甲流應急預案
在平日的學習、工作和生活里，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，常常需要預先準備應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的甲流應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲流應急預案1
按照《山西師范大學關于下發的通知》(晉師校字【xx】30號)文件精神，遵循《山西師范大學甲型流感防控工作應急預案》的具體要求，結合學院工作實際，特制定本應急預案。
一、組織機構及工作職責
(一)甲流防控領導組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
xx各班輔導員
辦公室設在院辦。
辦公室主任：董曉旭
(二)甲流防控領導組工作職責：
1、確定我院甲流防控指導思想，制定防控方案。
2、組長為學院甲流防控工作的第一責任人，副組長協助組長全面負責學院甲流防控工作。
3、副組長負責各自分管部門的防控工作，根據需要隨時接受組長安排的相關任務。
4、全面掌握學院甲流疫情防控信息，及時調整防控措施，維護學院穩定。
5、各成員單位根據需要做好本單位防控應急工作。
6、組織全院師生配合學校的整體防控工作。
7、隨時接受學校甲流防控領導組安排的各項任務。
(三)甲流防控工作領導組辦公室工作職責：
1、根據防控領導組決定，總體協調和部署全院甲流疫情防控工作。
2、全院甲流疫情防控工作指令的下達，召集學院各類人員參加防控的工作會議及會議的記錄、資料整理和文件印發。
3、與疫情防控工作的'上級部門聯絡。
4、積極開展全院疫情防控動態的調研，為領導組決策提供依據；及時收集我院甲流疫情防控信息，上報學校。
5、在全院師生中廣泛開展預防甲流知識的宣傳教育活動。及時、準確、客觀地宣傳我校甲流防控工作進展情況。
6、配合院學工組做好學生思想工作，消除恐慌心理。加強實施學生健康教育和預防保健工作，提高學生自我防護意識和能力。
7、組織對全院教職工的疫情防控知識教育，嚴格執行體溫檢測制度，發現發熱職工及時上報，督促其及時就診。
8、配合院團委、院學生會指導全院學生開展多種多樣的戶外體育運動，加強體育鍛煉，增強抗病能力。
9、主動開展與本工作組職責相關的工作，完成領導組安排的其他工作。
二、具體措施
1、嚴格執行晨檢制度。學生堅持以宿舍為單位進行體溫檢測，并逐一登記上報學院甲流防控領導組辦公室；教職工自覺進行體溫檢測。發現體溫≥37.5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕癥狀之一者，立即佩戴口罩到校醫院就診，并提供基本情況。
2、嚴格執行因病缺課、缺崗登記制度。學生以班為單位，教職工以部門為單位(任課教師由學院教學辦公室統一負責)，每日逐一登記因病缺課、缺崗情況，及時上報學校。
3、盡量減少集會及群聚性大型活動。
4、進一步加強學生心理輔導和健康教育工作，要求輔導員務必做好、做細學生的思想穩定工作，消除學生恐慌心理。
5、嚴格執行疫情零報告、日報告制度，必要時建立并堅持疫情防控工作例會制度，發現問題及時解決。
6、學院各班設信息員2名(男女生各1名)負責本班的疫情監控匯報工作；每個宿舍設信息員1名，負責本宿舍同學相關病情的監控匯報工作。
7、院領導、學生政治輔導員、黨員干部實行包班級、包宿舍制度，責任到人。(詳見本預案第四條)
8、學院甲流防控領導組全體成員的移動電話要保證24小時處于開機、暢通狀態，便于相關工作的協調和信息的傳達。
三、工作流程(附流程圖)
1、一旦發現學生有體溫≥37.5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕癥狀之一者，學生所在宿舍的信息員馬上向本班信息員和所在班級的輔導員匯報，輔導員接到匯報后第一時間向學院領導組報告，學院向學校領導組辦公室報告，進入學校防控工作流程。
2、一旦發現教職工有體溫≥37.5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕癥狀之一者，教職工本人要及時報告學院，并馬上到校醫院發熱門診或臨汾市醫療機構發熱門診進行診斷治療，進入學校防控工作流程。任課教師要及時通知教學辦公室，教學辦公室進行調課安排。
3、以上兩條在與學校工作流程不發生沖突的前提下成立，并且學院根據學校工作流程的需要及時調整相關環節。
四、院領導、學生政治輔導員包班級、包宿舍分配方案
xx：生物科學大類xx級、xx級8個班；
xx：生物科學專業xx級2個班、生物技術專業xx級1個班、生物工程專業xx級1個班、科學教育專業xx級和xx級2個班；
xx：xx級生物科學(含文理學院2個班)、生物技術、科學教育三個專業6個班(部分學生外出教育實習)；
xx：農藝系xx級、xx級各班和所有研究生；
xx：農藝系xx級、xx級各班和應用生物技術專業(�？�)3個班；
政治輔導員：負責所帶班級的所有學生宿舍。
五、甲流防控值班電話
辦公室：xx
院團委：xx
教學辦：xx
研究生辦：xx
系主任辦公室：xx
檔案室：xx
校醫院防疫室：xx。
甲流應急預案2
為了做好我鎮小學(含學前班、幼兒園，下同)，防治禽流感、甲型流感、學校飲食衛生安全和突發應急事件等工作，根據上級有關文件和指導精神，特制定本預案。
一、指導思想和工作原則
防治應急工作指導思想是：貫徹落實國家傳染病防治的法律法規和上級的防治精神，加強防治“xx”、禽流感、學校飲食衛生安全和甲型流感突發應急事件等工作的長效機制和應急機制的建設，提高認識，全力以赴，保障師生健康和安全，維護學校的正常教育教學秩序。
防治工作的原則是：
第一，全面認識防治“xx”反彈，預防禽流感的傳播和衛生安全工作的重要性，牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，真正落實廣大師生員工的根本利益。
第二，以思想上充分認識防治疫情和學校食品衛生安全工作的重要性、嚴重性和緊迫性。
第三，堅決果斷地采取一切必要措施，堅決控制疫情的反復傳播，消除隱患，防患于未然。
第四，廣泛持久地開展愛國衛生運動、衛生知識普及運動和全民健身運動。
第五，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則。第六，對廣大師生員工要做到信息準確、公開透明。
第七，加強統一領導，及時準確地溝通信息和采取必要的應急措施。
1第八，做好傳導輿論宣傳引導工作，確保校園穩定。
二、中心小學設立長效性防治“xx”、防止禽流感、甲型流感傳染，學校衛生安全應急處理工作領導小組，防治協調小組、技術指導小組、防治“疫情督查小組”，組成成員和主要職責是：
1、中心小學防治“xx”防治禽流感、學校食品衛生安全和甲型流感突發事件應急處理工作領導小組：
組長：鐘運輝
副組長：周篪欣王煥先鐘宏光顏玉泉
成員：葉郁青賴佛先陳錦堅
2、鎮小學防治“xx”、禽流感、學校食品衛生安全突發事件應急協調小組、技術指導小組。
在中心小學領導小組領導下，負責聯系、協助處理該片的防治應急工作，監督落實人員、器械、車輛調配等各項具體工作。鐘運輝為全鎮小學協調和技術指導的總負責人。設五個小組，各片名單如下：
(1)中心小學(含中心幼兒園)
A組組長：周篪欣副組長：劉佛先、張建強
成員：李秀文劉振泉鐘冠標
B組組長：胡運華副組長：張俊良
成員：陳茂香鐘輝張敏
(2)附城片：
A組組長：王煥先副組長：鐘國勤
成員：江春坤許偉雄
B組組長：陳錦堅副組長：王小祥
成員：張慶雄詹皇根
(3)黃湖片：
A組組長：孔慶林副組長：鐘德華
成員：張漢新古茂坤
B組組長：李懷東副組長：鐘德華
成員：廖輝云何錦東
(4)興林片：
A組組長：羅富良副組長：鐘體藩
成員：卓愛雄劉建章
B組組長：鐘宏光副組長：何偉良
成員：鐘錫坤鐘雄輝
(5)新橋片：
A組組長：顏玉泉副組長：鐘培智
成員：李培光盧李青
B組組長：張少凡副組長：唐云標
成員：王振青藍俊文
3、華城鎮小學防治疫情、學校食品衛生安全、甲型流感突發事件應急督查小組：
組長：鐘運輝
副組長：鐘宏興顏玉泉
成員：王煥先張少凡周篪欣胡運華
4、應急小組：
A組組長：鐘宏光副組長：周篪欣
成員：王煥先羅富良陳錦堅劉佛先李愛廉
B組準備的車輛及車輛消毒負責人：
葉洪飛，電話：xx
3曾環春，電話：xxx
5、各學校相應成立長效性防治“xx”、禽流感、學校衛生安全突發事件應急領導小組，領導小組由校長、分管后勤領導、中層干部、班主任、體育教師等組成。
三、具體措施：
(一)嚴格信息報告制度
學校防治疫情、學校食品衛生安全突發事件應急工作領導小組及時收集相關信息，緊急或特殊情況應及時向當地政府、衛生部門和以最快的通訊方式向縣衛生局疫情機構(電話：xx)，縣防疫站(電話：xx)、教育局(電話：xx)匯報，一旦發現疫情和突發事件發生，鎮小學主要領導和該片的小組成員應立即靠前指導，在上級領導小組統一領導下開展工作。各學校平時要開展檢測學校食堂衛生和安全工作及監測缺勤率、缺課率等指標，要實行晨檢和零報告制度。一旦發現本地傳播疫情，發現發熱等呼吸道感染癥狀的病人異常增加和發生突發事件時，要及時向縣疫控機構、縣防疫站、教育局報告。
(二)加大宣傳力度
學校要加強預防“xx”，防止禽流感、食品衛生安全工作和甲型流感的宣傳教育，增強廣大師生員工的防病意識和自我保護能力。如通過學校黑板報、廣播、舉辦專題講座等方式向教職員工、學生宣傳預防“xx”、禽流感、食品衛生安全工作和甲型流感科學知識。
(三)具體工作和措施
1、在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、陳菌消毒皂等。
2、教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病疫能力。注意個人衛生，勤洗手、勤曬衣被。
3、要求師生員工盡量避免接待外地來訪客，盡量避免室內聚會，盡量減少不必要的大型會議和集體活動。
4、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和增強安全防護設施。
5、做好對食堂飲水、洗手設備及其環境衛生檢查工作。
6、要求師生減少不必要的外出，以避免在外出的途中或目的地受到交叉感染，如果確實需要到外地去，一定要在出發前和返校后向學校領導、班主任匯報。同時，各學校確需組織師生外出學習，參觀實踐、實心和從事跨校性各項集體活動時，必須征得中心小學的同意。
7、教室、食堂、圖書室、辦公室、會議室、教職工宿舍等人員密集的地方，要按規定進行消毒。具體方法由主管領導組織實施或指導實施。
8、對出現疫情的學校，應在患者活動過的室內場所，在衛生部門指導下進行終末消毒。
9、教育師生盡量不要接觸家禽，在食用禽類時，一定要煮熟煮透，養成良好健康飲食衛生習慣。
10、學校后勤和體育部門應經常對學校體育運動場地器材的檢查，發現問題應及時維修和更換。
11、體育教師認真組織課堂教學，加強對學生的.安全教育和管理，嚴禁放羊式教學，確保學生健康安全。
(四)嚴格落實監控措施
1、建立學校、幼兒園等單位平時檢查學校飲食衛生和監測缺勤率、缺課率制度，及時掌握學生健康狀況。并將監測情況進行記錄。發現37.5°以上發熱者和其他突發事件發生，需立即報告學校及家長送醫院檢查治療，并隔離觀察，采取應急措施。
2、有內宿生的學校，應設立發熱診室和隔離區;對“xx”禽流感病人的密切接觸者(同班、同室)要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送
到醫院檢查治療。有寄宿的學校對病人的同宿舍人員要隔離，進行醫學觀察兩周，觀察期間不能參與集體活動。
3、經醫院診斷為疑似或確診“xx”、禽流感的學生、教職工要按有關規定，進行隔離治療，治愈出院后要留在家中休息1周，病情確無反復方可回校。
4、家庭成員中有“xx”、禽流感患者和甲型流感的學生、教職員工，學校應要求其留家觀察10天，無出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后再校上課。
(五)果斷切斷病源，嚴密控制與疑似“xx”、禽流感患者密切接觸者。
1、對疑似“xx”、禽流感、甲型流感患者，立即安排與其密切接觸的人群到專門地點進行隔離觀察。
2、有關學校在必要時可向縣教育局提出申請，調整教學方式和學習方式或停課、放假，經批準后實行，并報上級教育主管部門備案。
(六)集中人力、財力、物力，保證預防工作順利開展。
(七)資金保障，中心小學和各學校都應繼續籌集資金，購置噴霧器、消毒藥物、衣物、手套、體溫計等消毒預防物品，切實解決疫情防治和突發事件應急所需經費。
(八)落實責任追究制度。對玩忽職守整改不力造成后果的領導和工作人員視其情節輕重，給予追究行政責任。
本《預案》由中心小學防治xx、禽流感、甲型流感、食品衛生安全突發事件應急處理工作領導小組組織實施。
甲流應急預案3
各縣（市）區旅游局、各旅游企事業單位：
當前，全球甲型H1N1流感疫情持續迅速蔓延。我國不少地方甲型H1N1流感患者驟增，部分地區進入了流感高發期。今后一段時期，疫情還將繼續發展，防控形勢十分嚴峻。
為進一步做好全市旅游行業秋冬季甲型H1N1流感防控工作，減少因旅游活動而引起的暴發流行，切實保障游客的健康和生命安全，全市旅游從業人員要積極行動起來，采取科學有效的措施，嚴防甲流通過旅游渠道傳播�，F將有關事項緊急通知如下：
一、加強領導，提高認識，進一步增強秋冬季甲流防控工作的責任感和緊迫感。各縣市區旅游管理部門，各旅游企業要將甲型H1N1流感防控工作納入當前工作的重中之重，加大督促檢查力度，認真查找薄弱環節，及時提出整改意見并督促其限期整改，建立行業防控網絡，實行嚴格的防范和應急處理責任制，完善應急預案，做好應對甲流H1N1準備工作。
二、加大力度，突出重點，科學防范。旅行社要建立旅游團隊信息臺帳制度，堅持檢查登記制度，切實掌握游客信息動態，嚴密監測旅游團隊游客及旅行社人員健康狀況，確保甲型H1N1流感病例的早發現、早報告、早控制。加強對導游和一線工作人員秋冬季甲流防控知識的培訓，使其熟悉當前防控工作的各項方針政策和要求。星級飯店要落實甲型H1N1流感防控措施，建立健康詢問制度，做好對入住客人的提示和登記工作；加強員工健康教育，提高防控能力；對食品的采購、運輸、加工、儲存等各個環節嚴格把關；客房保持清潔衛生通風，對房間內客用物品和客人接觸物品及部位嚴格消毒，特別是對中央空調等特種設施的消毒檢查，防止疫情交叉感染。景區景點要加強轄區內外衛生管理，落實公共場所、人員密集場所的消毒、通風等防控措施，加大對旅游景區的監管工作；旅游車船公司要做好旅游車輛、客運船只的消毒工作。
三、完善機制，落實責任，積極響應。各級旅游管理部門和各旅游企業要將責任落實到部門和人頭，強化防控工作。繼續完善旅游行業防控工作應急方案和各級各部門聯防聯控機制，強化防控疫情的應急值守工作。嚴格執行疫情報告制度，一旦出現甲流疫情，第一時間報告相關部門，并及時采取應對措施，確保響應到位。
四、加強宣傳，營造氛圍。強化防控意識。全行業要將甲型H1N1流感防控知識的宣傳作為近期旅游行業宣傳的重要內容來抓。星級賓館飯店要加強內部提示和宣傳，營造防控甲型H1N1流感的氛圍，積極主動配合衛生防疫部門做好游客登記調查工作；旅行社在接待外地游客時，或者組織本地旅游團出行前，導游、領隊應全面告知游客本地或旅游目的地疫情和防控措施，提醒游客配合本地或當地防控要求，應密切關注游客身體狀況，發現流感癥狀的，應協助其就診；旅游景區（點）要重點加強醫療急救點醫護人員相關知識的'教育培訓，對突發發熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀的游客能夠進行妥善處置。通過發放宣傳資料、網絡宣傳等多種形式的宣傳，強化全市旅游行業從業人員及服務對象的防控意識。
五、加強監控，采取措施，積極應對。做好對來自疫情嚴重國家和地區旅游團的內部監控準備，進一步完善應急預案，確保隨時啟動，確保響應到位；進一步做好疫情防控的各項措施準備，充分考慮各種可能出現的情況和復雜局面；加強疫情對我市旅游業發展可能帶來的影響的研判，充分考慮各種不確定因素增加的影響；保持同各疫情防控部門的信息溝通，開展聯防聯控，一旦發現與甲型H1N1流感有關的問題，在第一時間向當地疾病預防控制部門報告，并按照其要求，落實各項緊急應對措施。
甲流應急預案4
為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。
一、指導思想：
建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。
二、目標任務
1、宣傳和普及的甲型H1N1防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。
2、完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。
4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢制度。每日進行晨檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規范管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。
四、具體舉措
1、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。
組長：
組員：各班班主任
甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作
組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。
3、加強晨間檢查工作
幼兒早晨入園期間，兩位保健醫生和值班教師一起，做好孩子的.晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到縣疾控中心確診。保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半，增加對小小班、小班幼兒的觀察次數，實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數。
每天晨檢安排園領導值班，協助做好家長解釋工作。
4、做好衛生消毒工作
幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。
5、保持室內空氣流通
定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施
帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
7、加強幼兒個人衛生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。
8、控制集體活動
盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
9、啟動應急預案
如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。
10、嚴格進行患兒管理
病愈返園必須持縣疾控中心防�？崎_具的《痊愈證明》，在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。
11、實行日報告制度
完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園長、副園長匯報，園長發現病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有關領導匯報。
甲流應急預案5
為了提高學校預防和控制單型流感疫情的能力和水平，指導和規范學校對甲型流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，據《中華人余共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》，《教育系統防控甲型流感疫情應急預案》等法律法規和規范性文件，結合學校實際，制定本應急預案。
一、工作目標：
1、普及甲型流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、加強學校日常管理與監測，各班級做好景檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型流感疫情在校園內不發生、不募延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型流感知識，提高全體師生品工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日堂檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和莫延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行：有關法律法規，對甲型流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3、快速反應、運轉高效
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、組織管理
成立防控甲型流感疫情應急領導小組。
組長：校長
副組長：分管副校長
組員：全體校委會成員各班班主任
常態管理下由分管校長、分管科室具體負責甲型流感疫情日常防治工作。甲型流感疫情進入應急狀態后，全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。
主要職責如下：
1、在學校防控甲型流感疫情應急領導小組的統一領導下，指導和落實學校防控甲型流感的各項工作。
2、做好甲型流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3、指導、落實并督查學校防控甲型流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好景檢和因病缺課上報工作，一旦發現疑似病例，應立即報告校醫室。
4、保障學生每天一小時體育鍛煉時間，減輕學生學習負擔，教育學生注意個人衛生習慣的培養等等。
5。開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生，各班級，宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風，并搞好環境衛生
四、突發事件的監測和報告
�。ㄒ唬┩话l事件檢測
建立防控甲型流感疫情的`監測系統。每天由班主任上報各班缺勤情況，并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫進行登記匯總并跟蹤觀察，據情況變化采取必要的防范措施。
�。ǘ┘仔土鞲幸咔閳蟾�
1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生甲型流感疫情，相關知情教師或部門應立即立即通知校保健室，學校保健室在第一時間向學校防控甲型流感疫情應急領導小組報告，學校防控甲型流感疫情應急領導小組應立即電話、并在2小時內用書面形式向教體局、衛生防疫站報告，并同時向疾病預防控制中心報告，并啟動本預防應急預案。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。
3、在學校甲型流感流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。
五、防控甲型流感疫情的應急反應
學校-旦發現甲型流感疫情，立即啟動本預案。
（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
�。�2）嚴格執行進出入校門的管理制度。
�。�3）加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
�。�4）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園內張貼宣傳標語，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
�。�5）據教體局和衛生疾控部門的防控意見指導本校的防控工作。
�。�6）在流行期間，校內不組織大型的集會活動，每日公布校園疫情防控工作情況。
甲流應急預案6
為防控甲型H1N1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經濟社會發展，依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《甲型H1N1流感診療方案（20xx年試行版第二版）》、《甲型H1N1流感監測方案（第一版）》等文件，以及《xx省防控甲型H1N1流感應急指南》、《xx省社區甲型H1N1流感暴發流行控制工作方案（20xx年試行版）》、《xx市防控甲型H1N1流感應急預案（修訂版）》、《xx縣防控甲型H1N1流感應急預案》（修訂版）等，特制定本預案。
一、總則
�。ㄒ唬┛傮w目標
切實提高甲型H1N1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型H1N1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t
防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯防聯控、分級負責、屬地管理的原則。
�。ㄈ┻m用范圍
本預案適用于應對全鄉甲型H1N1流感的預防控制和醫療救治工作。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I導機構
鄉政府成立防控甲型H1N1流感工作領導小組，鄉政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型H1N1流感疫情發展態勢，部署全鄉甲型H1N1流感防E任務，統籌協調防控措施的落實。鄉防控甲型H1N1流感工作領導小組辦公室設在鄉衛生院，承擔領導小組日常工作。
�。ǘ┲饕蓡T單位職責
（1）鄉衛生院：負責組織、協調全鄉甲型H1N1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型H1N1流感的各項技術方案，提出防控甲型H1N1流感應急儲備藥品、醫療器械及防護用品的計劃建議；開展疫情監測，及時掌握疫情動態；培訓疫情應急處置隊伍和醫療救治隊伍；落實各類病例的隔離觀察和醫療救治措施；對疫情現場進行衛生處置，提出控制措施并監督措施的落實。
（2）鄉宣傳部門：組織協調做好防控知識的宣傳，加強對出現疫情地區的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。
�。�3）鄉中、小學：制定并落實教育系統防控甲型H1N1流感措施；加強在校學生、教職工的防控知識宣傳；指導學校做好甲型H1N1流感防控工作。
�。�4）鄉公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發事件；協助做好甲型H1N1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區現場封鎖等強制隔離措施；加強疫點疫區治安管理、消防安全工作，消除安全隱患；做好交通疏導，必要時實行交通管制或現場管制；嚴密監控互聯網有關甲型H1N1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩定。
（5）鄉公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環節傳播。
三、病例監測、發現、報告和衛生監督
�。ㄒ唬┎±O測、發現與報告
1、建立防控流感疫情三道防線。
�。�1）加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫學觀察。隨訪工作在鄉政府領導下，鄉衛生院醫務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。
�。�2）調整完善密切接觸者的管理。根據衛生部《甲型H1N1流感病例密切接觸者居家醫學觀察管理方案（試行）》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫學觀察，實施居家醫學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫學觀察對象或監護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促；以醫學觀察對象主動報告為主，由鄉衛生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估；指定醫務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫學觀察期間，如果密切接觸者出現急性發熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規定居家或住院治療。各村委會，鄉直有關部門單位開展對居家醫學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。
�。�3）做好醫療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監測住院病例癥狀，發現疑似感染甲型H1N1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型H1N1流感醫院感染控制技術指南（20xx年修訂版）》的要求，嚴格落實衛生院感染控制要求，防止院內交叉感染；加強醫務人員的個人防護。
2、規范疫情報告程序。各醫療機構（包括村衛生室、個體診所、鄉衛生院）發現流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型H1N1流感疑似病例的，要立即按照規定報告。要加強疫情信息報送工作，對發生聚集性疫情，要按照規定在第一時間書面報送。
3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛生部《學校甲型H1N1流感防控工作方案》（教體藝[20xx]xx號）等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案（預案），積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型H1N1流感疫情劃分三個等級（學校未發現甲型H1N1流感疫情、學校出現非校內感染病例、學校出現校內感染病例）落實不同的防控措施。對學校出現校內感染病例，應根據疫情波及的范圍和發展趨勢（散發、暴發、流行），及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經批準，學校可采取班級、年段臨時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發，且有流行趨勢。經批準，對出現病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。
（二）衛生監督
開展對鄉衛生院預檢分診、疫情報告等的監督檢查，負責監督消毒隔離和醫務人員個人防護等措施和疫點、疫區預防控制措施落實；圍繞衛生應急工作，開展食品衛生、環境衛生等的衛生監督；做好學校和公共場所等預防控制工作的監督檢查；依據《突發公共衛生應急條例》和有關法律法規，調查處理衛生應急準備和處置工作中的違法行為。
四、疫情分級和應急響應
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根據甲型H1N1流感疫情嚴重性、緊急程度和發展態勢等因素，由高到低劃分為四級：一級（特別重大）、二級（重大）、三級（較大）和四級（一般），依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
（1）四級（一般）：
本鄉以外出現人感染甲型H1N1流感病毒病例。
�。�2）三級（較大）：
本鄉內出現甲型H1N1流感病例，但未發生人與人之間傳播。
�。�3）二級（重大）：
本鄉內出現甲型H1N1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。
�。�4）一級（特別重大）：
本鄉內出現甲型H1N1流感人傳人疫情，且在人群中持續快速傳播。
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1、四級響應
（1）密切關注疫情動態，開展全鄉甲型H1N1流感危險性評估工作。
（2）檢驗檢疫、交通、衛生等有關部門加強流入及回籍人員的衛生檢疫工作。
�。�3）全鄉各村衛生所增加監測頻率，擴大監測覆蓋面，及時發現和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。
（4）做好各項技術及物資準備。
（5）各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。
�。�6）開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。
2、三級響應
�。�1）病人救治和接觸者處理
鄉衛生院負責甲型H1N1流感病例的診療工作。醫務人員做好個人防護和醫院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。
（2）流行病學調查
開展對病例的.流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現癥狀者及時進行隔離和醫學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。
�。�3）監測
疫情發生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。
（4）中、小學要切實做好學校的甲型H1N1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發現可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發現學生、教職員工有發熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫院檢查治療。
（5）其它公共衛生措施
鄉衛生院、各村衛生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉衛生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。
3、二級響應
在三級響應基礎上，增加以下措施：
�。�1）流行病學調查
鄉衛生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫學觀察。
�。�2）監測
發生疫情的村衛生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。
未發生疫情的村衛生所要加強發熱呼吸道病例預檢分診工作對發熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。
�。�3）其它措施
交通衛生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛生檢疫站，對進出疫區和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。
健康教育：由各村委會、企業和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。
�。�4）醫療救治
病例收治到定點醫院，轉運工作由接診醫療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。
4、一級響應
大流行期間，全鄉衛生資源實施統一管理和調度。
（1）醫療救治
鄉衛生院根據流感流行情況，調動一切醫療資源，必要時建立和啟用臨時醫療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。
（2）監測策略調整
鄉衛生院負責收集和報告甲型H1N1流感病例就診數、住院病例數和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。
�。�3）其它措施
各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區非必要的出行，提醒疫區群眾取消或推遲赴非疫區的出行。
鄉衛生院設立統一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。
五、醫療救治
�。ㄒ唬╅_展病例篩查。鄉鎮衛生院、個體診所、村衛生所等，在診療過程中如遇表現為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發熱門診的二級以上綜合醫院救治，并做好登記和報告工作。
�。ǘ﹪栏褶D診制度。轉運需住院治療的甲型H1N1流感病例時，要按照《甲型H1N1流感病例轉運工作方案（20xx年修訂版）》有關規定進行，轉運到縣定點醫院進一步診治。
（三）分類救治。根據應對甲型H1N1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫療救治。
1、對甲型H1N1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型H1N1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案（試行版）》要求和有關規定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫務人員專人負責，每日監測體溫和病情變化，一旦發現病情變化要及時轉至縣定點醫院進行治療。
2、需住院治療的甲型H1N1流感病例要在縣定點醫院集中收治。
3、甲型H1N1流感重癥病例在xx市第一醫院集中收治。
（四）做好個人防護。鄉衛生院、各個體診所、村衛生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛生部《甲型H1N1流感醫院感染控制技術指南（試行）》的要求，做好醫務人員個人防護和衛生院感染控制，衛生院要采取適宜的消毒技術做好醫學留觀室、病房、防護用品、醫療器械、醫療廢棄物等的消毒處理，防止出現甲型H1N1流感二代感染。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘夹g保障
鄉衛生院要建立和完善防控甲型H1N1流感應急隊伍，按照衛生部《甲型H1N1流感監測方案（第一版）》、《甲型H1N1流感病例密切接觸者居家醫學觀察管理方案（試行）》和《甲型H1N1流感疫源地消毒指南（試行）》、《甲型H1N1流感診療方案（20xx年試行版第二版）》、《甲型H1N1流感醫院感染控制技術指南（修訂版）》
等要求開展甲型H1N1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛生所等基層醫療機構醫務人員的培訓，增強甲型H1N1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。
�。ㄈ┪镔Y保障
做好醫療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。
�。ㄋ模┘o律保障
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規定的人員將依法追究其責任。
（五）社會公眾的宣傳教育
鄉衛生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型H1N1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩定。
七、附則
本預案由鄉防控甲型H1N1流感領導小組辦公室制定，并根據甲型H1N1流感防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充，并按規定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛生部和省衛生廳有關要求執行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規定的要求為準。各單位可根據職責分工參照本預案制定本單位甲型H1N1流感醫療衛生應急預案。
本預案由鄉防控甲型H1N1流感領導小組辦公室負責解釋。
本預案自印發之日起實施。
甲流應急預案7
為科學有序地做好教育系統甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在學校、托幼機構的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，特制定本工作方案。
本方案適用于各級各類學校、托幼機構以及各部門舉辦的各類教育培訓機構、學生夏令營和冬令營等。
一、學校甲型H1N1流感疫情劃分
�。ㄒ唬⿲W校未發現甲型H1N1流感疫情
在學校內未發現甲型H1N1流感疑似或確診病例。
�。ǘ⿲W校出現非校內感染病例
在學校內發現甲型H1N1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環境，疾病危害尚不嚴重。
�。ㄈ⿲W校出現校內感染病例
第一類情況，在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。
第二類情況，在學校內出現多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內，出現多個甲型H1N1流感校內感染病例的確診病例，且病例呈現明顯的聚集性。
第三類情況，在學校內出現甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區的趨勢。學校流行，指在14天內，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現多起甲型H1N1流感學校局部疫情暴發，且有持續傳播現象。
二、職能分工
按照屬地化管理、聯防聯控的原則，在地方政府及其甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部的領導下，教育、衛生行政等部門密切配合，共同督導和指導所轄學校、教育機構、醫療衛生機構做好學校甲型H1N1流感防控工作，形成各司其職、各負其責的學校甲型H1N1流感聯防聯控工作格局。
�。ㄒ唬┬l生行政部門
指導學校甲型H1N1流感防控工作，幫助教育行政部門和學校完善防控預案；負責組織協調和督促醫療衛生機構對學校甲型H1N1流感防控工作進行指導；及時向教育行政部門和學校通報全國及行政區域內甲型H1N1流感疫情，并根據疫情變化情況，指導教育行政部門和學校及時調整和完善防控措施。
�。ǘ┽t療及疾病預防控制機構
各級各類醫療及疾病預防控制機構負責指導學校甲型H1N1流感防控工作；負責轄區內學校疫情分析報告、病例診治、流行病學調查；協調和指導學校落實密切接觸者的管理；學校暴發甲型H1N1流感時，按照衛生部相關防控方案和技術文件，做好學校甲型H1N1流感暴發疫情的處理等工作；負責指導學校根據疫情變化及時調整和完善防控措施。
�。ㄈ┙逃姓块T
與衛生等部門配合，共同制定符合本地區實際的學校應對甲型H1N1流感的對策、措施及應急預案；督促落實學校甲型H1N1流感的信息報告人并及時上報相關信息；配合衛生部門，嚴密監測行政區域內學校甲型H1N1流感發生情況，并適時做出預警；指導下級教育行政部門及學校緊急應對和處置甲型H1N1流感疫情；檢查督促行政區域內學校落實各項應對甲型H1N1流感的措施；協調解決學校應對甲型H1N1流感所需的物質、經費等保障；學校暴發甲型H1N1流感時，配合衛生部門做好學校甲型H1N1流感暴發疫情的處理等工作。
�。ㄋ模⿲W校
在衛生部門指導下，根據教育行政部門的部署，制定本校的甲型H1N1流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型H1N1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型H1N1流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型H1N1流感各項措施；保障防控甲型H1N1流感所必須的物質、場所、人員與經費；學校暴發甲型H1N1流感時，配合衛生部門做好學校甲型H1N1流感暴發疫情的處理等工作。
�。ㄎ澹┢渌嚓P部門
在地方政府及其甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部的領導下，依據各自職責，全力支持和做好相關的'學校甲型H1N1流感防控工作。
三、防控措施
�。ㄒ唬⿲W校未發現甲型H1N1流感疫情
1、制訂應對學校甲型H1N1流感疫情的預案、工作方案。
2、組織校醫院、校醫或負責學校衛生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓和演練。
3、加強疫情應對物資準備。
4、積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。
5、加強教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生與通風，保持空氣流通。
6、落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
7、建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
8、建立與衛生部門信息聯動機制，及時收集所在地區甲型H1N1流感發生信息，及時準確地進行預警。
�。ǘ⿲W校出現非校內感染病例
在強化上述學校未發現甲型H1N1流感疫情時各項防控措施的同時，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發現輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。
衛生防控措施
1、病例應按照當地衛生部門的要求，及時接受隔離治療。
2、衛生部門在學校的配合下，開展對病例密切接觸者的追蹤，并實施集中醫學觀察或居家醫學觀察。中小學生中的密切接觸者原則上以居家醫學觀察為主，高校學生中的密切接觸者原則上以集中醫學觀察為主。
病例所在學校建立與居家醫學觀察者的聯系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告當地疾病預防控制部門和教育行政部門。醫療衛生機構負責每日對集中醫學觀察者實行隨訪、報告。
3、衛生部門指導、協助學校加強當地學校晨午檢工作，加強學校發熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監測和因病缺課監測，及時發現、報告和診治可疑病例。
4、衛生部門指導學校對教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等師生學習、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。
5、衛生部門及時公布疫情和防控措施信息，加強區域內的信息公布和通告工作，穩定學生和教職員工的情緒。教育和衛生部門共同做好媒體溝通工作，發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用。
學校防控措施
1、經當地政府批準同意，對出現病例的托幼機構實施全園停課7天（或7天以上）的措施。衛生、教育等相關部門在當地政府的領導下，加強放假兒童的校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。
托幼機構復課后，應繼續加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。
2、中小學校和高校等教育機構加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。
3、如疫情傳播風險較大，經當地政府批準同意，中小學校和高�？砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時停課措施。
4、按照國家和當地政府有關規定，在衛生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。
�。ㄈ⿲W校出現校內感染病例
及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。
出現第一類情況時，在加強非校內感染病例的衛生防控措施的基礎上，采取以下措施：
衛生防控措施
1、衛生部門指導、協助當地所有學校開展晨午檢和疫情日報、零報告。
2、衛生部門指導學校加強校內環境消毒。
3、衛生部門指導學校加強居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監測，每日定時報告身體狀況。
4、按衛生部門要求，對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種。
學校防控措施
1、學校停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。
2、在衛生部門指導下，學校加強宣傳教育工作。
3、根據當地（縣級以上）人民政府的決定，學校采取臨時停課或暫時關閉措施。
�。�1）原則上，停課的范圍應根據疫情波及的范圍和發展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學校到多所學校等。
�。�2）如果14天內，同一班級出現2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上年級需要停課時，該學�？梢匀w停課。
�。�3）停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯系，報告其是否出現流感樣癥狀。學校應向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。
�。�4）停課時間不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起�？筛鶕偶賹W生和教職員工的健康狀況，隨時調整放假期限。
�。�5）中小學校停課放假后，衛生、教育等相關部門應在當地政府的領導下，加強放假學生校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強停課學生的在校管理。
（6）復課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因甲型H1N1流感暫時停課的學生，必須在恢復健康，經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的復課證明后方可復學。
�。�7）復課后，未痊愈的學生應繼續居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。
�。�8）復課后，學�；蛲杏讬C構還應繼續加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。
4、按照國家和當地政府有關規定，在衛生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。
出現第二類情況時，強化病例診治、校內環境消毒、隔離醫學觀察者管理，加強當地學校疫情監測、對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種等衛生防控措施。
重點加強相關學校防控措施的實施。經當地政府批準同意，對出現病例的中小學、幼兒園等實施全校（園）停課措施；對出現病例的高校實施學生停課不離校，在校進行觀察措施。衛生、教育等相關部門在當地政府的領導下，加強放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。
學校復課后，應繼續加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。
出現第三類情況時，重點加強醫療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發現、早診治，降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預防性服藥和免疫接種措施；合理調配醫療衛生資源，確保防控工作科學、有序、有效。
經當地政府批準同意，對當地所有學校實施停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課高校學生的日常生活保障。
教育、衛生和相關部門要在當地政府領導下，強化風險溝通工作，發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用，維護社會穩定。
四、停課、放假的實施程序
當發現甲型H1N1流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應按下列程序組織實施：
1、當地衛生部門在當地教育部門配合下，組織調查，核實疫情情況。
2、當地衛生行政部門組織專家組，對疫情風險進行評估。
3、當地衛生行政部門根據風險評估結果，會商當地教育行政部門，共同向當地政府、甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部提出停課、放假的建議。
4、當地政府、甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部審核批準后，宣布執行。
5、當地衛生行政部門和教育行政部門在開展相關工作時，應及時上報上級衛生行政部門和教育行政部門，并爭取相關工作指導和技術支持。
6、停課期間，如有新病例發生，可適當延長停課時間。
7、當停課、放假時間超過7天，由當地衛生行政部門組織專家組評估。達到復課條件的，商當地教育行政部門，報請當地政府、甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部批準后執行。
五、各部門舉辦的各類教育培訓機構、學生夏令營和冬令營等防控甲型H1N1流感，參照本工作方案執行。
甲流應急預案8
為做好xx學院甲型H1N1流感防控工作，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，根據《xx大學防控甲型H1N1預案》、《關于做好甲型H1N1流感防控工作的意見》xx大校發〔20xx〕xx號、《關于進一步做好甲型H1N1流感防控工作的緊急通知xx大校發〔20xx〕xx號文件精神，結合我院實際情況，特制訂本預案。
一、組織領導
學院成立xx學院防控甲型H1N1流感領導小組，成員如下：
組長：xxxxxx
副組長：xxxxxx
下設三個小組：
1、學生防控組
組長：xxxxxx
成員：xxxxxx
2、物質保障組
組長：xxxxxx
成員：xxxxxx
3、教學保障組
組長：xxxxxx
成員：xxxxxx
二、日常防控工作要點
1、加強宣傳教育。通過召開各系教師會議、學生骨干會議、發放宣傳單、短信等教育宣傳形式，讓全院師生廣泛參與、提高認識，引導師生正確對待疫情，采取科學的防控方法，戰勝甲型H1N1流感。學生工作辦公室要向每個學生宿舍發放宣傳單。
2、近期全院教工一律不得請假出差。
3、在未接到學校通知之前，學院不舉行任何學生室內集會。
4、根據學校封閉校園的相關規定，所有學生一律不得離校，確需離校的，本科生須向學院學生工作辦公室請假；研究生須向導師請假，憑導師簽字假條到學院學生工作辦公室xx老師處辦理請假手續。
5、關于實習、訪學學生防控工作。本學期06級漢語言文學專業學生在校外實習，中文系系主任主任及各實習指導教師負責做好該班學生防控督導工作；研究生正在外地訪學的，由各導師負責做好防控督導工作。
6、自20xx年xx月xx日起，所有離開xx赴外地的'本科生及研究生在未接到學院通知之前，一律不得回到學校。
7、加強學生體溫檢測工作，按照學校要求做好日報，日報信息員為楊楠楠；各班班長為班級日報信息員，各年級主任要督導本年級學生監測體溫，xx老師負責督導研究生體溫檢測。
8、加強學生宿舍保潔督導工作。自20xx年xx月xx日起，學生工作辦公室每日檢查各學生宿舍衛生情況、通風情況。
9、學院辦公室采購棉質口罩20個，以備應急使用。
三、發熱學生的處置
1、學生出現發熱癥狀，立即要求學生前往學校醫院檢查。該學生宿舍強化通風、消毒。
2、如醫療機構要求學生隔離觀察，學生入住隔離區。學院學生工作辦公室負責聯系校醫院安置。
3、發熱學生就診及學辦教師陪診應戴口罩。
4、學院教師在課堂中發現學生發熱，應立即要求學生前往醫院就診。
四、疑似病例和確診病例的處置
1、如出現學生疑似病例和確診病例，學院嚴格按照學校及疾病防控部門的要求開展工作，學院會抽調身體健康的教師參加防控工作，被抽調教師要服從組織安排，嚴肅紀律、恪盡職守，積極投入工作。
2、接到學校封閉隔離通知后，立即開展以下工作：
�。�1）學院立即召開緊急會議，安排相關事項，院黨政領導、各辦公室主任、各系主任要在接到通知后第一時間迅速參會。
�。�2）學院制定封閉期間教工值班表，分別成立學生封閉管理管理應急組、學生伙食及飲用水購置組、信息聯絡組。組成人員及具體職責如下：
學生封閉管理管理組：組成人員為學生工作辦公室全體教師，負責封閉期間學生體溫檢測、學生點名、公寓內學生伙食及飲用水發放、封閉區內學生信息傳達。
學生伙食及飲用水購置組：組成人員為學院辦公室教師及抽調教師，負責封閉期間學生三餐購買、餐飲質量安全檢查、向學生代售手機電話卡等事項。
信息聯絡組：組成人員為一名學院領導及抽調教師。負責向學校報送封閉期間相關信息、保證各小組信息暢通。
�。�3）學生工作辦公室老師立即前往學生公寓，配合學校立即封閉公寓樓門、立即要求所有學生回到自己的宿舍，保持鎮定，同時通知所有未在公寓學生迅速回到公寓。
�。�4）學院辦公室立即聯系學校財務部門支取現金，以備使用。
�。�5）學院教學科研辦公室立即通知教師在家待命，隨時準備參與封閉期間的學生管理與學生自學輔導工作。
�。�6）設立專門電話，并向所有封閉學生公布電話號碼，隨時接聽學生及家長問詢，進行心理輔導。
�。�7）按照隔離公寓位置劃片，成立臨時日常生活小組，辦法如下：
A每4個相鄰學生宿舍為一個臨時日常生活小組。
B每組設組長一名，由學生黨員干部擔任，負責封閉期內組內學生生活管理、信息報送。
（8）封閉期內每日分樓層召開臨時日常生活小組組長碰頭會，安排相關事項。
�。�9）向所有封閉公寓學生發放《封閉期間學生生活指南》。
2、學生公寓整體隔離后，在隔離期內，應重點做好以下工作：
�。�1）按照學校要求做好隔離公寓學生的點名、體溫檢查工作，做到不漏人、不誤報。
（2）做好學生的用餐、用水供應工作，做到保障安全、保證飯菜熱度、保證飯菜質量。
�。�3）做好學生的心理撫慰工作。
�。�4）做好隔離期學生公寓內學習指導工作。
�。�5）做好家長聯絡及問詢工作。
�。�6）做好信息報送工作。
甲流應急預案9
日期：xxxx年xx月xx日
地點：XX醫院
參與人員：XX醫院院長、各科室主任、護士長、技術人員等
為了加強XX醫院的防控能力，應對傳染病的突發情況，特進行了一次應急預案演練。本次演練主題為防傳染。通過模擬真實情況和相關預案，驗證演練，查漏補缺，提高應急預案執行效率。
一、演練目標
1.驗證XX醫院傳染病應急預案的實施可行性和有效性；
2.檢驗各科室在緊急情況下的協同合作能力；
3.提高醫務人員對疫情防控知識和操作技能的熟練程度；
4.發現并解決演練中存在的問題，完善應急預案。
二、演練方案
1.分工明確，各科室成立應急小組，明確職責和任務；
2.安排適當時間和場地進行模擬演練；
3.正式開始前，進行必要的培訓，提醒參與人員注意事項；
4.指定一名觀察員，記錄演練過程中的表現和問題。
三、演練過程
1.提前將演練場地進行劃定，并搭建相應的隔離區域；
2.假設一例急性傳染病入院患者，由隔離病區護士報告給院長；
3.院長及時召開應急會議，明確責任分工，啟動應急預案；
4.所有參與人員按照預案要求，進行隔離區域的設立、消毒和個人防護措施的準備；
5.護士長組織人員進行患者的轉運和緊急隔離；
6.不同科室協同工作，按照預案要求開展醫療救治工作；
7.觀察員記錄演練過程中的表現，包括時間把控、通訊協作、個人防護措施等方面；
8.演練結束后，召開總結會議，對演練過程進行總結和評估，明確改進措施。
四、演練效果
1.本次演練發現了一些問題和不足，如通訊設備協調不暢、個人防護意識有待提高等；
2.通過演練，各科室之間的`協同合作能力得到了鍛煉和提高；
3.發現了現有應急預案中存在的問題，為進一步改進和完善提供了依據；
4.增強了醫務人員的應急反應能力和對防控措施的操作熟練程度。
五、改進措施
1.更新和完善應急預案，明確通訊流程和指揮鏈條；
2.組織培訓，提高醫務人員的應急意識和操作技能；
3.定期開展演練，不斷提升應急預案執行效率；
4.定期對演練效果進行評估和總結，持續改進。
通過本次演練，XX醫院對傳染病應急預案的實施和應對能力進行了檢驗和提高，為應對傳染病的突發情況提供了有力的保障。我們將進一步完善應急預案，加強培訓，不斷提升醫務人員的防控能力，以確保患者的安全和醫院的穩定運轉。
甲流應急預案10
一旦幼兒園發生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
�。�1）幼兒園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向幼兒園保健室報告。
�。�2）保健老師對可疑病人進行首次診治，并上報幼兒園有關領導。
根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬衛生防疫站、教育局上報。
任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
�。�1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（保健室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。
幼兒或教職工在園內出現傳染病，應在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口置，手套，到幼兒園隔離室休息，并由衛生保健老師立即通知防疫機構。
幼兒出現傳染病癥狀的，本班老師立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到場的，由本班老師和保健老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。并記錄下護送車輛號碼和密切接觸人員名單
（2）經人民醫院、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
�。�3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，幼兒園醫務人員指導相關工作人員做好消擊處理。
與傳染病人或疑似病人密切接觸者，幼兒園應采取必要的`檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
�。�5）傳染病人在醫院接受治療時，未經幼兒園和醫務人員同意，任何人不得前往探望，（6）暫時停止大規模的集體活動，必要時全園暫停上課；加強對幼兒園的出入管理，控制人員的進出。
（7）幼兒園在接到當地政府，教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。
應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
�。�8）幼兒園領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定情緒，安定人心，維護幼兒園的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
甲流應急預案11
為全面做好我鎮甲型H1N1流感防控準備工作，積極應對有可能發生的甲型H1N1流感疫情，確保人民群眾生命健康安全，維護社會穩定。根據縣文件精神和當前甲型H1N1流感疫情形勢，結合XX鎮情實際，特制定本應急預案。
一、工作原則及目標
1、落實中央、省、市、縣甲型H1N1流感防控工作要求，堅持在XX鎮黨委、政府統一領導下，由XX鎮中心衛生院牽頭，各村、XX鎮直各單位相互配合，社會廣泛參與，及時、有效應對可能出現的甲型H1N1流感疫情，確保人民群眾身體健康，生命安全。
2、按照以“預防為主，聯防聯控，依法科學處置”的原則，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使防控工作納入法制化、科學化、規范化軌道，確保甲型H1N1流感防控工作應急處理高效有序。
3、提高甲型H1N1流感的防治水平、應對能力和公眾自我防護意識，采取綜合防控措施，防范疫情的蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穩定，促進經濟社會又好又快發展。
二、應急指揮系統及職責
1、組織機構及職責分工
為切實做好甲型H1N1流感防控工作，XX鎮上成立了由政府XX鎮長為組長，鎮黨委副書記、中心衛生院院長為副組長，XX鎮直各單位和各村主任為成員的XX鎮甲型H1N1流感防控工作領導小組，領導小組在XX鎮中心衛生院下設辦公室，張宏彬兼任辦公室主任，具體負責疫情的預防診斷，收集疫情報告，分析疫情發展態勢，物資準備，確定疫情等級，提出后勤方案的建議等工作。
成員單位：XX鎮黨政辦、衛生院、學區、五中、派出所、畜牧站、財政所、各村委，具體負責各自轄區內甲型H1N1流感的預防控制工作。
2、相關單位職責
衛生院：研究制定本部門甲型H1N1流感防控。負責疫情分析、研判、評估；組織實施各項疾病預防控制措施和病原學檢測，開展醫療救治的準備工作；及時向縣衛生局等有關部門了解疫情信息，必要時依法發布我XX鎮疫情防控信息；組織全社會開展愛國衛生運動，開展健康教育；提出應急藥品、醫療器械、防護用品品種目錄和數量；根據情況適時提出啟動和終止應急響應建議。負責全XX鎮基本醫療保險參�；颊呦嚓P醫療費用及時核銷。
畜牧站：加強對獸醫及相關人員的`自身防護；協助醫院及各村衛生所加強對畜禽養殖、屠宰、加工等高風險人員的檢測和醫學觀察，做好甲型H1N1流感疫應急處置工作；加強生豬防疫，研究制定本部門甲型H1N1流感監測方案；強化規模養豬場監管，密切觀察群體健康狀況，發現異常及時上報；組織對XX鎮鎮甲型H1N1流感有關情況進行分析評估；做好甲型H1N1流感疫的應對準備和應急處理工作，及時發現，快速反應，嚴格處理，減少損失；開展防控甲型H1N1流感科普知識的宣傳，提高群眾自我防護意識。
文化站：配合XX鎮黨政辦、衛生院、畜牧站和衛生防疫部門做好宣傳工作，負責新聞報道工作，正確引導輿論。
學區、五中：負責轄內學校、幼兒院防控措施的落實，做好學生晨檢以及學生和教職工的宣傳教育、自我防護工作。
派出所：負責到疫區私出境人員的統計，密切注視社會動態，維護社會穩定，依法落實各項強制隔離措施。
財政所：負責保證應急準備和處置工作所需經費。
民政辦：負責對困難群眾的醫療和生活救助。
各村委：成立村甲型H1N1流感防控工作領導小組，制定本村防控預案，搞好轄區內甲型H1N1流感防控工作，建立聯防聯控機制，做好各項防控人力、物力、技術力量準備，配合搞好防控工作。
3、工作組職責
根據《XX鎮甲型H1N1流感防控工作領導小組》、《XX鎮甲型H1N1流感防控安排意見》，領導小組辦公室設醫療救治組、疫情監測處理組、宣傳報道組、后勤保障組、督查組，具體職責如下：
醫療救治組：負責全鎮甲型H1N1流感醫療救治統籌計劃，資源調配，醫療救治，醫用物資儲備供應，救治技術指導、培訓，醫療機構隔離消毒措施的落實等綜合協調等。
責任人：XXXX
疫情監測處理組：負責疫情監測報告，流行病學調查，標本采集、保存運送，防控技術指導，防控信息傳報，對食品衛生、飲用水衛生的執法督查，對外資外貿進出口企業管理，對出入境車輛消毒、出入境人員健康狀況檢查，以及患病人員隔離等工作。
責任人：XXXX
宣傳報道組：負責該疫情的宣傳報道、信息發布、防控知識宣傳、綜合材料等。
責任人：XXXX
后勤保障組：負防控工作的經費、物資、生活、應急板房、通訊、交通、電力、治安、接待、信息資料傳遞等。
責任人：XXXX
督查組：負責對各部門、各村疫病救治、防控等措施的落實情況的督導檢查，對違法行為進行依法處罰。
責任人：XXXX
三、應急措施
�。ㄒ唬┱匍_緊急會議
疫情發生后，甲型H1N1流感防控工作應急領導小組要根據本方案的要求，召開緊急會議，對防控工作安排和部署，明確責任人，實行分工負責制，細化防控方案，迅速組織人員、物質、資金到位，并督促工作小組落實各自的職責。
�。ǘ┮咔榉揽爻绦�
1、報告疫情
任何單位和個人發現異常情況，應及時報告，XX鎮甲型H1N1流感防控工作應急領導小組在接到報告或了解上述情況后，立即派員到現場進行調查核實，懷疑是甲型H1N1流感的，應在1個小時內將情況上報到上級甲型H1N1流感防控指揮部辦公室。
2、預案啟動
發現首例疑似病例時，要迅速報至防治甲型H1N1流感防控辦公室，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。
3、根據調查及診斷的情況，防控辦公室及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。
4、消毒
疫情監測處理組，按照消毒規范，指導疫區及受威脅區實行全面消毒。
5、總結
疫情控制后，要對防控措施、責任落實、物質、資金的投入等進行認真的總結，形成書面材料上報。
三、保障系統
�。ㄒ唬┪镔Y保障
準備充足的防治甲型H1N1流感所需物資，XX鎮衛生院負責物質的管理。
（二）資金保障
預防甲型H1N1流感所需經費，列入疾病防控專項預算。
�。ㄈ┘夹g保障
由XX鎮衛生院負責甲型H1N1流感的診斷、技術指導和培訓，同時接受上級業務部門的培訓，同時加強相關人員技術培訓、指導，確保及時報告疫情，防疫到位。
（四）人員保障
XX鎮甲型H1N1流感防治應對領導小組根據疫情需要，迅速組織各個工作小組到位，特別是疫情處置組，提出防治和控制甲型H1N1流感的技術決策、建議及現場診斷。
四、工作要求
�。ㄒ唬┲贫üぷ鞣桨�。各成員單位和各村要制定本部門、本村甲型H1N1流感防控工作預案，并按照方案要求和職責分工，切實抓好各項措施的落實。各單位甲型H1N1流感防控工作方案，于5月20日下午5：00前報送防控工作領導小組辦公室備案。
二召開會議。由XX鎮衛生院（防控辦公室）牽頭負責定期召開XX鎮防控甲型H1N1流感工作會議，匯報工作開展情況，研究部署下步工作重點，及時整理會議紀要并發有關部門。
三加強溝通協調和信息報送。各成員單位之間要加強溝通、協調、配合，及時互通疫情監測信息，做到分工協作、信息共享、密切配合。各成員單位和各村于每日下午3：00前報送當日的工作信息，由防控辦公室匯總后報上級部門及XX鎮主要領導參閱。
（四）及時預警，科學防控，強化請示報告制度。XX鎮衛生要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例的監測，一旦發現可疑病例，要做到早報告、早診斷、早隔離、并迅速送入定點醫院治療。畜牧站要加強對家禽、活豬飼養企業和業戶及交易市場的監測。
�。ㄎ澹┚S護社會穩定。各成員單位和各村在各自領域大力開展正面宣傳，普及甲型H1N1流感防治科普知識，提高公眾衛生意識和個人防護意識，做好公眾心里疏導，避免出現社會恐慌，共同維護社會穩定，促進經濟發展。
�。┣袑嵓訌婎I導。各成員單位、各村要高度重視甲型H1N1流感防控工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，做好物資人員準備，保障經費支持，加強督促檢查，確保工作落到實處。
五、督導檢查
�。ㄒ唬⿲蕚涔ぷ鞯亩綄z查
XX鎮甲型H1N1流感應對工作領導小組辦公室負責組織對XX鎮甲型H1N1流感防控準備工作進行督查。各級甲型H1N1流感工作領導小組要定期或不定期的組織督查。原則上，督導檢查每天不少于一次。督查主要內容包括：應急預案的制定、聯動機制的建立、人員培訓和健康教育、監測系統建立和運行、應急物資儲備等。督查評估結果應及時反饋和通報，對需要整改的進行動態跟蹤督辦。
�。ǘ⿲惫ぷ鞯亩綄z查按照相關規范，各村及時組織甲型H1N1流感疫情應對工作的全面督查。督查內容包括監測系統，藥物、疫苗管理和接種工作，醫療救治，健康教育、咨詢和防控經費使用情況等。督查中發現的問題要及時解決。
甲流應急預案12
為了應對H1N1流感的突發流行，制定__中學防控H1N1流感應急預案，以確保師生安全和校園穩定。
一、工作目標：
1、普及甲型H1N1流感的防治知識，提高廣大師生的自我防范意識。
2、完善應急監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保H1N1流感不發生及在校園蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在區教育局、衛生局的統一領導下，成立學校H1N1流感防治領導小組，落實校內甲型H1N1流感的防治工作。做到高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、組織管理
（一）XX中學預防甲型H1N1流感應急處置工作領導小組
組長：____
副組長：____
組員：總務處、政教處、教務處、保衛處及各班班主任
領導小組辦公室主任：____副主任：____
（二）人員職責
1、校長是學校預防甲型H1N1流感的第一責任人，必須每天了解各班級情況，發現突發事件實地指揮。
2、______副校長具體具體負責預防甲型H1N1流感工作，協調工作小組成員在發生H1N1流感中出現的各種情況。
______分管食堂及工作人員出現的各種情況。
______分管學生宿舍、教室、公共場所預防甲型H1N1流感工作中出現的各種情況，學生發熱統計上報工作。
______負責宣傳工作，分管教師預防甲型H1N1流感工作中出現的各種情況。
______負責課程調配工作。
3、班主任是班級預防甲型H1N1流感的責任人。
4、總務處是督查、落實學校預防H1N1流感的責任部門。
�。ㄈ└黝悜毙〗M負責人及職責
1、通訊：______，保證通訊暢通，及時廣播。
2、后勤、車輛：______保證物資器材采購和車輛供應、消毒指導等。
3、消毒：______，保證消毒藥品準備及指導落實消毒。
4、宣傳：______保證及時宣傳。
5、教職工工作：______，及時調動教師和保證教師安全。
6、學生、家長工作：______，負責學生安全、家長疏導。
7、______，負責疫情資料匯總，報告。
8、安全保障：______，負責預案啟動期間的交通、治安維持。
�。ㄋ模⿲W校職責
學校成立由校長負責的學校預防甲型H1N1流感工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下：
1、根據______市政府和XX區教育局的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
6、指導學生喝安全飲用水，確保吃上放心飯菜。
7、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、日常防控工作
加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生，落實晨制度，確定專人負責，對學生及教職工的發燒進行排查工作，監測體溫，對體溫異常（≥37.5℃）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與鄉衛生院聯系。
1、加強宣傳教育，普及防控常識
利用廣播、班刊、課間操時間等多種形式進行甲型H1N1流感疫情的'預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣。
向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等等法律法規的宣傳教育工作。
2、建立通風制度，避免交叉污染
加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新；學生課間要到室外活動（老師督促）。
3、堅持晨檢制度，妥善處理發熱學生
堅持晨檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到”早發現、早報告、早隔離、早治療”。一旦發現師生員工有發熱病例，立即送鄉衛生院排查。發現傳染病及時匯報并采取相應防控措施。
4、嚴格考勤，及時通報信息
對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫療部門診斷為甲型H1N1流感或疑似人員，及時報告并采取相應防控措施。
五、學校建立預防甲型H1N1流感信息報告制度
（一）責任報告單位和責任報告人。
責任報告單位：______中學
責任報告人：由______副校長負責，______上報。
信息匯總：______，______協助。
�。ǘ﹫蟾娉绦�
1、“零”報告程序
班主任——信息匯總員——校長室——教育局（當地政府）——衛生局（疾控中心）
2、疫情報告程序（三例以上）
班主任——信息匯總員——校長室——教育局（當地政府）——衛生局（疾控中心）
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1、實行零報告制度。
2、各班要在早上8：30前報告校總務處，由祝水清匯總信息。其他相關人員發現有發熱人員，要及時報告學校總務處。
3、�？倓仗帉⑿畔⑸衔�10：00前報告校長室。
4、學生感覺不適或出現發燒現象，班主任要及時通知家長或監護人，請家長或監護人帶學生到醫院發熱門診就診檢查，及時向學校報告檢查結果。
5、建立報告上報登記制度。
6、每周一通報前一周各班晨檢上報情況。
7、出現三例以上病歷，要多頭匯報，兩小時內完成。
8、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。
六、消毒
總務處負責采購消毒液，食堂、宿舍隨時到總務處領取。學校定期對教室、寢室、公共場所消毒。
七、甲型H1N1流感疫情的應急響應
學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
�。ǘ⿲W校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
（三）學校做好各項防治措施的準備。
�。ㄋ模┌l現疑似甲型H1N1流感疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
�。┤绻咔榧又貢r，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
�。ㄆ撸┰谝咔榧又貢r，不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
甲流應急預案13
獻血條件
年齡在18至55周歲，疫苗接種后1至3個月才能進行獻血，甲流康復者需出院1周后或居家治療癥狀消失2周后，方可獻血。
潛在危險
可能引起過敏，引起肝炎等任何通過血液傳播的其他疾病，也可能會造成現在所不太清楚的副作用。
所起作用
只能讓重癥患者被動免疫而挽救生命，不能作為一個常規的治療方法。甲流治療專家組專家梁宗安稱：“確實到了無計可施的地步，才會選擇血漿治療。”
醫學實踐證明，甲流康復者或疫苗接種者的血漿中含有相應的病毒抗體，可用于重癥或危重病例的.治療。昨天，成都市血液中心已經接到相關通知，準備了一套應急采血方案可隨時啟動，應對因需要而出現的獻血情況。
雖然這種方法曾被有效地用于sars重癥患者的救治，但醫學專家表示，此類血漿治療方式存在一定風險，不會對一般甲流患者使用，只針對重癥病例。成都市剛剛開始接種疫苗，獻血時間還要稍待時日。
成都已制訂采集預案
近日，北京市紅十字血液中心在其網發出公開信，希望甲流康復者或甲流疫苗接種者自愿捐獻血液或血漿。昨天，成都市血液中心宣傳科科長陳煒僖表示，“我們已經制訂了相應的采血應急預案，一旦有需要立即啟動�！�
屆時，市民可前往血液中心在市內各地設置的采血點。捐獻者在健康情況征詢表中注明，自己是否是甲流康復者或接種過疫苗。以便將這部分血袋與其他血袋區分。“我們會在血袋上做出標記，并在健康征詢表上貼上特殊標簽�！�
此外，工作人員表示，年齡在18至55周歲，疫苗接種后1至3個月才能進行獻血，甲流康復者需出院1周后或居家治療癥狀消失2周后，方可獻血。血液中心還表示，獻血者既可以捐獻全血，也可以選擇只捐獻血漿。據了解，全血可分離成血漿和紅細胞，如果只選擇捐獻血漿，可將紅細胞再輸回體內。由于剛剛接種過疫苗，獻血時間還要稍待時日。
血漿治療有潛在危險
那么，甲流康復患者的血漿，是否真的能治愈甲流病人，效果如何呢？記者采訪了非典治療專家組首席專家、華西醫院感染科教授雷秉鈞，和甲流治療專家組首席專家、華西醫院呼吸內科副主任梁宗安。
雷秉鈞說，只要明確了一種疾病是由傳染病所引起的，是某一種病毒或者細菌，那么患者康復后，其血液的血清或血漿中就會產生相應的抗體�？砂堰@種還有抗體的血清或者血漿作為一種治療物質給病人使用。
“但這只是應急的做法，不得已而為之�！彼麖娬{，對于患者來講，如果用血漿來治療的話，有很多潛在的危險。一是引起過敏，另外可能會引起肝炎等任何通過血液傳播的其他疾病，也可能會造成現在所不太清楚的副作用。只能讓重癥患者被動免疫而挽救生命，不作為一個常規的治療方法。
接種醫護人員愿獻血
甲流治療專家組專家梁宗安，也證實甲流康復患者血液中發現了抗體。他表示，從臨床醫治角度，捐獻一些血漿給重病患者是可以考慮的，而且對捐血者也沒有任何影響�！按_實到了無計可施的地步，才會選擇血漿治療�！�
梁宗安說，在非典時期有利用非典康復者血清，治療非典重癥患者的病例。但在四川省沒有用過該治療手段�！俺啥际鞋F在還不會大規模開展甲流康復者或接種疫苗者的血漿采集。我們的病人也沒有那么多，康復者自然更少。但患者在增加，需要預防的人更多。血漿療法無法滿足大批量的需要�！彼f。
不過，得知接種了甲流疫苗者的血漿可以幫助重癥患者后，剛剛接種了甲流疫苗的四川省人民醫院的醫護人員紛紛表示，如果有用血需要，他們都愿意捐獻。
甲流應急預案14
一、目的和依據
為了確保在發生h1n1甲型流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《傳染病防治法》，結合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于xx鎮xx幼兒園范圍內所涉及的h1n1甲型流感疫情控制應急工作。
三、工作原則
統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。
四、組織管理防控
h1n1甲型流感應急預案
（一）、組織領導h1n1甲型流感應急防控工作由校長負總責，按照“學校牽頭、專班負責、班級落實”的原則，實行領導督辦制、班主任負責制，明確責任，密切配合，狠抓落實，共同做好h1n1甲型流感的預防和控制工作。學校成立疫情防治領導小組，領導小組由校長任組長，統一領導、指揮、協調本校h1n1甲型流感應急防治工作。
（二）、領導小組和各班級職責領導
小組組長：xx
副組長：xx
成員：xx等領導
小組職責：
1、領導小組負責本校內h1n1流感防治工作的動員、組織和協調。督導各完小各班級落實h1n1甲型流感的防治應急方案。做好教職工工作，組織、協調、落實在本校內疫情調查，緊急免疫接種，環境消毒工作。
2、各班應根據工作部署，督促落實防治應急方案。負責做好學生工作，組織、協調，落實晨檢制度，落實在校內、班內調查疫情上報，緊急免疫接種等工作。
五、疫情監測和報告
�。ㄒ唬�、疫情的監測各班級班主任負責開展h1n1甲型流感的日常監測工作，及時、準確向學校防控流行疾病辦公室預警預報疫情。
�。ǘ⒁咔榈腵報告
�。�1）h1n1甲型流感疫情，實行逐級報告制度。
�。�2）任何人發現發生或疑似h1n1甲型流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向學校報告。
�。ㄈ�、疫情報告形式：各小學發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告當地疾控中心，同時報主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報后應在2小時內報上級教育行政部門，6小時內報至省教育廳。接到當地衛生、疾控部門通知學校、幼兒園發現疑似病例時，學校、幼兒園應在1小時內立即報告主管教育行政部門，主管教育行政部門在接報后1小時內報上級教育行政部門，4小時內報至省教育廳。1、各年級各班電話或書面向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。2、自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情；最后一個病例處理后，疫情后續進展情況每周上報一次，直至疫情解除。3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。
六、控制措施
�。ㄒ唬⒕o急監測對疫區、受威脅區內易感動物實施緊急疫情監測，及時掌握疫情動態。待疫情解除后，轉入正常監測程序。
1、密切跟蹤疫情發展情況，做好疫情研判和風險評估工作。
2、建立人感染h1n1甲型流感防控機制，分工負責、協調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。
3、加強人感染h1n1甲型流感疫情監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
4、做好人感染h1n1甲型水流感防治知識宣傳普及工作。讓師生和家長廣泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。在主管部門和衛生機關的指導下及時準確地發布信息，解疑釋惑，正確引導社會輿論。
�。ǘ�、宣傳教育結合學校實際情況，利用各種方式、各種場合和各種手段普及h1n1甲型流感防治知識，提高廣大師生對h1n1甲型流感的了解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。
�。ㄈ�、處理記錄各年級各班以及學校防控甲型h1n1流感辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
甲流應急預案15
一、工作目標和任務
通過加強幼兒晨、午檢，落實消毒隔離措施、增強教師、家長、幼兒防護知識等途徑，采取個人預防，幼兒園預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型H1N1流感疫情，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的教育教學秩序。
二、落實防范措施
1、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道
保健醫生每日對來園幼兒晨檢，各班班長對出勤幼兒進行詢問及午檢工作，對生病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于9：30前報到保健室，并認真填寫因病缺勤追蹤記錄，如為發燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的幼兒，應休息至體溫正常2天，并由保健醫檢查后方可入園。
保健室做好因病缺課幼兒情況統計分析工作，如發現有疑似甲型H1N1流感病例，應由幼兒園信息報送組組長按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度
保健室堅持全日觀察登記制度，健全傳染病監控信息冊，對在園生病有發燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等癥狀的幼兒，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規醫院就診。
對有流感疑似病例的班級采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消毒。
教玩具、校車、樓梯扶手、門把手、水龍頭開關等每天進行擦拭或浸泡消毒，由各班保育員、保潔員、司機負責。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。
幼兒園密切關注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用園報、保健宣傳欄，致家長一封信，教工培訓等多種形式，深入地進行預防單型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師幼養成良好的.衛生習慣，提高師幼衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環境衛生。
活動室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮。
開展全園愛國衛生活動，大力整治幼兒園內部各處環境衛生，清除“四害”孳生地；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強幼兒園洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度
根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
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