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      1. 初一我身邊的創新與創客征文

        時間:2022-10-17 15:06:33 征文 我要投稿
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        初一關于我身邊的創新與創客征文

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初一關于我身邊的創新與創客征文,歡迎閱讀與收藏。

        初一關于我身邊的創新與創客征文

        初一關于我身邊的創新與創客征文1

          創新是人的才能的最高表現形式,是推動人類社會前進的車輪?v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創新的。敢于創新,是一種極可寶貴的精神,我們都應該學習。

          小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事:世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時,他從課桌下又拿出第一次、第二次做的'小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學家。

          大約23XX年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前,意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信,他通過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神,便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律,并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

          有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。

          雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當然很好,如果失敗,又有什么關系呢?”

          我們應提倡創新,而且要敢于創新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創新,有所發明!

        初一關于我身邊的創新與創客征文2

          在上小學五年級的時候,老師叫我們讀《西游記》,我似懂非懂的讀,現在我反復讀到幾乎能背的程度,發現《西游記》并不是十分完美。當然,優點是遠遠大于缺點的,首先,它的人物刻畫是很成功的,另外想像豐富,夸張也恰到好處,但是如果比起四大名著中其他三部卻略顯單調。

          八十一難的每一難都似乎只是唐僧被擄走,妖怪大多數都是某個神仙的坐騎,最后都請神仙擺平救出唐僧。千篇一律,似乎沒有什么新穎的'局面形成,因為另外優點的突出遮蓋了這一瑕疵,但如果加一些新穎的構思或許也能為《西游記》平添亮點。如:沙僧也可以當作妖怪的人質,比如妖怪中有善有惡,時而放上一個幫助他們的妖怪,諸如此類。如果當時的吳承思想到創新這一點的話,或許我們今天看到的《西游記》將會是新的面貌。

          但是他又是會創新的,創新出了孫悟空,唐僧等形象,這在四大名著中是很明顯的優點,不可否認,《西游記》是有它獨特的魅力的。在現實生活中,我們更要學會創新,學會從另一個角度考慮問題,或許會有新的見解與收獲。

          記得小學時有一篇《烏鴉喝水》文章,我現在還記憶猶新,它講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子可以喝水的教訓,也在井里放石子,妄想也可以喝到水。當時也記不起究竟是怎么想到用吸管喝的這個辦法,在我寫完后交上去,并在講臺上讀得津津有味那天,我才知道幾乎是同時,在報刊上的一篇《新編烏鴉喝水》和我的構思是驚人的吻合!

          我盡管在一夜之間被冠以抄襲的罪名,但仍然在心頭時刻涌起莫名的欣喜,只因為有這樣一個創新,并且被報社認可,雖然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原創!第一次知道了創新這個詞的含義。

          事隔多年,現在想起還是意味深長的,可能有很多人想到,只是有人搶先了而已。但是創新的思維卻是大家所共有的,用另一種思維,換另一種角度來思考同一個問題,通常會有世界真奇妙的想法。有一千個人就有一千種思維,你的思維方式與眾不同就是創新!

          小時候做風車,沒有鐵絲,我們用牙簽代替,電視里用雞蛋殼代替燭臺等等,看著那個搖曳在風中的燭火,你會有很多詞語都不能形容的心情,因為燭火里有創新這種抽象的東西,而它卻和你的思想擦出小卻無比明亮的火花。

          創新能讓你更了解事物,也讓事物更了解你。這是我讀《西游記》后獲得的最大感受。

        初一關于我身邊的創新與創客征文3

          有一個詞在網絡這個交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創新。

          何為創新?創造新的東西,便是創新。歷經前人所沒有經歷過的,那便是創新。創新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

          其實我想說一句真實的話。與國界無關,與尊嚴也無關。

          很多人說不支持國產就是賣國。其實不然,這樣一個沒有創新能力的'國產怎么支持。動漫抄襲,產品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星,那么你們怎么拯救?不思索怎么創新,只會一味的貶低外國產品?好吧,謾罵也是創新。那么,只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。

          我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創造”,我也曾歡欣的想過,如果真的創造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現眼的家伙而背負上抄襲的罵名。

          我希望創新,我也希望自己可以成為創新的主力大軍。

          創新,每個人都可以創新,只要你愿意創新,如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創新去證明自己。

          有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創新能力的人怎么可以活下去,一個沒有創新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在后人的心中?

          創新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

          創新真的就這么難么?創新所帶來的,為何不去接受。創新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

          創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

          它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

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