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【必備】演講稿的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的演講稿的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿的作文 篇1
家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經(jīng),一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業(yè)者,我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
爸爸的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣,每當(dāng)吃完晚飯,我要學(xué)習(xí),媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣,常?椀缴钜。我和爸爸一樣,也很喜歡看書。每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,就從書柜里拿出作文書和故事書看?磿刮议_闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
每天基本是爸爸接送我上學(xué),媽媽上班,下午才回來。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙,但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,教育我在學(xué)校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康,每次我去上學(xué),她都要仔細(xì)檢查我穿的.衣服,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。
有一次,我早上沒吃早飯,到了中午,全身無力,媽媽知道了,連忙做了我最愛吃的面條。
在爸爸、媽媽的關(guān)心下,我茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛心的家中,我感到非常幸福。
我愛我的家,我也愛我的親人!
演講稿的作文 篇2
你們知道嗎?我的家鄉(xiāng)在美麗的廣州,那里風(fēng)景優(yōu)美,名勝古跡,吸引了許許多多的中外游客。你是不是也很期待呢?讓我慢慢給你介紹吧。
廣州的市花是木棉花,它的顏色很紅很紅,還被稱為英雄花呢,據(jù)說它的.血是英雄的血染紅的。廣州塔是我最愛去的地方,只要到了晚上,廣州塔的身子上的霓虹燈五彩繽紛,而且還會(huì)跳舞呢,有時(shí)看起來就像在洗澡,因?yàn)橥环N顏色從上到下流下來,美麗極了。要看廣州的美景呀,還不能不去珠江,珠江在晚上的名字是“彩珠江”,因?yàn)檠亟瓋砂抖际俏骞馐哪藓鐭,華燈高照的高樓大廈的映襯下,珠江成了燈的海洋,光的世界。人們可以坐在船上邊品嘗廣州的美食邊欣賞沿江的美景,這就是聞名的珠江夜游……
廣州還有很多美食,如雞仔餅,腸粉等等,數(shù)都數(shù)不完。如果你到我的家長(zhǎng)來,我會(huì)帶你去各個(gè)大街小巷品嘗廣州的美食。
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是很期待來廣州呢?廣州的大門隨時(shí)歡迎您哦。
演講稿的作文 篇3
從小,我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃,他們引領(lǐng)著我們,為我們打開之時(shí)的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國(guó)家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過:“理想就像人生的太陽(yáng)!”我一直在追求我的太陽(yáng)!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下,只求學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí),為國(guó)家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多大的困難,我都會(huì)義無反顧的堅(jiān)持走下去。
在我的心里一直有這么一個(gè)人,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí),他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當(dāng)看到這個(gè)情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是,他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué):他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對(duì),而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權(quán)利呢!
也許在比爾看來,一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的'夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標(biāo),是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想缺陷、前行,我的夢(mèng)想一定會(huì)在驕陽(yáng)下怒然綻放。
演講稿的作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》
我演講的主題是:保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與
在我開始演講前給大家講個(gè)小故事,我呢,有一個(gè)叔叔,有一次呀他有事去,讓我?guī)退麕?huì)孩子,說實(shí)話,孩子長(zhǎng)得真漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個(gè)先天性的盲人。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我當(dāng)時(shí)卻笑不起來,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L(zhǎng)的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
曾幾何時(shí),地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減,吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,?shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?
同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動(dòng)節(jié),記得五四青年節(jié),記得三八婦女節(jié),但是試問,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個(gè)party,記得勞動(dòng)節(jié)要休息,記得國(guó)慶節(jié)會(huì)放假,記得協(xié)會(huì)周年得慶祝,但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應(yīng)該做些什么,我想問問大家,植樹節(jié)我們應(yīng)該做什么?
是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因?yàn)槲覀冞沒有樹立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!
下面我們共同來看一組資料:
20xx年全球自然災(zāi)害損失達(dá)20xx億美元,全球死亡人數(shù)達(dá)22萬以上,損失數(shù)額達(dá)20xx億美元,損失同比增長(zhǎng)473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。20xx年1月至11月間,全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害,其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月,共有5800萬人受到自然災(zāi)害影響,8900人喪生,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中,與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬人受到影響,7000人死亡,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū),共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)問題秘書長(zhǎng)特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,20xx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都有所減少,但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類災(zāi)害之首,并且很可能在未來導(dǎo)致更多人受到影響。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質(zhì)量越來越差,我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。
試問各位:當(dāng)人類的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時(shí),人類將何去何從?
傳言瑪雅人預(yù)言說20xx年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測(cè)預(yù)言的可能性,一味的在害怕災(zāi)難的到來,但是又有多少人想過要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?
大家可知道,保護(hù)環(huán)境不是形式主義,而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,人類當(dāng)無安生立命之所!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的時(shí)間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無限大的.信心,有積極處事的態(tài)度,有強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),就必定能夠做好我們?cè)撟龅氖,盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問題唯有了解,我們才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心,我們才會(huì)行動(dòng);唯有行動(dòng),生命才會(huì)有希望。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)用水用電,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免使用飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
第四,應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應(yīng)該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個(gè)最樸實(shí)的真理:“地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家”
如果 大家都能行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。
我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國(guó),持續(xù)發(fā)展,全民參與,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿的作文 篇5
各位老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《稅收,共和國(guó)的血脈》。
同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂地學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí),當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí),當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí),你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化?是什么讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是稅收給我們帶來這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90%以上來源于稅收,可以說稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉,在稅法意識(shí)深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅,方能構(gòu)成小康社會(huì)!”
讓我們來聽一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。
他是一個(gè)普普通通的`小店老板,小店的利潤(rùn)并不豐厚,但他卻能每個(gè)月都自覺地向國(guó)家交120元左右的稅費(fèi),我向他提了一個(gè)問題:“為什么要納稅呢?把這么多利潤(rùn)交出去,你不覺得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,說:“我的店現(xiàn)在生意這么好,多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。說到底,這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué),學(xué)校建設(shè)的其中一部分,也許就是他交的稅款,“你說會(huì)虧嗎?”他反問我。
說到這里,不知大家是否明白了,我們向國(guó)家交稅,到底是誰(shuí)賺了,誰(shuí)受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠(chéng)信納稅,不僅僅是為了自己,也為了無數(shù)和我們一樣的老百姓。≠Y金來源于人民,有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去,有一句話說得好:“稅收取之于民,有用之于民!敝挥星f萬的納稅人依法誠(chéng)信納稅,國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去,是人民群眾安居樂業(yè),生活水平不斷提高。
稅收,共和國(guó)的血脈!涓涓細(xì)流匯成大海,共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn);稅收——共和國(guó)的血脈,它融進(jìn)了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè),放眼展望未來,征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止!正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收,才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠,才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)。向納稅人致敬,是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問候;依法納稅,是我們衷心的希望。
朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果你愛國(guó),那么請(qǐng)記。憾愂帐枪埠蛧(guó)的血脈,我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅!
最后,我想用這樣一首詩(shī)來結(jié)束我的演講,也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心:
我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人,我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)---我的母親,無論何時(shí)何地,我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命,為了母親的微笑,我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親, 因?yàn)槲抑姥獫庥谒,兒女和母親永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!
演講稿的作文 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的'理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛!案小焙煤螅凇岸鳌。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
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