班主任退休發(fā)言稿（通用5篇）
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的班主任退休發(fā)言稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
班主任退休發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位領導、各位教師：
大家上午好！
今天，酒店內，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的xx老師舉行退休歡送會。我代表工會全體會員向xx老師表示真誠的敬意和美好的祝福！
今天到會的有我們的老校長、村委干部、中心學校班子全體人員、工會委員和一小全體老師。我們大家相聚一起，同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。
xx老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的`風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十如一日。他熱愛教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，我們?yōu)槟愀械礁吲d和自豪。
在和xx老師相處的歲月里，我感覺到他是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。臨近退休的這兩，他沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校工作的安排，能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，能夠按質按量完成學校交給的任務。作為學校的一分子，他嚴格做好學校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他和青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生等都是樣樣不落后，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許多像xx老師這樣的退休老師的辛勤奉獻，才奠定了我們學校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，為高一級學校輸送了一批批合格學生；正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿；你的經驗智慧永遠值得我們學習；你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎xx老師常�；氐綄W校來看看！
最后，祝xx老師健健康康，合家幸福，萬事勝意！祝在座的各位天天開心，過一個幸福愉快祥和的暑假。
班主任退休發(fā)言稿2
各位教師：
大家好！
今天，我們在這里舉行一個儉樸而隆重的歡送會，歡送肖金英老師光榮退休。我代表全體教師向肖老師致以真誠的敬意和美好的祝福。
肖老師19xx年參加工作，先后在海通鄉(xiāng)、兩門鎮(zhèn)、濮陽縣城三個地區(qū)五所學校任教，歷任語文、數(shù)學、地理學科，多次擔任班主任工作。從民辦教師到公辦教師，一直工作在教育第一線，歷經時代變遷，緊跟教育發(fā)展的步伐。
工作中，肖老師勤勤懇懇，任勞任怨，辛勤耕耘，無私奉獻。三十九年如一日，從青絲到白發(fā)。就是在臨近退休的幾年，她也不自恃年齡大，從而得過且過，她仍嚴格要求自己，服從學校工作需要，聽從學校工作安排，自覺遵守學校的規(guī)章制度，嚴格做好學校交與的任務。
在教學一線，她認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生，認認真真，踏踏實實。本學期調到辦公室，對待工作一如繼往，無論是份內工作，還是份外的事務，她都是認真負責地去完成，積極主動，毫無怨言，從不計較。
生活中，肖老師是和藹可親的大姐，心胸寬廣，坦誠待人，是同事們的良師益友。
回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。肖老師，從教三十九年，在教育這片土地上，執(zhí)著耕耘，辛勤播撒，用知識的甘霖滋養(yǎng)了學生的心田，用無悔的行為演繹了詩意人生。
莫道桑榆晚，晚霞別樣紅。衷心希望肖老師積極愉快地面對退休后的生活。老有所得，老有所樂。最后，真誠祝愿肖老師心情舒暢，身體健康，合家歡樂。并歡迎肖老師以后�；丶铱纯�。
班主任退休發(fā)言稿3
尊敬的胡翠珠老師，各位領導、各位老師：
大家下午好！
今天是我校胡翠珠老師光榮退休的大喜日子，在這陽春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛的美好時光，我代表初中語文組全體老師，向胡老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿胡老師退休以后，生活美滿，合家幸福！
今天，我們在這兒舉行胡老師隆重的退休儀式，不僅是踐行以人為本、科學管理的過程，更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識。
在我們看來，退休是每個人一生中必然經歷的一個過程，也是今天年輕一代十分向往的一個階段，它預示著人一生中為集體、為國家、為社會奉獻的使命告一段落。胡老師從教幾十年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，桃李滿天下，她用辛勤工作的輝煌成果，來展示人生的風采，更用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)，進入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光。從這個意義上講，退休可喜可賀、可敬可贊！
我來大榭時間不長，但胡老師的敬業(yè)精神和教學風格給我留下了深刻的印象。平時教學嚴謹，嚴而有度，心中有大愛，尤其是去年春節(jié)前，她以生為本，帶病工作，時刻把學生的未來記在心頭。這幾十年來，她工作任勞任怨，認真踏實，值得稱道和敬佩，為我們全體教師樹立了很好的榜樣。
她的功績具體來講，可概括為三個方面：
1、奉獻教育，碩果累累。
吳胡老師熱愛教育，奉獻教育，深受學生喜愛。從教幾十年來，培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才。學生們說起胡老師，敬重之情溢于言表。特別是咱們大榭本鄉(xiāng)百姓，對她更是無人不知，無人不贊，也驗證了“金杯銀杯不及老百姓的口碑”這句話。正因為胡老師堂堂正正做人，踏踏實實辦事，所以才能真正成為一個為人稱道的人，一個始終受到大家敬重的人。
2、熱愛教育，兢兢業(yè)業(yè)。
近幾年來，胡老師年齡大了，身患疾病。但她從不倚老賣老，不論是備課、上課、批改、輔導，還是開會、出操，樣樣都走在前面。特別是教學成績，她所帶的語文課，歷次考試成績都名列同年級前茅。輔導學生在各級各類比賽中屢屢獲獎。
3、淡泊名利，默默無聞。
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒”。從教以來來，胡老師始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的心態(tài)，真正體現(xiàn)了一位人民教師的風范。無論何時，胡老師總是服從安排，一如既往地工作，沒有半句怨言，憑著淡泊的心態(tài)，用積極樂觀的生活方式，走自己的路，讓別人去羨慕。如今，胡老師病愈后精神煥發(fā)，神采奕奕，我們看得出她的生活有滋有味。
我們今天舉行這個歡送儀式，為胡老師的退休生活打開一扇窗，同時也表達一組種理念：給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重，期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收獲。
老驥伏櫪退休續(xù)譜夕陽曲，蒼松傲雪余生再唱春牛歌。衷心地希望胡老師在合理、科學安排好自己晚年幸福生活的同時，繼續(xù)為語文組貢獻自己的智慧，因為我們需要得到胡老師以及更多的人的指點和幫助。最后，真誠地祝愿胡老師老有所樂，老有所為，身體更健康，合家更歡樂！祝愿胡老師“人生的第二春”春風得意、春意盎然！
謝謝大家！
班主任退休發(fā)言稿4
尊敬的各位來賓，領導、老師們：
大家下午好！
在這云淡山清、秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，喜迎德高望重的`老領導、桃李滿天下的好教師楊校長的光榮退休。在這祥和喜慶的美好時刻，請允許我以一個晚輩的身份代表汪村學校的全體教職工向楊校長表示崇高的敬意！向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意！
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。楊校長既是我們的長輩，又是我們的同事，更是我們的老師。從您的身上，最能體現(xiàn)汪村學校教師的精神，最能看到汪村學校的成就與輝煌。
您幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。汪村學校每一項成就，每一個變化，每一次發(fā)展，都飽含著您的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，您都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。您以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。學生、家長、學校、社會都不會忘記您的！讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝楊校長對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛！
古楓吐艷，晚菊傲霜，桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光，聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望楊校長“退而不休”，歡迎您�；丶铱纯矗蝗缂韧年P心學校的發(fā)展。繼續(xù)為汪村學校的教育改革、教育發(fā)展獻計獻策，我們堅信，有您的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校師生的共同努力，汪村學校的明天一定會更加美好！
最后祝楊校長身體健康，萬事如意！祝在座的每一位來賓，每一位領導、每一位老師家庭和睦、幸福萬年長！
班主任退休發(fā)言稿5
各位前輩、各位老師：
大家上午好！
一年一度，暑去秋來。在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了我們自己的節(jié)日，第26個教師節(jié)。在這個晴朗的日子里，我們青老教師相聚一起，共慶自己的節(jié)日，甚是美好，這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一起，我們心相印，在一起，我們情相傳。
感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關愛。因為你們的厚愛給予了我們無限的信心和力量。記得去年暑期招生擴班，家長要求選擇教室的時候，陳老師得知情況后及時來園，幫助、安慰我們度過難關；教師節(jié)前夕，陳老師還寫來了“與醉清風共勉”的魅力格言；我們的園史尋覓工作，陳老師和部分退休教師一起，付諸了許多的辛勞。
寫園史故事，發(fā)動家人畫園舍舊貌；陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀，引領青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事，記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。
作為我們年輕的行知人，我們要時刻牢記老教師們給予我們的關愛，要發(fā)揚老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實踐，從每一堂課開始，愛心育人，從點點滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應有的貢獻。
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