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講正氣演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的講正氣演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講正氣演講稿 篇1
領導，同事：
大家好！
我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業心態》。
一位心理學家想知道人的心態會對行為產生什么樣的影響，于是做了一個實驗。
首先，他讓十個人穿過黑暗的房子。在他的帶領下，十個人都順利通過了。
然后，心理學家打開了房間里的一盞燈�；璋档臒艄庀�，這些人看到了房間里的一切，都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個大水池。池子里有十幾只鱷魚。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過橋。
心理學家問：‘現在，你們當中誰愿意再穿過房子？’沒人回答。過了很久，兩個勇敢的人站了起來。
其中一個小心翼翼地走過去。速度比第一次慢很多；另一座木橋，走到一半，倒了下去，再也不敢往前走半步。心理學家打開房間里的其他九盞燈，這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時，人們在小木橋下看到了一張安全網，但他們剛才沒有看到，因為網的顏色很淺。
現在，誰想穿過這座小木橋？心理醫生問。這次有八個人站出來。
為什么不想？心理醫生問剩下的兩個人安全網強不強。兩個人異口同聲地問。很多時候，成功就像走過這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實力弱，智力低，而是因為周邊環境的威懾——面臨危險。很多人已經失去了平衡心態，驚慌失措，失去了信心。
只有保持良好的心態，我們才能在逆境中崛起，只有保持良好的心態，我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿坎坷。在別人眼里，貝多芬只是一個又聾又瘋的音樂白癡。雙耳失聰對一個獻身音樂的人來說是致命的打擊。他人的不理解和內心的孤獨，更增添了貝多芬內心的壓抑。但是他沒有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎，他爆發出內心所有的.憤怒。我想扼住命運的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路，也要時刻點燃靈魂的不朽之燈，引導我們走出靈魂的迷茫，充分發揮自己獨特的主觀能動性。讓強大的精神意識把我們從黑暗中拯救出來，擺脫外界的干擾，走向成功的殿堂。
心靈決定命運。心意改變命運！
為什么拿破侖能夠頂住壓力，叱咤風云？為什么海倫凱勒失明后心里還會有一個美好的夢想？這就是健康心態所起的作用！心態才是我們真正的主人。它可以讓我們成功，也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態的人做同一件事，結果可能會大相徑庭。心態改變人的命運。不要因為心態消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道，成功總是屬于那些持積極態度并采取行動的人。如果你想改變你的世界，改變你的命運，從現在開始改變你的心態！
講正氣演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家好！
古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任長霞，他們清正廉潔，務實為民，形象深入人心，受到人民的擁戴。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔——永遠是時代的呼喚，廉潔——永遠是人民的期盼！社會的發展肯定夾帶著不良的東西向前滾動，作為教師，當我們認識到自身的責任和肩負的使命時，越來越多的良知告訴我們：應該廉潔自律，這不僅是個人素質形象，也是師德形象。“學高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的鄉村女教師，靠什么高票當選“中國十大女杰”，正是她那繼承父業、負債教書、關愛學生的事跡，深深打動了全國人民的.心。我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意； 也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。
而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創新，讓生命之火為教育事業而燃燒!親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！蹦敲�，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去吧！
講正氣演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領導、朋友們：
大家好！
在一片花草茂盛、生機盎然的醉人季節，沐浴著晨曦的陽光，感受著企業一步步的發展，此刻我的心情無比激動。首先感謝大家給我這次演講的機會，我感到萬分的榮幸！今天我演講的題目是《樹正氣講團結》。
律回春暉漸，萬象始更新。
一個企業的蓬勃發展，離不開正氣、團結的員工隊伍、英明果敢的領導班子、求實創新的發展戰略，客戶第一的服務理念，積極向上的企業文化。我們所要建設的正是這一個公平正義、誠信友愛、團結互助、充滿活力、安定有序和諧相處的團體。
發展的路永無止境，機會總是與挑戰相伴。觀念新、作風正、干勁足已成為這一切的主流。
樹正氣，是講團結、求發展的前提和保證。正氣濃才能團結固，團結好才能構建一個尊重人，關心人，培育人且充滿生機活力的企業氛圍，才能聚氣聚力謀發展。樹正氣、講團結，就是用先進的思想武裝自己的頭腦。
樹正氣，是改變面貌，造就輝煌的必備正氣，是孟子稱之為的浩然之氣。講團結，是齊心協力，團結互助，是一種內在的精神力量、深邃的理念和重要的'行為準則。
樹正氣，是廉潔自律，樹立和保持高尚情操和顧全大局之氣。講團結，是仁人之質、歷史之本、力量之源，是一種同進同退的和諧美景。
樹正氣、講團結，就是開拓創新，這是一個集體的靈魂，是集體生存的根本條件，是集體發展的根本動力，是集體繁榮的根本保證。
群策群力，精誠團結，同心向前。只有樹正氣才能振奮精神，只有講團結才能凝聚力量，團結出戰斗力，團結出生產力。唯團結才能穩定，唯團結才能發展。
在這里，我們緊緊抓住手中的機遇，打造出驕人的業績，面對激烈的競爭、嚴峻的挑戰知難而上、愈戰愈勇。
在這里，我們學到了業務知識、掌握了操作技能，看到了正氣的力量、感受到了齊心協力的溫暖。
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績；
有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。
朋友們，今天，我們見證了歷史，與企業精英們共同磨練智慧的靈光；未來，歷史將會見證我們，與后來者一起分享收獲的馨香！齊心山成玉，協力土變金。我相信，我們的企業前景是鋪滿了鮮花.
天行健，君子以自強不息。就讓我們以正氣的意志和齊心協力的信心去迎接挑戰；地勢坤，君子以厚德載物。就讓我們以澎湃的激情和坦蕩的胸懷投身于的發展。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園！讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來；讓我們齊心協力，披荊斬棘、在張總的帶領下，以“忠誠拼搏、艱苦創業”的企業精神，思進思變思發展，創業創新創一流。開拓進取、奮發有為。開創公司更加輝煌、燦爛的明天！
講正氣演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心任性，增益其所不能。”偉大的人物就是那些飽經苦難，并且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。
人生是艱苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一場無日無夜的斗爭。
苦難縱然使人痛苦，但也催人奮進，讓人最大限度地發揮自己的潛能，從而成就輝煌的人生。古今中外，多少名人都是在險惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來的歡樂”。這個不幸的人，十七歲，患了傷寒和天花病，二十六歲，失去了聽覺，愛情上也屢受挫折。身處逆境，貝多芬發誓“要扼住命運的咽喉”，在樂曲創作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的.磁場。
泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨嚯y——能賦予人超乎尋常的眼光，鑄就偉大的心靈。杜甫，中國古代偉大的現實主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當時的黑暗現實，記錄下了廣大老百姓的深重災難。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不順，長年居無定所、窮困潦倒;特別是晚年，疾病纏身，孤苦零丁，十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際，使他更加同情生民的疾苦，關心國家的興亡;其憂國憂民的情懷，在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退，反而更加強烈了。也正因為這樣，他才能寫出那么多優秀的詩篇，成為一個偉大的詩人。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——苦難是人生走向成功的必然。當你面對苦難重重的逆境，不要彷徨，不要猶豫，請正視它：它將是你人生不竭動力的源泉，逼你超越自我，成就人生。
人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。同樣，不經受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過于怨嘆，也許我們不能成為偉人，但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養料——無論身處怎樣的逆境，我們都勇敢而堅定地朝前走!
講正氣演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好!
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱與奮斗，汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉換，是每個同學刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態。曾經在某個高三的教室內，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的.斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執著與頑強。
有人說：“我成績差，我沒有談及大學的資格�！庇谑牵泐j廢!我說：“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，小學你沒有優秀過嗎?初中你沒有擔任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的，當然有!想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業?那么你今天還要繼續嗎?要知道，你已沒有退路!只能奮起直追，勇往直前!
有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越�！庇谑�，你沮喪!我說：“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我!
講正氣演講稿 篇6
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
您們好！
今天我演講的題目是《講正氣，樹新風，做一個愛崗敬業的人》，怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業呢？作為我，工作在一個最平凡的崗位上，我不能說出多么深刻的道理，但是我知道：人活在世上，總要有個發展方向，說得樸實點，就是要有個精神的依托，要學會從辛勤工作中找到人生的樂趣。
當前，全市上下正在開展“講正氣，樹新風暨一創雙優”學習活動，就是要我們正視存在的問題，從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，從一件件平凡而又普通的.工作做起。
既然我把財政事業作為自己的職業，那就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴地選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨、就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？所以我們要義無反顧地選擇：敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業說得具體點就是要寫好每一篇材料，搞好每一次檢查，算準每一筆帳務，接待好每一位辦事的人員，奉獻出我們地光和熱，在奉獻的同時感受工作的快樂和美麗。正如高爾基說的：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園，工作如果是強制的，那么人生就是地獄。”愛崗敬業，就是熱愛工作，就是熱愛人生！作為財政人，只有情系財政，才能成就人生。
古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：認認真真、默默無聞地做好每一天地事，如果所做地工作能得到組織和領導地一聲肯定；盡職盡責、誠心誠意地干好一份份份內份外之事；如果所付出地努力能得到同事和百姓地一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡地工作崗位上無怨無悔地動力所在。一個人的價值，要靠自己追求來實現，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，那么，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常。
尊敬的各位領導，同志們，我們既然投身到鄉鎮事業這支隊伍里來，就應該不負時代的重托，不負事業的期望，做一個愛崗敬業的人。那么再過十年、二十年，當我們回首往事時，就會為自己終身奮斗的事業，愛崗敬業的奉獻精神而感到無限的榮光！
我的演講完了，謝謝大家。
講正氣演講稿 篇7
老師們、同學們：
正能量聽起來很完美，但問題是如何讓正能量在企業中發揮作用，讓員工全身心投入到工作中去。
“我們已經進入信息時代50年了，但我們的管理還是和工業時代一樣�！痹谧罱囊淮谓洕l展會議上，一位嘉賓表達了這樣的感受，讓我感到震驚。根據我職業生涯中數千次商務會談的經驗，我知道這是完全正確的。
在信息時代，我們的經濟在更大程度上是由服務業推動的。這種服務驅動型經濟的重要因素是人，因為人有認識問題和解決問題的'能力，有創新的能力。一個正能量的團隊，工作的決心是不可動搖的。團隊成員對自己的工作負責，相信自己可以完成面前的任何任務。每個人內心都認同團隊的愿景、使命和價值觀，并因為“對共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團隊友誼。他們熱愛學習，接受和給出反饋，分享他們的經驗和資源，以提高團隊。正能量或許是讓團隊達到最高境界的最重要因素。
這聽起來很完美，但問題是：“激勵員工全力以赴工作的動力來自哪里？”這是一個很多管理者都沒有找到答案的問題。
講正氣演講稿 篇8
老師們、同學們：
責任感是什么？很多同學說得很“模糊”。如何讓孩子們“模糊”的意識變得清晰呢？今天這篇兩分鐘勵志演講稿《做一個有責任感的人》，給我們講了一個生動感人的故事，這位家長的教育方式，無疑令人贊嘆。
責任是什么？以前從沒想過，后來是我爸爸讓我懂得責任就是敢于擔當，就是對自己對別人負責任。
有一次，我跟同學在樓院里踢足球，不小把一樓李阿姨家的玻璃給晹碎了，嚇得我們幾個人都跑掉了，可是跑了和尚跑不了廟，晚上回家，爸爸早已知道了這事，爸爸沒罵我，先給我講了一個跟我有著同樣遭遇的`故事：幾十年前，有個跟我同樣大的男孩，踢足球踢碎了人家的玻璃，要賠12.5美金，男孩的父親借給他12.5美金賠玻璃，要他一年后再還父親的12.5美金。男孩想方設法去賺錢，掙夠了12.5美金，還了父親的錢，這個男孩就是美國總統里根。里根后來說：“通過自己勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任�！�
聽完爸爸的故事，我也問爸爸借了錢，到樓下給李阿姨賠了禮，道了歉，也賠了玻璃錢，后來，我節省了每天早餐的錢，攢夠了錢，還了我爸爸，但感到臉紅的是，不是我自己掙的錢。
就是這件事，讓我懂得了什么是責任，責任就是不推脫，敢于擔當。我很開心自己有承擔責任的勇氣，因為我做了一個敢于承擔自己錯誤的孩子該做的事情。
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