家長會后勤發言稿（通用6篇）
在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的家長會后勤發言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會后勤發言稿 1
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是分管幼兒園行政后勤工作的xxx，大家以后在孩子的飲食和衛生保健方面有什么問題和建議，盡管來找我。首先感謝大家把孩子踏入集體生活的第一站選擇實驗二幼，我們將不辜負你們的重托，讓孩子們在這里生活的好，學習的好。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。接下來和大家聊一下大家最為關心的孩子的飲食、健康和安全保育方面的問題：
一、幼兒園作息時間
早上7點50分—8點10分入園，早餐時間8:15分，上午牛奶10點；午餐11點20分，12點-2點20分幼兒午睡，2點20分起床，2點40吃水果，3點第一節游戲活動，3點40-4點10戶外活動，4點20分吃晚餐。離園時間夏季5點冬季4點50分。為培養孩子良好的飲食習慣，請您一定按時送孩子入園。
二、幼兒飲食
孩子進入幼兒園，家長最關心的就是吃的好不好，吃的合理不合理。我國幼兒園保教內容中明確指出：要保證幼兒必須的營養，作好衛生保健工作，培養幼兒良好的生活衛生習慣和獨立生活能力。幼兒身體的健康成長主要還是與幼兒膳食有直接關系。在多年的工作中，我發現剛入園的孩子有很多不良的飲食習慣，還有的家長在孩子的飲食上存在許多誤區。主要表現在；幼兒挑食、偏食現象嚴重。不吃青菜、不吃雞蛋、不吃肉等，遇到不喜歡吃的菜就不吃。在幼兒園，我們常常可以看到，有的幼兒把不喜歡吃的菜夾給其他的小朋友，有的把不喜歡吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上，有的索性扔在地上，還有的幼兒分到自己不喜歡吃的菜就哭。
我們幼兒園每天三餐兩點，聘請專業的衛生保健大夫，每周進行科學合理的營養配餐，每周一公布本周的帶量食譜。有專業的廚師為孩子烹飪。幼兒園有家長委員會、伙食委員會定期開展活動，為幼兒園發展出謀劃策。在幼兒園我們還采取多種形式，指導保教人員科學組織幼兒進餐。
1、糾正幼兒不良的飲食習慣。
(1)家園配合，糾正幼兒挑食的毛病。
(2)加強常識教育．在課堂教學中，教師向幼兒介紹蔬菜，水果，知道它們都是有營養的食物，講解偏食，挑食的危害，并通過開展小菜地、小商店、小食堂等游戲，使幼兒對各種食物產生興趣。
(3)鼓勵幼兒吃飯。在開餐時，教師介紹飯菜的色、香、味，菜的名稱等，多鼓勵表揚以及榜樣影響等方法，引起幼兒的食欲，并根據不同情況，給予具體幫助，以糾正幼兒的偏食、挑食行為。
(4)改變就餐方式，做到少盛多添，吃飯時不盛滿，但多添幾次，這樣讓孩子們很快吃完一碗，使他們感到高興，增加信心，自然增加迸食量。
2、制定合理的膳食計劃，促進幼兒健康成長。
三、幼兒園衛生保健。
幼兒入園后，一切預防接種、每年查體有幼兒園組織管理。幼兒園聘有專業的'衛生保健大夫，嚴格按照幼兒園衛生保健十項制度，進行管理，定期組織教師、保育員培訓、嚴格各項消毒制度和衛生檢查制度，為孩子們創設一個干凈、整潔、安全的環境。讓孩子們吃得開心、住得安心、學得舒心。幾點要求：
1.孩子入園先查體，查體合格方可入園。
2.拭園時，將查體表、接種證交到本班班主任出處。
3.每天早上，必須經保健大夫晨間檢查以后，由班主任送至教室，家長無特別允許不得進入教學樓及孩子的寢室。
4.幼兒園是集體場所，為保證大多數孩子的身體健康。有傳染性疾病、發燒超過37.2度的孩子不得送入幼兒園。必須有醫生的痊愈證明方可入園。如有輕微身體不適的幼兒需要服藥，請家長將當天的藥包好，寫上幼兒姓名、藥物名稱及當天服藥量和服藥時間，交給保健醫生并填寫服藥登記表。幼兒患有傳染病康復后返園時，須攜帶區級以上醫院證明并經保健醫生同意后，方可入園進班。要填寫服藥記錄，并請家長簽名。
5.給孩子準備8張一寸彩色照片。（制作接送卡）
6.幼兒被褥兩周一次拿回家晾曬、清洗。
四、幼兒在園的安全問題：
家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。
我們所采取的一些措施：聘請專業保安負責幼兒園保衛工作，家長憑接送卡接送孩子，但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任（帶子受過）
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作：
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的，各個均是德才兼備的。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
（1）家長每天按時送幼兒來園，積極配合幼兒園晨檢工作，協助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋，避免將零食、異物及危險品帶入園內。離園后，不在園內逗留。
（2）嚴格執行幼兒接送卡接送制度，家長應安排固定人員接送幼兒，如更換接送人員家長必須提前通知幼兒園，否則幼兒園有權不交接幼兒。幼兒離園時必須告知當班教師。如您的孩子有事或有病，請提前向班主任請假。接幼兒離園后，家長應攜幼兒馬上離開，不在園內逗留。
（3）無論送孩子，還是接孩子，請不要將車駛入園內，在園門口就應放慢速度，并有序停車。電瓶車允許放到北院。無論什么情況都不得將自行車、電瓶車、三輪車駛入南院孩子活動區內。不得在園內騎車。
（4）繳費說明：
幼兒園每月的繳費時間為3日—6日遇有節假日或星期天順延。請家長一定按時繳費。
以上所講，請也告知您的家庭成員。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力！
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！
家長會后勤發言稿 2
各位領導，同志們：
大家好！
我叫xx，現任校長，黨支部書記。
今天我在這里發言，內心很惶恐，很忐忑，在座的有學富五車、博古通今的教育管理專家，有德高望重、經驗豐富，具有強大人格魅力的教育前輩，也有朝氣蓬勃、銳意進取，敢為天下先的后起之秀，我真有點戰戰兢兢、不知所措。作為一名普通的農村中學校長，論成績，我不是對手，談方法，我不敢接招，論資歷，更無從談起，但受局領導委派來和大家交流思想、交流方法、共同學習、共同提高，我也只是勉為其難，知無不言、言無不盡，望大家批評指正。
我從20xx年到現今任校長，已干了七年，七年中有成績也有失誤，又高興也有煩惱，有激情澎湃也有意志消沉，領導不滿意要受批評，老師不滿意要受抱怨，家長不滿意直接罵娘，再加上千奇百怪、繁雜無序的周邊關系、社會影響、歷史問題，可預料的、不可預料的、有能力解決的、沒有能力解決的，你都要小著架子，陪著笑臉、恭恭敬敬說好話，耐心細致做解釋，真可謂兩眼一睜，忙到熄燈。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上級各位領導的親切關懷，有全校老師的大力支持，讓我一直堅持下來，從毛頭小伙鍛煉成為中學校長。目前學校班子內部團結，教師隊伍穩定。20xx年，我校中考平均成績名列全縣第二位，更給了我勇氣和信心，這樣成績的取得，不僅僅是因為敢于創新的教風，純正濃厚的學風，更與后勤管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會。
學校后勤管理工作，是學校整體工作的重要組成部分，其名為“后”，實則為“先”，是其他各項工作的基礎和前提條件。但學校后勤管理工作一直以來，卻往往不被重視。只要認真細致、努力創新地搞好學校后勤工作，就能為學校的教育教學工作提供動力和保障，就能使學校的所有工作有良好運轉的局面。那么，如何進行學校后勤管理工作的改革呢？
一、抓住人心
1、貼心服務
一位專家說過，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心。在學校管理中，制度約束固然重要，要想使老師釋放能量，情感管理不失為一條切實可行的.號途徑。作為一校之長，也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師，所以說學校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會認為教學工作是分內之事，而后勤管理就是替學校做事，屬于額外工作，可做可不做。但是學校的后勤管理工作還必須有人去做。誰來做？怎么做？這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長，我們都知道學校并不是有錢單位，不能完全依靠錢來解決問題。沒有錢我們還要辦事，還要想辦法讓老師心甘情愿的去做，為學校無私的付出，所以作為學校要想法抓住人心。抓住人心首先要學會貼心服務，注重情感交流，給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變為我要干。
作為校長，別不把自己當回事，因為我們工作的好壞關系著一個學校的發展和幾百名學生的前途，但也別把自己太當回事，我們管不了老師的人事權和工資權，說到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長，但校長眼里不能沒有老師。
我有個習慣，中午吃飯，我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊，聊工作，談生活。哪個同事的父母身體不好，哪個同事的孩子年齡還小，誰家有了喜事，誰家有了煩惱……我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡，再對立的工作矛盾，也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形。麥收時節，帶領幾個老師幫同事扛扛麥包，同事有困難時，帶領老師幫他處理老人后事，去年冬天，一個老師出了車禍，我整整陪了兩個晚上，直到他度過危險期……別看這些細小的舉動，最能打動別人的心，小恩小惠讓同志們對你感恩戴德，說你夠哥們兒。在校為老師服好務，在社會關系上，也要給老師撐面子，敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師，結婚是在臨潁。父母年齡大，兄弟少，人手不夠，我帶著幾個年輕教師，從準備迎娶、預訂飯店，到接人待客，端茶遞水，全程籌劃，全程服務，婚禮辦得熱熱鬧鬧、風風光光。現在，這個老師夫妻二人全代雙班課，跨班主任，干工作熱火朝天，無怨無悔。
2、合理激勵
管理靠人情還遠遠不夠，作為校長還要知人善任，善于應用精神激勵和物質獎勵。校長要當有心人，要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進行表揚。校長要寬容，有氣度，不計前嫌。作為領導者，要本著看全面、看本質、看發展這一立腳點去看待教師，要堅持舉大功而不記小過，舉大善而不計小瑕的原則，最大限度地調動每個教師的積極性；要盡可能地虛心、真誠地去發現教師身上的長處，努力向他們學習。對工作上有困難的教師，要滿腔熱忱地去幫助他們，積極地激勵他們樹立自信心，大膽地讓他們參加校內外的各項活動，讓他們在鍛煉中磨練、成長，提高綜合素質。
對于教師來說，光有精神激勵還不行，還要進行適當的物質獎勵。財務再緊也要擠出一點，平時老師干點小活，加加班，負責了后勤的哪塊工作等，都給老師們以獎勵，大到一條毛毯，小到一個水杯。我總以為，老師們物質要求不高，但必須給他們以足夠的尊重，辛苦一年，校長沒有忘記，學校沒有忘記，給大家以鼓勵和信心。
總之，我對學校管理的理解是“以心換心”。平時和大家相處得融洽了，財務賬上又堅持明細化，公開化，每周一小公布，每期一大總結，明明白白，清清楚楚，每個教職員工都心中有數，徹底打消了大家的疑慮。久而久之，大家就建立了一種人人都是學校主人翁的意識，“有福同享有難同當”再加上學校的各塊工作都由班子成員帶頭參與，堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工，個個干勁十足，每人除了做好自己的教學工作外，都兼任著一份適合自己的管理工作，做到權力層層有、任務個個擔、責任人人負。做到人人會管理，處處有管理，事事見管理，讓每一名教職員工都成為管理的一部分，讓每一個教職員工都能找到自己的管理坐標，充分發揮他們的主人翁意識。
二、發揮特長 、合理分工、精細管理
后勤在學校中 “ 攤大、人多、事雜 ” 。如果分工不明，不公，管理不細，或者形不成合力，就容易造成內耗，領導、老師人心渙散，勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面。所以學校后
勤具體分工時候，一定要公平公正，人人參與，并且結合教職員工的自身特點特長。教師想干事就讓他有一個好舞臺，教師會干事就讓他有一個好崗位，教師干成事就讓他有一個好待遇。例如學校成立的校外護校隊、校內夜間巡邏小組，就分給年輕力壯的體育老師，任命他們為護校隊隊長、巡邏組組長，再由他們在校內招兵買馬，具體負責組建；班級文化和校內文化建設由九年級四名語文老師和班主任具體負責，從設計到執行；餐廳值班、自行車擺放、放學護送學生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理；女教師雖然身單力薄，但干工作細致周到，就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作。總之學校工作大到教育教學、紀律衛生，小到上門落鎖、關水關燈，都有專人負責。即便是班子成員，他在備課組中可能任組長，但在護校隊中可能是成員，那就要聽從隊長安排，接受隊長監督，做到權力分開而不分散，責任交叉而不交疊。
事實證明，這樣的層層分工和精細管理， 用其所長，有效的發揮了老師的自覺能動性和創造性，煥發了他們的工作熱情，效果良好。幾年來，學校無一例不安全事故發生，這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤；校園文化建設日新月異，年年都有新亮點，這是幾名語文老師的杰作……今年，在這幾名語文老師的宣傳策劃負責下，組織了一次攝影大賽，讓學生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭，記錄父母最質樸最感人的話語。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標語懸掛在每個教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語言，無時無刻不在鞭策激勵著學生。
家長會后勤發言稿 3
尊敬的各位老師，親愛的家長朋友們：
大家好！
我是xx班的后勤負責人xxx，今天非常榮幸能夠在這里發言。首先，感謝各位家長在百忙之中參加此次家長會，您的到來不僅體現了對孩子教育的重視，也彰顯了對學校工作的支持。
在本學期的學習和活動中，我們班級的后勤工作得到了有效的.開展，下面我想和大家分享一些我們在后勤方面的工作情況及今后的計劃。
一、班級環境的改善
為了為孩子們創造一個更好的學習環境，我們對教室進行了布置，增加了學習工具和資源。教室內的黑板、課桌椅都進行了定期的維護，確保孩子們有一個舒適的課堂氛圍。
二、活動的組織與協調
本學期我們班級組織了多次活動，包括春游、讀書分享會等。在每次活動的準備過程中，我們的后勤團隊積極協調，確保活動的順利進行。通過這些活動，孩子們不僅增長了知識，也增進了同學間的友誼。
三、家長的支持與參與
我想特別感謝各位家長的支持，很多家長在活動中積極參與，并提供了幫助。你們的熱情與支持極大地鼓舞了孩子們，也讓我們的工作變得更加順利。希望在未來的日子里，我們能繼續攜手，更多地參與到班級活動中來。
四、未來的計劃
展望未來，我們計劃組織更多的有意義的活動，包括知識競賽、科普講座等，旨在激發孩子們的學習興趣。我們也會繼續關注班級的后勤保障工作，確保每一位孩子都能在安心、舒適的環境中學習和成長。
最后，再次感謝各位家長的支持與理解，也希望大家能夠繼續關注和參與孩子的教育，共同為孩子們的成長加油助力！
謝謝大家！
家長會后勤發言稿 4
尊敬的各位家長：
大家好！
我是學校后勤部門的xxx，非常榮幸能夠在這次家長會上發言。首先，我代表學校后勤全體工作人員，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
學校后勤工作是學校整體工作的重要組成部分，它關系到學校的正常運轉和師生的學習生活。我們后勤部門始終以 “服務師生、保障教學” 為宗旨，努力為大家創造一個安全、舒適、整潔的`校園環境。
一、安全保障方面
校園安全是我們工作的重中之重。我們定期對校園設施進行安全檢查，包括教學樓、宿舍樓、食堂等，及時發現并排除安全隱患。同時，加強校園巡邏，確保校園內的安全秩序。
食品安全也是家長們非常關心的問題。我們嚴格把控食堂的食品采購、加工、儲存等環節，確保食品的安全衛生。食堂工作人員都經過嚴格的培訓和健康檢查，持證上崗。我們還定期對食堂進行衛生檢查，確保師生吃得放心。
交通安全方面，我們配合交警部門，加強對校園周邊交通秩序的管理。在上下學高峰期，安排專人疏導交通，確保學生的交通安全。
二、生活服務方面
宿舍管理是我們的一項重要工作。我們努力為學生提供一個整潔、舒適的住宿環境。宿舍管理員每天都會對宿舍進行衛生檢查和安全檢查，及時解決學生在住宿過程中遇到的問題。
校園環境衛生也是我們關注的重點。我們安排專人負責校園的清潔工作，每天定時對校園進行清掃和消毒，保持校園的整潔美觀。
在物資保障方面，我們及時為師生提供所需的教學用品和生活用品，確保教學工作的順利進行。
三、未來展望
我們深知，后勤工作還有很多需要改進和提高的地方。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷提高服務質量和水平。
加強與家長的溝通與交流，及時了解家長的需求和意見，不斷改進我們的工作。
進一步加強安全管理，確保校園的安全穩定。
不斷提高食堂的服務質量，豐富菜品的種類，滿足師生的不同需求。
加強對校園環境的美化和綠化，為師生創造一個更加優美的學習生活環境。
最后，再次感謝各位家長對學校后勤工作的支持和理解。我們將一如既往地為師生服務，為學校的發展貢獻我們的力量。
謝謝大家！
家長會后勤發言稿 5
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！
首先，非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會。我是本次家長會的后勤負責人，非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一些我們后勤團隊的工作情況，并聽取大家的意見和建議。
在過去的一段時間里，我們的'后勤團隊一直致力于為學校的各項工作提供堅實的保障。無論是校園環境的維護，還是教學設施的完善，我們都力求做到最好，為孩子們創造一個安全、舒適、整潔的學習環境。
在校園環境方面，我們加強了日常清潔和消毒工作，確保校園的每一個角落都干凈衛生。同時，我們還定期對校園內的綠化進行修剪和養護，讓校園更加美麗宜人。此外，我們還加強了校園安全管理，安裝了監控設備，并配備了專業的安保人員，確保孩子們的安全。
在教學設施方面，我們根據教學需要，不斷添置和更新教學設備。例如，我們為教室配備了先進的多媒體教學設備，讓孩子們能夠更加直觀地學習知識。同時，我們還為圖書館增添了新的圖書，豐富了孩子們的課外讀物。
當然，我們的工作還有很多不足之處。例如，有時候在設備維修和更新方面可能不夠及時，給老師們的教學帶來了一定的不便。對此，我們深表歉意，并承諾在今后的工作中會不斷改進和提高。
在此，我也想借此機會向各位家長表達我們的期望。我們希望家長們能夠積極與我們后勤團隊溝通，及時反饋孩子們在校園生活中的需求和問題。同時，我們也希望家長們能夠參與到校園環境的維護和建設中來，與我們一起為孩子們創造一個更加美好的學習環境。
最后，我要感謝所有家長和老師們對我們后勤工作的支持和理解。正是有了大家的共同努力，我們的學校才能夠不斷發展壯大。我相信，在未來的日子里，我們會攜手共進，為孩子們的成長和發展貢獻更多的力量。
謝謝大家！
家長會后勤發言稿 6
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！
首先，非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會。我是本次家長會的后勤負責人，非常榮幸能在這里與大家交流，分享我們在后勤工作方面的心得與體會。
在過去的一段時間里，我們學校的后勤團隊一直致力于為師生創造一個安全、舒適、和諧的學習和生活環境。我們深知，家長是孩子們成長道路上的重要伙伴，也是學校教育工作的重要支持者。因此，我們始終將家長的需求和意見放在首位，努力提升后勤服務質量，為孩子們的成長保駕護航。
在食品安全方面，我們嚴格把控食材來源，確保所有食品新鮮、安全、營養。同時，我們還定期對食堂進行衛生檢查，確保食堂環境整潔、衛生。在住宿方面，我們為住宿生提供了溫馨、舒適的宿舍環境，并配備了專業的宿舍管理人員，確保孩子們的生活起居得到妥善照顧。
此外，我們還非常注重校園環境的營造。我們定期對校園進行綠化、美化，為孩子們創造一個優美、寧靜的學習環境。同時，我們還加強了校園安全管理，安裝了監控設備，配備了專業的安保人員，確保校園安全無虞。
當然，我們的工作還存在一些不足和需要改進的地方。比如，有時在食堂排隊等候的時間較長，影響了孩子們的用餐體驗；有時宿舍的設施維護不夠及時，給孩子們的生活帶來了一定的不便。對于這些問題，我們已經引起了高度重視，并正在積極采取措施加以改進。
在此，我也想向各位家長提出幾點建議。首先，請家長們多關注孩子們在校的生活情況，及時與我們溝通，共同解決孩子們遇到的`問題。其次，請家長們積極參與學校的各項活動，為孩子們的成長提供更多的支持和幫助。最后，請家長們對我們的工作給予更多的理解和包容，我們將繼續努力，為孩子們提供更好的后勤服務。
最后，我要再次感謝各位家長對我們工作的支持和理解。我們將繼續秉承“服務師生、關愛成長”的宗旨，不斷提升后勤服務質量，為孩子們的成長貢獻我們的力量。
謝謝大家！
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