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      1. 初中家長會發言稿班主任

        時間:2022-06-26 08:29:20 發言稿 我要投稿

        初中家長會發言稿班主任(通用5篇)

          在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到發言稿,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中家長會發言稿班主任(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        初中家長會發言稿班主任(通用5篇)

          初中家長會發言稿班主任1

        各位家長:

          大家好!

          經過了半個學期的接觸,我們可以說是老熟人了,大家的到來,一方面是對學校和我的工作的大力支持,我代表我班所有的任課教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關懷的,你們的孩子會引以為榮。我再代表七(1)班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝!

          今天的會議有五項議程,一是發獎;二是介紹一下我班的期末考試情況;三是談談我班的學生及學生治理問題;四是請幾位學生談談致家長的悄悄話;五是自由互動交流,請家長們交流一下治理孩子的寶貴經驗。

          一、發獎

          這次,我設了很多獎項,用以表彰這一段時間在學習以及在班級生活的各個方面做出表率的學生。首先請主持人出場.......(幻燈片演示獲獎學生名單及榮譽稱號)

          在頒獎過程中,我看到了獲獎者的驚喜,也看到了沒有獲獎的同學不服氣的眼神,下面我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀,并且真誠的鼓舞那些今天沒有獲獎的同學下次爭取吧。

          二、我班的期末考試情況

          期末考試是對學生半個學期以來學習情況的檢測,具體情況期末考試成績出來以后分析。

          1、少數學生學習目的性不夠明確,動力不足,沒有競爭意識,學習的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶惰的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。比如xxx等,這些學生有智力,如果在學習上再刻苦努力些,成績一定會提高很快。

          2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。不抓緊時間,發現問題不向老師提問等等。比如孫靜、栗宜、劉曉芙董長月等。上課教師有時也教孩子們先進的學習方法,有的孩子收到了一定的成效,但有的同學還存在這樣的問題,希望在家長的幫助下,每位同學都能找到適合自己的學習方法。

          3、少數學生行為規范較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。自我約束力差、自己的東西有時整理不好,導致課上耽誤時間,影響學習。有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關懷,有的同學不情愿承擔責任等等。如xxx等,對于這些情況,需要家長及早發現孩子的思想動向,及時和老師聯系,不單單聽孩子的片面之詞,及時幫助孩子改掉這些缺點。

          4、作業習慣差,作業完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。很多學生存在這樣的問題,只知道學不懂得問。這個問題我和學生們談過多次,效果不太明顯,在這里,我代表所有任課老師向大家表明,每一個老師都不會拒絕一個勤學好問的學生,不管這個問題有多簡單,即使是1+1=2的問題,你不會就得弄明白,學問學問,就是邊學邊問的過程,你提出的問題越典型,說明你學的越透徹。希望家長多鼓舞孩子不懂就問,不要有什么顧慮。

          5、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。粗心馬虎,常丟三落四,有的好學生,甚至忘記帶作業等。在這方面我班的xx可以說是每個學生學習的楷模,當然,在我多次督促下,很多學生都朝著他們的目標努力了,課上做的都比較好,知道如何聽課了。

          三、學生代表發言

          把對家長想說的悄悄話講給我們的家長聽聽,家長們也好更全面的了解一下孩子的心聲。

          四、互動交流

          請家長給我們支支招,介紹一下你們治理孩子的先進經驗,以便我們互相借鑒。

          初中家長會發言稿班主任2

        尊敬的家長:

          你們好!

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

          召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

          初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

          一、學校為初三畢業班所做的重點工作

          初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

          1、初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

          2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

          二、班級情況簡介

          總體情況我們還是比較滿意的,特別是我班個別同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但也有部分同學在這方面就較差些。如個別同學出現違紀、打架、恐嚇同學、無心上學,人在教室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不尊重教師的現象,希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段(入學考試及各科單元考試情況)表現突出的學生:

          同時從這次考試中我們也發現了一些問題:

          1.學習方法不科學。

          2.學習自覺性還存在一些問題。

          3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目

          4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

          5、書寫潦草,中考掃描入電腦。

          三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

          1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,晚上熄燈后,及時就寢,由宿管、班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學生請假。

          2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

          3.既要全面抓,又要重點抓。該班40人,一個學生就是班級的40分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才

          四、希望和建議:希望正確引導孩子面對初三緊張的.生活,家長應注意一些教育細節

          抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合?梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

          1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

          未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四階段,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

          往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗?如《教育時報》刊登了一則消息,標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現:54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關心孩子的教育問題,而孩子對家長不滿呢?(其實是家庭教育的失敗)

          “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

          2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

          學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀洺蔀樯鐣囊环N共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

          3、安全警鐘長鳴。

          學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食以及走讀生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

          4、對你的孩子要有信心。

          教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

          5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。

          對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生課余上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業外的行為。

          6、要重視心理健康

          有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。

          7、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

          要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

          家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

          家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

          祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

          初中家長會發言稿班主任3

        尊敬的家長朋友:

          你們好!

          今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我校召開的畢業班家長會,我謹代表桓臺實驗學校全體教職工,代表高校長,對大家的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          在距離中考不到一個月的時刻,我校在這里組織召開畢業班家長會,體現了學校對畢業班工作的重視。希望大家結合自己孩子的情況,向科任教師咨詢,與老師多溝通多交流,力爭在下一個階段,能使孩子的復習應試水平有較大提高。

          首先,我向各位家長匯報前一階段高中考試招生工作。在各位家長的理解支持下、在老師們的精心指導下和同學們的奮力拼搏下,在桓臺一中、二中文化課推薦生考試中,我校在首屆畢業生人數少的情況下,有22名學生被錄取(全縣共招160人),名列全縣第一;在音樂、體育、美術專業推薦生考試中,我校有37名學生被錄取,名列全縣之首。

          下面,我就接下來的近一個月時間里,如何擔當好家長的責任,更好的緩解孩子心中的壓力,談點自己的看法,希望對大家有所幫助。

          1. 作好孩子的考前心理調節。我校聘請專家對學生進行了心理輔導,學生可以在家長的幫助下,比較順利的完成此項工作。同時以樂觀積極的態度來影響孩子,其實在這個要害時刻,孩子們已經學會懂事,學會了給自己以較高的期望值。我們家長在這個時候,應該幫助孩子,減輕壓力,放下包袱,輕松上陣,讓他們滿懷信心迎接考試。

          2. 在老師的配合下,幫助孩子科學地進行最后一輪的復習。雖然現在距離中考僅有一個月的時間,可是這一個月的時間會帶給孩子無限的變數。高度重視者,將有百米沖刺的干勁,奮勇向前,在與時間賽跑的同時,更培養出頑強的毅力。而馬虎應付者,也許會認為既已定型,無能為力了,在這個時候,我們要告訴孩子,只要最后的成績沒有出來,就不能輕言放棄。因此,在這個月里,我希望家長朋友們能夠舍棄一些平時休閑活動,多陪在孩子身邊,給予孩子更多的鼓勵。當然,父母對孩子的輔導,總是欠缺一點科學性和系統性,所以,我希望各位家長能密切與老師的聯系,家;ハ嗯浜,共同攜手,扶持孩子應試成功。

          3. 關心孩子的身體,使孩子有旺盛的精力來應試。作為父母,特殊是現在的家庭多為獨生子女,關心孩子的吃穿住用可謂無微不至了。但是,大考之前的孩子,很輕易產生焦慮情緒,表現為厭食、浮躁,甚至沉默、不愿意交流等等。這個時候,我們作為家長的,應該留給孩子充分的時間,讓他們對自己的情緒有個消化的過程。不要過分苛求孩子進補,更不要勉強他們按照我們的要求進行作息。早餐應留意高蛋白,午餐要高熱量,晚餐留意粗纖維的攝入,達到新陳代謝的目的。不要刻意改變孩子們一貫的作息時間,但又要按照中考的考試時間來適當調整他們的生物鐘,以確保應試時間是處于精力的最佳狀態。關注天氣變化,關心孩子冷暖。

          最后,祝各位家長都可以得到孩子中考的佳音。

          謝謝大家!

          初中家長會發言稿班主任4

        家長朋友:

          早上好!你們辛苦了,這么遠的路,這么冷的天,又逢年關,特別是生意人,有許多事要忙,但是你們還是趕來聽我啰嗦兩句。我負責任地告訴你,你來是明智之舉,絕對沒白來。首先,你在向孩子傳達一份關愛之情,你在用行動證明你是多么愛你的孩子。甚至連我都感染了,我都覺得你的到來也是在關心我,支持我?纯茨切┘议L沒來的孩子的表情就知道了,他們很傷心。其次,每次家長會我還是精心準備的,搞點花樣,弄點東西,有的是自己的感悟,有的是東挪西拽的精華,拿出來一起交流,你聽了看了,對你孩子家庭教育只有好處,沒有壞處。第三,孩子進入畢業班了,如果你的孩子不準備上高中了,恐怕你以后參加他的家長會的機會會更少了,請珍惜吧。而且今天我肯定會講到中考相關的事,你還有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些沒來的家長就吃虧了,更虧的是他們還不知道自己吃虧了。

          今天,我從五個方面向你作個匯報吧。

          一、學校加大硬件投入,改善教學設施。

          當你走進光華校園的時候,一定留意到了學校環境的變化。墻刷新了,新的樹苗植下了,燈箱更換了,跑道的線重噴了,微機室的電腦換新的了,空調換成冷暖雙制的了,階梯教室換沙發了……今年暑假學校投資近400萬對教學設施進行修繕、更換。這才是剛剛開始,明年,學校將繼續增加投入,打算建設一個合肥基礎教育學校最大的電子圖書館,把大禮堂裝修成高檔次的多功能報告大廳,把所有教室裝修一新改成多媒體教室,等等。我不止一次告訴大家我們集團的性質,只辦教育,過去辦教育,今天辦教育,將來還是一如既往地辦教育,沒人能動搖。大家都知道,股市火過,房地產也火過,只要往里面扔錢,就閉著眼賺錢,但是我們沒有集團從來碰過。就我而言,在光華一干就是十年有余,一半是忠誠,一半也是信任。

          二、學校推行網絡教學,提高教學質量。

          今年,孩子在家可能向你提及到一件事,一件轟動全國的大事,那就是非畢業班年級師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國家,早就見怪不怪了,因為他們十年前就做了,就普及了,比如韓國已經規定2015年全國中小學生不在使用紙質教科書,全使用電子的。但是在中國,這很新鮮,引起了教育界和媒體廣泛關注,有唱贊歌的,也有表示擔心的。這種網絡教學利大于弊,它區別于傳統的多媒體教學,多媒體教學就是一個大屏幕,老師通過幻燈片展示教學內容,學生完全受控于老師。它又區別于微機課,微機課就是學習與電腦相關的內容。而網絡教學就是在傳統多媒體教學的基礎上,積極利用電腦和網絡等先進的輔助手段,引導學生在網上查找資料,使用各種學習軟件幫助學習,促進理解,拓展知識,最終來提高學習興趣和自學能力。

          三、初三工作思路明晰,進程有條不紊。

          時間過得真快,孩子們已經進入初三了。作為初三的班主任和年級主任,我感到擔子很重,任務很艱,壓力很大,甚至于比初三學生的壓力還大。請大家放心我還頂得住,一定盡自己最大的努力,對學生負責,對家長負責,對學校負責,力爭給各位交上一份較滿意的答卷,F將初三一年工作思路和措施簡明扼要地向大家匯報一下。

          1、師資雄厚。學校向來重視對畢業班的投入,其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區市里面都是最優秀的,但我敢說一定是光華最優秀的。這次校優質課預賽中,初中組3個老師入圍決賽,悉數在我初三年級,分別是數學彭春良老師,語文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。

          2、計劃周全。本學期一開學,我們就召開初三年級全體教師會,討論并制定本學期教學工作計劃和復習計劃,并組織各科教師學習課標和研究考綱,把握中考脈搏,掌握中考信息,真正做到計劃周全,進程不亂。

         、偬崆敖Y課,留足時間。今年11月底結束上冊,明年3月底結束下冊。 留足復習時間。

          ②鼓舞士氣,做好沖刺。明年3月底,舉行 “百日會戰”為題的中考動員大會。“自信是成功的一半”,鼓勵同學們樹立必勝信心,勤奮學習,重視方法,提高效率,學會調節,以最佳的心理狀態和昂揚的精神迎接中考,輕松應戰。

         、垩a差補漏,強化訓練。明年4-5月,經過兩輪基礎知識的系統復習,找出各學科的薄弱環節,圍繞復習進度,結合各學科實際制定個人復習計劃,主要側重基礎知識的查缺補漏、學科的補差、重點與難點的強化訓練,狠抓雙基,夯實基礎。

          ④仿真中考,實戰演練。明年5-6月,舉行三次模擬考試,全部采用外面的仿真試卷,我們將嚴格按照中考時間及科目進行實戰演練,讓學生熟悉考試程序,掌握應試技巧。

         、莼貧w課本,梳理知識。盡管后期復習時間緊迫,學生仍然要注重回歸課本,按照《考試大綱》的要求,把散落在課本中的各攝分點逐一梳理清楚,把遺漏的知識補上,把糊涂的概念澄清,把教材中的可考因素挖掘出來。

          總之,我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過我們所有初三師生的共同努力,能取得一個讓社會、家長都滿意的成績。

          四、走進中考,了解中考。

          你對中考的態度雖然不能決定孩子的態度,但是影響著孩子的態度。中考雖然不要你們進入考場,但是作為父母應該對此知曉一二。現在再一次講講中考細則,對你有好處。

          中考科目和分值:考察共9項:語文:150分、數學:150分、英語:150分、政史:80+70分、理化:90+60分、體育:40分、理化試驗:10分,滿分800分。

          考試時間:一般是固定的,極個別每年有微調,以11年為例。4月19-22日:理科實驗操作考試,20分鐘;4月25-28日:體育考試;6月14日上午8:30-11:00:語文,2.5小時;下午3:00-5:00:理化,2小時;6月15日上午8:30-10:30:數學,2小時;下午3:00-5:00:政史,2小時;6月16日上午8:30-10:30:英語,2小時。

          考試內容和形式:

          地理和生物:在初二結束進行學業考試,各100分,自家監考。成績不納入中考考察之內,但是這兩門課會間接影響到中考,是參加中考的通行證,甚至分數的高低會影響到示范高中的錄取。

          理化實驗考試:共12項,物理、化學各6項,臨考前10天公布考試項目?忌敃r隨機抽取一項。今年考試試題如下。物理:①探究杠桿的平衡條件;②用天平、燒杯和量筒測量液體的密度;③測量串聯電路的電壓;④測量并聯電路中的電流;⑤測量小燈泡工作時的電阻;⑥測量小燈泡的電功率;瘜W:①二氧化碳的制取和性質,②配置質量分數為5%氯化鈉的溶液;③氧氣的制取和性質;④酸的性質實驗;⑤用一個實驗證明質量守恒定律;⑥粗鹽的提純。我校今年均分9.3分,超越市平均分。

          體育:必考項目:男生1000米,女生800米,20分。選考項目:①立定跳遠、跳繩,須選一項,10分;②投擲實心球、引體向上(限男生)或仰臥起坐(限女生),須選一項,10分。我校今年均分37.24分,位居全市前列。

          語文:共3大項目。一、語文積累與運用,35分;二、閱讀,包括現代文和文言文閱讀,55分;三、寫作,55分。其中,卷面分5分。采用閉卷考試,但允許使用《新華字典》。

          數學:共3大題型。一、選擇題,十題,每小題4分,共40分;二、填空題,五題,每小題4分,共20分,;三、解答題,八題,每小題分值不均,共90分。采用閉卷考試,不許使用計算器。

          英語:共兩部分。第一部分,聽力,共6大題,滿分30分;第二部分,英語知識運用,共6大題,①單項選擇題,20題20分,②兩篇完形填空,20題30分,③補全對話,5題5分,④四篇閱讀理解,20題40分,⑤單詞拼寫,5題5分,⑥書面表達,一篇20分。采用閉卷考試,不許使用英語詞典。

          政史:實行開卷考試,允許攜帶教科書相關的材料。雖然開卷,但平時還是要求學生必須記憶和思考,因為不僅題題都去翻書時間不允許,而且現在的文科許多問題也需要理解。題型和分值不作詳述。

          理化:實行閉卷考試,也不許使用計算器。題型和分值不作詳述。

          錄取參數:去年,合肥市普高錄取率為70%,真正統招恐怕只有一半多一點,另一小半都是要交擇校費或建校費的。一、六、八中統招錄取分數為710分,錄取率達15%左右,普高統招錄取分數為578分,錄取率達35%左右。

          初中家長會發言稿班主任5

        各位家長:

          歡迎您在百忙之中抽出時間參加7(x)班的第一次家長會。我謹代表7(x)班的所有老師,對你們的到來表示衷心的感謝。開學快一個月了。為了一個共同的目標,我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子。

          首先,父母應該多和孩子交流,幫助他們建立自信,給他們語言鼓勵。

          你的孩子這學期將進入新的學校,新的環境,新的起點。他們心里都有同一個目標,都考上了自己理想的高中。這種心理是純粹的,沒有任何瑕疵。不管學生以前的基礎如何,我們都必須以一種良好而公正的態度對待他們的孩子,幫助他們改變以前的失落、內疚和自卑的情緒。

          如何改變孩子的學習態度,作為家長,我們應該做到:多鼓勵,幫助學生恢復自信。更好的指導,幫助學生找到自己的學習方法。多體諒多關心是學生學習好的必要保證。一定不要有太多的指責,放棄語言刺激。比如不能,就給我初中。你看,你傻的要死,成績這么差,還不如回來工作之類的。

          作為七年級學生,他正處于青春發展期,這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、侮辱、攻擊孩子的語言,只會刺激孩子的心理,讓孩子厭學,難以教育好孩子,把孩子引入歧途。

          其次,在孩子的學習方面,我們的父母應該從以下幾個方面入手:

          (1)多鼓勵

          比如:哪些科目對你有好處,你需要通過上一段樓梯。哪些科目差之類的話要加強。

          (2)提醒和督促孩子按照自己的目標堅持學習

          提醒孩子當天是否完成了自己的任務,幫助孩子養成自覺學習的習慣。

          (3)多關注孩子

          作為父母,你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺前,詢問孩子的學習情況。也許我們很多父母會說工作太忙沒時間,但你有沒有想過,也許一兩句關心和體貼的話,就能改變你孩子的一生?相反,作為父母,你會付出千百倍的努力,更重要的是,你會遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關注孩子的學習,多和孩子交談,多理解孩子的困惑,及時幫助解決。

          (4)觀察、開導孩子,幫助孩子解決疑惑

          我們的父母應該每天花一定的時間了解孩子的想法,以及他們在學習上是否有困難或疑問。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子,因為我們沒有文化。這是一個很好的觀點,但你不必解決它。有必要想辦法讓事情發生。我們的許多學生缺乏學習方法,因為他們淘氣或年輕,自律性差。最多每天幫老師完成作業,不知道做什么。隨著時間的推移,他們的學習很難提高。對于這樣的孩子,家長應該每天花些時間去了解孩子,幫助孩子。比如督促他們復習預習情況,幫助孩子聽聽寫,督促他們做一些課外資料。特別提醒孩子帶去給老師批改。

          (5)初中與小學的區別在于學科多,內容深

          對于很多學生來說,一定要幫助他們適應初中。比如,每天多了解孩子的學習情況,找出他們的問題或難題。即使解決不了,也可以提醒學生向別人求助,或者第二天督促學生向老師求助,可以提高學生提問的勇氣。第二天,對學生進行檢查,看他們的解決方案是否得到了解決,以幫助學生養成善于思考的習慣,更重要的是,防止孩子養成不勞而獲的習慣(即抄襲的習慣)。

          總之,為孩子創造良好的學習環境,養成良好的學習習慣,是我們所有家長和老師共同承擔的任務,失去任何一個都不是完美的。希望以后家長能和我們老師溝通,實現共同愿望。謝謝你。

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