教師會議的校長講話稿
現如今，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的教師會議的校長講話稿，歡迎大家分享。
教師會議的校長講話稿1
各位領導、老師：
大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業班教師會，今天是9月19日，高考的腳步正在向我們走來，社會在關注我們、家長在關注我們，學生在期待我們，希望我們在20xx年的高考中再創佳績，今天我們舉行這次會議，就是為了給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恒心，解決問題有耐心。
教學工作是學校工作的中心工作，高考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面，我就20xx屆高考形勢講以下幾點：
一、良好的開端是成功的保證。
為了有一個良好的開端，我們必須統一思想，加快磨合，正確定位。首先是開好畢業班的教師動員大會，明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關要求。其次是開好班主任會，要求各班召開好每一次主題班會，教育同學樹理想，愛集體，展新貌，迎挑戰。第三是開好學生與學生家長會，讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開誠布公地向全體同學提出任務，宣布整個高三復習分成三個階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個月目標為正確定位適應階段，要求每位同學盡早進入畢業班的狀態，每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎實力出發，制定自己的奮斗目標，進而考慮自己今后報考大學的意向，這一階段同學將經歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優勢階段。要求同學在老師的帶領下夯實基礎、調整學習方法，主動適應高三學習節奏，通過強化訓練和合肥一模以后，讓學生經歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學嶄露頭角，確立學科優勢和專業意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長配合學校，高標準，嚴要求，樹理想，勤學習，肯吃苦，緊跟老師復習，提高復習效益。
二、面臨的形勢：
1.20xx屆高考創造了比較理想的成績，給我們13屆高三信心更給我們帶來了壓力。
2.本屆畢業班學業水平測試，我們取得了優異的成績，為我們迎接高考提供了有利條件。
3.本屆畢業班在歷次考試中穩步攀升，學科成績、優秀學生培養都在不同程度上提升。
4.本屆畢業班，學生中已經初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現象。
5.本屆畢業班高三班主任配備、教師配備，實現了較好的優化組合，班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。
6.我們的不足：①從橫向范圍來看比較，我們的生源基礎與相比有差距。但是差距不大。
�、趶妥x生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
�、鄹呖佳杏憵夥詹粷�。
�、苄判牟蛔恪１憩F在確定班級目標生的目標不高。
�、莸乩砭窒藓托值軐W校的快速發展
�、尬茨軌虺浞职l揮年級部和備課組的作用
�、呒哟蟾呖吉剟�，逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)
三、樹立四種意識：
1.目標意識：教學的目標總體說是——一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體說是將能夠進入高一級學校深造的學生，無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。給本屆畢業班高三的具體目標：
2.高三意識：從今天開始我們全體高三同仁就是決戰20xx年高考，，咬定目標，高效利用好一切時間。
3.團隊協作意識：一個團隊只有團結協作才能出效益，一個團隊只有發揮所有成員的優勢才能高效。無論學科集體班級集體還是年級部集體，只要我們團結協作，我們就會無往而不勝。
4.敢為人先的意識：在全縣兄弟學校面前，我們要敢于爭先;在年級部我們班級組要敢于在本年級爭先;在本學科所有同仁面前，我們要敢于爭先。競爭是為了更好的合作，和諧競爭是我們共同的目標。
四、強化高度的責任感
高考成績的好壞，直接關系到我校教育在群眾心目中的形象，關系到學校的聲譽和辦學前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學各項工作，要全方位了解所帶班級學情，發現問題及時解決，認真分析、研究工作的優勢與不足，快速將教學效益進一步提升。要全方位了解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省20xx年的高考說明，盡快高考靠攏。總之我們要強化管理，聚精會神搞教學，扎扎實實抓管理，注重實際效果，調動學生學習的積極性和主動性。要開展有效的培優工作，想方設法增加高分段人數。要根據實際，加強對相應優秀學生的重點輔導。要對優秀學生給予全面的關心，既給予學習方面的重點指導，又給予身心方面的關懷和調節。
五、三個層面工作
第一層面：畢業班的教師工作層面。學生管理強調實效性。在復習備考中，各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學生今后發展潛力的評價，認真細致地進行個體分析，區別定位，我們對教師提出的'口號是“培養尖子生，推進目標生，扶助后進生”。為了讓更多學生能讀上大學，我們要重視輔導課的開設，分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導;對優秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應的輔導計劃，負責到底。在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個方面：一方面，我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案，每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位，及時了解每個目標生的發展趨勢，尤其是一調、二調后，我們對所有目標生再進行臨界定位，采用“面批”、“面談”“人盯人”等靈活方式對他們進行輔導。另一方面，在開展目標生的輔導進程中，既要求任課教師明確學生的弱點和弱項，又要使學生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學生的得分點，同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。
1、每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生發展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組(聯產承包責任制，將每個學生承包到每一個科任教師)，要求教師無條件地貼近學生，特別關心弱勢后進學生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。
2、其次我們要求每位高三畢業班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領路人，無愧當好引領學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。
3、教書育人必須要有扎實過硬的專業知識，因此我們要求教師關注信息、精心備課，以過硬的教學質量取信于家長和學生。我們提倡理科類的作業習題每個科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇范文。
4、細微之處見真功。
我一直崇尚一個理念：常規+細節+過程=奇跡。教學常規要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼)，指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業、知識系統復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華，才使得我們那些成績優秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面：畢業班的學生層面。主要是完善管理手段，培養良好班級風氣。本屆畢業班畢業生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開的，但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實，有部分學生的學習目標不明確，學習欠缺自覺性和積極性，對目標的追求缺乏動力，就算是學習刻苦的同學，對能否考取理想的大學也缺乏信心，因此在進入高三，我們就堅持抓好兩個方面工作，一方面，堅持抓好學生的日常行為規范，加強級風和班風建設，使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面，堅持對學生進行理想前途教育，使學生把長遠目標和近期目標結合起來，堅持定期舉行主題班會，對學生進行成功激勵、情感激勵，調整學生每一階段的學習狀態。高三開始更嚴格的班級管理，創立良好的育人環境，樹立良好的班級風氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學生日常行為規范，嚴抓課堂紀律，營造教好的學習環境和氛圍，培養學生良好的學習習慣和方法，培養拼搏、進取的精神。要關心學生的學習、生活情況，密切注意學生的思想動態和心理變化，及時做好學生的思想工作和心理疏導;在生活上關心學生，主動、樂意幫助學生，解決學生生活上的一些困難，對學生做到“四心”：即“愛心、關心、耐心、恒心”;“四多”：即“多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導”，做到愛生如子女，愛生如弟妹，促使學生全情投入學習。
第三層面就是管理層面。學校領導要關心教師、信任教師、尊重教師，充分調動全體教師的積極性，同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業班工作大力的支持，學校各部門都要為高三畢業班工作開綠燈，使高三畢業班工作得以順利進行。
在西方流傳的一首民謠對此作形象的說明。這首民謠說：
丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;
折了一匹戰馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場戰斗。
輸了一場戰斗，亡了一個帝國。
馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其“長期”效應卻是一個帝國存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領域中的所謂“蝴蝶效應”。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風，不詳細解釋，說白了就是連鎖效應，管理的一個很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個部門都十分重要，尤其是各個部門對畢業班的協同管理。為其我做以下要求：
1、政策上各處室向畢業班傾斜，凡高三的科任教師的要求優先予以考慮和解決。
2、教學部門要抓好時間銜接點，統一思想，統一要求，每次月考前召開備課組長會議，分析學科進度與存在問題;每次月考后召開全體教師工作會議，反饋質量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會，幾乎周周都要開，主要落實學生德育行為規范要求，統一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。
3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個備課組都要通力合作精心組織好復習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。(目前考試制卷的質量和試卷批改的質量我非常擔心。)
20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了高考任務，該如何吹響新的號角，該如何發展并完善自己,該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的臺階……我們堅信，只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻，我們就能戰無不勝、攻無不克;我們要以20xx年高考為契機，開創新局面，全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業班的各項任務。
“既然成為一粒種子，就要萌發出希翼的尖芽;既然成為一個音符，就要奏響屬于我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發奪目的光芒�！敝敬娓哌h，追求不止，生無所息，永爭上游，這是也應該是我們千中人永恒的追求!
教師會議的校長講話稿2
各位老師：
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的'三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將為你們自身的業務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩定和有所發展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：
1、教學質量整體不理想的問題；
2、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題；
3、新時期德育工作實效性不高的問題；
4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題；
8、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的`過程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學校管理機制有時變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續發展帶來很不利的影響。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。在這里，我從三個方面談一下。
領導、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學教育教學質量不斷創優，縣一中和免費師范達線人數刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領導的心血，也凝結了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關心和支持中學的各位領導表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領導的殷切期望，面對廣大群眾對優質教育的迫切愿望，面對多年來我們取得的驕人的中考成績，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發言僅作為拋磚引玉，把我校畢業班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環境的影響，同時更需要有校長的統領能力、責任意識、戰略眼光和人格魅力，需要有優秀的教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現實結果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執行力，他們人人都是教學骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻�！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學生和諧發展和學校內涵發展，我校始終把畢業班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。
1、目標引領、實現質量強校
今年的中考目標是力爭實現畢業率達100%，教學質量保持全縣領先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數達到6人以上。
2、強化畢業班隊伍建設，實現管理科學化
�。�1）每學年，我校行政領導均召開畢業班工作研討會，親自擔任畢業班教學，落實畢業班工作質量目標，具體落實過程的監督指導，形成合力。
（2）每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯動抓畢業班工作，反思每一個階段的經驗教訓，不斷提升畢業班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調整，力求質量的高效。
�。�3）制定并完善畢業班管理制度和教學質量獎懲辦法。
重點從教學質量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務的班級，充分利用激勵機制調動師生的主動性和積極性。
�。�4）充分調動畢業班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發揮班級團隊整體教育效應。畢業班教學時間緊，任務重，科目較多，為了避免各科留的作業太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復勞動，加重學生課業負擔，這些都由班主任做好協調。
（5）用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調動了學生學習的主動性和積極性。
3、強化“一關三抓”管理，促進學生全面發展，“一關”是關注學生。幫助學生制定自己的目標，激發學生的內在動力�！叭ァ保阂蛔W生的思想教育。學生面臨畢業，思想比較復雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態，針對這些情況，我們利用學校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導，保持與家長的聯系。二抓學生的常規教育。我們從落實班級常規管理制度入手，堅持學生日常行為規范養成教育，確保“習慣好、班風正、學風濃”。關心、愛護、體貼學生，激發學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現象發生，為學生營造良好的學習氛圍。三抓“潛能生”的轉化工作，并針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質量意識
（1）加強學情分析。對畢業班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將優生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優生的治跛工作。
（2）定指標。學校提出了保住優等生，抓住中等生，促進后進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復習工作，優化復習策略。畢業班充分用好復習資料，把資料和課本結合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務。我們九年級既有經驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹代表中學全體畢業科目教師向大會鄭重承諾：繼續發揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀錄，再創畢業班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發展。祝愿鄉20xx年中考再創輝煌。
謝謝大家！
教師會議的校長講話稿3
下午好!轉眼間一個學期已過去,期末考試也于一周前順利結束.在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實.今天,我們在此召開期末表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學.希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績.借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績.我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路.多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績.
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的.如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響.我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的.為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足.
我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的.在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距.偏科現象嚴重,在我們學生中有的'同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講.
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意.那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍.
三、腳踏實地做好下階段學習.
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習.
學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教.二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤.勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件.不滿足這個條件,任何天才也無濟于事.相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果.人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理.勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論.中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談.我校也有這樣真實的例子,像20xx級的田傳金、佘春來、袁中正……
其次是要有科學的方法.一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記.老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期末考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部.人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已.
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備.有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”.
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶.
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步.
教師會議的校長講話稿4
老師們：
一個學期就要結束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學期里，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學校的各項活動，積極完成學校交給的各項任務，圓滿完成了我們的教學任務，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學校工作上，更是表現出一種大師風范，從不斤斤計較，總是以大局為重，即使有時對工作不理解，但也從無怨言。在此我要說一聲："老師們，您們辛苦了，謝謝您們！"馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。
一、放假時間假期從陽歷1月31日（臘月20）起，到陽歷2月25日（正月16）止，2月26日（正月十七）正式上課，作息時間延續年前時間。
二、假期期間工作安排1、保持信息暢通，有換號的'會后進行統計一下，假期間換號要及時通知學校。
2、在休息的同時不忘學習充電，特別年輕教師，要借寒假機會提高自己。
3、備好開學第一課，做到開學第一天就能上課。
4、設計一個以"青少年自護教育進班級"主題班會教學設計，開學后上交，參加評比擇優上報。
5、開展以"珍愛生命遠離危險"為主題的征文活動，要求3—6年級的學生每人從不同角度或側面，寫一篇以"珍愛生命遠離危險"為主題的自護征文，開學后在班內評比，擇優上交5 篇。
三、今天工作安排1、會后，組織學生打掃衛生，教室、衛生區等。
2、開校會，布置放假事宜進行假期安全教育。
3、開班會，發新書、寒假生活，表彰優秀學生，安排放假進行安全教育。
4、領春節福利。
教師會議的校長講話稿5
老師們：
大家好！
告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿：祝愿大家在新學期里：身體健康、工作愉快、萬事如意。
過去的一學期，通過全體老師的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足的進步，特別是我們的各項競賽成績均得到了上級領導及社會各界的廣泛贊譽。在看到成績的同時，我們還要清醒地認識到：我們面臨的困難仍然很多，存在的問題依然不少：部分教師參與教學研究的積極性還不夠高，教學中心意識還不夠強，還存在參加集備、參加評課流于形式等現象；個別教師工作消極，責任心差，沒有時間觀念，存在遲到早退現象，甚至無故曠工，不知去向，更有甚者，不顧大局，不講大體，工作一點不能多干，便宜一點不能少占，只講報酬，不談奉獻；有的個別同志工作不專心，業務不精，成績不高，也有個別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時俱進等，這些問題的存在嚴重制約了學校的快速發展，在今后的工作中要努力克服，解決問題。
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育了新的希望。在新的一個學期里，學校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞“安全、質量、特色、卓越”四大主題，加快教師成長，促進學生發展，全面提高辦學質量，構建和諧校園，打造特色品牌。下面，我講以下幾個方面的問題。
一、把平常的小事做好
老師們，記得我曾經跟老師們談過關于教育、教師、學校的話題，我之所以談這些話題，目的只有一個，就是希望大家在教育教學這條道路上行走了這么遠，千萬別忘記了當初我們出發的目的。我認為教育需要安靜，需要大家靜下心來做一些實實在在的事情。
李鎮西曾經說過，我們所做的一切，都應該回到教育樸素的原點，遵循教育常識，堅守教育良知。
老師們想一想，我們現在不就是在日復一日的做著平�，嵥榈氖聠�？備課、上課、批改作業、找孩子談心、組織活動……除了這些還有什么呢？但是，請在座的各位反思一下，我們是否做到了認真、負責、用心？我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否善待每一個日子，呵護每一個孩子？希望大家記住一句話：工作不養閑人，團隊不養懶人。
二、要突出教學中心地位
新學期，學校將進一步突出教學中心地位。教學工作會議放在開學初進行目的就在于此。上學期，我校的方方面面的工作都走在了全市的前列，很好的實現了我們的目標。本學期，大家要用教學質量再次證明我們。希望大家做好以下幾點：
1、規范教學行為。上課應怎么去做，這是老生常談的問題，不說大家也清楚。最起碼有3點大家必須做到，如：上課不能遲到，上課不能坐著，上課不能帶手機等等�，F在我們有的學科，有的班級還在后面徘徊。希望有關老師不要把責任往外推出去，要尋找自己的原因，有的老師老埋怨班級不好，其實你在埋怨的過程中，把班越帶越差。特別是年輕教師要認真鉆研教材，要備好課、上好課，向40分鐘要質量，努力提高本學科成績，剛才表揚的幾位老師就是我們學校榜樣。老師們，成績是硬指標，沒有成績，不但學生不滿意，家長不滿意，更重要的是會影響自己將來的發展。
2、深化課堂教學改革。要深入探索“翻轉課堂”教學新模式，結合本校學生和教師的實際，尋找最適合的特色突破點，形成能走在教學改革前沿的教學方法，打造我校教科研的特色。
3、加速推進教育現代化、信息化。依托學�，F有的教育資源，積極探索各種新技術、新媒體及各類移動終端在課堂教學中的應用和研究。按照“分管領導要懂、骨干要精、教師要會”的標準，加強教育信息化全員培訓，促進教育信息化應用常態化。
4、要提升教育教學水平。
打鐵還需自身硬，過硬的工作本領是做好教育教學工作的重要保證。全體干部教師一定要在長本領上下功夫，要在提升教書育人能力上下功夫，不斷增長承擔崗位責任的本領，要知大局、懂本行、干實事，努力增強業務能力和專業素養，切實提高工作水平。要強化能力建設，把學科知識、教育理論與教育實踐有機結合，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，努力夯實教學基本功，提升課堂執教水平。從這學期開始，學校實施“教學成績說明、幫困”制度。成績有差距了，需要幫助了，需要說明困難，學校提供幫助，校長、主任跟蹤聽課，一起分析原因幫助提高。
5、組織好師生讀書活動。要通過多種方式組織全體師生積極開展書香校園建設活動。特別是要探討如何上好課外閱讀指導課，如何充分利用綜合閱覽室，上好大閱讀課，如何組織學生進行有效閱讀，提高學生的閱讀水平。在這里，我要特別提出干部們要多讀書學習，一天不學不會說，三天不學走下坡，一周不學不及格。希望干部們起好帶頭作用。
6、抓好畢業班工作。畢業會考是檢驗教學質量的一個重要環節，局領導關注，廣大家長關注。上學期我們的各方面工作都很出色，我想我們不能在這方面拖后腿。雖然畢業班的老師們面臨著時間緊、任務重、壓力大的.現狀，但是要知難而進，要突出重點、抓好幫促、優化過程、強化思路、注重研究、有效提升。要加強過程管理，相關工作要早部署、早動員、早動手，力求做到高效務實。干部要以身作則，率先垂范，全體教師要團結協作，顧全大局，攜手爭創佳績！
三、繼續推進學校特色發展
教學工作是學校的中心工作，在大力提高教學質量的同時，我們仍要突出亮點，使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續鞏固學�，F有成果的基礎上，依托機器人社團、舞蹈社團、航模社團影響，擴大戰果，形成多點開花的局面。積極參加青島市級以上舉辦的其他競賽和活動。有關教師要積極參加各種學科的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。要認真舉辦好科技節。
四、要樹立教師良好形象。
在放假大會上，我曾提出老師們達到四個優良形象要求：一是愛生、嚴謹、敬業的師德形象；二是樸素、端莊、得體的外表形象；三是扎實、活潑、精博的教學形象；四是文明、有禮、大方的社會活動形象。今天，我再提出四個任何要求：在任何工作、生活中堅持把德育放在首位；在任何時候教師都要成為學生的表率；在任何時候發現學生行為的閃光點都要褒揚，在任何時候發現學生的不良行為的萌芽都要教育、勸導。希望大家能把這八個方面要求記在心里，付諸實踐。
五、要選好你的朋友圈。
現在不少老師都有微信，每天都在朋友圈或者發，或者看，在這里我也建議大家能有一個好的朋友圈。比如你與熱愛學習的人在一起，會增長知識；與心胸寬廣的人在一起，會放大格局；與積極樂觀的人在一起，會越來越快樂；與有遠大夢想的人在一起，會很有遠見和希望；與有強烈責任感和使命感的人在一起，會越來越有愛心和人格魅力；和優秀的人在一起，你才會出類拔萃。態度決定一切，性格決定命運。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多，有良好的心態，你每天才有好心情，工作就會有方向，人活在世上凡事心胸要豁達，大度些，改變自己就是調整好自己的心態。所以，選積極向上的人做朋友，多學習對方身上的正能量，你就會有好的發展和成長。當然，我在這里強調一下，上班時間不能抱著手機不放。
六、要恪守工作紀律
每位老師都要有政治敏感性，知道紀律的嚴肅性，人人不能有僥幸心理。不該做的事情堅決不做，如：不搞有償家教，上班時間不能上網購物、聊天，不瀏覽無關網頁；上課時間不能遲到，不能接打手機；不能上班時間無故不在崗等等�，F在有些老師，上班時間把精力用在看手機，瀏覽無關網頁上，嚴重影響了工作效率。希望組長帶好頭，老師們之間互相監督�，F在教體局可監控，一旦查處，將會通報批評。我校電教室也要做好監控工作，工會要不定期抽查，做好記錄。
七、要擺正心態
有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因為在你的生活當中，絕大部分的時間是和工作聯系在一起的。你對工作的態度決定了你對人生的態度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。工作就意味著責任，每個人都肩負著責任。每一個職位所規定的工作內容就是一份責任，你做了這份工作，就應該擔負起這份責任。完成自己的任務，做好自己的工作，這是最基本的要求。老老實實做人，本本分分工作。只要我們擺正心態，就會擁有勤奮工作的熱情，就會有務實創新的工作態度，就會享受到職業的幸福感。
最后我再談一下我的四點希望。
新學期，我希望每天都是書香浸潤的日子，老師們少一份心浮氣躁，多一份寧靜豁達；希望老師們沐浴課改的春風，加強研究，不斷提升自己的教育教學水平；希望孩子們的眼睛里少一些羞怯，多一些自信。大家要努力彎下腰尊重他們，低下頭傾聽他們，把課堂真正還給他們；希望所有學生能在老師們的呵護下每天都能帶著旅行的心情上學，合作互助，快樂成長。
老師們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。在新的學期，讓我們攜手并進，開拓進取，把學校建設得更加美好。
謝謝大家！
教師會議的校長講話稿6
各位領導、同仁們：
大家好!
新春伊始，萬象更新，在各級領導的高度重視、關懷和支持下，經過全體教職員工的共同努力，開學以來，我們井坪二小的各項工作扎實、穩步、順利的進行著，呈現出了“管理有秩序、教學有效果、安全有保障”的良好局面。現將我校開學以來的工作和日后的打算作一匯報：
一、提前充分準備，開學工作按部就班。
為了使新學期的各項工作能夠快速、有效、順利地開展，我們在開學前的二月十九日便召開由教研組長、各處室主任參加的校委擴大會議。會上，進行了充分的醞釀和討論，首先確立了本學期的工作主題，即“提升教育教學質量”。明確了我們的工作思路：抓住“兩條線”(提升教學質量和教師專業發展)、唱響“三部曲”(做好常規教學“基本曲”，開展研究探索“交流曲”，強化學習培訓“提高曲”)、突出“三為本”(育人為本，課堂教學為本，活動過程為本)。其次，制定了各項工作目標，重新修改、充實和完善了各種管理制度條例及常規要求。與會人員統一了認識，轉變了思想，更新了觀念，群策群力，熱情高漲。緊接著在二月二十二日召開了全校教職工開學動員大會，由分管領導就人事、安全、教學、衛生、后勤等多方面作了具體安排，為開學工作的順利進行做好了準備。
二月二十三日正式開學，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常，新轉入學生憑轉學手續到教導處登記入班。我校本學期學生應到人，實到人，其中轉出人，轉入人，學生鞏固率達到了100%。本學期我校在崗教師人，除人請病假，其他全部到崗，但由于我�，F有三十六個教學班，所以音體美教師嚴重緊缺，學�，F仍需11名音體美教師。
二、強化德育管理，注重養成教育。
為了強化德育管理，凈化育人環境，開學后學校在加強師德師風建設的同時，重組了德育領導小組，由校黨委具體負責班級和學生的檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校的校風、學風步入了良性循環軌道。繼續強化班主任管理工作，每周五召開班主任工作例會，研討各班教與學情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班的成績及存在的不足。在開學第一周要求各班再一次對學生進行了《日常行為規范》的養成教育，讓學生養成良好的日常行為習慣和良好的思想品德。學校還注重對學生進行愛國主義教育和集體主義教育，每周一早晨舉行升旗儀式，安排學生代表和校領導在國旗下講話。還充分利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳板塊介紹偉人事跡，報到好人好事，強化思想教育。學校的一系列有力措施收到了良好的效果，校園里隨處可聽到師生的問好聲，文明禮貌用語。樓道里，學生輕聲慢步右行，沒有了大聲喧嘩追逐打鬧的現象，課間操整齊美觀，放學路隊井然有序。
三、加強教學管理，提升教學質量。
教學質量是學校工作的生命線，也是社會關注的焦點。一開學，我們把工作重點就定位到了狠抓常規教學上，在管理上下真招，用真勁，見實效。備課方面，本學期我校嚴禁教師“千人一面”照抄再版式教案的出現。大力倡導集體備課，以教研組為單位，包年級領導坐陣指導，教研組長組織，同年級同科目教師坐在一起，發揮每個人的智慧，通過研討商議共同設計教學方案。教導處每周進行一次優質教案評比，評出的優質教案發放各教研組，以便學習、借鑒。教學上，統一目標、統一重點、統一進度、統一檢測。在課堂教學上進行大膽創新和探索，除繼續嘗試去年暑假培訓的“三卡式”教學模式進行教學外，我校教師又創建出了“一二一”新的課堂教學模式，經實踐效果良好。批改方面，學校雖然并未要求科任教師全批全改，但我校所有教師卻一直保持全批全改發現問題及時糾正這一良好工作作風。輔導方面，教導處在課程表上每周給每位主課教師安排一節輔導課，要求任課教師在這節課上專為班內學困生強化本周所學內容，這樣大大縮小班內優差生的兩級分化，使班級教學工作能夠同步進行。學校在教學方面的一系列有力措施，加上教師的辛勤工作，使我校的常規教學扎實穩步進行，教學質量得到了有力保證。
我校在抓常規教學的同時，并注重了開展教研教改活動，抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。每個教研組每周堅持開展“教研日”活動，每個教研組都有一位校級領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。學校還大力開展了“打造精品課”、“同學科同課題賽講”、“我聽人人課，人人聽我課”、“優質觀摩示范課”、“教學論文大評比”等一系列教研教改活動，打造出了一支由“教書型”向“研究型”轉變的新型教師隊伍。
四、豐富課外活動，張揚學生個性。
課外是孩子個性發展的天地，特長培育的搖籃，是孩子全面發展健康成長的重要陣地。以前由于受校舍限制，我校學生的課外活動比較單調，本學期開學以來，學校把教學樓的六樓設為課外活動陣地，成立了舞蹈、繪畫、書法、體育、手工、歌詠、棋類等多個興趣活動小組，由專門教師分工負責，學生按照自己的興趣愛好自由申報參加。每天安排一個小組開展活動，輪流滾動，保證每天的課外活動內容不同，所有學生都能在活動中充分展示才能，張揚個性，得到發展。
五、強化安全教育，提升防范意識。
我們堅持“安全第一、健康第一、預防為主”的方針。一開學，制訂了學期分階段排查排除學校安全隱患的方案、預案。校長——分管校長——班主任——學生，分層簽定安全責任狀、承諾書，做到各負其責，責任到人。每周一升旗后為安全教育時段，雷打不動。堅持“日查、周查、月查”制度，監護學生課上、課下、校內活動的安全。
各位領導、諸位同仁，工作中的成績將化為我們提升自身前進的動力，后段時間我們將繼續著力抓好以下幾項工作：
一、重視德育工作的系統性。
以德立校是治校之本，德育工作是學校工作的靈魂。我們繼續以養成教育為基礎，以榮辱觀教育為重點，以文明禮儀活動為載體，創新學校德育工作計劃，組織豐富多彩的德育活動。通過演講、國旗下講話、清明節、端午節等民族傳統節日，強化理想信念、民族精神、責任意識，對學生實施“感恩教育”，讓他們學會知恩、學會感恩、學會報恩。
二、加強學校管理的全面性。
本學期繼續開展“提升學校管理”的活動，遵循“規范定位、特色引路”的基本思路，堅持三條原則：1、大處著眼，小處著手;2、關注細節，強化過程;3、把握關鍵、重點突出。做到五重——重計劃落實、重過程督導、重特色引路、重評比促進、重總結提高。落實五有：有布置、有落實、有檢查、有評比、有總結。努力實現管理四化：規范化、科學化、精細化、人文化。使教師以飽滿的熱情投入工作。
三、創建校園文化的特色性。
整潔、有序、充滿朝氣的學校環境就是一本校風教科書。它對學生的健康成長，陶冶學生的情操，規范學生的行為，拓展學生的視野具有潛移默化的作用。所以我們本學期繼續完善新教學樓、班級專用配套室的文化設施建設，結合實際，精心策劃，合理布局，打造園林化、生態化的書香校園，彰顯人文個性、和諧育人的'特色文化。
四、提升教學質量的措施性。
質量是生存之本，以質量求生存是硬道理，提升教學質量是我校本學期的工作主題，也是日后工作的重點，為此我們決定從以下幾方面入手來提升教學質量：
1、把多媒體引入課堂，嘗試運用現代化教學手段進行教學，開闊學生的視野，豐富學生的知識，讓單調的課堂豐富起來，從而激發學生的學習興趣。
2、加大力度進行課堂教學改革，在完善“一二一”和“三卡”教學模式的同時，摸索創建更有效的新的教學模式，解放學生的學習力，培養學生自主合作的學習精神，提高學生的學習積極性，讓學生達到樂學、會學、好學。
3、以考試促教學。學校每月對學生進行一次測試，從考試中發現教學中存在的問題，對癥下藥來指導教學，同時以成績來考核教師，激發教師的工作積極性。
當前，我校面臨新的機遇和挑戰。在激烈的競爭中，我們將以創辦特色學校為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，在各級教育行政部門的正確領導下，一步一個腳印，朝著我們既定的方略，不斷開拓前進。
教師會議的校長講話稿7
老師們：
大家上午好!
今天是我校本學期最后一次全體會議，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。
首先，我代表學校向半年來辛辛苦苦工作的全體教師問一聲辛苦了。
感謝你們對學校做出的卓越貢獻!
在學期初的`工作計劃中，學校提到了有兩個需要解決的難題：
一是學校遷入新址，各項建設需要繼續完善;二是十一月省政府要對我區進行普及高中階段工作進行評估，在計劃中，學校提出，要以一建一評為契機，加強基礎管理，夯實基礎，提升能力。
重點做好學校文化建設，實訓能力提升，內部管理強化教師隊伍建設、招生就業指導等重點工作。
強力推進學校又快又好發展，努力實現各項工作再上新臺階。
教師會議的校長講話稿8
老師們、同志們：
大家下午好!
今天是本學期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮中學來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。
回顧一起走過的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面對、認真工作，令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：
一是團結實干，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。"眾志成城，風雨同舟"，重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的'人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行黨的群眾路線，不說不利于大局的話，不做有礙于發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發展的事。
老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節制娛樂,鍛煉身體。加強學習，不忘工作。
又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結反思中積累，在謀化奮斗中進步。不管結果如何，我們更注重的是過程。老師們，沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步，沒有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤點生活，讓昨天沉淀為歷史，舉杯共祝明天會更好。
最后祝全體職工：家庭幸福美滿，事業蒸蒸日上，一生平安快樂!預祝你們過一個充實而又愉快的假期!
謝謝大家!
教師會議的校長講話稿9
親愛的老師們、同學們：
大家好!
經過全校師生的共同努力，我們本學期的各項任務已圓滿完成�；仡欉^去的一學期，我們非常自豪，每一天里都有全體師生的奮斗和艱辛，每一天里都有全體師生的收獲和成長!課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇于發問;課間，文明休息，熱情問好，全校師生精神振奮，從我做起，從細節做起，以實際行動創造著我們學校陽光和美的美好境界。在這里，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的同學們表示衷心的祝福!
今天我們召開寒假放假大會，除了總結本學期的工作，還要布署安排寒假的學習、活動任務。
同學們除了要認真完成寒假作業外，學校倡導同學們做好五個篇章。
一、感恩父母篇：A觀察記錄爸爸(媽媽)一天的工作，體會父母工作的辛苦;在寒假里當一天媽媽的小幫手，掌握一些家庭生活常識、技巧;B學會洗衣、疊衣、抹桌子、拖地等家務勞動;C自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，做個體貼父母，孝敬長輩的好孩子，并將自己所做做好記錄。
二、調查研究篇：A調查家庭周邊環境的變化，調查周邊人們的生活變化，寫一篇調查小論文。B調查家中的春節的開銷情況，并將春節期間的家庭開銷制作成一個統計表,作出分析。
三、節日課程篇：A春節是我們中華民族的傳統節日，同學們春節期間可以調查春節習俗，搜集或創編春聯，開學時在班級進行展示，讓同學共同分享。
從以上三個篇目中，至少選擇兩個進行實踐、記錄，可以做成報刊，也可以拍成DV。同學們，加油喲，老師期待著看到你們優秀的創新成果。
四、科技創新篇：科技節剛剛拉開帷幕，同學們要繼續進行探究，完善科技作品或創意更多的科技作品，開學后我們還要組織評選，擇優推報參賽。
五、書香寒假篇：要多讀多看有益的書籍。假期是我們靜心讀書的好時節，更是新教育倡導的“親子共讀”、營造“書香家庭”的好時機，學校已經為同學們印發了《過一個書香寒假—市新營小學進一步推動“書香家庭”建設的倡議書》，請全體師生按照倡議書的要求，認真讀書，把讀書活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓書香飄滿萬家，讓每個家庭與書為伴、幸福成長。
開學后，學校將組織評選優秀組織班級、“書香家庭”，舉辦師生優秀“讀書成果”展評等。
六、文明禮儀篇：在校做和美少年，在家做和美孩子，在社會做和美小公民，是我們新營小學同學們的優良傳統。假期中，同學們要講文明，守禮儀，展示新營小學陽光向上、文明有禮的精神風貌。
同學們除了做到以上六個篇章外，還要做到：
1、完善成長檔案。利用假期時間，同學們要將自己本學期的`優秀作品、參與各項活動的收獲、獲獎證書等整理進自己的成長檔案，開學后我們要進行展評。
2、不亂上補習班、特長班。
假期里，希望同學們多參加有意義的活動，不要上一些沒有必要的補習班、特長班，加重學習負擔。山東省人民政府專門頒發了《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》，要求教師不利用工作之便暗示或強制學生參加有償家教，不在教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源，不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班和提高班等。同學們，如果我校有老師要求你上補習班，可打舉報電話：2987010，維護自己的權益。
3、安全第一，防范意外。
假期中一定注意交通安全、飲食衛生安全等，特別要注意燃放煙花爆竹的安全，不到危險地方玩耍。未經家長同意不要私自外出和遠游。
關于安全的問題剛才徐校長已經講得很詳細了，希望每一位同學都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學校。
讓我們在愉快的寒假中放松身心，豐富經歷，增長能力。
祝全體老師、同學們寒假快樂。
教師會議的校長講話稿10
各位領導、各位同仁：
大家好！在我們學校這個大家庭里，團結協作是我們的優良傳統，正因為如此，學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。
一是我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防"以己昏昏，使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來能在大職教中占據我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的`成教工作自xx年起就發展起來了，主要招收的是護理和臨床醫學的專科學員，我們可以借助山大網絡教育，來拓展其它專業，爭取更多的生源，為我校的發展多做一些工作。
尊敬的領導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家！
教師會議的校長講話稿11
老師們、同志們：
大家下午好!今天是本學期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮中學來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。
回顧一起走過的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面對、認真工作，令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：
一是團結實干，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。"眾志成城，風雨同舟"，重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行黨的群眾路線，不說不利于大局的話，不做有礙于發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發展的事。
老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節制娛樂,鍛煉身體。加強學習，不忘工作。
又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結反思中積累，在謀化奮斗中進步。不管結果如何，我們更注重的是過程。老師們，沒有什么
可以阻擋住我們前行的腳步，沒有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤點生活，讓昨天沉淀為歷史，舉杯共祝明天會更好。
最后祝全體職工：家庭幸福美滿，事業蒸蒸日上，一生平安快樂!預祝你們過一個充實而又愉快的假期!謝謝大家! (二)老師們：
大家好!負重拼搏，我們送走了攻堅克難的一年。團隊協作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象,向領導和老百姓、向關心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮中學來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅持工作，但大家都能坦然的面對、認真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實叫人敬佩，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完
成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年來的工作，我感觸很深，結合學校實際，談幾點成績與大家共勉：
辦學水平穩步提高。一年來，在教學工作方面，我們一貫強調狠抓常規的思想，將成績放在第一位，進行了規范的常規教學管理，舉行了一系列教學活動，旨在提高師生的質量意識及能力，收到了顯著效果。可以說是開了一個好頭，起了一個好步。
教學教研的有效開展，促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績學校管理日益規范。一年來，在學校管理方面，學校不斷創新工作方法，完善管理制度，規范學生行為，學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的`風尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀律有了明顯的好轉，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩定的離校，小六的報名工作就是有力的證明。
為了進一步加強管理，學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元，更換、增添了多個安全監控攝像頭，對重點區域，宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監控、錄像，學校領導可以隨時上網檢查監控情況，處理突發事件。
辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件，提升教學質量。學校為初三教室配備多媒體，并連接了網線。本學期，學校克服種種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環境。
班主任素質繼續提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好于過去，班風學風正以不同的風格發揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。
素質教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時，注重加強素質教育，培養德智體美綜合發展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯賽中，我校田徑隊，獲得了團體第六名的優異成績。今年中考，有近50名學生通過了音體美專業考試。
一年來，學校涌現出了許多敬業愛崗、甘于奉獻的優秀教職工，多數老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮中學的脊梁，是大家學習的榜樣，你們為學校的發展作出了積極的貢獻，為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們為你們驕傲和自豪!這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻沖得上的優良的戰斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現了我們的教育成果的優秀，即我們的學生在關鍵時刻也是凝聚力極強的優良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮中學人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們為孟姑集鎮中學的發展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!在此，我代表學校領導班子向為了學校發展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結經驗的同時，更要看到我們面臨的嚴峻形勢，看到存在的問題，要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學期存在的問題：
1、個別教育干部管理意識不強，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內化為"我要做"，影響教學質量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節數沒能按要求完成，有的教師一學期只聽三、五節，在課下亂抄。
3、個別教師敬業精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業，無私奉獻。
4、個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規律和人才培養規律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。
5、個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執行學校規定，得過且過，敷衍了事，不認真備課，不認真上課，不認真批改作業，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導不到位，甚至誤導學生。
6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。
這些問題和現象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質量，影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設，重點抓好師德師風整頓與建設。
任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環境和社會評價為我校教育大發展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要"相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風"。在上級領導的正確指導下，孟姑集鎮中學全體教職工凝心聚力，樂于奉獻，開拓創新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮中學健康和諧科學發展做出新的更大貢獻。
教師會議的校長講話稿12
各位教師大家好：
經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期�；厥走^去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。
我主要講兩方面的內容：一是上學期學校工作做簡要回顧;二是本學期學校工作計劃安排。
一、20xx學年第一學期工作回顧
上學期，應該說是不平凡的一個學期。一是教師的變動，二是迎接上級領導的各項檢查，三是學校辦學條件的改善，四是學校信息的大力宣傳，五是各項活動的有效開展，六是扶貧助學力度的加大，七是學校安全管理進一步加強，八是教育教學工作有條不紊的進行�？傊畬W校各項工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績。當然，成績的背后，也存在著很多不足，一是教學成績很不理想，二是學校管理還有待進一步加強，三是教師素質還有待于進一步提高，四是學校制度還有待于進一步規范，五是辦學條件還有待于進一步改善。
二、本學期工作要點
20xx年是“反思發展年”，(為什么要把我校今年定為“反思發展年”呢?通過上學期我到咱們學校工作這一階段的工作了解，我覺得我們學校如果還是走老路，還是推著車往前走是不行的，我們必須每一個人都要反思一下自己的過去，展望未來，在新的一年如何打算)，今年我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、
目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。20xx年學�？傮w目標：一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學特色，優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量;全面實施素質教育。三個著力是：著力優化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件。一個確保是：確保學校安全穩定。圍繞學�？傮w目標具體要抓好以下幾方面工作：
(一)抓質量提高。
教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。
1.要重視教學研究。
教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由于對教學習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作;第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業務素質，才能真正教好書，育好人。本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發到教師博客和學校網站上。教導處要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。
2.要改進教學方法。
教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，
要學會采取不斷反復、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰果，實現全面提高、整體發展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：
�、偌とぃ航虒W方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。
�、诖偎迹簯撆ε囵B學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。
�、蹎⒅牵号Π褜W生教聰明。
④怡請：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。
�、萦行В簭囊幝扇胧�，努力把復雜的教簡單，簡單的教明了。
3.要追求教學效率。
這里，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重復太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課后有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。
4.要加強教學常規管理。
一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面了解教師課堂教學的`水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業批改、查聽課記錄。
三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束后，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。
四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。
(二)抓制度建設。
制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將出臺新的考勤制度及滿勤獎實施辦法，全體老師討論后，召開教工大會通過就開始實行。
(三)抓隊伍建設。
一是加強領導隊伍建設。各部門領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢于負責。進一步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發展做出更大的貢獻。
二是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理，要樂管、善管。大到學校開展的大型活動，小到班級的一點一滴，都要精心管理，樹立良好的班風和學風。
三是加強教師隊伍建設。無非從考勤、教學常規、成績、業務學習等等去加強。
(四)抓安全穩定。
安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質量。為進一步加強學校安全工作管理，明確安全責任，落實各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，本學期還是實行封閉式管理，校大門到點就鎖上，在校期間不允許學生外出。少先大隊和班主任要周周講安全，天天強調安全，每天放學各班要組織學生站排出校園少先大隊要結合升旗儀式、班隊會、重大節日開展安全教育活動，組織防火演練，讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，靠右側行走，不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學校組織或家長監護，不要結伙或私自到江河或者水庫游泳。③ 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動電器。④ 要注意防騙安全，不要與陌生人外出。⑤組織學生外出活動要及時報告學校主管領導，沒有學校允許不要私自組織學生外出活動。
(五)抓辦學條件改善。
本學期我會繼續努力，積極與上級領導聯系，最大限度改善現有我校辦學條件。
(六)抓學校生源提升。
本學期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作，也希望我們全體老師一起，共同做好學生家長工作，擴大生源，如果沒有學生，我想我們做老師的就要失業了。其次我積極爭取各部門，加大扶貧困助學力度，幫助更多的貧困學生家庭減輕入學困難。
各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容;我們不能預知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過去，但我們可以改變未來;我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇跡就是把簡單的事情做到極致�！�
謝謝大家!
教師會議的校長講話稿13
各位教師：
上午好！
今天，XX市第六十五中學20xx屆高三備考正式拉開了帷幕。祝賀大家光榮地成為20xx屆高三教師團隊中的一員。學校把這一歷史重擔交付給了我們，這既是一份責任，也是一份榮耀。我們將帶著這份責任與榮耀陪伴600多位莘莘學子度過這一學年，度過300多個日日夜夜，幫助他們實現“十年寒窗夢”。
良好的開端是成功的一半。今天，我們在這里謀劃新學年備考工作，主要任務是：明確目標、傳承經驗、創新做法，尋找到一條適合20xx屆高考備考的最優道路。
我校所擬定的高考目標是與辦學思想高度切合的教育選擇，即，教育，為了每一個人的充分發展（源于“人人成人，人人成才”）。也就是說，目標要滿足每一位學生充分發展的需要，有助于每一位學生實現最大升學的需要，有助于每一位學生把最大可能變為確定現實的需要。從學校層面來說，就是把各條上線目標設到頂格，設到極限。這既是社會、政府對學校的要求，也是學生本人、家長對學校的期待，各層面、各方面的目標是高度統一的。
簡而言之，在學校辦學思想的統領下，在學校價值追求的指引下，我校的總體目標就是，每一位學生實現最大可能高層次的升學。
建立在對目標的理解與明確的基礎上，科學道路（策略）的選擇理應基于學校經驗的傳承與做法的創新。“行不由徑”（《論語》），我認為，高考備考是素質教育的重要環節，也是落實立德樹人的關鍵環節。因此，好的備考并無捷徑可走，也無小道可抄，必須遵循教育與人的發展這兩個根本規律，必須切合備考應考規律�；趯W校經驗，基于新高考的要求，我認為，這一學年，我們必須始終堅持：帶好每一個班，上好每一節課，關愛每一位學生。
“帶好每一個班”，要充分發揮好班集體的力量。集體的力量，來源于集體精神的塑造。每一個班應有學生認可且具有自我約束的班規，發揮自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班規不只是一種規章制度，更是一種精氣神；每一個班應有共同為之奮斗的班級目標，激勵每一位學生不斷挑戰自我；每一個班應有積極向上的文化和良好的精神風貌，引領學生把關注點始終集中在學習備考上。這些需盡快重建，應在第一周完成。
“帶好每一個班”，需要每一位教師協同引領、共同參與，充分發揮“全員育人、全程育人、全方位育人”疊加效應。教師以自身的卓越引領學生走向卓越。
“帶好每一個班”，需要每一位家長的理解與支持，充分發揮家校共育的向心力作用。班主任要善于向家長借力，多與家長溝通，多聽取家長的`意見，多把自己的想法及時告知家長，常與家長探討備考。我們要始終牢記：家長才是學生的第一教師，家長始終是學生成長路上的最重要他人。
“帶好每一個班”，需培育同伴靈魂人物。同伴效應，是我校三年來創造的好經驗，培育的同伴靈魂人物具有良好的人格（君子品格）和超強的感召力。如，20xx屆的XX（班主任XX），激勵了整個年級；20xx屆的XX（班主任XX），帶動了一個宿舍——“507”成為了卓越的代名詞，X個人，X人上了重點，X人接近重點；20xx屆的XX（班主任X），賦予了20xx屆舍我其誰的XX中精神。近年來，很多大學涌現出來的學霸班級、學霸宿舍，其事跡常見諸報端，這些都是同伴效應的實踐樣本。
“上好每一節課”，是落實素質教育與立德樹人的主要陣地，也是實現高品質備考的根本。
“上好每一節課”，教師要自覺成為一個研究型教師。研究型教師，首先，要從黨中央國務院重要文件上尋找研究的方向、價值與主要內容，要從哲學意義上進行追問。如，從“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的高度，思考“為什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“為什么教、教什么、怎么教”的課堂變革，從而充分理解新時代“高考指揮棒的積極正向作用”。其次，要研究學科與自我的關系，學生與自我的關系，學科與學生的關系。不認識自我，怎么認識學生?又怎能認識學科呢?“而好老師則在教學中將自我、學科與學生融為一體。”（《教學勇氣：漫步教師心靈》第44頁）
“關愛每一位學生”，是教育發生的邏輯起點，也是備考的邏輯起點。沒有愛，就沒有教育；沒有愛，就不可能有真正的備考。教師，作為學生的人生導師，既是學生的學業導師，也是生活導師�！爱斈銗垡粋�人的時候，這個世界都是可愛的�！保ㄜ娐迷~作家XX，新華社，20xx.08.01）當你愛每一個學生的時候，這個班級，這個學校都是可愛的，包括你自己�！吧僬邞阎保ā墩撜Z》），你愛學生，學生也會愛你，會永遠記得你感念你！
教師會議的校長講話稿14
同志們：
為落實縣鎮初等教育教學工作會議精神，提高我片小學教育教學質量，走內涵發展之路，實現全片決戰今年，領先全縣的工作目標，結合我片具體情況，講兩個方面的工作要求：
一、凝心聚力謀發展
正紅片教育的發展靠集體的智慧和汗水，需要今天在做的所有同志的共同努力。過去我們的辛勞奠定了教育發展的基礎，面對新的機遇和挑戰，更需要我們攜起手來，同心同德、凝心聚力！如何能做到這一點，需要我們不斷提高獻身教育的自覺性。
教育是良心工程。什么樣的教師是好教師?這是一個永恒的教育命題,這個命題常講常新,但有一個答案不會改變,即“有良心的教師是好教師”。學生帶著純潔的心靈和對未知世界的無限好奇和探究欲來到學校，他們就像一張滴墨不沾的白紙，我們可以在上面任意涂畫，但是我們每畫下一筆都會在他們幼小純潔的心靈里留下永不磨滅的印記。家長把這樣的孩子教給我們，那是對我們莫大的期望和信任，他們希望他們孩子起步時就能走得穩穩當當，走得不偏不倚。我們應當深知小學教育的重要，它奠定的是孩子們終身發展的基礎。賣假藥的固然令人深惡痛絕，那欺騙家長、耽誤學生的教師情何以堪呢？
“教育是責任，教育是愛心”。師德是教師的'生命，需要每位教育工作者忠誠維護、親力躬行。每一位教育工作者都要對照師德建設要求，勇于審視自我是否真正將從事教育事業的道德規范內化為自覺遵守的行為準則，內化為從業活動中的自覺行動，內化為“學高為師，德高為范”的本質要求。每位教師只有從教育發展的戰略高度充分認識加強師德建設的重要意義，增強師德師風建設的時代感、責任感和緊迫感，才能不斷加強自身修養，提升自身素質，增強傳道授業解惑能力；才能時刻牢記為人之師的責任，恪守為人之師的準則，以強烈的事業心和高度的責任感投入工作；才能以德為本，盡職盡責，做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，對國家和民族負責，愛崗敬業，教書育人，關愛學生，為人師表，樹立起教育工作者的良好形象。
二、求真務實上質量
求真務實，它是一種品格，一種境界，一種追求。在現實中，許多教師，存在與這相背的現象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚；工作飄浮，好大喜功，心態浮躁，急功近利，教書育人敷衍了事，不求真，不務實，更談不上開拓創新。新的學期、新的學年要有新的軌跡、新的面貌，新的實績，希望同志們努力做到：
1、目標明確。
全面推進素質教育，質量是綜合的、全方位的。它是全面的質量，要求我們執行國家規定的課程計劃和課時計劃，該開設的課程要開齊，不得隨意增減課程和課時，要克服一切困難，嚴格按照課表上課。它是全員的質量，要求我們面向全體學生，保證讓所有的學生在不同的程度上都能得到發展，不讓一個學生輸在起跑線上。它是全程的質量，要求我們抓實教學工作的各個環節，讓所有的教學工作規章制度形同虛設，讓上質量真正變成我們所有同志的內在要求。
瞄準縣鎮《責任制考評細則》，認真的學習和研究，按照學校的分工以及自身的崗位性質，有重點的做好各自的本質工作。所有村小教師必須保證學科考試及格率達95﹪，優秀率達35﹪以上。中心小學教師必須保證學科考試及格率達98﹪，優秀率達50﹪以上。所有教師必須積極組織學生參加各類競賽活動，做好輔導工作，積極輔導學生向市以上報刊投稿，每學期至少一篇，必須積極參加教學研討活動，參加課題研究，積極向省級以上教育教學報刊投稿，每學年要有文章發表。鎮校優秀教師要積極參加縣級各類競賽，必須獲獎，力爭被評為學科帶頭人、教學能手，為校爭光!
各所學校必須完善制度、依法施教、強化過程管理，注重學生習慣養成教育，大力推進書香校園、數學文化樂園建設工作，深化特色建設。
2、方法得當。
讀書使人進步，好的方法應在學習感悟思考中獲得，我們要牢固樹立終身學習的思想，勇于創新、不斷進取，嚴謹治學，與時俱進，不斷充實自己，利用每周三的集體閱讀時間和業余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上：要努力做到每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，并讓所學知識在實踐中運用，養成及時反思和勤于積累的習慣。所有同志必須每學期按照書香校園的創建要求，至少要完成5000字以上的學習筆記，其中教學隨筆不少于16篇。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的省優質教育資源光盤和有關名師視頻，觀摩本學校的優秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學手段應用于自己的課堂中。
教師會議的校長講話稿15
尊敬的xx各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成績。新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學質量是我們工作的中軸，要轉變學生學習方式，注重學生品質、意識、能力的培養。
教育教學質量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。要教育指導學生養成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。
3、加強教學常規管理，努力保證教學質量。
課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發興趣，調動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。發展智力，培養能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業要有激勵性評價，且有所創新，在作業布置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上獲得個性化的最佳發展。
4、愛是教育的前提，愛是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰螅匮莸�.歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學質量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發揚敬業精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。
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