期中考試的家長會班主任發言稿
在學習、工作生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家收集的期中考試的家長會班主任發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班51名同學，每位同學各有特色。調動同學的思想樂觀性，充分挖掘他們的內在潛力，通過同學各方面素養的培育和訓練，使班級很快進入良性循環，在最短的時間內形成良好的班風是我作為班主任義不容辭的責任。通過和同學朝夕相處及兩次高規格的考試月考、期中，我認為我們班已經進入了良性運轉。
我這樣對班級進行管理：
一、布置良好的班級文化環境
七班級開學之初，我和全體同學一起動手，將教室布置成作品展覽室、學習園地、競爭舞臺等綜合場所。教室的環境建設是班級管理的最重要內容。美麗的學習環境有助于激發同學寵愛班級、寵愛學校的情感，促進同學奮勉向上，增加班級的分散力，使班級同學的精神面貌具有和諧的氣氛。我與建文老師一起書寫了五個大字靜、凈、竟、敬、兢、張貼在教室四個角落及后墻正中心。訓練同學做到保持教室潔凈，安靜、同學之間相互敬重、相互競爭、全體同學對待活動肯定兢兢業業，盡職盡責。另外我對同學寄語：拼搏無極限，爭取機會，不要等待機會。班級提出了班級的總目標：創新思想，超越自我，樂觀進取，合作競爭，做最好的自己，創最優的班級。給班級確立明確目標，要求同學們為共同目標而努力。同學分組設計布置了歷史文化長廊、世界各地、奇特的生物圈、數學奇特、繽紛英語等有著自己小組特色的板報專欄他們自己搜集資料，歸納整理。全體同學在整個活動中自己親自參與，不僅對所學學問進行歸類總結，而且還收集了來自課外讀物，幫助資料及網上一些有用學問。他們在整個活動增長了學問，提高了綜合力量。學會了合作互助，體驗了付出后的成功的喜悅。民慧，大龍、小東、超菲、海龍、鵬波，一龍、石云超徐楚浩等還有班級的好多女生都付出來很大的努力。我特地在外置黑板提出來表揚。同學們覺得我和他們一起細心布置的不僅僅是教室，而是一個暖和的家。他們用自己的心思美化班級，寵愛班級的環境。疼惜班級環境衛生，更加寵愛班集體。外置黑板讓同學輪番坐莊對班級各小組做出公正公正評價。每周評出合作最佳，進步就快小組。小組里評出最棒呈現明星。小黑板成了大家每周末最關注的一塊小天地。
二、建立一支高效班級自主管理隊伍。
班干部是班主任管理班級的得力助手，是班級管理取得較好效果的保證。7(3)班之所以能很快良性運轉，我認為各位班委起到了關鍵作用。小東樂觀熱誠，精力充分、慷慨大方、事無具細。和同學團結互助，關鍵一點他成果相當優秀。為同學們樹立了良好地榜樣。馬晨珂、儒美、李湘桂婷、于菲這五位女生成果優秀、踏實上進在各科中均能起到卓越領先的作用。晉琦、超菲、彬麗、澤芳、郭曉鈺、付瑩瑩、美萍、張揚、程麗青茹等組長態度端正，穩步提升，責任心強，在小組里起到了舉足輕重的作用。另外王瀟蕭、魏秦航、唐國良郭培棟、朱瑩瑩等同學有優勢學科，我督促他們取長補短，把弱勢學科補上來。在全班同學你追我趕良好態勢下，趙敏慧，馬玉龍，劉振，桑振宇，馬青勇有了大幅度提升。在班委組長管理班級的同時，我設立了同學一日責任制。讓每位同學輪番參與班級管理。在班干部和同學的共同管理中加強同學對班級的責任感。形成了一種在班主任的統一管理下，班長、班委和同學的共同管理機制，這種多層次、全方位的管理機制，不僅加強班級工作透亮度，而且增加了同學的責任意識。
三、利用各種活動不斷地強化和弘揚健康文明的班級精神文化。
開展和組織好主題班會，是班級精神文化建設的最重要途徑之一，與同學一道開展班級主題班會活動，可以更好地讓同學在活動中呈現同學風采、提高同學思想水品及道德訓練有效方式。我開學兩個月以來，我班共召開了五次高規格的主題班會。一：共建和諧班級，放飛秀麗幻想。二人人為我，我為人人。三生命第一，敲響平安警鐘四感悟青春，暢想將來。五打開文學大門。每次開班會大家踴躍發言，提出貴重建議。大家為班級共同進展出謀劃策。在以后的同學生活中，我還會以不同主題對同學進行思想勵志訓練。
班級團隊活動對于形成健康向上、團結進取的班級起很大作用。因此，諸如升旗、課間操、學校衛生大檢查等系列同學集體活動過程中，留意培育同學責任感和團隊意識;培育班級分散力;班級內部的活動培育同學們自信團結，好學上進的意志品質。我班每天上午下午分別進行英語、語文美文勵志演講。不僅使同學提高語言表達力量，同時更使他們在參與演講的過程中感悟人生，意識到堅強、努力等良好的意志品質的貴重，并努力養成這些意志品質。有了這些情感的潛移默化，同學們一個個熱忱高漲，很快就形成了同學間團結互助，學習上你追我趕的良好班風。今后期望家長能協作我們通過各種實踐活動的開展，可以掛念同學了解社會、開闊視野，養成良好品德，提高學習力量，增加素養本事。在進下來的藝體周我們還會通過各類文化體育活動的開展，讓同學樂觀參與，提高個人力量，另外可以起到增加團隊合作，提高班級分散力的作用。
同學的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的訓練，家長的協作，自己的努力，社會的關懷和影響。同學的可塑性很大，作為同學的老師和家長就有不行推卸的責任，由于我們是他們的直接訓練者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓優秀的能更優秀。我格外需要各位家長的連續協作。俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。但孩子的訓練你一旦錯失了，就再也補不回來了。期望在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會健壯成長。
祝你們的孩子健康成長，學業有成!祝各位家長家庭和諧，生活幸福，工作開心!
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