哥哥終于等來了妹妹，一切似乎早已命中注定。
翻開《母親》，我明白了父母那份無私的愛;閱讀《羊脂球》，我看見了善與惡;品味《老人與海》，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈……
一路有你，我才不會(huì)寂寞，哦，親愛的朋友;一路有你，我才領(lǐng)悟人情冷暖，世事無常，哦，敬愛的老師;一路有你，我才風(fēng)雨無阻，哦，至親的家人DD書。
誦讀經(jīng)典，感悟人生。翻開書本，我在一隅默默地成長，合上書本，我在一角靜觀百變的人生。我讀書，我快樂!
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇6
我終于讀完了羅貫中著的經(jīng)典名作《三國演義》，在這本書里，給我印象最深的是劉備、孫權(quán)的廣納人才，善用人才，先后奠定了自己的王國。而他們的后代卻不會(huì)用人，從而導(dǎo)致了亡國，真叫人覺得可惜又可悲。
劉備的善用人才，最經(jīng)典的就是三顧茅廬的故事了，為了能得到諸葛孔明的幫助，他不嫌路遠(yuǎn)，不顧辛勞，也不管關(guān)羽和張飛的反對(duì)，三次登門拜訪，以真心感動(dòng)了孔明。后來諸葛亮全心全力幫助劉備，戰(zhàn)長沙、奪漢中、取成都，建立了蜀國。而在長坂坡，劉備摔兒子阿斗，更是感動(dòng)了趙云，也深深地感動(dòng)了我。我想如果劉備不善于用人，光憑他那兩把雙股劍是完不成他的大業(yè)的，他由一個(gè)以賣草鞋的小販，最后成為蜀王，沒有一點(diǎn)能力和眼光是不行的，發(fā)現(xiàn)人才后加以重用，是劉備最為人稱道的地方。
而孫權(quán)的善用人，體現(xiàn)在不看資格，而看能力上。想當(dāng)初，關(guān)羽被東吳的呂蒙擊敗并殺死，而部將殺死張飛后又逃往東吳，激起劉備率百萬大軍來攻打東吳，而孫權(quán)不顧手下大將們和大臣們的極力反對(duì)，任用年紀(jì)輕輕的陸遜來擔(dān)任大都督，抵抗劉備的大軍，陸遜果然不負(fù)眾望，連用妙計(jì)，最后火燒連營，徹底打垮了劉備的大軍，并一直攻到了白帝城，若不是趙云來救，劉備恐怕就要當(dāng)俘虜了。這一戰(zhàn)的勝利，與其說是因?yàn)殛戇d的足智多謀，倒不如講是孫權(quán)的用人膽量呢。
劉備的后代劉阿斗，卻任用奸臣，懷疑忠臣，搞的諸葛亮眼見勝利卻半途而廢，搞的大將軍姜維到處躲藏避禍，最后搞的蜀國像“王小過年，一年不如一年”了，現(xiàn)在不是有一句話，叫作“糊不上墻的劉阿斗”，真是太形象了。而孫權(quán)的后代孫皓不僅不用賢臣，還迫害忠臣。經(jīng)這兩人的無窮折騰，最后導(dǎo)致蜀、吳兩國實(shí)力大減。而魏國的司馬氏父子繼續(xù)任用忠臣，實(shí)力大增，最后先后滅了吳、蜀兩國，統(tǒng)一了中國。
在《三國演義》的開頭，就有：話說天下大勢，分久必合、合久必分的話語。我想如今在中華人民共和國的版圖上，香港和澳門陸續(xù)回歸了祖國，現(xiàn)在只剩下了臺(tái)灣，但愿有朝一日能分久必合，那該是多完美的一件事�。∫�?yàn)槲覀円卜值奶昧�，是到合的時(shí)候了！
誦讀經(jīng)典感悟成長征文7篇7
寬闊的大海無邊無際，蔚藍(lán)的海面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，白帆片片，從那水天相接的地方飄來陣陣海螺聲。海，是我心馳神往卻又從未去過的地方。
不，或許我去過，去過……我最喜歡《老人與海》這本書。菲力普·揚(yáng)說：“在現(xiàn)代世界，凡有知識(shí)分子的地方，都知道海明威。”而凡知道海明威的人都知道《老人與�！贰！独先伺c�！菲婚L，情節(jié)簡單，但含義深刻。就如海明威自己所說的那樣，他描寫了“一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一條真正的大魚和許多真正的鯊魚”。
《老人與�！分v述了漁夫圣地亞哥老人在空曠寂寥的大海上，面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，獨(dú)自一人與大馬林魚和鯊魚戰(zhàn)斗的故事。我讀了這本書后，看到了圣地亞哥身上的寬厚、樂觀、自信的人生態(tài)度。老人對(duì)生活中的人和事充滿了寬容和感激之情。比如對(duì)陪伴他的孩子曼諾林。同時(shí)老人也坦然面對(duì)生命中的不幸，以一種積極勇敢的姿態(tài)去迎接，比如對(duì)捕不到魚以及孤獨(dú)。即使八十四天沒有捕到一條魚，老人依舊泰然處之，并且心中充滿了希望和信心，因此他才能勇敢頑強(qiáng)地去迎接一次又一次的生死挑戰(zhàn)，跨越人生道路上的重重險(xiǎn)阻。
我想，這正是老人給我們精神上最深的洗禮，也正是我們在變幻的生活中不變的精神追求。在故事中，老人費(fèi)盡周折捕獲的大馬林魚最后被鯊魚啃食殆盡，也許我們都對(duì)此感到惋惜。畢竟，老人失敗了，他最終沒有保住可以賣錢從而維持生計(jì)的魚肉，只剩下一副魚骨。但是，這副巨大的魚骨不正是老人堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)嗎？所以，他在精神上是個(gè)勝利者，他做到了自己所說的“可以被毀滅，但不可以被打敗”！
在與鯊魚群的搏斗中，他的魚叉、小刀、短棍都相繼被帶走、折斷、弄丟了，而老人就繼續(xù)用舵戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到他無法再戰(zhàn)斗為止。書的結(jié)尾，老人和孩子還計(jì)劃著再次出海。老人永不放棄、鍥而不舍的毅力在捕魚和護(hù)魚的過程中得以充分體現(xiàn)，他戰(zhàn)勝了自我，超越了極限，實(shí)現(xiàn)了其生命的價(jià)值。老人的樂觀自信和永不放棄的奮斗精神，正是我們面對(duì)漫長而又艱難的人生道路時(shí)寶貴的精神財(cái)富。老人已年邁，但心依然年輕和頑強(qiáng)，而作為祖國未來的希望的我們，不正是需要這種昂揚(yáng)的精神嗎？
《老人與海》中老人的捕撈生活還告訴我們，人與自然是統(tǒng)一對(duì)立的關(guān)系。老人在海上勞作，需要征服和控制大海，但我們同時(shí)也看到了老人對(duì)大海的由衷贊美，他愛大海的溫柔和給予。老人與大馬林魚周旋，要釣它上來并殺死它，但老人欣賞它的精神又親切地稱其為兄弟，也為要?dú)⑺浪鴤摹＠先藷釔圩匀�，他同情小燕鷗、海龜，喜愛飛魚、海豚、星星，尊重并把它們當(dāng)做朋友。這種聯(lián)系，是大自然與人的和諧，更是我們當(dāng)今所期盼的。
《老人與�！分v述的是一個(gè)“打不敗”的老人的故事，它告訴我們：人的肉體可以被毀滅，但是人的精神永遠(yuǎn)打不敗，只要你愿意！以勇氣和行動(dòng)去反抗人生的宿命，這就是人生的價(jià)值和意義所在！我知道，在故事中，老人捕魚的那片海很美、很美，我也想去那片海，或許我去過，去過……
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