小學生演講稿

小學生演講稿[錦集5篇]

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

　　記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉，打開記憶的閘門，有許許多多難忘的事，然而最難以忘懷的還是那六年的小學生活。

　　6歲那年，開學第一天，第一次走進小學的教學樓，第一眼看到的就是老師和藹的面孔，您是那么親切，您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個個熟悉的音節(jié)，也總 有辦法讓我們熟記住每一個數學公式，英語單詞。

　　我難忘那一次演講比賽，記得在六年級的時候，學校組織了一次《祖國在我心中》的演講比賽，我看著同學們富有激情的演講，主持人朗誦的語調不由得對他們產生了敬意，也是那一刻我暗下決心要向 他們學習，在學好課本知識的同時更要積極參加活動。

　　使我最難忘，莫過于同學們的笑臉，相處了六年，小伙伴的'笑永遠是那么天真，那么純潔，那么各具特色，那么令人難忘，記得有一次，我的成績很不理想，同桌就面帶微笑更我說：“這次沒考好，會 有下一次，要知道失敗乃成功之母�！蔽衣犃酥�后，不再那么傷心了反而認真的查錯，快樂的笑，團結的笑，充滿理想的笑，那是我永遠的精神財富。

　　六年光陰轉瞬即逝，而那些往事是我們記憶倉庫里一顆永恒的珍珠，再見難忘的母校，是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟�驕傲，明天您一定為我們自�?

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　每個人在通往成功的道路上，都會經歷各種各樣的挫折。

　　挫折讓人傷心，讓人悲痛，但一邁過這個坎兒，前方便一片光明。感謝挫折吧，它讓你接受洗禮;感謝挫折吧，它讓你更加成熟;感謝挫折吧，它讓你無所畏懼，勇往直前。

　　挫折像荊棘，一但你踏上，便會覺得疼痛難忍，但你不能大聲痛哭，你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來，才能繼續(xù)走上成功的階梯。

　　挫折像沼澤，一但陷入深深的.泥潭，便很難再出來，這時你要想方設法使自己保持住不再向下陷，以不變應萬變。如果不冷靜，慌頭慌腦的話，就會越陷越深，無法自拔。

　　挫折像絆腳石，在你通往成功的道路上設下關卡。如果你在跌倒后爬起來，拍拍土，繼續(xù)走，那么勝利的曙光就在前方。

　　在挫折面前，要永不退縮，才能勇往直前!

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好：

　　有一件事，一向藏在我的心底，我不敢說出來，可是憋在心里真的很難受，所以此刻我要把這件事說出來。

　　四年級的時候我科學一向不好，并且，考試考得很爛。有一次單元考，我想考的好一點兒，所以我很認真的把這個單元復習了一遍。第二天，要考試了，我懷著緊張的氣氛坐在了位置上，我很努力的寫著答案，遇到我不會的就放在那兒，遇到我會的就開開心心地寫下來，就這樣一節(jié)課過去了。

　　下課了，我問了我們班的科學天才，她說確定題第一個是對的，而我打錯了。糟了，我都是靠著這個有信心做下頭的.題的，這個錯了，有些就都錯了，哎，怎樣辦呢

　　第二天，要發(fā)科學試卷了，我好緊張，因為我明白我必須考的很爛。所以，我都不敢聽自我的分數。教師報到我了：薛瑤瑤76分。

　　這也太爛了吧!我悲痛的收下了試卷�；氐郊�，媽媽問我考了幾分，我淡定的回答：“90分!”就這樣，媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽，其實我不想騙你，可是如果告訴你我考了76分的話，你必須會狠狠的批評我的。

　　媽媽對不起，以后我不會再騙你了，請你原諒我這次的過錯!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

　　大家好!

　　中華五千年文化歷史,悠久而深遠，我們以自己是中國人而感到驕傲。中國是一個大國，是文明古國，有特有的漢字，有各式的詩詞，還有五彩繽紛的陶瓷……古時的豐功偉業(yè)銘記在心，時代的紛爭為我們鋪開嶄新的畫卷。中國也有傳統(tǒng)節(jié)日：端午，春節(jié)，中秋等。《水滸》，《三國》的壯烈豪邁，如歌如畫的《唐詩》《宋詞》;女媧大禹的故事縈繞耳畔……東方之美滋養(yǎng)著中華人民，炎黃子孫，文化植根匯入心田。黃山，黃河，長江，長城，布達拉宮……盡顯中華本色，更能顯示中華是一塊富饒的土地。是中華的`兒子感到自豪。

　　歷史上有許多偉大的名人。如愛國詩人——陸游。他生于南宋，他熱愛祖國，一生寫下不少詩篇，大家應該都知道《示兒》一詩吧：死去原知萬事空，但悲不見九洲同。南師北定中原日，家祭勿忘告乃翁。他很想做官為祖國效力，但受奸官的排擠，革掉他的職位�？伤�依舊不忘報效祖國，主動投向王炎旗下抗金。當將逝世時，他不是想著兒女，家產，心中仍不忘四分五裂的國土，寫下了《示兒》后就與世長辭了。

　　陸游的愛國情懷多么偉大，這不是體現(xiàn)了他那種誓死報效祖國，熱愛祖國的偉大的情懷嗎?陸游的愛國情懷令人感動，聽了錢學森的故事后大家也應該感觸很深。

　　錢學森是我國愛國的科學家。早年留學于美國，在美國他擁有金錢、地位、名譽……他一聽到新中國成立的消息后，便放棄了在美國的一切，立即奔向祖國，在辦了回國手續(xù)后，美國政府拘留了他，他受到了無窮無盡的迫害，美國朋友把他保釋出來，但美國沒有停止迫害，錢學森依舊沒有打消念頭——回國。在他奮斗了五年后，美國政府不得不讓錢學森回國，1955年9月17日，他終于登上了回國的輪船，不久，終于回到了祖國，他含著淚無比的激動。像他這樣能放棄金錢、權利、名譽，到一個剛剛解放，窮困的地方去，恐怕沒有幾個人能做到。除了他們，中國歷史還有許多人：有流放寫下《離騷》的愛國詩人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;還有為歷史“伸冤”的義烏人王選……這無不說明他們對祖國的熱愛。

　　我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場，不能像偉人建設祖國……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對!好好學習!我們現(xiàn)在好好學習，用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，做個有志向的人!

小學生演講稿 篇5

各位老師，各位小朋友：

　　你們好！

　　作為一名少先隊員，今天，在這個快樂的節(jié)日里獲得這份特殊的榮譽，此時此刻，我認為，只有“激動”與“感激”兩個詞語才能表達我的心情�！凹�動”，來自于榮獲表彰之后的欣喜；“感激”，來自于學校文化氛圍的熏陶，來自于老師的培育，家長的關愛和同學的幫助。

　　激動和感激之余，我想借此機會向在場的同齡人說幾句話：朋友，不管你是男孩還是女孩，不管你正在上學還是準備上學，我們都應該熱情地接受教育，接受關愛，努力地學習科學文化知識，發(fā)展自己的身體、大腦和雙手，大膽地張揚自己的個性，積極地開發(fā)并釋放自身的.能量，。只有這樣，我們才能與時間一同前進，成長為一個全面的少先隊員，一個全面的人。也只有這樣，我們才能擁有快樂，享受快樂，成為一個“前進并快樂”的人。請相信自己吧，因為我們有能力做到，也一定能夠做到。

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