法制在我心中，與法同行征文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的法制在我心中，與法同行征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法制在我心中，與法同行征文 篇1
法律，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀的事，如：賭博，斗毆，偷竊……
我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂的事。
我記得一條新聞是關于某人接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟�，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！
而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材！
法制在我心中，與法同行征文 篇2
人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護；法律是嚴厲的，超過他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。
我們還是一名手無寸鐵的學生，正處于長身體、長智力的時候，各個方面還未成熟，缺乏自我保護能力�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》就是為青少年的健康成長提供的一片沃土，在這片沃土上，孕育著優良的種子，哺育著嫩綠的幼苗，保護著還未長高的大樹……未成年保護法是國家專門為未滿十八周歲的兒童制定的一項法律。定這個法，就是要讓父母不重男輕女，不虐待孩子，不遺棄或體罰孩子。所以，我們從小要學會用法律來保護自己的合法權益。
前不久，我聽說了一件引人注目的案例：有一位六年級的大哥哥叫小力，在學校是個笨鳥先飛的差生，他媽媽望子成龍心切，經常對他責罵，體罰。他身上常常被打得青一塊，紫一塊。可他的媽媽卻毫不在乎。最后，他忍受不了媽媽的體罰與責罵，起訴了他的媽媽，把事情一五一十地告訴了法官。經過法院的審理，小力的媽媽被罰了幾千元款。從此，他的媽媽再也不敢體罰他了，他過上了幸福的日子。而且，他那本來“兇惡”的媽媽也變得溫柔可親了。從這個案例中可見，它——《未成年人保護法》就像一位保護神，時時刻刻保護著風中雨中的一棵棵幼苗，竭力使它們成長為一棵棵蒼翠的大樹。
作為一名小學生，要知法、懂法、守法，做一名合法的小公民。老師們、同學們，讓我們攜起手來，為創造安定、和諧的法制社會共同努力吧！
法制在我心中，與法同行征文 篇3
法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻地保護著我們；法律，就像一張無形的大網，指引我們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。法律就在車水馬龍的道路上，就在那肅穆的法庭上，就在那禁豬區那些舉著獵—槍的人們心中。
法律無處不在，它就在我們身邊。從點點滴滴的小事到關乎命運的大事，都離不開法律，它與我們每一個人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車和自行車，汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著，但路上仍然是井井有條，沒有人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是盡人皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢！
記得有一部電影叫《禁獵區》，講的是警察與在禁獵區里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事，而在生活中，當獵人站在禁獵區，站在一群羚羊旁舉著獵—槍準備射擊時，有良知的人們一定會想起法律的制裁，也許他會無情的射擊，也許他會放下獵—槍，與它們和平共處，希望他選擇后者，放這些動物一條生路，否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法，富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機的大草原。每當做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒有違返紀律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
人類是離不開法律的，如果世界上沒有了法律，那么交通變得多么亂啊，車子不按紅綠燈行駛，那么就會傷害多少人，那小偷就會越來越多，法律伴著我成長，世界上離不開法律，那么我們人類就應該知法守法，不應該去做那些傷天害理的事情，更不應該做不守法律的人，如果我們都遵守法律，那么世界就沒有被車撞死的人，那個個家庭都會幸福美滿，那也不會有那么多的人坐牢，你如果做了不守法律的事，那你終究逃脫不了法律的制裁！
在此，我倡議，我們每個同學都應該從遵守校紀校規和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值，立大志，苦學成才，學法守法，做一個偉大社會主義祖國的優秀公民。讓法律伴我們成長，伴我們一生。
法制在我心中，與法同行征文 篇4
我國有句古話叫“無規矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護法。法律像一把大傘，保護著我們的合法權益不受侵害；法律像堅強的戰士，時刻為光明戰斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會來說，規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為祖國的未來，民族的希望，更應該學法、知法、守法，從小養成遵紀守法的好習慣。
我從學校每周的普法教育上學到了不少法律常識，知道了學法、守法的重要性，也知道了可以用法律來維護自己的權益，更知道遵紀守法要從點滴做起。在校內，遵守學校和課堂紀律；在校外，遵守社會公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時刻做一個講道德的青少年。
“勿以惡小而為之”，大的惡行往往從小惡引起。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦。出現意見不同、出現矛盾時，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學校里還有一個不好的現象就是偷竊。這種現象，很多學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……俗話說：小時偷針，長大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀兦懊娴牡缆愤�很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習慣！
法制在我心中，與法同行征文 篇5
每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發生爭執，大家生活得快快樂樂，幸福美好！可是每當災難的到來，經常是因為人們不遵守法制，所以讓災難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多么美好�。�
我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……
走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關于學校的校規、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道為什么要遵紀守法，我真是一竅不通，后來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會更加美好！
以后我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好！更加快樂！更加成功！
我要好好學習，遵紀守法，長大后，我要以法制第一，來報效偉大的祖國！為祖國更進一層樓！
只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會團結友愛，和諧友好，人們的災難越來越少，生活過得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗！讓我們一起遵紀守法吧！
法制在我心中，與法同行征文 篇6
法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
法制在我心中，與法同行征文 篇7
我們的衣、食、住、行都離不開法律：過馬路時要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則，這是《道路交通法》規定的；適齡兒童要上學接受教育，這是《義務教育法》規定的；當我們小學生受到人身傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權利……
大家都知道，為了行車的安全，馬路上增加了護欄，這原本是好事�？捎幸惶�，我在街上卻看到了這樣一個場面：一個小朋友在馬路邊急匆匆地走著，好像有什么急事，當他想過馬路時，恰好沒有人行橫道線，只見他毫不猶豫的一腳跨過護欄。正在此時，一輛小車急駛過來，司機急忙剎車，尖銳的剎車聲，把這個小朋友驚呆在馬路中間。我也驚出一身冷汗，想像著，如果不是司機的反應靈敏，慘劇將瞬間發生，那又有多少人將為此悲痛？
在日常生活中人們為什么總是不遵守法律呢？違法者往往都抱有僥幸心理，違反一點點法律不算什么問題，但是他們哪知道小錯不改，大錯難改的道理？
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，就要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，有些同學卻自我感覺已經長大了，因此有些學生喜歡在校拉幫結派，講“哥們兒義氣”，崇尚“暴力”，更有人無視法律的存在，在校打架斗毆，勒索他人錢財。記得上屆六年級畢業的徐某，因從小自由散漫，經常在學校欺負小同學，對老師教育置之不理，參與打架斗毆，勒索他人錢財。在我們學校也有些同學沉迷于網絡游戲之中，因沒錢玩游戲，經常在校小摸小偷。在此，我要真誠地提醒這些同學：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
同學們，法律是神圣而不可侵犯的，它代表著公平和正義。它如一把無情的利劍，但它又是正義的化身！作為新時代的小學生，“知法守法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！
同學們，讓我們將“法”根植于心，不斷增強法律意識，讓法律伴隨我們健康成長！
法制在我心中，與法同行征文 篇8
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。因此，加強對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實的故事：一個15歲的始興縣花季少年，學習優異，屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網，后被民警發現，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個虛幻的網絡游戲中。
雖然這個花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個孩子已經踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：
1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。
2、樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。
3、提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。
法制在我心中，與法同行征文 篇9
當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識，運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護，維護自己的合法權益，拯救自己;而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。
人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發現，有些犯罪分子也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優秀的學生淪為失足青年，可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發人深省的。
目前，在我們同學們周圍當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、進網吧等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對小學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸并告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
我們卸甲實驗小學本著“對學生的終生幸福負責”的教育理念，有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境，同時對同學們提出如下要求:
一、掌握基本法律知識，依法保護自身權益
假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做法盲，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。
另一方面，我們處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。這里有幾個號碼，你知道是什么意思嗎?110、120、119、122、114、84735094，掌握自護知識，是生存和發展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強與違法犯罪作斗爭的信心和勇氣。
二、遵守校紀、班規，做文明學生
今年學校落實《江蘇省中小學管理規范》，推進《揚州市小學減負的六條規定》，貫徹學校精致管理，做好安全工作，再提醒同學幾點:
1、學生在校時間為6個小時。學生可以提前半小時到校即上午7:00-7:30下午1:00-1:30為學生到校時間。家長嚴格按時接送，不得提前和推遲。在規定時間以外，學生出現安全事故一律與學校無關。
2、年齡在12周歲以上的可以申請騎自行車。在行車途中必須要遵守交通規則，不得載人或相互追逐。如在上學或放學途中出現任何意外情況與學校無關，一切責任均由自己和家庭承擔。學校提供擺自行車的場地，學生自行車均要配備好車鎖，并按要求擺放在規定地點，學生無鎖車在校園內丟失，學校概不負責。
3、禁止小孩在上學、放學途中乘坐超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、馬自達等交通工具，學生自行車做到“五有”有剎車，有車鎖，有腳蹬，有撐架，確保自行車行車，停車的安全。
4、學校負責對學生進行安全教育，家長應該教育和看護好孩子，學生離開校園以后的一切活動由其家長或監護人負責，在校園外發生的任何安全事故學校概不負責。
5、學生必須遵守學校的作息時間，遵守學校午間靜校制度。走讀生中午在家休息，作業，1:00-1:30規定時間方可到校。午間在校代伙的學生，必須在護導老師的安排下，在指定班級參加午休與學習。在規定時間內所發生地一切經濟，責任事故，學校概不負責。
三、擯棄不良習慣，做遵規守法好學生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊!
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云:立身成敗，在于所染。染蒼則蒼，當黑則黑。青少年就是這么一個易染的群體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
同學們:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;不以規矩，無以成方元圓。英國著名文學莎士比亞說過:紀律是達到一切雄圖的階梯。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一階梯，做遵守紀律的模范，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點，為自己的一生奠定良好的基矗。
法制在我心中，與法同行征文 篇10
花季時節，法律看似多么的遙不可及。但隨著違法犯罪已經呈現低齡趨勢，這引起了社會的普遍關注:加強青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實的故事:周小雨父母離異后，他跟著繼外祖母住在一套租住房里，因為長期沉迷于網絡，周小雨早就輟學在家。今年1月18日凌晨，在游戲廳瘋玩了的周小雨回到家，繼外祖母張某大罵了他一頓，因上網還欠了一大筆錢的周小雨找繼外祖母要點錢，張某一口拒絕了。周小雨很憤怒，隨后產生殺掉繼外祖母的念頭。半個月后，周小雨在上網時遇到了魏東、楊俊、代勇，是打網絡殺人游戲的老搭檔，周小雨說:“你們幫我找點工具，我想把我外祖母除掉!”魏東等人毫不猶豫地答應了，還自告奮勇地找工具。當天晚上，幾個人揣著兩把從網吧里偷來的砍刀，趕到周小雨繼外祖母的家中，伺機輪流舉起刀對著張某砍去。之后，幾個人跑到樓下翻錢，還未斷氣的張某發出呻吟聲，周小雨聽到后提議再補幾刀，魏東嚇壞了說不敢。代勇威脅道:“要是你不動手，我們就只有砍你了!”就這樣，張某死在外孫和網友的刀下。今年2月3日，周小雨等4人因涉嫌故意殺人罪被警方刑事拘留，3月10日被成都市人民檢察院批準逮捕。
這樣觸目驚心的事例還有很多很多，我聽完后思潮起伏，思緒萬千。實在難以想象，這些花季少男少女如何在冰冷的鐵窗中度過一個又一個無盡的黑夜，他們已經兩鬢斑白的父母如何艱難地面對多年辛勞付諸一炬的殘忍結果。法既是有情的，也是無情的，它既可以保護你的利益，也可以讓你失去自由。
作家柳青有句名言:“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！笔郎蠜]有后悔藥，走好人生每一步!一句不經意的話，一個不小心的肢體動作，一個閃過的念頭，在你推我撞的混亂中漸漸地走上不歸路。網絡的虛擬，現實的殘酷，往往令我們措手不及。在充滿誘惑的今天，我們只有加強法律意識，學會辨別，學會分析，學會拒絕，學會自我保護，從自身做起，抵制社會不良風氣，共同學法、知法、守法、用法，才能做一個合格的小公民，從而愉快地學習，健康地成長。
法制在我心中，與法同行征文 篇11
一段“普法三字經”說得好：“不懂法，害處大；如盲人，騎瞎馬；學法規，長知識；心明亮，走天下�！睂τ谔幵诂F在社會的人而言，不但應該學習法律常識，還應該像意大利18世紀著名的法理學家切薩雷?貝卡利亞所說的那樣，讓法律的力量跟隨著我們，就像影子跟隨著身體一樣，時刻約束并指導我們的行為，讓法律變成我們的生活方式。
今天，我大家分享一個我與法同行的故事。記得那是20xx年的8月22日，我隨導演張偉和一個大哥哥來到華陰檢察院拍一部名叫《真情的呼喚》的碎戲。戲中，我扮演的是一名小學生，和我同去的大哥哥扮演一名中學生。我們的故事是在一個網吧開始的：我在網吧正玩游戲玩得起勁呢，一個比我大的男孩走過來說：“哥們，有錢嗎？借我兩塊買瓶水喝？”我很不情愿地說：“只有5塊了�！彼f：“借我兩塊買瓶水喝�！薄皟蓧K還要借�！蔽液懿磺樵傅剡呎f邊掏出兩塊給他。他拿了錢走了，不一會兒他又過來了，二話不說拿起我桌上的手機就走了，我趕快追了出去。我朝他要手機：“你拿我手機干啥？還我，這是我爸的手機�！彼f：“想要手機，行，你還有錢嗎？”我吞吞吐吐地說：“還，還，還有18塊。”他聽了之后怒了：“那你剛才騙我說只有5塊了，給我！”我一邊給他錢一邊奪手機，他上初中后看到我奪手機，就朝我拳打腳踢，最后錢讓他拿走了手機也拿走了，還把我打傷了。之后，他被警察抓了起來，他的爺爺和一位檢察院的楊阿姨找到我家，他的爺爺替他賠了罪賠了醫藥費，望我爸爸原諒他的孫子。從那之后，他在檢察院楊媽媽的幫助下改過自新，回來后退學去了技校學廚師，學成后報答了楊媽媽。
這部戲通過小小的案例，講述了華陰市人民檢察院的檢察官通過法理、人情感化、幫扶未成年犯罪嫌疑人，警示青少年遠離犯罪，增強法制意識，激勵青少年繼承和弘揚中華民族的傳統美德，呼吁全社會共同關注未成年人健康成長。
這是我上小學時與法同行的故事，上了初中我專門讀了一本《法律常識一本全》的書，來學習更多的法律知識，保護自己幫助別人。在現如今的社會里，在我們青少年中，還有很多同學輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。所以，我們應該加強法律知識的學習，增強法律意識，與法同行，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重。法治的社會是和諧的，法治的天空是湛藍而深遠的，讓我們攜起手來，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!
法制在我心中，與法同行征文 篇12
法，這個字在生活中處處可見，到底什么是“法”呢？翻開字典查找，上面寫著：“由國家制定或認可，國家強制力保證實施的行為規則的總稱。”這不由地讓我想起八年級品德考點上的一條 ：法律的特點。
縱覽四周，“法”在我們每個人的身邊，例如，里、家庭里、社會上，真可謂“無處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時，當環境遭受到嚴重破壞時，當體罰學生時，當兒女不孝時，我們都能夠運用相關的法律法規來制止這些行為。
舉兩個關于我們學生的例子吧！
某市一名中學生因成績不理想，放學后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學生終為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生。
一個自認為游戲高手的`中學生，整天沉迷于網絡游戲。在游戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現實中，實行瘋狂盜竊摩托車的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個例子，都認為與自己無關，而且也不會遇到這種事情。其實不然，這些問題在當今社會中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會中安全而美好的生活，這都歸功于“法”！
法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴肅的課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著的每一項規章制度，都在制約著我們的行為，同時保護著我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會現象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開始一起學法，知法，懂法，與法同行！
法制在我心中，與法同行征文 篇13
有一種武器，摸不到看不著，卻永遠站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。我們每個人都接受著法律公正的保護，同時也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權益受到保護；在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手；當你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難；當你在人生道路上迷失方向時，它永遠為你指明前進的方向。《普法教育讀本》這本書讓我受益無窮，它是我的法律的啟蒙老師，教給我法律的知識。
這本書以青少年三個主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。書中講到許多有關未成年身上發生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學校有關的學生權利，以及預防犯法、犯罪和被害的知識。書上還告訴我們：不管在哪種情況下，都要記得法律的保護和約束。法律保護我們的人身安全和安寧生活的同時，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。
我國學生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現象。在我的身邊就曾發生過這樣的事：我村的王某在小學讀書時，時常拿別的小東西，經老師多次教育仍不悔改，甚至發展到參與搶劫，以致被抓進了牢房，他的父親整天唉聲嘆氣，母親則整天以淚洗面，而他自己則要接受法律的制裁，在牢房中度過美好的青春年華。看來觸犯法律不僅僅是要被抓起來那么簡單，更重要的是會給他人和家人帶來傷害，讓自己走向深淵。
韓非子曾說過：“活敗則國亂。”可見假如沒有法律，人們的生命財產就受到嚴重威脅；如果沒有法律，犯罪分子會日益猖獗；如果沒有法律，假冒偽劣產品就會充斥大街小巷……那時的社會將是一片混亂。幾千年的歷史已經證明，用法律治理國家是最好的治國方法。
讓我們從今天起，從這一刻，一起與法同行，做一個知法、守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學法守法知法的隊伍中來，只有這樣，才能提高大家重視法律、遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，讓我們的生活越來越美好。
讓我們與法同行，讓法律為我們的生活保駕護航！
法制在我心中，與法同行征文 篇14
法律，是一種公平的規則，在它面前人人平等；法律，就像一雙溫暖的大手，在我們需要幫助的時候，及時伸出援助之手，替我們伸張正義；法律，就像一張無形的網，時刻用它那權威保護著我們，是我們不受到一點兒傷害，用法律維護我們的利益。
法律真的很重要，沒有了它，我們的安全就不能保證；沒有了它，我們的利益就很難追討；如果沒有了它，我們的社會將會非�；靵y，紅綠燈，醉酒駕車等等這些規則將不存在，車水馬龍完全沒有了秩序，社會上沒有懲罰只有個人的利益。那么這個世界將是多么的可怕！
我們應該與法同行，就比如現在警察叔叔抓得比較嚴的醉駕行為，有許多人就是因為沒有遵守這一項法則，被送進了監獄。為了讓市民們的人身安全得到保證，警察叔叔們可是想破了頭腦，決定采用強制措施，讓市民們乖乖服從，減少了許多慘重事故的發生。其實如果我們克制自己的行為，少喝兩口酒，就不會有那么多那么多悲劇發生，更加不會用強制措施來克制我們的行為。我們應該自覺一點，不應該找一些法律的縫隙去彌補自己的利益，這種行為十分可恥！不過，還是有一些市民遵守法律規則。自從實施了強制措施以后，一些市民在外吃飯時，知道自己要開車，也意識到了醉駕開車的危險，所以都克制住了自己的喝酒欲望，盡管在需要應酬的情況下喝酒，有些遵紀守法的人還專門請了自己的司機，在喝了酒以后讓司機代駕。有法律意識的人都知道如何才能保證他人與自己的安全，避免有什么事故發生，減少風險。讓世界變得更加美好，讓自己過得更加幸福！
法律，有可能讓我們變得一無所有，也有可能讓我們變得更加富有。有時候，在人行道上闖紅燈其實也算是違法，與法同行很容易，違反法律規則更容易，但只要我們在任何事上都多加注意，那我們在大路上安全的行走著，乘著安全載著法律與法同行！
我相信，只要我們遵紀守法，與法同行。這個世界一定會少了很多交通事故，世界一定會充滿歡聲笑語，減少了許多因沒有遵守法律規則的受害者，也減少了許多哭聲。遵紀守法，與法同行，加油！
法制在我心中，與法同行征文 篇15
成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時代已經來臨，法時時在我們身邊。
我想大家對“法”這個詞并不陌生。無論是看書讀報，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規范的總和，其目的在于為護對統治階級有利的社會關系和社會秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據統計，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈現出低齡化，團伙化，惡性化等新特點。
常言說得好，有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀守法的小學生，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。
走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!
法制在我心中，與法同行征文 篇16
我國有句古話叫“無規矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護法。法律像一把大傘，保護著我們的合法權益不受侵害；法律像堅強的戰士，時刻為光明戰斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會來說，規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為祖國的未來，民族的希望，更應該學法、知法、守法，從小養成遵紀守法的好習慣。
我從學校每周的普法教育上學到了不少法律常識，知道了學法、守法的重要性，也知道了可以用法律來維護自己的權益，更知道遵紀守法要從點滴做起。在校內，遵守學校和課堂紀律；在校外，遵守社會公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時刻做一個講道德的青少年。
“勿以惡小而為之”，大的惡行往往從小惡引起。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦。出現意見不同、出現矛盾時，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學校里還有一個不好的現象就是偷竊。這種現象，很多學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……俗話說：小時偷針，長大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀兦懊娴牡缆愤�很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習慣！
法制在我心中，與法同行征文 篇17
提起“法律”這個詞，大家也許都很熟悉，也許會很陌生。
自我認為，法律是人的防護盾;是公平的裁判;是維護社會的使者。有了法律，才能使世界有了安定﹑和諧。
有了法律，才能夠辨別出誰對誰錯，即便不用兇猛的暴力和一些流言碎語。也能讓你受到最公正的處罰。
假設一個國家沒有法律，就好比一個失去理智的人類。我們可以設想一下：
天空烏云密布，空氣中彌漫著濃濃的血腥味，只有絡繹不絕的殺戮。哦!這比那可怕的戰爭還要恐怖一萬倍!
沒有了法律，每個人每天干什么?你可以放棄拼搏，放棄努力，直接去搶嘛!反正又沒人去管你!搶!偷!!虛偽!殘忍!狡詐!這些最骯臟的品質誰能來講他們束縛!唯獨只有法律!
世界上如果沒有法律，人類不就會自甘墮落，走向滅亡，親手毀掉了自己嗎?
聰明的人，才會懂得乖乖的遵守法律，不與那些骯臟的品質接觸，至于他們永遠隔絕。
遵守法律，有時候，真的很難。我就曾在網上看到過這樣一個實例：
有一位少年叫小興，已經十六歲了。自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧鉆。無奈家里管得嚴，這樣天天上網，肯定會被發現。于是，小興就想出這么一個辦法：每天一大早裝模作樣的去上學，其實是背著書包直奔網吧，差不多到了放學的點在回家。就這樣，光陰似箭，半年多的時間過去了，小興不僅把父親給他的所有學費都送進了網吧，而且還因為錢不夠不斷的向父親所要，周末補習班費等各種其他的費用。后來到期末，小興始終拿不回成績單，父親開始起疑，他找到學校，才知道兒子竟然已經有半年沒來上學了，更可氣的是學校也沒有和家長溝通!而就在小興的父親深受打擊的時候，又傳來令一個“噩耗”!小興因為上網而缺錢，從家里拿了一把水果刀，去打劫了一名女中學生身上的二十元零花錢,結果被少年法庭判處緩刑。
看看!犯了法，不僅毀了自己的前程，讓自己的人生中留下了污點，還讓父母傷心、操心，這樣的行為，不僅害人又害己，而且還對養育自己的父母買下深深的愧疚。一時的爽快還來這樣悲慘的結果值得么?
在當初踏如網吧的那一時刻，你為何不想一想這樣做的結果，想象圍繞在你的周邊關心你，疼愛你的人。世界上絕沒有后悔藥，一旦做錯了誰也無法挽回結局。
法律，公平的化身。乖乖的去遵守它吧!不要讓你一時的好奇犯下彌天大錯，切不可“一失足成千古恨”呀!
你如果是個聰明人，就請遵守法律。不要讓它成為你的恥辱，而是與法同行，讓它成為你的防護盾，你做得到嗎?
法制在我心中，與法同行征文 篇18
德國法哲學家加達默爾的《詮釋學與歷史主義》中指出：“歷史的聯系最終必須被理解成意義聯系，這種意義聯系從根本上就超越了個體的體驗領域。”就是說明了法律既是人類之間及其與對象意義聯系的圖式和符號象征，也是其意義聯系本身。
我在中學時就有接觸過許多中外法學家的著作。如意大利桑德羅`斯奇巴尼的《正義和法》，美國德沃金的《法律帝國》，德國法哲學家加達默的《真理和方法》等。剛開始接觸法律書籍時，的確十分納悶，自己根本不懂法律的深層含義。但是，慢慢地，時間久了，就和法學家們走到了一起，那就是追求自由。法國法學家孟德斯鳩的著作《論法的精神》就深刻地談到這一點，他說：“自由和自治是人們之間以及人與對象之間更好地交往行動的條件和手段，因此，人類不能拒絕交往行動，就同樣不能拒絕法律。”
近代以來，人類對價值追求的六大現象可以總結為：法治，自由，正義，民主，人權，博愛。但是，無論古代還是現在，人們都沒有能力拒絕在法律之下行動交往。從這一點，人類歷史上就不可避免地存在魚目混珠的情形。如孔子云：“苛政猛于虎!”英國柏克《在布里斯托爾的演講》中說到：“壞法律不啻為最殘酷的暴政!”正是因為如此，歷史上涌現了一批又一批的法學家，他們理智地進一步加強和完善法律，擴大法律在組織人類社會交往中的作用，甚至以法律為人類存在的意義。
如是，法律對一個國家是相當重要的。沒有法律便沒有秩序。我們要感謝歷史上這些法學家的出現，才讓我們這個世界越來越和諧，人類的秩序愈來愈規范化。我們透過海德格爾的《存在與時間》可以知道，法律是在實踐中與人們的生活關系------交往行動關系找出法律規范的過程。在法律的發展歷史看，法律是人類生生不息，有序生活，自由交往的必須要素和永恒守護者。
法律是人類理性的選擇，也是人類文明的最主要的載體之一。我們的法律在不斷發展和完善。在世界這個自由的平臺，只要我們多關注法律，多問幾個為什么，大膽設想，相信永遠沒有獨斷的真理。與法同行，我們的未來將變得更加和平美好!
法制在我心中，與法同行征文 篇19
法乃是自然之力量，是明理之士的智慧和理性，是正義與不正義的尺度。
有人說，法是統治者手中的鞭子，以血淋淋的教訓剝削著人民的自由。有人說，法是神圣的天平，絕對的公平，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。
這或許都太過于極端。
法，更該是人們心頭的一道緊箍咒，時時警醒著人們不越雷池半步。它的出現，是社會文明的發展，而為了不是禁錮人民于枷鎖之中。正如英國人洛克在《政府論》提到：“法律的目的不是一種信仰，一種衷心的敬重。
法，是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法：若人都是天使，那么就不需要政府了；若是天使統治人，那就不需要任何外來的或內在的控制了。可見，法一方面制約著人民的行為，另一方面，同樣以其權力制衡著權力。因而要防止權力濫用，就要保證一個穩定、強大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使，人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果，但也無法將其鏟除。
歸根結底，法要發揮其效用，除了它的強制力，更重要的是需要被信仰，否則它只會是一紙空文。盧梭曾經說過：“一旦法律的威力衰竭，國家就會筋疲力盡而歸于滅亡。”當人民不再信仰和崇尚法制，那么人性的陰暗面必然肆虐，強權必然橫行。
因此，在一個法治政府之下，善良公民的座右銘是什么呢？那就是“嚴格地服從，自由地批判”。讓法成為一種信仰！
法制在我心中，與法同行征文 篇20
在我國古代，“法”寫作“”，《說文解字》中稱，“法，刑也。平之如水，從水；所以觸不直者去之，從去�！薄癉”，“獸也，似山牛一角，古者決訟，令觸不直，象形從豸”�！奥伞�，《說文解字》則解釋為，“律，均布也”，均布是古代調音律的工具。從法的古體寫法，反映了我們民族對法的理解和盼望，對法律公平的追求。
說到法律，大家應該都不陌生，因為我們生活在一個法制社會里，也是因為法律法規，才得以讓我們的生活如此安定、和諧。不要認為法律離我們很遠，其實不然，法律就在我們身邊，就在我們的日常生活之中。
走在馬路上，我們當然要遵守交通規則。無數個血淋淋的交通故事，已經給我們敲響了警鐘�！八緳C一杯酒，親人兩行淚”，這是對每位司機提出的忠告�！皩幍热�，不搶一秒”，這是對每位行人發出的警言。新交通法規實施后，更好地保障了大眾的出行安全，有力地改善了交通秩序，“紅燈停，綠燈行”，這一安全的交通信號指示不僅在廣大駕車人員的腦海里銘刻了深深的印象，而且廣大市民也銘記在心。
法律也是維護公民合法權益的有力武器。記得有一次，媽媽幫我買了一雙鞋，可是剛穿一天，鞋子上的飾品就掉了裂開了一條口。媽媽要去換，我說：“算了吧，反正還能穿，省得換沒換到，反而弄得不高興�！眿寢屨f：“怎么能算了呢？一雙新鞋，幾百塊錢呢，才穿了兩天，這怎么行呢？”于是媽媽理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板自知理虧，同時也為了不影響生意，給我換了一雙新的。通過這件事，我深刻地體會到，當消費者合法權益遭受非法侵害時不應該忍氣吞聲、自認倒霉，而是應該運用法律武器來維護自身合法權益。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用！
法制在我心中，與法同行征文 篇21
青少年是祖國未來最有力的生力軍。未來的競爭是人才的競爭、素質的競爭。建設社會主義國家，必須要提高青少年的法治素養。要讓法治的“種子”在青少年的心中生根、發芽、結果。
可是，當今社會青少年缺少法治意識的現象屢見不鮮。其中，最典型的就是青少年過分沉迷于網絡。古代有借酒消愁的，只想過醉生夢死的生活，但愿長醉不醒。今時自從出現了網絡游戲，不止未成年人，即使是成年人又有幾個可以逃過網游的誘惑。于是，心寒的事件一次次的發生了，2004年12月27日，天津市13歲的少年張瀟藝因上網玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。2005年7月17日，河北省一名15歲的網癮少年繩勒刀捅，致母親受傷。
法治觀念對某些青少年來說只有一個模糊的概念，他們向往隨心所欲的生活，但在現實生活中尋覓不到，只有寄托在虛擬的世界中。男孩子可能會愛看武俠小說，做夢都想做一回大俠，執劍走江湖，浪跡天涯，可是沉迷的太久了，往往就分不清網絡和現實了。
青少年是早晨初生的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關愛，因為他們代表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復新的希望。他們的健康成長直接關系到國家的命運和前途。青少年學生生活在這樣一個充滿夢想的花季，在這個如金似夢的好年華里，如果不加強法律意識的培養，如果沒有把握住其人生的航程，那么接憧而來的就是人生的一個個急流險灘。
祖國的明天是屬于青少年的，因此家庭和學校都應成為他們的避風港，家長要提升自己的責任，做好青少年守法、懂法的榜樣。學校要加強法制教育，不僅要提高學生的文化成績，還要將懂法、守法、護法的觀念深深的種植在每位學生的心中。
對青少年進行法律意識的培養，既是社會主義精神文明的重要內容，也是提高民族法律素質的重大舉措，更關系到中華民族的偉大復新。因此，加強青少年法律意識的培養勢在必行。
法制在我心中，與法同行征文 篇22
我認為，沒有道德的土壤不會開出文明的花。這一點從先秦圣賢的“沒有規矩，不成方圓”中也可得到印證。法治，對于維系一個社會的正常發展與鞏固國家的安定團結是至關重要的，可謂“無法不成國”。
治法猶如治軍。在古代，一名優秀的將領的評價標準并不是武藝多么精湛，功勛多么卓著。真正的良將在于令行禁止，治軍嚴明。法治也是這般。一個國家的法度不能只是空紙一張，法律承擔著維護與威懾的作用。威懾的對象囊括了這個國家的一切，不管你是誰，不管你有多超凡的貢獻，只要逾越了法律的紅線，統統嚴懲不貸。也唯有如此，才能體現法律的威嚴神圣，才能使得世間真正太平、和諧。
治法猶如治水，水患泛濫的原因在于淤泥阻塞，一味的防堵是決然不可取的，惟有疏通方可奏效。法，疏導的是人心的淤泥。罪后的懺悔永遠比不上罪前的悔悟來的珍貴。法，用一個規范嚴法告訴世人什么可行，什么不可行。人們領悟了，便自然會自覺的來敬法、護法、守法。
治法猶如治病，不同的病癥有不同的病情。一種醫術再精妙神奇，那也只是對一類疾病。病萬變，藥亦萬變。醫術要隨著病癥的改變而改變，方是良醫之道。法律不能一塵不變，如今的時代是發展的，發展速度也可謂一日千里。如此一來便也帶來了許多新的社會矛盾，用老辦法來對付新的問題嗎？這顯然是不明智的。所以法律也應跟上潮流，唯有把住時代的脈，才能知道病因的根結何在，才能相應的施行手段，從而使社會安泰和諧。
法治是一個國家的基石。我們都了解有了穩定的基石，樓屋才能變得穩固。法律是一個國家的基礎，只有全心全意的支持，國家才會穩固。試想一下，一個缺乏法律的國家會是什么樣子？發展滯后、道德淪喪、人心漸失……一個國家如果淪落至此，那么，這個社會離崩潰也不遠了。
我們都是活在法律當下�；环�，輕則搖晃，重則倒塌，“傾巢之下，焉有完卵”？法，是一個國家永遠的重心。跟隨法治，義不容辭！
法制在我心中，與法同行征文 篇23
“世上無不是的父母，唯有不是的兒女”。這句話是我從一則故事中深深體會到的。
這是一件真實的事情。在某個山區，一位單親媽媽獨自撫養著三個孩子，兩個女兒都長大成人嫁出去了，唯有一個小兒子還在身邊。媽媽都70多了，每天靠撿破爛為生。她認為男孩子“不打不成器”，所以只要兒子做錯什么就打他。兒子的心靈就此扭曲了，加上同學，鄰居，老師一直看不起他。長年累月，他便萌發了“殺人”的可怕念頭。只要誰對他不好，他就要殺誰。他殺的第一個人是他的老師，老師一直說他笨，還實行體罰，但他無處訴說。在某天放學后以問問題為由，殺了老師。把尸體扔進了枯井，第二天他去看的時候，居然發現尸體不見了。第二個他殺的人是自己的同學，那個同學一直罵他，嘲笑他沒爸爸，老媽還是個撿破爛的，沒出息。某天他把同學約出來，在一個荒郊野外把同學殺了，尸體依舊仍進了那個枯井。第二天，尸體又沒了。他回到家，又是母親的一頓臭罵……他便萌發了一種可怕的念頭——殺了她！確實，他那么做了，他再次把尸體扔進了枯井�？墒�，第二天，尸體依舊在那里……頓時，他好像明白了什么。
他回到家，感覺空蕩蕩的。在母親的床上發現了一張紙，上面寫著：兒子，媽媽對不起你，讓你從小跟著媽媽受苦，還讓你沒有父愛。但是，媽媽做的一切都是為了你好。那天，你說去找老師問功課時，我跟著你去了，我知道你殺了人，但我不想你有事，便幫你處理了尸體。還有那天，你去找你同學玩時，我覺得不對勁，就也跟著你去了，你又殺了人，尸體也是我處理掉的。媽媽知道，或許下一個躺在枯井的人是我，但是，我不怪你，你自己好好活下去，沒有人會懷疑你殺人的�！肋h愛你的媽媽
當我看到這則故事時，我的心被震撼了。我想，這樣的“可憐天下‘母親心’”時間不在少數，但導致這三條人命的源頭是什么？
——是法治意識的缺乏。如果，山區也能加強法治教育，那么當那位媽媽看到兒子做錯事的時候，不應該是幫他處理尸體，而是應該勸他自首。
因此，為了類似悲劇的不再重演，我們應該從身邊做起，從自己做起。讓我們一起“弘揚法治文化，共建法治蘇州”。
法制在我心中，與法同行征文 篇24
法治兩個字并不陌生，但總覺得離自己很遠，隨著“六五”普法的到來，通過觀看法治節目，瀏覽普法網站，學習法律知識，我逐漸認識到，法治滲透在社會的方方面面，將法治銘記于心，普法從小事做起會讓我們的生活更加陽光。
據調查資料顯示：一些青少年不懂法，不知不覺地走上了違法犯罪道路的情況屢見不鮮。近幾年青少年犯罪數已占全國刑事總數的70％以上……而下面的一則案例，更是深深地觸動了我的心，17歲少年小新為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。閉上雙眼，我仿佛看到倒在血泊中的爺爺奶奶，痛苦后悔的小新，睜開雙眼，我們必須認識到，釀成這一悲劇的背后是法制意識的淡薄，是普法建設的漏洞。培育法治精神，弘揚法治文化已成為當務之急。
法律首先應該被理解為是一個公約，一個如何建立秩序的社會公約，所以即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度”。總理的一番話另人深思。
那么，我們作為新時代的青少年，是法治宣傳教育對象的重要部分，更應該肩負起這份光榮而又莊嚴的責任。
馬克思說：“我們必須遵守組織的規矩，否則一切都將陷入污泥中�！彼宰杂X遵守法律法規是普法精神的重要體現。過馬路走斑馬線，遵守交通信號燈，接受普法材料，宣傳法律知識，凡此種種身邊事，我們又是否認真去做？高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。法治的細節，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。實施普法行動也應從自身做起，從小事做起，重視量的積累，學會優化結構，不失時機促成飛躍。
試想人人都能首先提升自己，進而再去要求他人，那就會形成人人遵紀守法的大好局面，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，這不正是我們普法的目的所在嗎？
將法治銘記于心，普法從小事做起，讓我們共同努力“弘揚法治文化，共建法治”！
法制在我心中，與法同行征文 篇25
我們生活在一個法制的社會里，法律與我們的生活息息相關，作為一名合格的公民必須要做到知法、懂法、守法。法律是維護社會秩序的重要途徑，只有守法，社會才能更加地穩定、和諧。作為青少年的我們，應該增強法律意識，自我保護意思，避免觸犯法律法規。
家庭、學校、社會都對我們的成長有著重要的影響。有人認為學法是一件可有可無的事，其實，生活中處處離不開法，他們的觀點是錯誤的。青少年是祖國的未來與希望，祖國和人民盼望我們健康的成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。青少年不僅要堅定正確的政治方向、高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪道路等道理，自覺依法辦事。為了避免自己陷入歧途，做出損害國家利益和人民利益的事，我們必須要做到這些。
青少年也有相關的法律，《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》的主要原則是：保障未成年人得合法權益，尊重未成年人得人格尊嚴，適應未成年人身心發展特點，教育與保護相結合，這樣就使青少年受到了一定的保護。當我們的合法權益受到侵犯時，應拿起法律的武器來維護自己。因此，我們要了解法律，并能夠正當的運用法律。
從兒時到現在，我的家人和老師一直都在教我做人的道理。他們經常說：先成人，再成才；若不能成才，必須得成人。一個不良的習慣，嚴重了可能會導致犯罪，斷送我們的前途。
我們村里的一個男孩，十二歲，喜歡偷別人的東西，村里的人都知道，后來他的爸爸把他帶在身邊教育他，現在已經把壞毛病改掉了，那個男孩的叔叔就是犯了偷竊罪和詐騙罪被抓進牢房的。假使那個男孩沒有改掉壞習慣，也許他長大后會和他叔叔一樣走上犯罪的道路。因此，我們要更加注意規范自己的行為，點點滴滴的小事都有可能釀成大禍。
作為中學生，我們要遵紀守法，千萬不要忽視紀律，校規校紀也要銘記在心，同樣不可忽視。法律是我們維護自己權利的武器，同時也是規范自己行為的社會準則，讓我們與法同行，建設美好的未來。
【法制在我心中，與法同行征文（通用25篇）】相關文章：
閱讀與經典同行征文通用15篇03-06
關于與法制同行的優秀手抄報08-27
閱讀與經典同行征文匯編15篇03-06
小學生與法同行黑板報內容01-27
人口流動健康同行征文03-14
法在身邊征文03-04
淺談與教育同行11-29
人口流動健康同行征文5篇03-14