弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文(精選10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文,希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇1
工匠精神”這個(gè)詞匯,在李克強(qiáng)總理今年的政府工作報(bào)告中出現(xiàn)后,成為中國發(fā)展語境中的重要概念。眾所周知的是,一個(gè)國家的制造業(yè)如果沒有“工匠精神”,是不可能有真正的世界著名品牌的。培育精益求精、消費(fèi)者至上的工匠精神、工匠制度和工匠文化,是中國制造業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)制造強(qiáng)國的關(guān)鍵所在。
當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼,如“百達(dá)翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時(shí),我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人,戴上老花鏡,在深夜的臺(tái)燈下,一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表,在生活中或許是件奢侈品,但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒有絲毫偏差的零件,才做出百年不停的機(jī)械手表。
工匠精神是堅(jiān)持認(rèn)真、堅(jiān)持細(xì)致。日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車,每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出,精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后,才安裝在車體上,完美無缺。不得不講,日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。工匠精神是少而精,不求利。德國人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量,但他們只用半年工資便買得起,每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神,可謂完美的詮釋。相反,馬虎與湊合終釀惡果。舊時(shí),有一位畫家在畫馬時(shí)覺得不像,便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問他時(shí),他便解釋道一個(gè)是馬,另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí),一個(gè)將馬誤看,射死了一匹千里馬,另一個(gè)將虎誤看,騎上去被咬死了。湊合看著像,卻終釀成了悲劇。中國目前的工匠精神是稀缺的。在如今這個(gè)變化萬千的年代,很少有人能夠做到安靜下來,持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化,還是宏大的社會(huì)政事變化,時(shí)代的車輪滾滾向前,在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉,依然散發(fā)出灼灼的光芒,就如我們頭頂?shù)纳n穹一般,日升日落,亙古如斯,那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神;蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷保墒旌,反觀自己的不足,由虛而實(shí)剝落浮華,將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí),我們才會(huì)發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠,亦是認(rèn)真細(xì)致。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇2
動(dòng)畫是藝術(shù),但首先是一門手藝,當(dāng)下的動(dòng)畫專業(yè)高等教育以培養(yǎng)藝術(shù)家的態(tài)度教育學(xué)生,卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生老老實(shí)實(shí)打鐵的能力與耐心,輕視了專業(yè)人才的“工匠精神”
從某種角度講,近年來動(dòng)畫專業(yè)高等教育對動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)并不如想象中大。動(dòng)畫專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生眼高手低,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神,很難融入業(yè)界,已成為普遍存在的問題。造成這一現(xiàn)象的原因很復(fù)雜,人才專業(yè)性的不足是關(guān)鍵。而這里的“專業(yè)”二字,包括兩層含義——專業(yè)的手藝與專業(yè)的心態(tài)。
國內(nèi)的動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生如果畢業(yè)兩年后還在加中間畫(動(dòng)畫中一個(gè)動(dòng)作是由很多畫組成的,這些畫中的第一張和最后一張被稱為“原畫”,其余中間的部分稱為“中間畫”)就會(huì)被人看不起,因?yàn)樗麄兊摹叭松?guī)劃”是畢業(yè)一年后就做原畫師,兩年后當(dāng)導(dǎo)演,三年后做制片人,四年后就開公司,并且公司規(guī)模要超過迪斯尼。而在“動(dòng)畫強(qiáng)國”日本,一名優(yōu)秀的中間畫師的待遇絲毫不比導(dǎo)演差,60歲還在加中間畫的大有人在,這樣的人才在中國卻會(huì)被視為“不思進(jìn)取”。
這一畸形現(xiàn)象背后有深刻的社會(huì)原因——我們的文化傳統(tǒng)中對“工匠精神”重視不夠。孩子們從小就被教育要做科學(xué)家、藝術(shù)家,而很少有家長會(huì)希望自己的孩子成為木匠。同理,在動(dòng)畫公司,導(dǎo)演的地位與收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中間畫師,這也難怪學(xué)生們削尖腦袋都要做導(dǎo)演。動(dòng)畫是藝術(shù),但首先是一門手藝。我們的大學(xué)是以培養(yǎng)藝術(shù)家的態(tài)度教育學(xué)生,卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生老老實(shí)實(shí)打鐵的能力與耐心, 老師們往往在第一堂課就灌輸給學(xué)生“偉大的觀念”,而手藝卻得靠學(xué)生自己摸索,于是就出現(xiàn)了畢業(yè)生眼高手低,什么都學(xué)了卻沒有一門精通,不能滿足行業(yè)需求的尷尬現(xiàn)狀。
缺失了專業(yè)手藝的動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生們以為,只要有創(chuàng)意就所向無敵,寄望于“四兩撥千斤”的成功。對此,動(dòng)畫導(dǎo)演于勝軍說,“四兩撥千斤”對中國工業(yè)有致命的打擊,我們老想著“四兩撥千斤”,殊不知世界上所有優(yōu)秀的工業(yè)、好的項(xiàng)目都是一點(diǎn)一點(diǎn)地做出來的。不管是制造業(yè)還是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),我們老覺得趕快學(xué)個(gè)殼兒,做個(gè)漂亮東西就可以了,實(shí)際上扎實(shí)的東西卻沒做到。以動(dòng)畫為例,如果沒有畫10年二維動(dòng)畫的功力,就想去做動(dòng)畫表演,這是不可能的。但誰又愿意拿10年時(shí)間去踏踏實(shí)實(shí)地畫原畫呢?正因?yàn)樵敢獠⑶夷軌颉罢舅榉酱u,靠倒玉柱”的動(dòng)畫人才寥寥無幾,現(xiàn)在連在國內(nèi)找一家有專業(yè)實(shí)力的動(dòng)畫中期加工公司都非常難。
很多高校特別是名校都以“培養(yǎng)將軍而不是士兵”的說辭標(biāo)榜自己。在這樣的教學(xué)理念下,本來就涉世不深的藝術(shù)類大學(xué)生更是容易眼高手低,不能踏實(shí)找準(zhǔn)方向。不止一位動(dòng)畫公司負(fù)責(zé)人跟我說過,很多名校的畢業(yè)生不像是來應(yīng)聘的,像是來談融資的,他們常常是抱著拯救的心態(tài)進(jìn)入公司。公司愿意尊重學(xué)生們的才華,但學(xué)生們并不尊重甚至并不了解這一行業(yè)的基本規(guī)矩,真是讓人哭笑不得。姑且不論高校能否培養(yǎng)出將軍與大師,就算培養(yǎng)得出來,難道上戰(zhàn)場打仗都只靠將軍嗎?
有后輩曾問快板書大師高鳳山,為何現(xiàn)在的快板書藝人沒有過去說得好了?老先生答曰:“因?yàn)樗麄儧]要過飯。”話糙理不糙。沒有一種對職業(yè)的敬畏,沒有踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)精神,幻想一夜成名,任何藝術(shù)都將只是空中樓閣。提醒中國的動(dòng)畫人,還是先做好工匠再談藝術(shù)吧。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇3
時(shí)代飛速發(fā)展,從前“車馬很慢,書信很慢”的時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時(shí)代。中國式制造業(yè)大國,而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少,見效快”的理念,從而能忽略了“工匠精神”,導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品,甚至連馬桶蓋,剪刀等也求“日本制造”,對中國制造敬而遠(yuǎn)之。
這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因?yàn)楝F(xiàn)在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之風(fēng)滋生蔓延,所以我們才需要工匠精神。
工匠精神,需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美,他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份,因?yàn)樗龅奶,難度太大。他用1667塊木板才做成,先打板打印,不合適的再修改,如此反復(fù),一年半才做成,其堅(jiān)守細(xì)致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神,才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神,那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。
工匠精神,需要它來讓我們解放心靈,摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為,工匠精神需要堅(jiān)守,情懷和修行。她精心端坐,幾百個(gè)小時(shí)做出世人精絕的《百花爭艷》,在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事,如同修行一般地做布藝術(shù),反觀我們的制造業(yè),恨不得一個(gè)小時(shí)做出成百上千的次品,讓國人對“中國制造”失去信心,假如有金大師一般的不顧浮躁,只專心做自己的產(chǎn)品,“中國制造”一定會(huì)大放異彩。
逯耀東先生說:“我們生活在一個(gè)以米飯為主食的國家,我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點(diǎn)燈生活,我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊,如今文明推動(dòng)文明太快,來不及體會(huì)傳統(tǒng)文化之美,做不出有中國人情懷的東西,即使有也是少數(shù),所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品,慢一點(diǎn)也不是壞事,將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚(yáng)起來,融入產(chǎn)品,拉回國人總“向外看”的目光,讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。
工匠精神,我們需要它!
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇4
一看到這本書,就立馬喜歡上了它。說不清,道不明,就是喜歡它,它讓我有一種非得一口氣讀完的沖動(dòng)!事實(shí)上,我真的這樣做了。掩卷反思,心潮澎湃,仔細(xì)思索著付守永先生的話,他就像一個(gè)導(dǎo)師在諄諄教誨著我!讓人從心底里佩服!所思所想,見諸于筆端,聊以自勉!希望自己以后能夠樹立正確的工作觀,真正成長為一名工匠。在這個(gè)日益浮躁的社會(huì),金錢至上論甚囂塵
上!在我們的社會(huì)里講利益的人越來越多,講責(zé)任的人越來越少;講權(quán)利的人越來越多,講成長的人越來越少;講關(guān)系的人越來越多,講原則的人越來越少!當(dāng)人們?nèi)ふ乙环莨ぷ鲿r(shí),考慮更多的是這份工作能帶給我多少薪水,能帶給我多少物質(zhì)報(bào)酬!而不是我能從這份工作中學(xué)到什么?我能得到什么樣的成長經(jīng)驗(yàn)?我能學(xué)會(huì)什么樣的做人道理?我是不是真的喜歡這份工作?我對這份工作足夠上心嗎?我把我的感情投入到工作中了嗎?每一個(gè)工作細(xì)節(jié)我是
不是都認(rèn)真去做了?面對每一個(gè)顧客我是不是始終保持飽滿的熱情和友好的態(tài)度?我是不是還有一些地方有待改進(jìn)?我怎么做才能提高我的工作能力和工作業(yè)績?我是不是很受顧客歡迎?我是一個(gè)稱職的員工嗎?我是一個(gè)價(jià)值型員工嗎?我在公司是無可取代還是無足輕重?我是不是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換一下心態(tài)?我是不是太急躁了、太急功近利了?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,更多的是聽到員工的抱怨!日復(fù)一日的抱怨只會(huì)打消工作的積極性,只能使你處于焦躁、憂郁、惶恐之中,永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙,外表強(qiáng)悍,內(nèi)心空虛!殊不知牢騷太多防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量!
說實(shí)話,初入職場,我也有抱怨,有迷茫!看不清未來在何處!找工作也是看工資高低,而不顧其他!實(shí)在是慚愧!但讀罷此書,令人豁然開朗!問題的關(guān)鍵就是心態(tài)的問題!我還沒有樹立一個(gè)正確的工作觀、金錢觀。以前我一直認(rèn)為工作就是賺錢的工具!錢多了,自然就幸福了!可是當(dāng)我讀了此書,我知道我錯(cuò)了!從今往后,我要改正錯(cuò)誤!我不敢奢望要成為像稻盛和夫、喬布斯那樣的一代巨匠,但求能成為一個(gè)普通的,在自己崗位上勤勞、敬業(yè)、投入和全身心奉獻(xiàn)的普通工匠!這也是付先生寫此書所想要達(dá)到的目的。作為一個(gè)銷售員,首先我應(yīng)該對自己所賣的東西有一個(gè)透徹的了解!如果自己都不知道自己賣的什么東西,何談銷售?其次,我要讓自己慢慢愛上這份工作。
正如付先生所說,把工作當(dāng)成一種修行!我更喜歡把工作比喻成你的戀人,每天的工作就像是跟自己的戀人談戀愛一般讓人心動(dòng)!讓人傾心!面對每一個(gè)顧客我要始終保持飽滿的熱情和正確友好的態(tài)度,不能說看見一個(gè)有錢的就非常熱心,看見個(gè)沒錢的就愛理不理!如果這樣做會(huì)傷害到顧客的自尊心!再次,我要了解顧客的需要,無論是物質(zhì)需要還是精神需要,顧客的顏色、品牌偏好,他需要什么型號(hào)的物品,比如鞋碼大小、喜歡什么顏色、哪個(gè)牌子、顧客的擔(dān)憂和顧慮是什么、如何解除顧客的顧慮。精神需要方面,我要
給予顧客足夠的尊重與諒解,不能傷害顧客的自尊心,不能說些帶有諷刺、嘲笑意味的言辭,不能做帶有鄙視意味的動(dòng)作!總之,我要使自己的言行舉止充滿了對顧客的尊敬!我想這正是工匠精神所要求的。以上即是我的一點(diǎn)感想。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇5
“工匠精神”,百度百科中解釋:是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細(xì)節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。說白了,“工匠精神”其實(shí)就是一種一絲不茍的責(zé)任,一種愛崗敬業(yè)的態(tài)度,一種精益求精的執(zhí)著,“工匠精神”也是一種“傻子”精神,一種“不達(dá)目的絕不罷休”的堅(jiān)韌。
當(dāng)下,“中國制造”正在向“中國智造”強(qiáng)力邁進(jìn),我們要補(bǔ)上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出積極擔(dān)當(dāng)。
從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí)!坝賱t不達(dá)”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強(qiáng)調(diào)“快”和“立竿見影”,注定會(huì)留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠(yuǎn),不眼花繚亂,不惜力,不怕費(fèi)事。甚至費(fèi)盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個(gè)腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,在自己的行業(yè)干了35年,“在車間里,他從不挑活,什么活都干,通過完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高”。
摒棄浮躁、寧靜致遠(yuǎn)。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅(jiān)守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和!办o能生慧”,“靜能生樂”,所以,工匠們才能把更多的時(shí)間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻“很無趣,甚至連個(gè)愛好都沒有,有時(shí)甚至連表達(dá)都成問題”!39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定,將“無趣”當(dāng)做安靜,浮躁少了,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。
“工匠精神”本來只是一個(gè)行業(yè)、一家企業(yè)、一種職業(yè)應(yīng)該樹立的標(biāo)桿、應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,可如今,一個(gè)國家全民呼吁“工匠精神”,可見,這種精神已經(jīng)匱乏到了何種程度!當(dāng)今一些企業(yè)與個(gè)人心浮氣躁,追求“短平快”帶來的即時(shí)利益,而忽略產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。事實(shí)上,不僅企業(yè)發(fā)揚(yáng)了“工匠精神”才能成為行業(yè)的領(lǐng)頭軍,全社會(huì)都需要“工匠精神”。愿我們?nèi)巳硕紵釔圩约旱谋韭毠ぷ鳎屵@種熱愛勝過對金錢的喜愛,把自己所做的事做好做細(xì)做精,讓“工匠精神”撐起“中國制造”的脊梁。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇6
“技工院校學(xué)生就業(yè)和發(fā)展不可缺失工匠精神!”
“在平凡普通的工作中干出彩,干到極致,無可挑剔,這就是工匠精神!”
“塑造工匠精神,貴在能堅(jiān)持;塑造工匠精神,貴在能吃苦。塑造工匠精神,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)!
……
9月1日上午10:30,鏗鏘有力、慷慨激昂的聲音在學(xué)術(shù)報(bào)告廳回蕩,600多名16級(jí)新生和200多名教職員工津津有味、聚精會(huì)神地聽著。這是湖北三峽技師學(xué)院秋季學(xué)期開學(xué)第一課,主講人是學(xué)院院長、黨委書記侯江。
根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳辦公室《關(guān)于在全省技工院校開展新學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)的通知》要求,通過在全省技工院校開展開學(xué)第一課活動(dòng),弘揚(yáng)工匠精神,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、感悟工匠精神,培養(yǎng)學(xué)生踐行工匠精神的積極情感和自覺意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的能工巧匠,立志成為對國家、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的當(dāng)代工匠。侯江院長為全院師生上了新學(xué)期的第一課,主題是“弘揚(yáng)工匠精神,成就出彩人生”。
侯院長用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、真實(shí)的事例和樸實(shí)的語言告訴同學(xué)們,什么是工匠精神?培育工匠精神,從哪里做起?最后,他對同學(xué)和老師提出了幾點(diǎn)希望和要求,他希望同學(xué)們相信自己的選擇,樹立學(xué)習(xí)信心,給自己一個(gè)新的奮斗平臺(tái),用執(zhí)著磨練心智、提升技能,用匠心構(gòu)筑精彩的人生夢想。要求老師們履職盡責(zé),德技雙修,不斷地充實(shí)自己、提升自己,把對事業(yè)、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事、每一句話、每一個(gè)行動(dòng)中,讓廣大學(xué)生在我們的愛心與關(guān)注下健康成長,把每一名學(xué)生都培養(yǎng)成為優(yōu)秀技工。
“一出戲,要演好序幕;一部樂章,要湊好序曲!焙钤洪L新學(xué)期第一課中所傳遞的價(jià)值觀和理念,將對師生未來的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇7
“工匠精神”,這個(gè)帶著古早味的詞語,被寫入了政府的工作報(bào)告。
中國歷史上,工匠延綿不絕。技藝精湛的魯班,“游刃有余”的庖丁,一直都是工匠的代表。往近了說,央視紀(jì)錄片《大國工匠》里,也介紹了不少擁有頂尖技藝的一線技術(shù)工人。最近的熱門紀(jì)錄片《我在故宮修文物》,那些從事珍貴古漆器、鑲嵌、織繡、木器、青銅、瓷器、書畫修復(fù)的技術(shù)人員,也都有手藝人的特質(zhì)——耐心,緩慢,堅(jiān)持,少量。
中國有悠久的手工業(yè)傳統(tǒng),工匠不曾消失,但工匠精神卻成為當(dāng)今中國社會(huì)最稀缺和最呼喚的東西。
中國人對工匠精神的追求,從來沒有像今天這么強(qiáng)烈過。中國游客去日本爆買,目光早已從電飯鍋馬桶蓋等流水線產(chǎn)品,轉(zhuǎn)向了手藝人一刀一錘一絲一線打造出的手工業(yè)品。有次的廚刀,南部鐵器的急須(茶壺),甚至一把剪刀,一個(gè)便當(dāng)盒也要從日本帶回來。
為什么日本沒有丟失工匠精神?日本民藝學(xué)家柳宗悅說:“我認(rèn)為工藝之美,最終還是秩序之美。如果沒有正常的社會(huì)環(huán)境,也就不會(huì)有工藝之美的存在。美的興衰與社會(huì)之興衰在歷史上是同步的,對工藝的救助就是對社會(huì)的救助……丑陋的工藝是丑陋社會(huì)的反映!
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇8
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。以下是小編給大家整理的弘揚(yáng)工匠精神征文的內(nèi)容,歡迎查看!
眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛。什么是“工匠精神”?
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
在一個(gè)3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里,中國商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢所在的角落,并不起眼。
這像一個(gè)隱喻:在我們這個(gè)人口超過13億人的偌大國度里,胡雙錢和他的鉗工同行們,顯得寡言少語,也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至,直到今年的五一勞動(dòng)節(jié)期間,中央電視臺(tái)特別節(jié)目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時(shí),仍有一些網(wǎng)友驚嘆,“原來還有這樣一群人的存在”。
《大國工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后,工匠的故事很快引起社會(huì)熱議,截至5月7日,相關(guān)話題的微博閱讀量超過3560萬次。人們發(fā)現(xiàn),包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們,之所以走入鏡頭,并非他們有多么高的學(xué)歷、收入,而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。
近日,在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí),中央電視臺(tái)新聞中心經(jīng)濟(jì)新聞部副制片人、《大國工匠》節(jié)目制片人岳群說,這樣的工匠精神,在當(dāng)下浮躁的社會(huì)中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言:“當(dāng)看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對兒子說,‘街上那些漂亮的摩托車?yán)锞陀形业暮灻臅r(shí)候,我想,我們的中國工匠也應(yīng)該有這種榮譽(yù)感,社會(huì)需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”
提到優(yōu)質(zhì)制造,人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè),以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠,僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個(gè)月的工人,和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來的產(chǎn)品,也無一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標(biāo)簽。
那么,中國呢?“作為一個(gè)制造業(yè)大國,我們難道就沒有這種工匠精神,還是說社會(huì)的浮躁,讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說。
這也成了《大國工匠》制作的初衷。選題確定后,拍攝對象的尋找是一道難關(guān):要在種類繁多的.工種與數(shù)量龐大的技術(shù)工人中,找到能代表中國水平與中國制造實(shí)力的工匠,并非易事。
更讓他們始料未及的是,在諸多單位推薦的工匠名單中,不乏一些大工程項(xiàng)目的指揮官、負(fù)責(zé)人,但制作團(tuán)隊(duì)卻堅(jiān)持一點(diǎn),尋找真正的匠人——“一定要找到擁有頂尖技術(shù)的一線技術(shù)工人,他們可以不是官員也不是負(fù)責(zé)人,但無一例外都要有別人難以替代的技術(shù)水準(zhǔn)!
胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人,至今,他都是一名工人身份的老師傅,但這并不妨礙他成為制造中國大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一分子。
2006年,中國新一代大飛機(jī)C919立項(xiàng),對胡雙錢來說,這個(gè)要做百萬個(gè)零件的大工程,不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件,有時(shí)還要臨時(shí)救急。一次,生產(chǎn)急需一個(gè)特殊零件,從原廠調(diào)配需要幾天的時(shí)間。為不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時(shí)加工,這個(gè)任務(wù)交給了胡雙錢。
岳群至今記得,在節(jié)目中,胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大,令人難以想象:“一個(gè)零件要100多萬元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當(dāng)高。因?yàn)槭怯?6個(gè)孔,大小不一樣,孔的精度要求是0.24毫米!
0.24毫米,相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑,這個(gè)本來要靠細(xì)致編程的數(shù)控車床來完成的零部件,那時(shí)只能依靠胡雙錢的一雙手,和一臺(tái)傳統(tǒng)的銑鉆床。
僅用了一個(gè)多小時(shí),36個(gè)孔悉數(shù)打造完畢,一次通過檢驗(yàn),也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇9
王金山是高級(jí)數(shù)控春季班的學(xué)生,剛讀完14中級(jí)電子商務(wù)的他決定挑戰(zhàn)自己,選擇了數(shù)控車床加工這一專業(yè)。“國家正需要這種技能型人才,學(xué)好一門技術(shù)有益于自身發(fā)展,也有利于將來找到滿意的工作,解決就業(yè)問題!蓖踅鹕秸f道,目前他正在進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),下半學(xué)期將會(huì)進(jìn)入實(shí)操階段。對于王金山而言,“刻苦鉆研、專心致志、人心合一”便是他所理解的“工匠精神”。談及日后的目標(biāo),他希望自己能將“工匠精神”貫穿于往后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,成為一名崇德尚技的現(xiàn)代“工匠”。
數(shù)控銑床、加工中心、電火花線切割、汽車電氣維修、家電維修在梅州市高技能公共實(shí)訓(xùn)基地中,各專業(yè)工種的實(shí)訓(xùn)室內(nèi)熱鬧非凡。在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)室,37名高級(jí)班學(xué)生有的雙眼緊緊盯著計(jì)算機(jī)屏幕,有的在操作臺(tái)上忙碌著,操作起來頗為從容,一件件復(fù)雜的零件在他們手中誕生!皩(shí)操課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的必要一環(huán),按這些學(xué)生的水平來說,把他們帶到工廠就可直接上手!笔屑紟煂W(xué)院數(shù)控專業(yè)的老師陳彩英說,與普通院校相比,職業(yè)院校學(xué)生最大的優(yōu)勢就在于“實(shí)用”。
“在人們的印象中,光鮮靚麗的工作是為大學(xué)生們準(zhǔn)備的,職校畢業(yè)生就是上流水線、干服務(wù)活的工人,其實(shí)不然!笔屑紟煂W(xué)院院長黃柳梅表示,“工匠精神”的崛起讓“部分中職生月薪超本科生”已成為平常事。
甘肅秦隴技工學(xué)校是全國重點(diǎn)技工學(xué)校,為您提供:軌道交通運(yùn)輸專業(yè)(機(jī)車車輛)(鐵道運(yùn)營類)(軌道保障類),汽車維修專業(yè),汽車美容專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理專業(yè),數(shù)控專業(yè),機(jī)電一體化專業(yè),裝載機(jī)、挖掘機(jī)專業(yè)。
回首當(dāng)年自己從學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”向社會(huì)“合格技工”的蛻變史,陳瀟菁坦言這一路并不容易。畢業(yè)后的他雖然順利找到了專業(yè)對口的技術(shù)工作,但起初因擔(dān)心自己無法按工廠的要求做出符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,常常會(huì)自亂陣腳!皯{著在校時(shí)打下的扎實(shí)理論知識(shí)和收獲的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),我很快就適應(yīng)了這份工作并上手,后來還被工廠評為‘生產(chǎn)標(biāo)兵’。”陳瀟菁自豪地說道。
陳瀟菁只是我市一大批“優(yōu)秀技工”中的一員。作為我市技能人才培訓(xùn)的主陣地,市技師學(xué)院又是如何培育學(xué)生的“工匠精神”呢?院長黃柳梅介紹,學(xué)校不僅設(shè)計(jì)出了一套中職生職業(yè)素養(yǎng)提升行動(dòng)架構(gòu),還不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生的就業(yè)成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“學(xué)校歷年來的就業(yè)率保持在99%以上,在歷屆市級(jí)技能競賽中各專業(yè)基本囊括前三名!秉S柳梅說,多年來,學(xué)校把組織、參加技能競賽作為提升教學(xué)質(zhì)量的有力手段和“工匠精神”的分享舞臺(tái),不僅將校內(nèi)技能競賽活動(dòng)常規(guī)化,還將競賽工作所取得的先進(jìn)理念、訓(xùn)練方法等轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作中。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“工匠精神”,學(xué)校今年還以《工匠精神讀本》《古今中外工匠精神故事匯》等教材和教輔讀物為載體,將《工匠精神》課程納入到德育課程中,強(qiáng)化“技能+品德”教育。
2005年畢業(yè)于市技師學(xué)院的陳瀟菁今年29歲,還未到而立之年的他就已在深圳一家汽車電子公司擔(dān)任市場銷售總監(jiān)、公司副總經(jīng)理。在市技師學(xué)院就讀時(shí),陳瀟菁選擇了數(shù)控專業(yè),“勤奮好學(xué)”是老師和同學(xué)們對他的一貫印象。除了課堂上認(rèn)真聽取老師指導(dǎo),課后他還加倍努力鉆研所學(xué)專業(yè),不斷提高自身專業(yè)實(shí)操能力。在三年的學(xué)習(xí)生
涯中,他不僅榮獲了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”稱號(hào),還成為學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生代表,載譽(yù)而歸。
弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生征文 篇10
李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提到“要培育精益求精的工匠精神”!肮そ尘瘛笔侵腹そ硨ψ约旱漠a(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。對企業(yè)來說,工匠精神是治企之本,是打造高品質(zhì)產(chǎn)品的唯一途徑。
工匠精神的第一要素是樂趣和熱情。專業(yè)精神包括兩方面:做好本職工作和精益求精。做好本職工作,這是專業(yè)精神最基本的要求,是嫻熟和正確地把工作做好;是遇到問題,不只是坐在一邊怨天尤人,而是想辦法去解決問題,對待任何事,都必須規(guī)規(guī)矩矩去做,去改善,不等待,也不埋怨。精益求精,更多的是自已對自己的高標(biāo)準(zhǔn),高要求,是在完成了別人和自己分內(nèi)的事后,永遠(yuǎn)再多做十分。
專業(yè)精神的兩個(gè)方面在實(shí)際工作中,則體現(xiàn)為敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)就是要對自己的工作懷有敬畏之心,才會(huì)全力以赴,才會(huì)自主自發(fā),才不會(huì)找借口,才會(huì)立即行動(dòng);精業(yè),就是要對自己的工作技能永不滿足,只有保持永不滿足的心態(tài),才能孜孜追求,才能更上一層樓,企業(yè)成財(cái)?shù)年P(guān)鍵是人才,員工要敬業(yè),更要精業(yè),這是當(dāng)今企業(yè)對人才的普遍要求。
工匠精神的第二要素是堅(jiān)持不懈。能夠把簡單的事情,天天做好,堅(jiān)持不懈就是不簡單,把非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就更是不容易,最簡單的有時(shí)候是最重要的,有時(shí)候是最難辦到的,有時(shí)候是最容易被忽視的,有時(shí)候也是最本質(zhì)的。當(dāng)你把最簡單的事做好了,也就敬業(yè)了,并且會(huì)向精業(yè)靠攏,當(dāng)然你的執(zhí)行力也就會(huì)變得越來越完善,干起工作來也是游刃有余。
工匠精神第三要素是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。專業(yè)精神是生存的前提,就必須堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。贏家總是在關(guān)鍵時(shí)刻能使出渾身解數(shù)堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持到最后一刻,輸家則是在時(shí)過境遷后檢討責(zé)任歸屬,成功者與失敗者的區(qū)別就在于成功者無論做什么,都力求達(dá)到最佳境界。無論從事什么職業(yè)都不會(huì)輕率疏忽,你要不想慘遭淘汰,就必須創(chuàng)造非凡的業(yè)績,這就需要你的精業(yè)。沒有精業(yè),你不可能取得好的業(yè)績。德國人的產(chǎn)品享譽(yù)全世界,因?yàn)榈聡说木礃I(yè)與精業(yè),F(xiàn)在很多公司都提出要把公司建設(shè)成為具有明顯核心競爭力的現(xiàn)代化企業(yè),這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就需要倡導(dǎo)“專業(yè)精神”,就是要促使大家把自己和身邊的工作不斷改進(jìn);創(chuàng)新、升級(jí)以致做到完美與規(guī)范,成為自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。道理顯而易見:沒有精細(xì)的局部,就沒有波瀾壯闊的全局;隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善,敬業(yè)精神作為最基本的要求,已經(jīng)不能很好地追趕時(shí)代的步伐了,要想更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,更重要的是必須弘揚(yáng)“工匠精神”,做到“精業(yè)”。
具備工匠精神的人,不管他從事任何職業(yè),都把自己當(dāng)做“匠人”來看待。專心致志,既給社會(huì)提供了更加精細(xì)的產(chǎn)品和服務(wù),也能從中找到職業(yè)滿足感實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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