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      2. 小學四上家長會發言稿

        時間:2023-06-14 08:41:49 發言稿 我要投稿
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        小學四上家長會發言稿通用

          在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學四上家長會發言稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學四上家長會發言稿通用

        小學四上家長會發言稿通用1

        各位家長、老師:

          下午好!

          一轉眼,孩子們已經上四年級了,我相信各位家長和我一樣有很多的感受和經歷。昨天晚上接到語文陳老師的電話讓我說說許藍心是如何對工作認真負責、學習成績優秀、怎樣把作文寫好,又怎么能把字寫的干凈漂亮的。聽到老師這些肯定的話語我心里除了安慰,還有些慚愧。因為在我的眼里,她沒有像老師說的那么完美,學習成績也算不上最好的。需要改進和提高的地方還很多。

          首先,說說工作態度這個問題,這孩子對老師交給的每項工作都會記在心上,從上幼兒園起,她的班主任就說她像一個小刻錄機,只要把事情交給她就放心了,這也許有幾分天性在內,但我們作為家長隨著她年齡的增長,對一些她能夠判斷的事物采取了征求她意見的做法,有時她的選擇和判斷出乎你的意料,但我們會尊重她的選擇。久而久之,她有了自己的想法和主見,不再萬事依賴,所以做起事來不畏手畏腳,對老師交給的工作完成起來也就得心應手了。

          第二,關于如何學好語文這個問題,我是這樣做的。學好語文,是為了學以致用。因此習慣的培養對提高語文至關重要。書寫一定要整潔、規范、美觀、寫字千萬不要敷衍了事。語文水平的高低,和閱讀量的多少有著很大的關系,平時課上學習的課文要求背誦的一定要背熟,培養語感。除此之外,還要多看一些課外書,書的`選擇是由她自己定的(最近她喜歡上了校園小說,伍美珍的校園系列就很不錯),這樣可以學習別人是怎樣寫人、寫景、寫物的,不斷豐富自己的寫作技巧和水平。從前她不愛看課外書,我就從圖書館借兩本一樣的書和她一起讀,培養她的興趣,F在她已經把書當成了精神食糧,每天必看。當然小學階段不一定要讀很多名著,只要是健康有意的書就行了。另外,寫作還要注意觀察,加強和生活的聯系,說真心話,要有創意,不要空,慢慢從少到多的寫,不急于求成。

          老師說許藍心的學習成績一直還行,這方面我們沒有太刻意的要求她,只要盡力就可以了。她每天放學后,會自己按老師布置的作業逐項完成,復習、預習。每天還給自己留出上網、彈琴、或是看課外讀物、運動的時間,做到勞逸結合。

          孩子的點滴進步,離不開家長和老師的精心澆灌。我相信每個孩子都有自己的優點,需要我們發現和培養。最后我衷心的祝愿:每個孩子都能健康、快樂的成長,學習進步。

        小學四上家長會發言稿通用2

        尊敬的老師,各位家長:

          大家下午好!

          今天在此發言,感到無比的榮幸!首先,感謝高老師給我們這個機會來共同交流孩子的學習生活。再次感謝二、二班兩位老師的辛苦付出和關心愛護,使孩子能在一個良好的環境中健康成長!

          下面,借此機會和大家一起分享一下教育孩子的心得體會,就怎樣安排孩子的課余時間這個話題,談談我的一些實際做法。

          如何合理安排孩子的課余時間,使課余時間休而不閑,閑而有趣,趣而有得,這是我們每個家長都必須面對的課題。所以,自從靳善美上一年級以來,我就給她制定了嚴格的計劃。

          首先周一到周五不看電視,不玩電腦。中午放學回家,吃過午飯后,可以先消消食,然后12:30—1:00彈琴半個小時,之后要么午休,要么實在不困的話可以躺床上看書或者玩玩具也行,1:30從家出發去上學。當然現在實行了夏季作息時間,中午時間比原來長了一個小時,那么現在就是強制必須午睡,以便于下午課堂上能夠精神抖擻!下午放學回家先做作業,然后吃晚飯,大約6:30我們就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我們會大力支持她去找小朋友玩,她可以盡情的和他們玩,在玩耍中,讓孩子學習合作、學會溝通,學會解決矛盾,逐步健全人格。這也是非常重要的。但是8:00她會準時回家,再弾半個小時的琴。9:00準時洗刷后躺在床上看書一直到想睡時就睡!兩年來,善美已經養成了這樣的習慣!我想,好的習慣會讓人終身受益!

          其次就是周末兩天。勞逸結合讓孩子心服口服。我們要給孩子一個值得回憶的快樂而又充實的童年,而不是一個痛苦的無聊的'或者在家長的逼迫下不停的學習和參加輔導班的童年!我們盡量會讓善美在周五下午放學后就把周末作業做完,這樣就可以騰出一整天的時間(也就是周六)無憂無慮、隨心所欲地去玩,我們會帶她去西亞斯游泳,去北區打羽毛球,野外騎車或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。當然光顧著玩也不行,還要培養自己的興趣,周日上午跳舞,下午回琴,這是雷打不動的慣例。

          這就是我們安排孩子課余時間的一些實際做法,如有不妥之處,還望各位多多指正!把孩子教育好是我們共同的目的,希望我們共同努力、攜手共進!

          最后謝謝大家的聆聽!

        小學四上家長會發言稿通用3

        敬愛的老師,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

          大家上午好!

          我叫×××,今天我代表四(1)班全體學生在這里發言,我覺得十分榮幸。首先,我要向各位爺爺奶奶、叔叔阿姨表示最熱烈的歡迎!感謝大家在百忙之中抽空參加學校召開的家長會,感謝各位家長對我們在校的學習和生活情況的關心。

          爺爺奶奶、叔叔阿姨們,您們一定都對自己的孩子寄托著很大的希望吧!您們辛辛苦苦把把我們養大,供我們吃穿,送我們讀書,期望我們將來有個光輝的前程。是您,教會我們說第一句話;是您,扶我們邁出人生的第一步;是您,把著我的手寫出了自己的名字;是您,用嚴厲的訓斥讓我第一次流下悔恨的淚花我知道,這如山的恩情,就算用千言萬語都無法表達。那么,就讓我代表我們班的全體同學,對在座的所有爺爺奶奶、爸爸媽媽們說一聲:“謝謝!您們辛苦了!請您放心,我們一定會以優異的成績來回報您對我們的期望!”

          我們的'教室寬敞明亮,我們的校園環境美,我們的學習設備先進完善。課堂上,我們通過多媒體教學平臺了解大千世界,老師們精心制作的課件圖文并茂、形象生動,讓我們在輕松愉快的氛圍里掌握知識,我們每天都帶著期待而來,獲得快樂而歸。

          自從我們進入四一班,我們認識了用愛與責任時刻關注我們的班主任——楊老師,我們認識了知識淵博、教學認真的語文老師——王老師;我們認識了和藹可親、循循善誘的英語老師——胡老師。她們用無私的愛帶給我們生活與學習上的鼓勵和關懷,她們用淵博的知識教我們學文化學做人。我們所取得的每一點成績,都浸透著他們辛勤的汗水,我們所取得的每一點進步,都包含著他們默默的付出。本學期,在三位老師的精心教育下,我們班大部分同學的學習成績都比以前有了很大的進步,而我的成績也有了很大的提高。

          在此,我想代表全班同學向三位老師鞠上一躬:“老師,謝謝你!您辛苦了!”我還想對老師們說,我們知道“驕傲使人落后,謙虛使人進步”的道理,我們不會辜負您的期望,我們一定會“百尺竿頭,更進一步!”

          我們是幸福的一代,有學校領導和老師的關懷教育,有爸爸奶奶、爸爸媽媽的照顧督促,我們沒有理由不努力,沒有理由不學習,我們一定會牢記師長的囑托,好好學習,天天向上,成為國家的棟梁之才!

          我的發言到此結束!謝謝大家!

        小學四上家長會發言稿通用4

        尊敬的老師、叔叔、阿姨:

          你們好!

          我叫趙雅涵,很榮幸能代表四(3)班全體學生在這里發言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

          叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環境很優美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

          叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任宋老師,有知識淵博、教學認真嚴格的語文老師曹老師,他們無私的給我們學習上的`鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能按時完成老師布置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也穩居班級前幾名,取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優秀的人才!

          我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!

        小學四上家長會發言稿通用5

        親愛的老師,親愛的家長們:

          大家下午好!我很榮幸代表我的同學在這次家長會上發言。

          首先,我代表所有的同學,對在場的父母說:爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝!你費盡心思把我們養大。為了我們,你付出了心血,卻沒有要求任何回報。

          期待成龍是每一個父母心中最殷切的期望。對于大多數父母來說,孩子的好成績是對你努力的肯定。所以很多家長只看到分數和排名,而忽略了孩子內心的感受。比如孩子成績退步了,分數下降了,他自己心里已經很難受了。此時他最需要的是一個鼓勵的眼神和一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信任最值得信賴的人都否定自己,那么他一定覺得世界拋棄了他。自信之所以一直存在,是因為得到了別人的肯定。如果所有人都懷疑自己,堅持的人可能會動搖。所以希望父母多鼓勵我們,多看看自己的長處。

          對于同學,我也想說,我們不能總指望父母為我們做好每一件事,做到完美。我們總是要求父母做這做那,或者抱怨父母做得不夠好。我們有沒有想過:他們父母的生日是什么時候?今年多大?你喜歡吃什么?你喜歡玩什么…這些都是日常生活中最常見的一些問題。但是真的能回答嗎?還有父母,你們知道我們喜歡什么討厭什么,為什么喜歡又討厭嗎?有的家長可能會說,我每天都在工作,下班回家還要做飯,每天都特別辛苦。你孩子還說我不好,我不認識你。我罵了你幾句,你還是生氣甚至還嘴。但是,你可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!俗話說,人生只有三萬天,孩子的.孝道不到三百天。的確,我們小時候都是父母照顧,放學大部分時間都在校園里度過。結婚的時候有自己的家庭和事業,很少去看望父母。我們和父母之間的交流真的太少了。正是因為我們不了解對方,所以發生了很多不愉快的事情。

          再過一個學期,我們就要進入初中了。希望父母多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,多體諒父母的感受,才能順利度過人生的第一個轉折點!

          在此,祝天下父母身體健康,幸?鞓罚∫沧8魑煌瑢W學業有成!謝謝你。

        小學四上家長會發言稿通用6

        各位家長:

          十分感謝,大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會,我覺得不論再忙都得來參加這個家長會,因為我們有一個共同的目標,那就是“為了孩子更好地成長”。從進入四年級以后,很多同學都有了新的變化,下方就先來談談我們班級里的一些具體狀況:

          一、班級現狀

          1、效率高:

          無論是在早上還是在放學,同學們都能自覺去做值日,早上的值日能在10分鐘左右完成,放學的值日一般能在15到20分內完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業上交給組長,并在3分鐘內整好書本,把整好書本把包放到書包櫥內。組長都能及時地收上作業本,交給課代表還能沒交作業的狀況及時地填到家校聯系冊上;丶易鳂I,一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業效率都有不小提高,課堂作業認真做只要10—15分鐘即可完成,除個別同學外,作業都基本能及時上交。

          2、同學自我管理好:

          早自修、中午很多時候少了老師的身影,多了班委們的忙碌,黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室里大吵大鬧不認真做事的同學的,但很少有被記名的!敖淌沂菍W習的場所,是你的,更是大家的!”這是我對教室的定義,我們的教室務必持續安靜。同學們參與管理以后,整個教室的學習氛圍濃郁了,孩子們的學習更加安心。如:xx等都管理相當不錯。

          3、看書的同學更多了:

          從這學期來看,我們的教室靜了許多,多了一些看書的身影,尤其讓我感動的是那些男孩子,看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉變。對于那些浮躁不安的男生來說,要讓他們靜下來看書這確實不是一件易事。從此刻來看,我們的xx只要有空也能捧著一本書,xx喜歡把書放在桌面上,坐椅子上,翹著椅子腳看,xx更是喜歡把書放桌里,靜靜地看。自從xx圖書館建立以后,我們班級中的如雨后春筍一般,到目前為止已經有近xx個了,班級里構成了良好的讀書氛圍。

          當班主任很累,做老師很苦,事情又多,有的時候還會很煩心,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那些求知的眼睛,當看到孩子們有進步,有轉變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成的朋友……那快樂是從心里往外涌的,所有的累隨即煙消云散。同樣,做家長也很累,但是當你看到孩子成長的每一個細節的時候,內心的欣慰也是不言而喻的。

          二、跟家長的幾點探討

          1、督促或幫忙孩子高效地做好期末復習:

          玩是孩子的天性,同樣一件事效率高的孩子一小時就能解決問題,但如何你做得拖拉一點,那就可能是兩小時,三小時,甚至一整個雙休日都完不成。所以,能否幫孩子找一些途徑,根據孩子自身的`特點,高效地進行復習。比如:錯題集,我覺得錯題集不僅僅僅只是期末的時候作為任務來完成,而是更需要在平時進行整理,這樣到了期末復習時就會更有針對性,我覺得此刻就可做起來了。

          盲目地讓孩子做各種各樣的題目,還不如有針對性地挑著做幾題。幾份卷子里,有很多同樣的類型題,想讓孩子做題目,就是要找孩子容易出錯的題目,而并非是大面積地毯式的重復。比如,有孩子應用題方面潛力不強,那你能夠讓孩子只做應用題,每一天1—2題,每題讓孩子說說你是怎樣想的,你做的這一步是算什么?為什么這么算。

          2、請繼續做孩子的好家長:

          當孩子養成了好的習慣后,一切都不再需要家長監管,這是一個錯誤的觀點。此刻我發現好多有良好學習習慣的同學的家校聯系冊,經?床坏侥暮灻;蛟S你比較放心,認為沒有必要了,但不知你有沒有發現,孩子的成績的波動規律正與你的這些放心密切相關。對于好孩子的關注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都會松弛。

          3、不要只關心孩子的學習:

          學會平等地與孩子們一齊看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們用心樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自我的不足,共同制訂計劃幫忙他們改正缺點。我期望每個家長給孩子:多一份職責,少一分放任;多一分鼓勵,少一分訓斥;多一份關心,少一分隨意;多一分賞識,少一分自棄。

          三、我的感謝

          班級里的每次大活動,學校里的每次大活動都有我們班家長的身影。我要感謝這些熱心的家長,總是犧牲自我個人的時間,一如既往地為班級為學校工作。

          感謝xx爸爸作為家委會主任會班級所作的辛苦付出,感謝xx為xx村親子游的一路奔波;感謝xx媽媽為我們代購圖書;感謝xx等為踏青活動做義工,感謝xx為親子游拍了那么多的好照片;感謝xx爸爸給我編制的蟲蟲報,為班級為學校做的那么多設計,付出那么多心血;感謝xx媽媽,為xx的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力;感謝xx的爸爸為們班帶來的蘭花香;感謝xx媽媽在親子活動中的辛苦主持以及為我們找的貼合各種類似孩子使用的復習方法(我會把這些復習方法放到論壇上,與大家一齊分享);更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們,孩子的快樂成長離不開你們。

          請你們繼續支持我們的工作,請繼續關心孩子的學習,多謝!

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