成長主題的演講稿（通用20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的成長主題的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長主題的演講稿 1
每個(gè)星期一的早晨，我們迎著朝陽，在藍(lán)天下舉行莊重的升旗儀式。那個(gè)時(shí)候，全場鴉雀無聲，全校師生在雄壯嘹亮的國歌伴奏下，一起注目那冉冉升起的五星紅旗，頓時(shí)，心中的愛國之情油然而生。仿佛從前那些革命先烈為了中國人民的解放沖鋒陷陣、視死如歸、奮不顧身的畫面不斷浮現(xiàn)在我的大腦里面，激勵(lì)著我，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
記得剛上學(xué)的時(shí)候7歲的時(shí)候，我跨進(jìn)了一間陌生的教室，當(dāng)我抬頭一看黑板的時(shí)候不經(jīng)意看見了一幅五星紅旗的圖案在墻上貼著，或許吧，這面旗幟很重要呢!漸漸的，我胸前有一塊醒目的紅布掛著，那便是紅領(lǐng)巾。那紅領(lǐng)巾可是我在國旗面前，伴隨著國歌高年級(jí)的大姐姐給我佩戴上的。我還記得，那時(shí)的我，因?yàn)榕宕骷t領(lǐng)巾所以可神氣了。當(dāng)上少先隊(duì)員，是一件我那個(gè)年齡段引以為傲的事情。每當(dāng)我脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘴上洋溢著自信的笑容的時(shí)候，我知道那是五星紅旗給予我的榮耀。
五星紅旗為什么是紅色的呢?老師告訴我們。因?yàn)樗怯蔁o數(shù)革命先烈的鮮血染成的，我們現(xiàn)在的好日子，幸福的生活全部都是他們用生命換來的。從此每當(dāng)我看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我就時(shí)常勵(lì)志自己要“不忘國恥，振興中華”。
五星紅旗是如此富有生命力，如此富有情感，它是神圣的，莊重的，又不容侵犯的。縱觀中國發(fā)展史來看，十九大召開之后，我國已經(jīng)重新站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。紅旗飄飄，必將撐起一個(gè)國家新的希望;少年愈強(qiáng)，必將給予一個(gè)國家新的未來。大家都知道，中國敗于清朝年間，在那之前的唐朝可是古代世界屈指可數(shù)的繁榮昌盛的國都啊!自1840年的.鴉片戰(zhàn)爭以后，中國便淪為半殖民地，半封建社會(huì)。于是，在那之后，國人越來越頹唐，外國人越來越猖狂。是我們的懦弱助長了敵人欲壑難填的野心及得寸進(jìn)尺的欲望。可是在那之后，中國許多的愛國志士和人民大眾，不甘心國家的淪亡，前仆后繼的奮起抗?fàn)�，但都以失敗告終，難道中國人就因此失掉自信力，一敗涂地了嗎?不，中國曾經(jīng)可是強(qiáng)大的東方文明古國啊，是不會(huì)一次一蹶不振的，它只會(huì)更加強(qiáng)大。1921年中國共產(chǎn)黨在上海成立，給全國人民帶來了黎明的曙光。1949年，中華人民共和國成立，一頭沉睡在東方的雄獅已經(jīng)覺醒了。在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及全國人民的努力下，在短短數(shù)年，中國發(fā)生了天翻地覆的巨變。
我看紅旗伴我成長，紅旗也隨著我們成長而在世界各地的重要地區(qū)升了起來，讓全世界人民都看見中國這面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。五星紅旗，昭示著未來，承載著夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有我們更加努力才能為國旗增添光彩，為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚增瓦，為祖國的宏偉藍(lán)圖構(gòu)畫出精彩的一筆。
成長主題的演講稿 2
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無以言表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的`生命轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷驟然綻放的幽蘭�？晌彝怂鼈�?cè)谀侵昂椭鬅o盡漫長的等待與分離……
在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽的人啊，他們又在哪里了呢？
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好像你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受�？赐炅耍匀欢痪头^去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和傷痛。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長的過程無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時(shí)我覺得其實(shí)沒有選擇才是最幸福。
成長就像是一場幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有所有的糾葛……
每個(gè)人都會(huì)長大，但與之同時(shí)都不想長大面對(duì)成長時(shí)，要快樂，要正確面對(duì)成長。不要懼怕成長，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，快樂面對(duì)成長，看了自己。
成長主題的演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
只有精彩，才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平，抱怨生活很沒有意義，抱怨快樂不屬于自己。其實(shí)快樂就好像是天上一閃一閃的小星星，它們就在你身邊。只要你認(rèn)真細(xì)心地觀察就能開啟心靈已封鎖的快樂大門，快樂的笑聲就又會(huì)出現(xiàn)到你的旁邊。
記得有一次，坐公交車。一上車我就看見了一個(gè)空位，我急急忙忙地沖了過去。生怕被別人坐了。吹著空調(diào)看著窗外的風(fēng)景，可真是一種美好快樂的享受��！這時(shí)，有一位老奶奶拿著兩個(gè)大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然站著腳時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些麻。但是看著窗外的風(fēng)景，心里感到很輕松，很快樂。快樂使心情變好，快樂可以打開心靈的窗戶。
在生活中，大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會(huì)從中體會(huì)到哲理，享受到快樂。這就是人們常說的那句話：“送人玫瑰，手有余香�！�
還有一次，我記得坐爸爸的車出去玩，一路上我們有說有笑開開心心�；貋頃r(shí)，汽車行駛在一個(gè)比較窄的馬路上，路邊還停了一排汽車，使本來就窄的馬路越來越窄。這時(shí)爸爸小心翼翼的開著車，慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了，車?yán)镆黄察o。突然一個(gè)急剎車，我們的身子都向前傾去。還沒有反應(yīng)過來，車子外面卻有人罵開了：“你會(huì)不會(huì)開車，沒長眼嗎？……”原來是一輛路邊靠停的車，在沒有任何警示的情況下，就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣，正要替爸爸出頭時(shí)卻見爸爸搖下車窗，招了招手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，讓那個(gè)司機(jī)先走了。當(dāng)時(shí)我很不理解，憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時(shí)。爸爸把車停下，語重心長的.對(duì)我說：“其實(shí)，生活中還有一種快樂，那就是寬容，你的大度與寬容不僅能減少麻煩，還能給別人和自己帶來方便和愉悅，不好嗎？”
后來，我在車子上，一直默默地想著爸爸的話，原來快樂就在我的身邊。只要我們認(rèn)真發(fā)掘，就會(huì)讓自己時(shí)時(shí)沉浸在快樂中。這又印證了人們經(jīng)常說的那句話；“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悅，讓自己快樂�！�
成長主題的演講稿 4
煩惱猶如一顆閃亮的星星，閃耀在我們的腦海中，煩惱好似我們的影子，總也甩不掉。每個(gè)人都有煩惱，卻大不相同。我，初中一年級(jí)的學(xué)生有很多煩惱。為什么假日總是那么的短暫。為什么要做那么多的`作業(yè)，為什么！到底是為什么呀！
“砰”！“小響，看媽媽從徐州帶什么好東西來啦！”我急忙打開房門，一下子撲向了媽媽手中的東西�！疤靺龋≡趺词橇�(xí)題冊(cè)呀！”我頓時(shí)傻了眼。媽媽買的不是糖果，也不是我最喜歡的巧克力，竟然是書！我看著面前像小山似的教參書，一屁股坐到了地上。
“唉，天吶，怎么還是習(xí)題呀？”我愁眉苦臉的對(duì)媽媽說，“還不是為了你的學(xué)習(xí)呀。你看看你那可憐的分?jǐn)?shù)呀，都不夠你一頓吃的呀，還好意思天天出去瘋玩？”“啪”媽媽把書狠狠的摔在桌子上，“做不完今天哪兒也甭想去！”蒼天呀，大地呀，圣母瑪利亞呀！這世上天理何存呀！
我為了早點(diǎn)兒出去玩，筆如飛轉(zhuǎn)，龍飛鳳舞�！芭尽卑压P往地上一扔，終于寫完了，抱起我的溜冰鞋剛要沖出去“站��！”晴空霹靂呀，把我嚇的一哆嗦，完了，完了！又泡湯了。媽媽慢悠悠的晃到我的面前扔給了我一本書《少年維特之煩惱》�！澳阋埠煤每纯慈思沂窃趺礋⿶赖�，不要一天到晚就只想著玩。都這么大的人了，一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒有�！薄拔疫@還不算煩惱呀？這都五點(diǎn)了我出去玩會(huì)兒怎么了？”“都這么晚了去哪兒玩呀？虧你還知道五點(diǎn)多了，玩啥玩！去！把這本書讀完！”
唉，好容易把書看完了天也完全黑了，望著黑沉沉的天空我的心頭也是一片黑暗，快樂的日子，你去哪兒了呢？
成長主題的演講稿 5
偷瞄清晨的一束陽光，將窗簾拉出斑斕的聲響�！}記
你努力長大，擁有著廉價(jià)而日常的果實(shí)，開著受人贊賞的小白花，會(huì)有瓢蟲為你的容顏而欣喜。即使是在幽暗的角落，風(fēng)吹日曬，黯淡無光……。
當(dāng)你在厚重的塵土旁誕生時(shí)，你是否思考過自己從哪兒來，在這里你要做什么?別擔(dān)心，靜心等待一場大雨。它將你沖刷進(jìn)芬芳的泥土里。在上面蓋上一層又一層的養(yǎng)份。不是抱怨太過沉重，它是想讓你擁有自己的成長之路。成長，有苦澀的味道。
在這里，沒有了彩色的.陽光，沒有了輕柔的和風(fēng)，沒有了身邊的那只小鳥嘰嘰喳喳的述說。在這里，四周只有黑暗，可能會(huì)有一顆見識(shí)多廣的果核抱怨你打擾了它的寧靜，也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會(huì)兒。周圍的泥土擠壓著你，你感到呼吸困難，你開始想念上面的自由。那就奮斗吧，用頭頂開惱人的泥土。對(duì)自己說為了自由再沉重的壓力也能夠克服。也許你會(huì)因?yàn)楣藷o視你的努力，它不會(huì)告訴你的經(jīng)驗(yàn)，在它眼里，也許你就是一個(gè)傻里傻氣的破種子。但是，你還年輕，還沒有享受世界的多姿，你有的是時(shí)間為自己的未來拼博。成長，有辛酸的味道。
當(dāng)你離空氣只有薄薄的一層泥土?xí)r，再也按耐不住對(duì)它的渴望，一鼓作氣，展開雙手，你觸摸到了風(fēng)的身影，你嗅到了空氣的清新。你看見了小鳥已經(jīng)在樹上筑好了自己的家。
你發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變了樣。許多小花也搬來了這里，它們注意到了你，贊嘆道：多么潔白的花!它們向你投來艷羨的目光，感慨這里居然會(huì)有如此純潔的性靈。成長，有清新的味道。
當(dāng)你獨(dú)自奔走在泥濘的小道上，前方轉(zhuǎn)角處的巨石讓你猶豫著停下來，石頭的另一邊是陽光大道還是荊棘遍地?你內(nèi)心的兩只小鬼是否在相互叫囂著你的步伐?去看一下吧，因?yàn)槟阌凶銐虻臅r(shí)間與精力去奮斗，不要被它遮擋了眼光。抬頭仰望，仍然看得見藍(lán)天，它總會(huì)出現(xiàn)明麗的朝霞。
泰戈?duì)栐f：生活以痛吻我，我要報(bào)之以歌。成長的味道盡管五味雜陳，但只要你有直面挫折的態(tài)度，它便能支撐起你的夢(mèng)想。
成長主題的演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品，書的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家喬娜？施皮里的作品。書中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場。牧場的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽光、高山、草地、羊群……都非常美麗，海蒂很喜歡。沒過多久，姨媽又把她送到了城里，跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不開心�？死懒嗽蚝螅５僖黄鹑チ烁呱侥翀�，在海蒂的幫助下，克拉拉重新站了起來。
書中有許多鮮明的人物：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細(xì)心和藹的奶奶……
書中不僅描寫了許多真實(shí)感人的生活故事，如山上牧場、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對(duì)人說的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜歡書中的海蒂，因?yàn)楹５偈且粋�(gè)善良、樸實(shí)、樂于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去認(rèn)識(shí)她，了解她。
讀完這本書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)得到許多快樂！我的推薦到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書可以改變?nèi)松藙t可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進(jìn)步的'階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻，正應(yīng)該不斷讀書，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙三歲喪父，十歲喪母，在童年時(shí)來到了外祖父的家里，外祖父年輕時(shí)開了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里，早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對(duì)高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去自己的信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人。
我愛讀書，書是我的良師益友，書籍更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人。好讀書，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細(xì)品嘗這書中的名句，你會(huì)真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你就會(huì)感到萬分欣喜！
成長主題的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的家長：
大家好！我今天演講的題目是：《成長》
青春的扉頁上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想曾在無數(shù)的圈圈中萌芽，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。
現(xiàn)在，這里的我已不再是以前的我，我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家，我可以不用和媽媽擠在一張床上，我可以不用守著象牙塔等待長大，因?yàn)椋瑲q月使我已經(jīng)長大。
有人說，成長是美麗的，猶如初春的芽孢迫不及待地綻放；有人說，成長是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要笑對(duì)失��；有人說，成長是苦澀的，接受一次次的挑戰(zhàn)，接受無數(shù)煩惱的`磨礪；成長如火焰，熱情而奔放，因有成長，才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說起小時(shí)候，一樁樁可笑的事情，一幕幕浮動(dòng)于腦海，回頭想想，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮，因?yàn)槌砷L使我有了責(zé)任；永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲，因?yàn)槌砷L讓我理解時(shí)間的無情；永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因?yàn)槌砷L讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活，不可以嚎啕大哭，不可以任性發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因?yàn)槲以诔砷L，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。
多少次曾這樣告訴自己：人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是，倘若永遠(yuǎn)生活在春天里，沒有機(jī)會(huì)品味夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴(yán)酷，那是不是更是一種生命的遺憾？
兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現(xiàn)在呢？成長，是不是更多的屬于自然？雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭，但成長不乏味也不簡單，像一杯好茶，需要慢慢品味。
成長中的等待，在充實(shí)中度過，但又說不清到底成長是為了等待什么？靜心地仔細(xì)想想，我們從第一聲啼哭，來到這個(gè)塵世上，就踏上了成長之路，就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向一座迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路，才驀然發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人成長的路徑都不同，這場生命之旅，誰都沒有導(dǎo)向。所以呀憂傷痛苦的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。
成長，是長途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在這漫長的旅途中我們會(huì)慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣，在成長的歲月中像蟬蛻一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋覓中成長，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把握成長點(diǎn)滴，收藏起每一份美好時(shí)光。
我談世事多變幻，世事卻望我依然。成長，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無奈。
成長主題的演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
提到書，人們的口中總不忘：知識(shí)就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候，由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系，家里添了好多書�？粗矍斑@些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。
在我三年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的`課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？
因?yàn)榭磿啵R(shí)面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
直到六年級(jí)，我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因?yàn)闀��！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ妫矣趾喓唵螁蔚卣f，“我要去看書。
書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。
成長主題的演講稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
愛在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
時(shí)光在我不經(jīng)意間調(diào)皮地溜走，當(dāng)我驚醒時(shí)他已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，昨日還是初中生的我，今日已在高中的殿堂。
我需要朋友，且一直在尋找，初三的.時(shí)候，我遇見了敏和楠，從此我不必在人海中尋找，直到迷茫彷徨。我知道敏和楠是那種可以做一輩子朋友的人。
敏是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，寫著一手清秀的字，常常得到老師的贊揚(yáng)及同學(xué)羨慕的目光。她始終保持全班第一的位置，而我曾經(jīng)總是對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，成績并不出眾。接觸敏后，我從她身上學(xué)習(xí)到很多東西，所以我努力追逐著敏，敏也在有意無意地幫我，在我懈怠時(shí)提醒我。如今的我已成長為一個(gè)還算優(yōu)秀的人吧。
楠是一個(gè)拿整個(gè)心給朋友的女孩，在我傷心哭泣時(shí)，她會(huì)給我最好的安慰，在我不舒服時(shí)，送來最及時(shí)的溫暖，我也要用整個(gè)心來送給楠。我知道這就是愛，我對(duì)她亦如她對(duì)我。
我的成長路上遇見了敏和楠，她們教會(huì)我成長，她們教會(huì)我愛。
愛在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種……
成長主題的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
我很榮幸能夠在此為大家分享我的看法和理解，話題是“關(guān)于成長”。
成長，是人類不可避免的命運(yùn)，也是人類進(jìn)步不斷的源泉。在這個(gè)全球化，信息化的時(shí)代，成長似乎已經(jīng)成為了一種常態(tài)，越來越多的人在不斷地追求成長，不斷地朝著自己理想的目標(biāo)邁進(jìn)。然而，對(duì)于成長的認(rèn)識(shí)，卻是有所不同。
作為演講發(fā)言人，我們需要了解關(guān)于成長的演講稿對(duì)象和場合。成長的對(duì)象，顯然是廣大的青年，因?yàn)樗麄兪俏磥淼闹魅宋�，他們的成長決定了國家的未來；成長的場合，顯然是各種教育活動(dòng)，例如學(xué)術(shù)交流、專業(yè)培訓(xùn)等等。
關(guān)于成長，最重要的是什么？我認(rèn)為是三個(gè)關(guān)鍵詞——堅(jiān)持、變革、夢(mèng)想。
堅(jiān)持，一路走來，我們一定會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、很多的困難，但是，只有堅(jiān)持才能取得成長的成功。堅(jiān)持自己的.理想、堅(jiān)持自己的信念、堅(jiān)持自己的行動(dòng)。我認(rèn)為，能夠堅(jiān)持到底的人，才是最有價(jià)值的人，他們不怕困難，不怕失敗，在追尋自己夢(mèng)想的道路上，堅(jiān)持不懈地前行著。
變革，不變則衰。在這個(gè)變動(dòng)連綿的時(shí)代，成長同樣需要變革。我們需要適應(yīng)新的社會(huì)需求，需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)、掌握新的技能，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化的轉(zhuǎn)型。只有敢于變革，才能獲得新的機(jī)遇和發(fā)展。
夢(mèng)想，成長需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和自己心目中的宏偉藍(lán)圖。只有有夢(mèng)想才會(huì)有行動(dòng)，只有有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗。夢(mèng)想可以給我們?nèi)计鸶訌?qiáng)大的動(dòng)力和能量，推動(dòng)我們不斷進(jìn)取，讓我們能夠承受更多的挑戰(zhàn)。
總之，成長需要艱苦的努力、過人的意志、頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神，讓自己在人生的路上越走越遠(yuǎn)、越走越好。成長，是一場永無止境的旅行，在這個(gè)旅途中，我們需要相互扶持，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
最后，我想告訴大家，讓我們一起努力成長，不斷追求自己的夢(mèng)想。相信，在網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化的未來，我們一定能夠創(chuàng)造出更多的奇跡和輝煌。
謝謝大家！
成長主題的演講稿 11
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天，我講話的題目是“我們?cè)诔砷L”�！吧倌辍迸c“青年”這兩個(gè)詞，我覺得甚有意味。前者還帶著幾分青澀與懵懂，睜著天真的眸子小心翼翼向外窺探，眼神中又夾著些許傲氣。而后者則多了幾分沉穩(wěn)與內(nèi)斂，雖未成熟，肩上卻多了一種東西——責(zé)任�？杀仨毧隙ǖ氖�，無論“少年”亦或是“青年”都是美好的、蓬勃的、可愛的，有生氣的。兩者之間微妙的差異與聯(lián)系逐漸化成了成長路上的次次駐足，值得讓我們細(xì)細(xì)斟酌。
少年與青年是成長過程中不可或缺的兩部分。兩者間的界限顫顫巍巍。你一點(diǎn)點(diǎn)長大，歡歡喜喜地邁過幼年、童年，在少年將盡未盡之時(shí)正猶豫著要不要跨過那條界限，卻不小心被人從身后猛地一推，一個(gè)趔趄，猝不及防跌進(jìn)了青年，經(jīng)歷蛻變。你無法扯著嗓子哭喊，拉住童年的衣角大叫“不許長大！”也許這并不有多可笑，卻依然徒勞。于是我們漸漸學(xué)習(xí)接受，學(xué)著讓自己變得強(qiáng)大，強(qiáng)大得足以接受自己，接受別人，接受生活，扛得起責(zé)任。
有人說“人不輕狂枉少年”，有人說“成長就是棱角被慢慢磨平的過程”。暫且不說這些說法是否過于偏激，是否正確。我認(rèn)為，成長是有些感性的，而感性的底部卻沉淀著、積攢著漸漸成長的理性，慢慢懂事、明理。這樣一個(gè)過程，也許索然無味，卻是充實(shí)的。循環(huán)往復(fù)，依然常泛新意，樂此不疲，我們也就是在這樣一個(gè)個(gè)不斷重復(fù)的過程中悟到了成長的真諦，漸漸接受成長，甚至開始享受成長，醉心與它，從而達(dá)到一個(gè)新的境界，在這個(gè)新的高度上抬頭挺胸，自信微笑。成長的蛻變是如此明亮，如此令人感動(dòng)。初陽的升起，帶來的不僅是天邊無比燦爛的朝霞，還有我們成長的活力。
不知大家還是否記得幾年前的那個(gè)六一，我們心揣忐忑又小心翼翼地捧起紅領(lǐng)巾，笨拙而自豪地系在自己的脖子上，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，加入中國少年先鋒隊(duì)。這個(gè)星期五，又是一個(gè)六一兒童節(jié)，我們初一年級(jí)的同學(xué)將不再是少先隊(duì)員了，我們的頸上不再飄著鮮艷的`紅領(lǐng)巾。我們已告別天真爛漫的童年，而現(xiàn)在我們將告別少年，迎來青年，堅(jiān)強(qiáng)起來，這意味著我們又將邁出成長路上至關(guān)重要的一步。
我相信在英特這樣一個(gè)自由又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境里，在老師們的帶領(lǐng)下，積極加入到學(xué)習(xí)、生活和同學(xué)們的互動(dòng)中，我們一定能茁壯成長、施展自己的才能。讓我們?cè)谶@樣一個(gè)美好的年華里一起放飛夢(mèng)想吧！在今后的前進(jìn)道路上，我們的心中將永懷年輕之志，勇敢地奔向未來！
成長主題的演講稿 12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是：好書和我一起成長！
書籍是智慧的殿堂，是思想的森林，是禮貌的沃土。它們包羅萬象，讓人陶醉，忘了回來。書籍使我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有思想的中學(xué)生。高爾基說：“這是我的夢(mèng)想；讀一本好書就是和一個(gè)有高尚思想的人交朋友，“在書海中漫步，我的心升華了�！碑�(dāng)我很小的時(shí)候，我不知道讀書是為了什么，但是它很無聊。我長大了一點(diǎn)。我媽媽給我買了很多識(shí)字書和圖畫書。在這個(gè)時(shí)候，我愛上了書。
當(dāng)我老的時(shí)候，我成了讀書的最佳伙伴。它讓我放棄孤獨(dú)和憂慮。它讓我從小廣場上感受和理解周圍的世界。書籍帶給我無盡的知識(shí)和快樂，給我成長的動(dòng)力。
我最喜歡的童話是格林童話。我和童話中的白雪公主一起玩，和小美人魚一起去了宏偉的.海底宮殿。我想找到丑小鴨，等它變成白天鵝后再問故事。童話讓我有一種說不出的悲傷和真摯的觸感，占據(jù)了我年輕的心靈。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛、精彩紛呈的世界。就這樣，我逐漸明白了真善美，我的心也被洗了。
隨著年齡的增長，我慢慢開始意識(shí)到詩歌的影子。愛上李白的浪漫風(fēng)格，愛上蘇軾的豪邁豪邁，愛上孟德的野心，愛上李清照的傷感。詩人獨(dú)特的風(fēng)格深深吸引了我，讓我喜歡讀他們神奇的詩。詩讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，領(lǐng)略古人的悲歡離合。書中，讓我觸摸到中國古代文化的細(xì)節(jié)。
書籍讓我進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)特的意境，陶冶了我的情操，讓我的思想一步步上升。一本好書帶給我知識(shí)、快樂和一個(gè)與我一起成長的好伴侶。書籍是無窮無盡的寶藏，它為我增添了豐富的知識(shí)，給我?guī)砹耸孢m和快樂的天堂，也為我忘卻了所有的悲傷。書是冬天的陽光，在春天給我?guī)頊嘏�。書籍是沙漠的綠洲，給了我新的期待！
同學(xué)們，讓我們打開書本，打開神奇的世界，打開無盡的期待，讓禮貌之火代代相傳，讓智慧之聲響徹美麗的世界！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
成長主題的演講稿 13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生處處有挫折，有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折，有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折，有挫折的人生才充實(shí)飽滿。
剛剛進(jìn)入初中的我，是一個(gè)“老小孩”，對(duì)校園的一切都很生疏，似乎一切的`一切都在改變，科目在變，老師在變，班級(jí)在變……走進(jìn)陌生的班級(jí)，坐在陌生的座位，面對(duì)陌生的老師，社交陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)陌生的學(xué)科，使我不知所措。
由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重點(diǎn)，第一次考試就名落孫山。面對(duì)著這樣的挫折，我心有余而力不從心�？晌沂且粋�(gè)執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋�(gè)人，從那以后，我艱苦奮斗，擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘，最后，我終于取得了“根據(jù)地”，獲得了“勝利”�；厥走^去，我不禁為自己自豪。
挫折伴我成長，它就像是一條通向天邊的路，等著我去走，我身邊沒有任何輔助工具，如果我堅(jiān)持走下去，或許會(huì)成功，但我要是在中途放棄，那就只能失敗。
挫折伴我成長，它可以讓我的靈魂升華，似乎每戰(zhàn)勝它一次，我就會(huì)覺得自己長大了許多。我常對(duì)自己說：“不要想走捷徑，面對(duì)它沒有任何捷徑可走;不要想逃避，面對(duì)它只有努力向前沖;不要想放棄，面對(duì)它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。
挫折伴我成長，朋友，如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰，那么請(qǐng)你從它們的黑洞中爬出來，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅(jiān)定、不懈，那么希望你與我同行。
“就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長。
謝謝大家！
成長主題的演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫亦說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見在我們文化發(fā)展的過程當(dāng)中，書一直都是伴隨著我們，我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識(shí)，從書中去獲取更多的知識(shí)，體會(huì)讀書的樂趣，作為一名學(xué)生，我們其實(shí)是離書最近的群體，除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外，多讀一點(diǎn)書總是沒錯(cuò)的，我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
有了書我們才有了文化，有了書我們才能夠去了解更多的知識(shí)，書中世界是非常廣闊的，我們應(yīng)該要好好的去積累，小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言，神話相關(guān)的書，那時(shí)候就感受到了書中的精彩，同時(shí)知道了很多的寓言故事，從中也明白了很多道理，有了很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我也覺得自己各方面充實(shí)了很多，讀到狐假虎威的時(shí)候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借著別人的權(quán)威欺壓別人，只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。
讀到揠苗助長的時(shí)候，我明白了，生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地，做事情要一步一個(gè)腳印，慢慢的來，要戒驕戒躁，萬事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。
讀書是可以開拓我們的視野，確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺非常充實(shí)的，我也從這個(gè)過程當(dāng)中，認(rèn)識(shí)到了自己各方面存在的問題，讀書也是可以教會(huì)我們很多道理，同時(shí)也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn)，這是我們應(yīng)該對(duì)自己認(rèn)真的。
小的時(shí)候自己不識(shí)字，但總是喜歡聽書中的故事，那個(gè)時(shí)候我就覺得書中的世界，無比的精彩，也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中，讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要吸取足夠多的'知識(shí)，這樣才能夠更加的有底氣。
有了書的陪伴，我們的生活也就更加的精彩，書是我的良師益友，每次自己比較煩惱的時(shí)候，我都會(huì)選擇讀書，這樣也能夠讓安撫我的心靈，只有嘗試著好好的去讀書，才能夠體會(huì)到更多寶貴的東西，也是能夠從中體會(huì)到其中的快樂。
同學(xué)們我們應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)多讀一些書，提高我們自身的修養(yǎng)，這樣才能可讓自己得到更多的提高，讀書是非常重要的，在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面，我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書上面，這樣我們才能夠和別人不一樣，才能夠更加的優(yōu)秀。
成長主題的演講稿 15
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書，有的人會(huì)感到沉悶，有的人會(huì)感到精神，有的人會(huì)感到百無聊賴，有的人會(huì)感到神清氣爽。
那么，我們?yōu)楹巫x書？每個(gè)人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷，積淀學(xué)問；有人說為了陶冶性情，開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次，當(dāng)然只能經(jīng)受一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界里，借他人之眼，觀賞不同的風(fēng)景。這樣，讀一本書，我們經(jīng)受了一次人生，讀十本書，我們經(jīng)受了十次人生，讀一百本書，我們經(jīng)受了一百次人生。讀書，能充實(shí)我們的思想，豐富我們的生活，“獨(dú)山高樓，望盡天際路”。
我們的成長緊跟時(shí)間消逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長中的我們的眼界，夯實(shí)我們的根底。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼，是走不了多遠(yuǎn)的。
許多先賢圣人，在歷史的洪流中矗立不倒，他們無一不是喜愛讀書，精于讀書的楷模。
為乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書，立刻、廁上、枕上無處不讀，數(shù)十年如一日的積存，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在出山問政，教導(dǎo)江山之前，孔明也只不過是個(gè)在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，是由于書中自有大天地，以此為鑒，而知興衰更替。
而對(duì)于身為學(xué)生的我們，讀書不僅能在熟悉成長路上大放光榮，也能在語文學(xué)習(xí)的成長路上為我們?cè)黾又�。讀書，我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、談?wù)摰雀鱾�(gè)表達(dá)方式上用修辭的.手法所表達(dá)的靈動(dòng)的語言，為自己的語言增加活力，并且，也能增加對(duì)各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)力量會(huì)得以提高。
現(xiàn)如今，網(wǎng)上有許多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會(huì)都是看顏的時(shí)代，這的確是激發(fā)了人們對(duì)外貌美妙的追求，但是在追求外在美的同時(shí)，我們不能無視內(nèi)在美，而讀書就能為內(nèi)在美添色，豐富了人的內(nèi)涵和大雅，我們應(yīng)在成長路上不懈追求讀書得來的精華！
我的演講到此完畢，感謝大家！
成長主題的演講稿 16
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《成長路上，與法同行》。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，鳥和魚并非是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空，可是有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的`，不存在什么“絕對(duì)自由”。
相信大家對(duì)法律這個(gè)詞并不陌生。無論是看書讀報(bào)，還是看電影電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分。我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!法律保護(hù)我們健康成長，而不是保護(hù)我們違法犯罪的。由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
有些未成年人年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果;在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力……勿以惡小而為之，這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。
我們每個(gè)人在成長的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，重要的是如何面對(duì)。及時(shí)改正，我們?nèi)允呛煤⒆印５魣?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛的同學(xué)們，錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。
成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地。我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小公民。我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度�！缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：
第一，同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗。比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，又或撥打“110”報(bào)警。
第二，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。比如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，讓我們舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)合格的公民。成長路上，與法同行，愿同學(xué)們平安、健康、茁壯地成長!
今天的講話就到這里,謝謝大家。
成長主題的演講稿 17
各位評(píng)委、各位同仁：
大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長
好書伴我成長好書伴我成長古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐竞脮拖褚晃恢R(shí)老人，傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。我很小的時(shí)候就喜歡讀書，我讀的第一本書是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》。
我喜歡故事里勤勞，善良，美麗的灰姑娘，雖然她經(jīng)歷了很多的磨難，但最終跟王子過上了幸福的生活，這個(gè)故事令人很感動(dòng)。我常�；孟胱约河幸惶煲矔�(huì)穿上水晶鞋。是這個(gè)故事讓我有了許多夢(mèng)想，也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫書，漫畫書里的.故事很搞笑，每次看漫畫書我都會(huì)愛不釋手，笑個(gè)不停。最近我又看了一本《小故事，大智慧》。里面的故事雖然很短，卻教會(huì)了我很多道理：無論遇到什么難事，只要肯動(dòng)腦筋，往往壞事也會(huì)變成好事。書是知識(shí)的源泉，有了書世界才會(huì)更精彩。
書是我們永遠(yuǎn)的伙伴，有了書，我們才會(huì)更快樂。
成長主題的演講稿 18
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是：珍愛生命 ，快樂成長！
世界因?yàn)橛袗郏庞辛岁柟庥曷�，因�(yàn)槎谜湎�，才有了花草樹木！世界因�(yàn)槟阄宜宀拾邤�，絢麗多姿！
親愛的同學(xué)們，我們是幸福的，我們是快樂的，我們是自由的！我們成長的每一天里，都有來自社會(huì)，家庭，學(xué)校濃濃的關(guān)愛！
親愛的同學(xué)們，我們有陽光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍，我們是多么幸福！人們都說我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，所以我們一定要珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開的燦爛有意義！
親愛的同學(xué)們，生命就像一朵花，他是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎。倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命。要珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則，注意飲食安全，健全心理，安全用電，注意防火……讓我們珍惜和尊重彼此的生命吧，那樣，我們的`世界陽光和笑聲就會(huì)多一點(diǎn)，讓我們共同生活在安全和諧的社會(huì)大家庭里，讓我們快樂的玩耍，健康的成長，這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩！
成長主題的演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的伙伴，陪伴著我們；書就像我們的老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長。
北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！币詴鵀橛�，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
在我很小的時(shí)候，就非常喜歡讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑。
“小鳥為什么會(huì)飛？魚為什么不會(huì)淹死？冬天青蛙去了哪……？”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙�！蔽液艹泽@，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽要找的老師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》。
長大后，當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，就讀一讀《每天一個(gè)心靈安慰》，這本書就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
后來，我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，主人公克服身體殘疾，迎難而上，刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)，這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜現(xiàn)在，珍惜自己的所有。
讀書真好！書里有美麗的.神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學(xué)探索，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書真好！書里有富有哲理的故事、源遠(yuǎn)流長的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化，讓我在讀書的過程中，修正自己的一言一行，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！
讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好！我愛讀書！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
成長主題的演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
記憶中，我是伴著媽媽的故事聲成長的。那時(shí)，我還沒上學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》，我總是百聽不厭。在這些神奇美麗的童話故事陪伴下我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會(huì)凍死？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么都可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。
就這樣一天天的讀書，我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我愛讀童話，它帶我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。讀《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
有書伴我成長，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的'明天！每個(gè)星期六，我都會(huì)到新華書店待上幾個(gè)小時(shí)，這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書，坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛，幾乎什么書都讀，童話、散文、詩歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。
我看書好似蜜蜂采蜜，不叮在一處，而是采過好多花，取其中的精髓�？赐挘叶嗫从腥さ那楣�(jié)和優(yōu)美的語句；讀散文，我注意其中的寫作手法；賞詩歌，我欣賞它富有情調(diào)的詩意；品小說，我沉浸于人物的悲歡離合。
讓我感到讀書快樂的是寫作時(shí)的得心應(yīng)手。因?yàn)槲业?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文用詞優(yōu)美；因?yàn)樽x了散文，我的作文生動(dòng)有趣；因?yàn)樽x了詩歌，我的小詩抑揚(yáng)頓挫；因?yàn)樽x了小說，我的故事富有懸念。因?yàn)樽x書帶給我很大的收獲，書成了我生活中必不可少的一部分；因?yàn)槲颐陨狭俗x書，書成了我密不可分的好朋友。
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