最美校園征文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的最美校園征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美校園征文1
天未大亮，空氣中帶著潮濕的霧氣。校園后面的樹林里此起彼伏地傳來了鳥兒的鳴叫聲，嚶嚶成韻。值周生早早地站在校門口，精神奕奕，迎接新一天的到來。同學(xué)們兩兩三三地刷卡進入校門，臉上洋溢著幸福的微笑。
過了些時候，校園里來往的人少了，教室里逐漸傳來瑯瑯讀書聲。再靠近教學(xué)樓些，這些聲音就越發(fā)清晰了，就像洶涌而澄澈的流水聲，嘩嘩流入心田。同學(xué)們神情專注，口中念念有詞，認真地讀著書。雖然同學(xué)們讀的內(nèi)容不同，可聽起來確是格外動聽，就像是一篇樂章，有著凌亂的美。
下課了，鈴聲一響，同學(xué)們繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來，一種竊喜的氣氛彌漫開來，老師也不拖課，不管有沒有講完，都會把主場讓出來。有的同學(xué)立刻彈跳起來，拉著幾個人邊去走廊玩耍，響亮的笑聲傳遍了整座校園。樹葉被風(fēng)吹得“刷啦”作響，似乎也為這一幕而喜悅。陽光透過樹葉的縫隙投下斑駁的影子，照得人心癢癢的。微風(fēng)悄悄穿過窗戶，掠起輕薄的窗簾，為還在課間學(xué)習(xí)的人送來一份清涼。同學(xué)也借著這點空閑，向窗外眺望，緩解疲憊，然后接著投入題海。他們的心中一定有著堅定的信念吧，為了自己，為了未來。正是有了這些人的存在，學(xué)校才更添了一份魅力。
滿天云霞，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。落日余暉包裹著整座校園。桂花樹也在這時香的更有韻味，濃濃地鉆入鼻尖。到了晚飯時間，有的同學(xué)好似射出的箭，“哧”的“射”入食堂，有些同學(xué)則慢慢地走，與身旁的好友講些俏皮話。日頭下墜，天色漸晚，操場上還有人在一圈一圈散著步。聽校園里樹葉的刮蹭聲，籃球的拍打聲，鳥的鳴叫聲，校園在此刻是喧鬧而溫暖的。
夜空是包裹光明的布，繁星是諸多細碎的孔。晚自習(xí)開始了，教室里很靜，能聽見“咯吱”轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇的聲音，還有寫字的“嚓嚓”聲。一盞盞教室的燈連著，似乎要連到天上去。同學(xué)坐在桌前苦思冥想，輕輕皺著眉頭，嘴唇抿著，似乎遇到了難題。筆下不停地計算著，眉頭瞬間舒展開，定是破解成功了，教室的學(xué)習(xí)氛圍是那樣的濃烈。校園此刻充滿了點點希望之光的。
校園的一日是那樣的美好，我不禁深深地愛上了這份歲月靜好，這份溫馨和諧。讓我們攜手，共創(chuàng)美好燦爛的未來……
最美校園征文2
世間的美麗景象數(shù)不勝數(shù)，可是能使我流連忘返，回味無窮的也獨有我那見證我成長的美麗的校園了吧。
中午作業(yè)不算多，我得片刻悠閑。讓我可以細細品味學(xué)校這杯美酒。
漫步校園，秋景醉人。有人喜歡天上的繁星皎潔的月光費盡心思把他們畫下來，用各種濃濃的色彩去渲染他們，秋是最棒的畫者！它以清風(fēng)為筆，大地為紙，渲染著山川，田野……風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉頰，靜聽四方，美妙悅耳。
從學(xué)校大門口開始游歷吧，站在大門口就可以看到鮮艷的紅旗在風(fēng)中跳著曼妙的舞姿，好像隨時都在歡迎著來校的小客人進入學(xué)�？梢钥吹街車幕ㄆ陨嫌袔锥漉r艷的牽牛花，這些小花朵，一個個都像張揚著的小喇叭，朝著天空高喊他們的豪言壯語，又像盛滿瓊漿玉液的高腳杯。等待著凱旋的將士開懷痛飲�？拷稽c就可以聞到芳香的氣息撲鼻而來，讓人不覺得就沉醉其中。雖然他們沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的嬌艷，但從來沒有過自卑，有的只是樂觀向上和積極進取的精神，這也正是我所需要的。
迎著“沒有借口，立刻行動”的標(biāo)語，看著我們的�；�，不覺間走進了我們的大廳，大廳中放著一架鋼琴和一張寫軟筆字的臺子。每每到下課的時候總會有人在這里書寫屬于他們的篇章，彈奏著屬于他們的輝煌。
穿過大廳就可以看到兩個乒乓球中浮現(xiàn)在眼前，說起乒乓球，我就很納悶，班上有的同學(xué)下課鈴還沒響就已經(jīng)拿好乒乓球，做好了向前沖的準(zhǔn)備。就好似一匹猛虎。甚至連學(xué)霸們也會玩乒乓球玩到廢寢忘食，毫不夸張地說有一次我就看見兩個學(xué)霸在乒乓球那里猶豫著，餓了是吃飯呢還是玩呢？最后他們選擇了玩。我想我也應(yīng)該去試試，乒乓球到底有多好玩兒？
天漸漸暗了下來，學(xué)校和周圍的一切都被落日的余暉渡上了一層金，房屋的玻璃也如同火一樣通紅，透過玻璃，我可以看到同學(xué)們都臉上掛著幸福，帶著滿滿的收獲回家了。我不舍得轉(zhuǎn)身離去，心中默默期待起明天。
最美校園征文3
美好的年華里，氤氳著水霧與墨香，交織著苦與累，蘊育著成長的期待與祈盼，這是我的學(xué)旅生活。我的學(xué)�！N云縣實驗中學(xué)，溫柔而驚艷——成為承載這段我難以忘懷的時光容器，融入進我的生命光華。
學(xué)校背后的山很惹眼，一進校門便可以注意到那不知名的樹的葉顯現(xiàn)出來的潑墨一樣的綠。遠看一大片一大片的，像張大千的山水畫。假如遇到了好時節(jié)——正午時分的毛毛雨停了，黃色的太陽光從云隙間瀉下來，仿佛世間萬物終于握手言歡了。陽光跳動，掠過枝丫，在地上向四周細數(shù)著一絲絲光彩，仿佛我那五彩的夢。
夢，對我們少年來說，即為志向。學(xué)校也早在校訓(xùn)中就寫到“勵志”，鼓勵我們勇砥礪，立大志，鍥而不舍。朗朗書聲、桌上整整齊齊的書本、一支又一支用完的水筆，同行中警醒我們“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。晚自修時萬籟俱寂，在黑暗中照耀著每個教室的盞盞明燈顯得彌足珍貴。每當(dāng)困了乏了，就抬頭看看外面的燈光，溫柔中飽含希望。猛想起某位文人在他自己的文集里反反復(fù)復(fù)的描寫：刺人的，溫暖的光，都不是最重要的。而在黑暗中給予你希望的光，你自會從萬丈深淵中爬起來，向著光亮那方。付一切代價，奔你的前程。就像加繆在《反抗者》所說的那樣：對未來的真正慷慨，是把一切獻給現(xiàn)在。心無旁騖，鍥而不舍的追求知識，正是實中篤學(xué)的校訓(xùn)的體現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)我們同樣全力以赴，在那空曠的舞臺上，迎著聚光燈，亦從容，亦緊張，重復(fù)著自己早已在臺下訓(xùn)練過無數(shù)遍的動作。那樣地投入，那樣地嫻熟，由內(nèi)向外散發(fā)自信張揚的美。美學(xué)，包含一切藝術(shù)，尚美與求實相對應(yīng)。我們相信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
實中教會我許多：從現(xiàn)在起，我開始慎重地選擇我的生活，我不再輕易地讓自己迷失在各種誘惑里。我心里已經(jīng)聽到來自遠方的呼喚，再不需要回過頭來關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去，我要向前走，無懼無畏。
柔和的陽光跌過層層疊疊的枝丫，灑在地上，播出了一地希望。南樓與北樓的天橋上，校訓(xùn)輝映著光，仿佛我們那充滿希望的未來。水墨年華，一往而深，愿實中學(xué)子皆懷美好希望、大踏步朝前！
最美校園征文4
清晨，一縷陽光從瑰麗色的云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點上了火星，又一瞬間恢復(fù)了光明了。
順著陽光進校
過了不久，可愛的同學(xué)們開始進校了。他們揚起干凈明媚的笑容，踏著輕快的小步伐，緊跟著陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學(xué)們也極其配合陽光，順著陽光進了教學(xué)樓。
此時此刻，校園就這么被陽光浸泡了。
陪著陽光上課
陽光穿過云層，透過玻璃，濺在了黑板上。溫暖不多，也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識，靜靜的聽著老師熱情澎湃的講課，好似一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在認真聽課。我們則被陽光的認真所感動，陪著它一起上課。
這時候，整個校園都被陽光浸沒了。
逆著陽光跑步
每次一上體育課，陽光就特別積極。我們跑步時，它被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向后倒，跟我們唱著反調(diào)。等我們跑完一圈回來時，它已經(jīng)在原點等著了，挑畔似的在我們周圍跳躍著，張揚著。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆著它跑的嘛！
這個下午，校園被陽光浸泡在其中。
校園中的陽光，陽光中的校園，很單調(diào)，也很充實；很平常，也很溫馨。但正是這樣的校園，讓我度過了美好的初中生活。
最美校園征文5
我們學(xué)校坐落于蓮花湖邊，來到學(xué)校門口便能看見幾個蒼勁有力的大字“蔡甸四小”，他就是我們的“知識之門”。校門既寬闊又宏偉，兩邊還有兩個高大的柱子，就好像兩位威嚴的哨兵，它們與門衛(wèi)房里的門衛(wèi)爺爺一起做我們的“守護神”。
走進校門，映入眼簾的是萬紫千紅的綠化帶。那里可真漂亮呀！春天來了，各種花兒姹紫嫣紅、爭相比美；夏天的時候，綠樹成蔭，同學(xué)們在長廊里一邊看書，一邊乘涼；秋天的時候，樹葉慢慢地飄落，果樹上還結(jié)了許多豐碩的果實，時不時還有幾個調(diào)皮的同學(xué)，一邊摘一邊吃，十分快樂。
綠化帶的前面就是我們宏偉壯觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。在走廊里，經(jīng)常可以看見老師抱著一大堆作業(yè)忙碌的身影，同學(xué)們在里面玩耍嬉戲，多么的快樂。每到上課時，透過窗戶就可以看見同學(xué)們認真讀書、老師認真授課的模樣。你聽！同學(xué)們朗朗的讀書聲多么動聽。你看！同學(xué)們是多么渴望得到新的知識。我們的教學(xué)大樓歷史悠久，經(jīng)過許多年的風(fēng)雨洗禮，如今它換上了新的“大衣”。同學(xué)們的各種美術(shù)手工作品給教學(xué)樓煥發(fā)了青春，使它更加生機勃勃。
教學(xué)樓前面就是雄偉壯觀的操場。下課后，操場就是同學(xué)們嬉戲玩耍的天堂。看！有的同學(xué)在歡快地玩游戲；有的三五成群在賽跑；還有的'同學(xué)在踢足球。總之，這里已經(jīng)變成同學(xué)們玩耍的樂園、快樂的天堂。，每當(dāng)看運動會，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，給運動員們加油助威，讓他們爭創(chuàng)佳績。
我最喜歡的就是學(xué)校的足球場，我們學(xué)校是全國足球示范校。而我對足球有種特殊的感情，每當(dāng)在足球場上帶著足球飛奔的時候，我就感覺內(nèi)心無比的充實。
當(dāng)然，校園的四季也十分美麗動人，它們各有一番韻味。春天，校園里鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們在操場上飛奔，多么愜意；“綠樹蔭濃夏日長”每到夏天，同學(xué)們就會在文化長廊中一邊乘涼，一邊看書，其樂融融；秋天到了，落葉紛飛，像一只只調(diào)皮的蝴蝶。慢慢飄落，又好像給大地鋪上了一條金黃色的地毯；冬天，大雪紛飛，同學(xué)們在操場上打起了“雪仗”，一點兒都不覺得寒冷�？傊�，無論春夏秋冬，我都感覺在學(xué)校里的時光快樂無比。
校園里的生活會一直存在我的心中，它是我最快樂最美好的回憶。
最美校園征文6
一談起我的校園，我就興奮，因為那里有許許多多好玩的東西。
首先，向大家介紹我們學(xué)校個性空間樓吧！一樓的天花板頂上是用許多木材做成大�！安ɡ恕保ɡ松线�有許許多多的“海鷗”咧！再介紹二樓，二樓是一個大大的乒乓球室，里面四周的墻壁上掛著中國健兒中驕傲的事跡。再來看三樓吧！三樓是一個圖書室。里面很大，中間還有一個像島嶼一樣的球狀“圖書小島”�！靶u”的后面還有一排中高年段專柜圖書，小島的左邊有一排書，那裝書的柜子可有趣了，形狀有的是鉛筆，有的是橡皮擦，可真有趣啊！
再看看四樓，一上樓看到的就是舞蹈室，里面有許多道具，做工十分精細。最有趣的就屬民樂廳樂，里面有架子鼓、鈴鼓等仿古式樂器，可有意思了！再是合唱廳，里面墻壁上有彩色樂譜式霓虹燈，十分的美麗，頂上還有一個天文臺，在上面可以觀察太陽一天的變化。
我的校園十分美麗，不知你的意下如何？
最美校園征文7
作為一名學(xué)生，要說我最喜歡的地方，首當(dāng)其沖的就會想到我美麗的校園。我喜歡校園清晨的寧靜；我喜歡上課時校園里回響著學(xué)生朗朗的讀書聲和老師娓娓動聽的朗誦聲；我喜歡它的一年四季，角角落落……它的一切我都喜歡。
走進校園，最先映入眼簾的便是那滿墻的薔薇花。每年三、四月份，它們?nèi)缙诙�。一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。紅的像火、粉的像霞、白的象雪、淺粉的像小姑娘羞紅的小臉蛋。一叢叢、一簇簇，盛開在絲絨般格外綠格外厚的葉墻上，遠遠望去猶如艷麗奪目的錦緞，熠熠生輝分外美麗，好一派生機勃勃的景象！春風(fēng)帶著一縷清新的花香拂面而來，一陣甘甜的香味包圍了我，彌漫著整個校園，讓人戀戀不舍！
穿過薔薇花墻，走進教學(xué)樓，路過老師的辦公室，看到一位年老的老師在伏案沉思。他仿佛正在寫文章，想把幾十年的研究心得寫下來，豐富我們文化知識。他時而低頭沉思，時而抬頭微笑。此時的老師除了眼前的工作，宇宙萬物似乎都不存在，完全將自己陶醉在工作中了。
學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室是同學(xué)們成長、學(xué)習(xí)的樂園。清晨，教室里會傳來朗朗的讀書聲。課堂上，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。課間，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙，說說悄悄話，談?wù)勑侣劊鲎鲇螒颉貌豢鞓罚?/p>
教學(xué)樓的后面就是我們學(xué)生的樂園了——操場。紅綠相間富有彈性的塑膠跑道我們踩在上面軟硬適中，有的時候會頑皮跌倒但是我們卻不用擔(dān)心受傷。一到活動時間，同學(xué)們就像快樂的小鳥，無憂無慮地在操場上玩耍，追逐。操場的周圍種滿了櫻花樹，櫻花盛開的時候，朱老師幫我們在櫻花樹下留下了美好的瞬間，留下了春光，現(xiàn)在想起來，都覺得美！
“上善若水”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是我們學(xué)習(xí)文化、成長道路上的基石。它伴隨著我們一天又一天，一年又一年，一屆又一屆的莘莘學(xué)子！
我在漢江的校園里收獲了滿滿的快樂，滿滿的知識和滿滿的溫暖！我愛我的校園！
最美校園征文8
我有兩個家，一個是爸爸、媽媽和我共同生活的地方；另一個是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方-------最美的校園。
我們校園的景色很美，但我最喜歡我和老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的地方------教學(xué)樓。我們的學(xué)校的教學(xué)樓雖然不是那么的宏偉壯觀，但我覺得知識從這里傳出，人才從這里走出，愛在這里傳遞，頓時在我心里它是那樣高大。上課時，同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言，老師耐心的指導(dǎo)。下課時同學(xué)們都擠到老師跟前，問東問西，感受著她傳遞給我們的溫暖。
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑f說笑笑，打打鬧鬧。好像之間有說不完的話，玩不完的游戲。
最美的校園，我美麗的家，熱鬧的家，我愛您！
最美校園征文9
我們的校園像一個美麗的大花園，我們天天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。然而校門口的景色也不錯喔。
我們的校門緊鄰著平橋直街。早晨，校門口車水馬龍。家長們急匆匆地將自己的寶貝送來，又匆忙地離開。旁邊的小文具店里，同學(xué)們進進出出，生意特別好…
校門的墻上掛著許多金色獎牌：“江蘇省名�！薄ⅰ敖K省實驗小學(xué)”、“江蘇省和諧學(xué)�！薄� 在陽光的照射下是那么的耀眼。
走進校門，抬頭躍入眼簾的是教學(xué)樓墻上的百年校訓(xùn)“心平志直”四個金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志，心存高遠。字的下面是一塊燦燦發(fā)光的電子屏，上面滾動顯示著學(xué)校一些學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。下方還有一幅巨型畫。上面畫著同學(xué)們捧著書，臉上帶著燦爛的笑容走出教學(xué)樓。其中，有位同學(xué)雙手緊握著一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識，她將幫我們開啟美好的人生大門。
校門口真熱鬧，真美麗。
最美校園征文10
我有一個美麗的校園——縉云實驗中學(xué)。它環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃，每一天都展示了它的青春與活力。
春天的校園是生機勃勃的。校園猶如一幅浸染著生命之色的畫。綠茵茵的操場上，一點又一點的新綠不斷從土壤中冒出來，漸漸用綠色渲染了整個草地；嫩綠星星點點地從枝頭冒了出來，點綴著整棵樹；還有星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉在草叢中綻放著。
夏天的校園是充滿活力的，金色的陽光普照大地，空氣似乎都是炎熱的。每棵樹上都長滿了郁郁蔥蔥的葉子，從上至下始終是綠油油的，猶如一道道綠色的屏障。
秋天的校園豐富多彩。金黃的樹葉鑲嵌在樹枝上，一叢叢、一團團、一簇簇，像一群兄弟姐妹抱在一起，在金色的陽光下閃閃發(fā)光，為校園增添了一抹金黃，一個個青色的柿子也從樹枝上冒了出來，還有一個個圓圓的像柚子似的果實也長滿了樹枝，那細小的枝條視乎承受不住這重量，紛紛彎下了腰。
冬天的校園是溫柔無比的，即使冬天的空氣是冰涼的，但當(dāng)早晨的第一縷陽光照射到這美麗的校園時，枝頭的霜化了。金色的陽光溫柔地叫醒每一位同學(xué)，同學(xué)們依舊早起，在美麗的清晨傳來朗朗書聲。
校園里的人是最美麗的。當(dāng)同學(xué)們碰到老師時，他們會主動問好，當(dāng)看見地上有垃圾時，他們會主動撿起。他們的一言一舉中都透露著文明與禮貌，展現(xiàn)著實中學(xué)生的朝氣蓬勃！
我愛我的校園，愛校園里的一草一木、一人一物。這里處處充滿著色彩，處處充滿歡笑，處處洋溢著青春的活力！
最美校園征文11
九月，秋風(fēng)中還藏有些許盛夏的暖陽，輕輕拂過，帶著醉人心脾的柔情。又是一年開學(xué)季，重返校園，目光所及之處皆為景。
校園是美麗的，我一直都知曉，但當(dāng)每再次親眼沉浸在秋豐花香的校景時，心中的驚羨與悸動，仍會于心頭，不減初見。
丹桂飄香，九月當(dāng)頭，校園中的桂花自是不甘示弱，朵朵盡綻，芳香四溢。這股芳香從初踏入校園的大門便可聞到，直至落坐于教室，晨讀書聲朗朗時，也伴在鼻息繚繞，芬芳怡人。
不光是花香美，銀杏也是校園的一大特色。秋季，我最愛去走那條被排排銀杏包圍的板石小道。若是初秋，片片銀杏葉還染著青綠，高高掛于枝頭，那處采光極好，陽光照著銀杏葉的扇影，投在小路上，恰逢一陣輕風(fēng)，樹葉則隨風(fēng)擺動身姿，片片婀娜的葉影真像一只只律動的蝴蝶，輕靈而夢幻。倘若是深秋之時，銀杏葉便又泛上金黃，逐漸成熟，便也開始成片飄落，很快在小路上鋪成一路金黃。倘若這時去杏葉道上走上一遭，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，腳踏于葉上時，片片銀杏發(fā)出陣陣“沙沙”的聲響，這聲響似音律，似禮贊，那是秋天贈于校園的贊歌。
景為人美，百年實中一直兼承著“勵志、篤學(xué)、尚美”的校訓(xùn)風(fēng)尚，身為實中學(xué)子、良師，也自是有別樣一番風(fēng)采。最為贊嘆的當(dāng)屬學(xué)生們身上那種求賢若可的精神與教師們盡心盡責(zé)的職業(yè)操守。毫不夸張的說，每節(jié)課間，各間教師辦公室的門總會被圍得水泄不通，學(xué)子們手拿作業(yè)本練習(xí)冊，或向老師請教難題，求知解疑�；蚺c其他同學(xué)爭論思路，討論的面紅耳赤，每人的眼睛里都閃著求知好問的光芒。而老師們無論手頭工作多繁忙，總會在學(xué)生求問時第一時間停下手頭的工作，為學(xué)生耐心解答，當(dāng)看見自己的學(xué)生臉上的表情由疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟后，他們的臉上也會迎起欣慰的笑容。師生和諧共處，一派和樂融融。
此外，體育精神也一向是學(xué)生極力實踐著的路標(biāo)。奧運精神常相伴，體育風(fēng)尚駐我心。你看，一年一度的校運動會便也在同學(xué)們的千呼萬盼中似火如茶的進行中。沖刺、跳遠、耐力跑、高投…數(shù)個運功場地上歡呼聲不斷，耳邊鳴繞著有某某加油的吶喊聲，也有堅持便是勝利的鼓勵，時有些人聲歡騰的地方，還能看到身著運動服的健兒們被高高拋起，每人的臉上都印著狂喜，那許是又有人大展身手，一舉刷新了記錄。那個鮮活的青蔥少年，迸發(fā)激情與熱血，帶著出生牛犢不怕虎的勇氣，拼搏努力，勇沖體育巔峰。懷揣這般精神的少男少女也必將為這美麗校園再添無限光彩。
陽光在籠罩著實中啊，連帶著實中人身上也發(fā)出光芒，恍惚間，好似是實中人照耀了園景，而不是太陽。
實中美，
實中因景而美，
更因?qū)嵵袑W(xué)子與老師們的精神風(fēng)尚而美上加美！
最美校園征文12
書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。
校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見證著一切，門衛(wèi)室的門開開合合記錄著所有的故事。
走進校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應(yīng)。陽光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。
附近的教學(xué)樓里，朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的校園總是這樣充滿朝氣，生機煥然！校領(lǐng)導(dǎo)不定時從門口路過，透過窗子看室內(nèi)，當(dāng)看到同學(xué)們都認真讀書時，才點點頭走開。
一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實的語言環(huán)境，且不說讓人豁然開竅、一點就通，且不說對我們耐心寬容、教育有方，單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。
夕陽垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風(fēng)吹落半樹繁華，建筑房頂?shù)募t瓦顯得愈發(fā)艷麗。落日的余暉照耀下，人流來往于廊間，疏影悠然于操場，歡聲起源于四處，笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。
當(dāng)秋風(fēng)颯爽時，校運會開展，朝氣蓬勃的運動健兒在賽場上發(fā)光發(fā)亮。當(dāng)冬寒來襲時，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當(dāng)春意盎然時，遠途拉練進行，所有同學(xué)都在這個時候展現(xiàn)可貴的堅持的風(fēng)采。校園是美的，無論在什么時候。在各種活動的點綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風(fēng)采與精神，亦只可意會。
校園是美的，但又怎僅美于那樓一室一書呢，更是美于人們的行為舉止和精神品質(zhì)啊。如果僅是一所徒有建筑而沒有生機的校園，哪能有這般美麗？
最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。
最美校園征文13
開學(xué)啦！我一早就急匆匆地來到離別近兩個月的校園，走近新校門，眼前一亮，啊！變了，一切都變了，校園煥然一新！
原來狹窄擁擠的學(xué)校大門變了，朝西的新大門杭派風(fēng)格，白墻黛瓦，宏偉有氣派。右邊的白墻上粘貼著“××中心小學(xué)”幾個黑漆大字，特別顯眼。
校門口寬闊平坦，可容納更多的家長接送孩子而不再擁擠，使人感覺心境也開闊了不少。左邊的警務(wù)室，莊嚴而又溫馨，每天一早，校長、老師還有保安叔叔就站在門口迎接每一位老師、同學(xué)的到來，一聲“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以讓人開心一整天；傍晚離校，一聲“再見”，讓人期待新的一天的到來。
走進校門，簡潔靚麗的景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得特別有精神，在努力生長著，似乎也在歡迎我們的到來。
沿著水泥路繞過景墻，是平整寬闊的運動場，紅色的跑道，綠色的草坪，壯觀的司令臺、觀禮臺，讓人滿心歡喜。新學(xué)期，我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運動會，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。
教學(xué)樓前，原來的平臺不見了，成了一個景觀臺。我們沿臺階而上，是一個稍大的休息觀賞平臺，周邊和臺階的邊沿一樣，是用精雕細琢的石欄圍砌，保護著我們的安全。平臺下面是假山、跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過假山逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別有一番情趣。加上旁邊花壇中鐵樹、臘梅、綠草坪的點綴增色，好一派花園式的景觀，多美啊！課間閑時，我們又多了一處調(diào)節(jié)心情的好去處。
學(xué)校還新開辟了校史展覽館、太極特色扎染藝術(shù)展示室和雙童紅色教育館。
變了，一切都變了，校園變得如此美麗。美麗校園就是我的家�？粗矍暗木跋�，我心潮澎湃，我被深深地感動了。我們小學(xué)生就是學(xué)校的新主人，在這樣美麗的校園中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，聽老師教導(dǎo)，做一個講文明、有禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)好本領(lǐng)，將來長大了，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)、美麗祖國作貢獻。
最美校園征文14
我們的家生活在一座美麗的學(xué)校，在那里我生活了四年。有郎郎上口的讀書聲，不過我最最喜歡紫藤，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜但仍然郁郁蔥蔥，每次下課都會看一看那紫藤，那是多么美麗，多么的高貴。
在春姑娘到來的時候，紫藤慢慢地長出了新芽，迎接春天的到來。每當(dāng)我傷心的時候就會跑到紫藤面前，向它講述原因，它就會迎著風(fēng)跳舞給我看，真滑稽，我便會破涕為笑。
在夏天到來時，紫藤站在太陽底下，毫不視弱，堅強開出了美麗的花朵，散發(fā)出陣陣幽香，我都被它吸引過去了。
在秋天的時候，花兒都落下來了，光光的，什么都沒有，但是有我們的歡聲笑語，包圍著它，它依然非常快樂。
在寒冷的冬天來時，紫藤已被白茫茫的一片覆蓋了，我們千萬不能叫醒它，讓它為下一個春天迎接我們。
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