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中學甲型流感防治應急預案
在學習、工作、生活中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的中學甲型流感防治應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為了科學有序地做好學校甲型H1N1(以下簡稱甲流)流感疫情的防控工作,提高防控,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,有效地控制疫情在學校在傳播、蔓延。確保學校師生員工的身體和生命安全,保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩定,落實好學校對各類傳染性疾病及各類突發性事件的緊急處理,現根據《xx縣教育系統應對甲型H1N1流感工作方案》的要求,特制定本預案。
二、工作目標
1、普及甲流的防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養成良好的衛生行為和習慣。
2、完善疫情信息監測報告網絡。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制疫情在校內發生和傳播。
三、工作原則
統一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、系統聯動、群防群控、依法處理、加強保障、重在建設。
四、甲流應急處理工作領導小組及職責
建立學校一把手總負責的防控領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx、xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、各班班主任
防控領導小組職責:
1、負責學校甲流的緊急處理工作
2、及時收集系統內甲流的相關信息并向當地教育行政部門和衛生行政部門報告,提出學校緊急應對甲流的政策、措施。
3、指導和組織各職能小組緊急應對和處理甲流。
4、審批及準備必要的經費。
下設領導小組辦公室和6個職能小組,落實專人負責,做到分工明確,責任到人。
A、防控領導小組辦公室:
組長:xxx
負責收集和分析相應的數據和工作情況,提出處理各類突發公共事件的指導意見和具體措施報領導小組,督導檢查各部門和落實突發公共事件應急處理工作情況,督促根據突發事件的性質,對有關責任人進行責任追究。成立各職能工作小組,建立健全防控責任制度,并將責任分解到各有關科室及個人。
B、宣傳教育組
組長:xxx
責任:收集有關H1N1甲型流感防控工作的資料,充分利用黑板報、廣播系統、班會課、告學生家長一封信等途徑,對廣大師生及家長積極開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動,讓全體師生了解甲型H1N1流感的預防知識,避免產生不必要的恐慌。
c、師生晨檢與信息上報組:
組長:xxx
負責晨檢,并做好記錄,晨檢、午檢一天一報,發現、發生學生甲流上報領導小組,并參與處理。制定各種H1N1甲型流感防控用表;
d、防范及應急組:
組長:xxx
責任:負責師生員工甲流的應急處理,督促檢查晨檢、午檢的落實,協調物資后勤保障組做好藥品及消毒物品的準備工作。
E、物資后勤保障組
組長:xxx
責任:做好應對學校甲流物資準備工作,主要負責食品衛生中毒事件及消化道傳染。ㄈ缌〖驳龋┑阮A防和控制,防止病從口入,有疫情時,立即組織好人力、物力,一定要確保甲流預防、現場控制的應急設施和設備的供應工作和各班級的消毒工作,并做好記錄。
F、保衛組
組長:xxx
責任:負責保持校園秩序穩定,有疫情時,做好學生和辦工人員及校園內人員出入登記工作,并要協助有關部門做好衛生宣傳教育工作。
g、環保組
組長:xxx
責任:負責開展愛國衛生運動,做好衛生宣傳教育工作,保持校園內環境衛生,消除衛生死角,并做到保潔。
五、預防預警行動
1、在校領導小組的統一部署下,各職能小組相互支持,相互配合,狠抓落實。
2、加強應急反應機制的日常性管理,在實踐中不斷運用和完善應急處理預案,不斷提高應對甲流的指揮和實踐能力。
3、做好應對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作,確保甲流預防、現場控制的應急措施、設備和必要的經費。
4、具體的預警行動詳見各類突發性公共衛生事件應急處理中上的相關內容。
六、應急預案的啟動和響應程序
1、一旦發現教職工和學生發熱及有流感樣癥狀,應在第一時間立即報請校長,再報告學校甲流領導小組辦公室,啟動本預案。
2、由校長報告縣疾病預防控制中心和縣教育局體育科,并對患者進行隔離觀察,做到“早發現、早報告、早處理”。以快速有效的措施控制事態的發展。
3、在縣防控甲型H1N1流感領導小組統一指揮下,配合衛生部門做好對流感病例實施醫學隔離治療。如同一班級發生二例病例,或同一學校有二個班級同時發生病例時,經縣領導小組批準,對該班級或學校實施停課七天。同時學校要做好對學生家長的解釋和說服工作,并要求家長做好放假學生的人身安全工作。停課后,班級要密切跟蹤每一位學生的健康狀況,每天將情況向校防控辦公室報告,再由學校向縣教育主管部門和轄區衛生部門報告。放假結束后,學校要合理安排好放假缺課學生的補課工作。
4、對未發生在本校內的甲流要及時部署和落實學校預防控制措施,防止甲流在本校發生。
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