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      1. 小學生好習慣養成的演講稿

        時間:2023-02-19 16:41:10 演講稿范文 我要投稿

        小學生好習慣養成的演講稿

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的小學生好習慣養成的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生好習慣養成的演講稿

        小學生好習慣養成的演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          上午好!我叫x思齊,是六年(2)班的學生。今天能夠站在這里,作為學生代表發言,我很高興,心情也非常激動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友加入了我們這個溫暖的大家庭。我也曾經是一年級的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進了xx西山這個令人向往的樂園,從此,伴隨我們的是學校領導的關懷與呵護,是各科老師的教導與幫助,是保安叔叔們的保護與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認真與汗水,是你們全體教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進取的少年。在此,我代表全體同學向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”

          五年來,我聆聽了一次又一次開學典禮上學生代表的發言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習慣;在他們的激勵下,我積極進取,做最出色的自己。今天輪到我站在這里,我要跟大家講什么呢?我想了又想,還是決定講學長們告訴我的道理:出色是一種習慣。

          一位教育專家講過:決定一個人學習成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學習條件,三是習慣。

          在座的同學,我們的智商都差不多,我們同在一個學校,大家的學習條件也差不多,但是為什么同一個學校同一個班級里,不同人之間會有那么大的差距呢?關鍵就是習慣。習慣是什么?詞典上講,習慣是在長時間里逐漸養成的、不容易改變的行為?偨Y我這五年的體會,我想跟大家說,小學六年最要緊的,是養成好習慣,克服壞習慣。

          學習的習慣第一要刻苦、要舍得花時間。每天保證一定的學習時間,養成習慣。誰也不是天才,不可能不學就會。簡單地講,時間是“抓”出來的,每天一個小時,可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個數字:每天背10個英語單詞,加上復習不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學都沒問題了,有些事情你覺得難,其實很簡單,只要你堅持做,積累起來,效果絕對超過你的想像。

          第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時間再多,如果方法不對,盡走彎路,效果也不好,還會影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?

          首先起點要對,養成一件事從開始就把它做正確的習慣,不要稀里糊涂、亂七八糟就開始,等發現錯了再改,肯定浪費時間。比如,上課要認真聽老師講解。因為上課認真聽講能吸收到更多的知識,而且上課不聽講,課后還要用更多的時間來補回,這樣做只會事倍功半,浪費時間。再比如:開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以后,你覺得它已經成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。

          一年級的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的.你們,即將走入一個新奇的世界——小學。以后xx西山就是你們學習、生活的地方,這里有豐富多彩的知識等你們去學習、去發現。

          二三四五年級的學弟學妹們,你們在小學的生活還很漫長,請你們一定要盡快養成出色的習慣,盡量做最出色的自己。

          六年級的同學們,六年級的學習自然是艱苦的,需要我們付出大量時間和精力,同時也要學會面對一切壓力。良好的心態十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝愿所有六年級同學都能取得優異的成績,考取自己理想的中學,成就更出色的自己!

          最后,祝愿所有同學健康快樂、揚帆起航!

          祝愿我們的老師生活幸福、事業成功!

          祝愿我們xx西山小學大步向前,再創輝煌!

          我的講話完了,謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿2

          敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

          我是前宋小學五年級的學生,叫xxx。我能在這里進行演講,感到非常榮幸,首先感謝我的老師給了我這個機會。今天,我演講的題目是《中國夢,我的夢》。

          改革開放以來,我們偉大的祖國取得了一系列輝煌的成就。香港、澳門回歸,經濟特區建立,使我國成為發展國家中的經濟大國、科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運會、當神九飛天、當蛟龍入海、當航母下水、當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候,我相信每個中國人都感到了無比驕傲自豪。因為這是夢想的實現。夢,是生命之船,人生如夢,夢想是帆,人人都有屬于自己的夢,夢是絢爛的、豐富的、美好的,我們的國家也有夢,那就是中華民族的偉大復興。中國夢是一個偉大的夢,是全民族的夢,是每個中華兒女的夢。每個人的夢與國家的榮辱興衰緊密相連。生命因責任而美麗,人生因夢想而精彩!疤煜屡d亡,匹夫有責!敝挥袊曳睒s富強,人民才能過得幸福。作為一個中國人,有夢才能使中國強大復興!有夢才能使中華民族屹立于世界民族之林!

          科技不斷發展的今天,中國已經是世界經濟強國,但仍處于發展中國家的行列,許多方面與其他發達國家相比還存在著很大差距,我必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,因為我的夢想將托起中國明天的太陽。

          我想有人會說,你個人的力量是非常有限的。的確,個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯合,然后凝聚成一個巨大的夢。夢想是美麗的,它是最美的.期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發人的無限潛能。我們期盼國泰民安、經濟發展、社會和諧、民族昂首,這是中國人最偉大的復興夢。

          少年志則中國志,少年強則中國強,少年有夢則中國的未來才有好夢。這是一個夢想綻放的時代,我的夢是中國夢,中國夢也是我的夢。當然夢想的實現是需要堅持不懈的努力,我剛剛起程追夢,未來的追夢路上免不了跌跌撞撞,坎坷難行,我將跨越著崎嶇之路,完成我的中國夢!我應該樹立遠大的理想,付之踏實的行動去努力學習,去實現中華民族的偉大崛起和復興的中國夢。

          中國還需要進步,中華兒女應時刻把祖國的發展放在首位,作為一名華夏子孫,我的夢就是中國的偉大復興,雖然這對我來說遙不可及,但我是祖國的一員,我應該為祖國的發展奉獻出自己綿薄的力量,中國夢就是我的夢。

          我的夢演講完了,謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          我有一個好習慣,那就是愛護圖書。

          圖書應有自己的主人,何不給他一個家族徽章呢?于是,我就在它的.第一頁的左下角,一個看似不起眼的地方,穩穩實實地用力一按,嘿,還真漂亮哩,就好像在它“頭發”上夾了一個美麗的蝴蝶結,多美呀!還容易分辨出自己的圖書,真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地沖我微笑呢!

          圖書也應該擁有屬于自己的一片天地。我呢,就經常把圖書在書架上從高到矮,從大到小排成整整齊齊的隊伍。從遠處看,就像一道道隨風飄蕩的陣陣水波。

          當然,書也要“健全”。我每當看見哪本書有折角,會立刻把折角弄平,包上一層皮,怕它再受傷害。

          圖書好像也有生命。它讓我愛上看書,作文水平直線上升,哥哥經?粗野V迷的樣子,逗我說:“嘿,小書迷,你什么時候候吃飯?”我“哦”地一聲走進廚房,發現時間還早呢!等我轉過頭來,哥哥早就沒了蹤影。

          圖書也喜歡干凈。我不允許別人在我的書本上亂涂亂畫。只要看到了,會連忙制止,并且會一把搶過來。哥哥有時還對我說“書呆子,哦,不,書媽媽……”還沒等我一開口,他便會跑了,而我則繼續沉靜在我圖書的王國里。

          朋友們,你們也喜歡圖書嗎?它會給你帶來知識的海洋,讓我們都養成這個好習慣,來共同愛護圖書吧。

        小學生好習慣養成的演講稿4

        親愛的老師、同學們:

          以前一直喜歡一句話:寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,望天上云卷云舒。

          總想過那種與世無爭的日子,靜靜的在庭前看花開花落,望天上云卷云舒,F在看來,這不過是小說看多以后的后遺癥。小說僅僅是成人的童話,有時候感覺其實自己真的很傻,明明知道不是真的卻還寧愿去想象,去相信小說中的情節。

          今天又開了節班會,演講的班會。雖然在自己寫演講稿的時候有些倉促,不過還算好。因為以前曾今想過相關的題目,用了一節課的時候總算寫好了。

          上臺演講后,雖然做了些小準備,但是還是有些小緊張。嘿嘿,都是小小的。姿勢,語速是需要注意的地方?磥砟樒み是太夠厚,還需要多鍛煉鍛煉才行。演講是一門藝術,一個好的演講者真的需要對自己的演講稿逐字推敲。還好,我還有時間,可以慢慢來。

          班會結束后,伍老師在講臺講了很多,可能是太多,很多都有些耳邊風。不過,其中有一句,還是讓我有一種驚艷的話,出色是一種習慣。

          出色是一種習慣。從高中開始,一直學習不是很好的我,很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上,就算有時候有些厚顏無恥的將出色放在自己的身上,也僅僅當作笑談,一笑而過。也許是時間太長了。當出色突然出現在自己面前向自己招手的時候,我都會局促的不敢舉步向前。

          慣性是一件很可怕的事情。雖然有時候覺得自己真的'很出色。但是在一些嚴肅的事情上,自己還是不敢承認自己出色。反倒在一些私下,非正式的場合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

          出色是一種習慣,讓人奮發的習慣。讓人向前的習慣。

          我不是否定看看庭前花開花落的生活態度。只是現在的社會需要在自己有很高的成就以后才可能讓你有這樣的生活態度。寵辱不驚。

          我想,我本質還是喜歡在秋后的下午,懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。暖暖的,什么都可以不做,什么都可以不想。我就只屬于我自己。

          2種態度,對待不一樣的事物,一個是生活,一個是工作。我想象中的生活是輕松的,寫意的。不會因為其他原因干擾。工作是奮發向前,追求出色,追求更好的。

          出色是一種習慣,工作的習慣。對作品的習慣。輕松也是種習慣,對待生活的習慣。

        小學生好習慣養成的演講稿5

        尊敬的老師、同學們:

          今天我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣做優秀的小學生》。

          法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的,科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的.習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”,就是愉快地學習,把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂,關鍵是養成良好的學習習慣,使學習能像刷牙,吃飯,做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點做起:

          1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇;

          2、養成專習聽講的習慣,在課上要專習地聽老師講,聽同學講,還要勇于發表自己的意見;

          3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業,才能享受到你學習成功的快樂;

          4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容復習好;

          5、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。

          一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。

          同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿6

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

          我校為推進素質教育,培養小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

          我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規范……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的質量也有了明顯提高!暗赂邽閹,身正為范”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。

          在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝,再見,對不起”已經成為了他們的`口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

          在學校,校園里不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。

          學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。

          習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養成好習慣,成就好人生!

        小學生好習慣養成的演講稿7

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天,我給大家演講的題目是《培養良好習慣,爭做合格學生》。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養成不遲到的習慣,要求自己抓緊 時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上 留下了輝煌的業績?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,這對我們小學生來講,尤為重要。

          就拿與我們密切相關的學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發言,有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣,“好習慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。

          生活中,我們經?吹接械耐瑢W在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的`同學隨地亂扔紙屑,更有同學在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;放學后,有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食,玩具……現在請同學們想一想,這些情況在你的身上發生過嗎?這些都是有損我們小學生形象的不良行為習慣。

          人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蓖瑢W們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。 讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的小學生,共同創造輝煌的未來!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿8

        親愛的老師、同學們:

          一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養成可以使人事半功倍,更容易獲得成功!

          我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本,還有課外書,我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”,我從書籍中汲取知識,開闊了眼界,增長了見識!

          我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練,平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時,我會帶上自行車或者滑板,跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會,我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄,我每天都生氣勃勃,精力充沛!

          爸爸媽媽經常帶我出去旅游,我的第三個好習慣就是留心觀察,學以致用。古人說:“讀萬卷書,行千里路!”學習的'知識與生活的實踐聯系起來,我就掌握了更多實用的技巧,豐富了生活的經驗。

          當然,我還有即將會養成的好習慣,比如說:細心、整潔、珍惜時間······

          好習慣會伴隨人的一生,讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!

        小學生好習慣養成的演講稿9

        親愛的老師、同學們:

          28天,我養成了很多好習慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認真書寫,勤儉節約。通過28天,我真正養成了這些好習慣,這些好一慣會伴我一生。

          我曾經在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的`一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事,恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業。這個故事啟發我們,平時要養成好的習慣,說不定這一個好習慣對你一身都有幫助。養成好習慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養成這個好習慣,起來后,我馬上穿好衣服,然后跑到衛生間去刷牙洗臉,再去寫作業,等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣,28天后一個好習慣就養成了。每天我都鼓勵我要養成這些好習慣,養成這些好習慣需要持之以恒、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習慣就差不多養成了。

          好習慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學亞里士多德,曾經說過一句話:“習慣是一種出色!

        小學生好習慣養成的演講稿10

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《養成雅行習慣,爭做文明學生》。

          我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知。

          現實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質文明的.社會是多么不協調!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養的體現,它是一個社會文明程度的標志。

          可以這樣說,雅行是現代文明人的重要素質,它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發生在大家的身邊:校園內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質上的缺陷。

          同學們,我們八(2)班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。

          謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿11

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          我今天演講的題目是:養成好習慣,從管理好自己的物品做起。

          說到保管好自己的物品,我就想到:在我們的`校園里,也有這樣一個地方,從這里能看出同學們管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家園,存放著眾多無家可歸的物品。你們知道這是什么地方嗎?對了,這就是我們大隊部的失物招領處。

          失物招領處,是儲蓄文明的地方,它見證了拾金不昧、樂于助人、誠實守信的美德。但是失物招領處總是堆滿了丟失的物品又說明了什么? 一方面說明了同學們保管自己物品的能力有待提高,另一方面,丟失了物品不去及時尋找,丟了就丟了,也說明對自己的物品不夠珍惜!

          同學們,要做文明的人,千萬不要小看這些細節!我們生活、學習中需要的物品都是用勞動換來的,是來之不易的,丟失了趕快去尋找固然重要,但最關鍵、最有效的辦法還是要保存好自己的物品,做到盡量不丟東西。

          最后,我想提醒那些已經丟了東西的同學:請盡快去大隊部領取,別讓你的東西等得太久了!謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿12

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是507班的**,我今天演講的題目是《養成好習慣,做文明小學生》。

          從小爸爸媽媽就告訴我在公共場所不要大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明,我開始聽了這些話不以為然。

          有一天我和爸爸媽媽去安慶玩,我們坐上了一輛公交車去市里,當時人很多我們坐在 后排,半路上車停了,我看見一個老奶奶上了車,可這時車上的人很多,已經沒有了座位,老奶奶只好站在過道上,這時我看見有一個身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車上的老弱病殘席上;有兩個在高談闊論的時髦姑娘坐在那笑個不停,看樣子沒有一點讓坐的意思,當爸媽看到這一切的時候,他們同時站了起來,一起牽著老奶奶來到了他們的`座位上,老奶奶嘴里一直不停地說:“孩子啊,謝謝你們,謝謝”! 爸媽趕緊說道:“大媽,您不用客氣,這是我們應該為您做的,不用謝” 。我看到周邊投來了許多贊許的目光,我從心里暗暗下定決心,一定要向爸爸和媽媽學習,做一個講文明懂禮貌的小學生。

          講文明懂禮貌是一個好的習慣,有了這個習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明懂禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量來指導人們思想和行為。

          我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂的成長!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿13

        親愛的老師、同學們:

          我是一個學習不錯的學生,但是不知道為什么我會有個不好的習慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。

          每當我做作業的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了。”聽了媽媽的一番話,我下定決心一定要改掉我的這個壞習慣!

          從此以后,每當我寫作業的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。后來,經過我每天這樣的`努力,終于克服了自己的壞習慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!

          這就是我克服壞習慣的故事!

        小學生好習慣養成的演講稿14

        各位領導、老師、同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明小學生”。

          古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始

          用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

          為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

          如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

          你生活上的.一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

          謝謝大家!

        小學生好習慣養成的演講稿15

        各位老師、同學們:

          大家好!

          今天我們生活在幸福的時代、可以安心學習的時代。但為了明天,為了未來,我們要時刻牢記只有在健康的環境中才能更幸福地成長,只有在幸福的環境中才能身心健康。我們生活在學校、生活在人群密集的環境里,我們可以做些甚么呢?

          一、保持良好的個人衛生習慣。留意飲食衛生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規律。

          二、均衡飲食。隨天氣變化而增減衣服,定期運動,在平常生活中應定量用餐,凌晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持天天運動一小時,鍛煉身體、增強體質,進步御冷能力和抗病能力。要知道照顧自己,真正學會生活、學會學習,只有有了良好的身體,才能更認真地學習,也才能真正感遭到真實的幸福生活,才能真正幸福生活一生。

          三、要自我減輕壓力。果斷不能吸煙,在緊張的學習、工作、生活進程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(教學案例,試卷,課件,教案)、公道,盡快解脫出來。

          四、教室保持空氣流通。不要長時間、經常愛好呆在空氣流通不暢、職員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室保持透風狀態,有些同學天天洗頭,有的同學長時間不洗頭,有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為甚么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習慣,良好的衛生習慣,對一個人今后的成長發展起側重要的作用。

          五、我們是學生,當我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。天天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不留意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的`家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

          同學們,良好的衛生習慣是自己在學習和生活中漸漸習慣的,美好的生存環境是靠大家共同創造的。我們每個學生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創造一個健康的生存環境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。

          謝謝大家!

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