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      1. 競爭班長發(fā)言稿

        時間:2020-11-03 15:49:36 發(fā)言稿 我要投稿

        競爭班長發(fā)言稿3篇

          發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作,下面是競爭班長發(fā)言稿3篇,請參考!

        競爭班長發(fā)言稿3篇

          競爭班長發(fā)言稿1

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是我們這個大家庭中的一員,這一次我想要競選的是整個班的元首——班長!這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里,我一直都是紀(jì)律委員,還經(jīng)常受中隊長的欺負?墒俏也幌胍恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈,于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上,老師用知識和心血澆灌了我,讓我茁壯成長;在體育課上,有我奔跑的身影,晶瑩的汗珠折射出青春的光芒;在科學(xué)課上,由于我不斷的創(chuàng)新,我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我,卻一次次地與學(xué)習(xí)之星、三好學(xué)生擦肩而過。

          俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。一個班級若沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的成績怎么能夠提高?雖然我也存在著一些缺點,也不能說我當(dāng)班長的經(jīng)驗有多豐富,但是,我今天敢于站在這里,恰恰證明了我有足夠的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

          假如春筍不成長,哪來郁郁蔥蔥的竹林;假如溪流不奔流,怎么匯成滔滔江河;假如你我不成才,明天的棟梁在哪里?

          如果能競選上班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學(xué),我會用微笑阻止風(fēng)波,我會用眼神維持紀(jì)律,我會用行動證明一切。

          請大家支持我,投我一票。

          謝謝大家!

          競爭班長發(fā)言稿2

          敬愛的老師:

          您好!

          近日班里競選班長,我也參加了,但是我因為一票只差導(dǎo)致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當(dāng)選班長一職!

          競選班長這個事情,或許在您眼中,只是一個找一個班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻自己的一份力量。

          首先,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經(jīng)認(rèn)識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇作文,都受到許多人的好評。

          再一個,我待人比較和善,班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長,也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。

          假如我當(dāng)上了班長,我一定會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動,讓成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績差的同學(xué),提升班里的.平均分成績;團結(jié)各個班干部,開展許多有意思、有意義的活動,豐富我們的課余生活,讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)?傊,我一定會盡全部的努力當(dāng)好班長,請老師應(yīng)允我的請求。

          此致

          敬禮!

          競爭班長發(fā)言稿3

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!我很榮幸能來到這競爭班長。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。既然是鋼筆,我就要寫出漂亮的字;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 我來到這的目的是競爭班長,俗話說:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵;不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個好學(xué)生。 雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的,但是我相信通過我的努力,我一定可以成為老師的得力助手!我有很多優(yōu)點,其一我的成績一直排在前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去;其二老師交代事我的事,我都會一心一意的完成好;其三我比較喜歡樂于助人。當(dāng)然,我也有很多缺點,比如不積極幫老師做事的。如果我當(dāng)上了班長,我一定會努力改正這些缺點。 假如我當(dāng)上了班長,我會“升級”自己的學(xué)習(xí)方法,以優(yōu)秀的成績來回報老師同學(xué)對我的信任。

          假如我當(dāng)上了班長,我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。 假如我當(dāng)上了班長,我會虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的班級。

          有人說“班長”只是個稱呼,而我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為班長是為班集體服務(wù)的。所以,我絕不會讓班長成為一個稱呼。我的演講完畢,請大家拿起那神圣的一票投給我。謝謝大家。

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