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      1. 演講稿作文

        時間:2023-07-29 08:02:28 演講稿范文 我要投稿

        【優選】演講稿作文

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的演講稿作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優選】演講稿作文

        演講稿作文 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好! 我是張惠茲,今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以有機會競選這個職位,是因為大家的支持和信任。

          競選生活委員我首先要注意自己的各種生活習慣,而從小父母就注意培養我優良的生活習慣,從一年級開始,就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品;現在已經能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做,使“我”養成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的'品質為我贏得良好的人際關系,這一切都將有助于我對班級組織和生活的管理。

          如果我當選了生活委員,我會注意自己的儀容,儀表,并檢查同學們的。課后我會這樣做:一。保持教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二。保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,做到短時間內干完室內、室外的值日。三。每節課后灑水保持教室內地面濕潤。四。桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過如果我當選了生活委員,我還會天天早到校和值日生一起幫助同學們打掃衛生,放學時,我會拔掉電腦的電源。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班”作為奮斗目標,帶給大家一個衛生、健康的生活的空間。讓衛生流動紅旗永遠在我們班安家,讓我們班成為“紅旗班”。

          我的演講完畢,希望大家支持我,謝謝大家!

        演講稿作文 篇2

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!我是施婷瑤,這次演講的題目是:”祖國的豐富文化”。

          我們祖國的文化博大精深,有抑揚頓挫的漢字、有富有韻味的古詩,有經典的京劇,還有對賬工整的對聯。

          在古老又亙長的文化長河中,漢字占重要的`地位,甲骨文到行書,漢字經過了漫長的演變過程,在這過程中,漢字有過各種各樣不同的寫法,如:甲骨文、金文、小纂、隸書、楷書、草書、行書。在這過程中,漢字不斷地精簡、完整,才有了現在的樣子,只是漢字成常用字就有大約6000多個,足以看出古人的文化底蘊。

          中國的古詩文化也是博大精深:五言律詩、七言律詩、絕句。它很有節奏的韻律,讀起來朗朗上口,音調和諧優美,如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽樹,不芳草萋萋鸚鵡洲”,讀起來朗朗上口,不需要刻意去記, 就映在了腦海之中,現在,我們見到一些情景就常常會引用到一兩句古詩,可見古詩文化的源遠流長。

          文人學士無不把對聯當作一件雅事,隨著各國文化的交流,對聯還傳入了中國周邊的一些國家,可見 對聯的學養深厚。

          同學們,我們中華文化的博大精深,《紅樓夢》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學界璀璨的明星都出自我們中國!讓我們發揚祖國博大精深的文化,讓我們中國的文化更加的源遠流長。

        演講稿作文 篇3

        各位同學老師,大家好:

          大家好,我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭發,明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。

          我認為自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。

          假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發揚我的優點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現怎么樣,再提出我不足的'地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方,我一定會幫,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現希望越大,失望越大的這一種情況。如果出現了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們贊一個的課代表!

          希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

        演講稿作文 篇4

        尊敬的老師們、家長們:

          你們好!

          我是甘振遠的爸爸甘瑞君,很高興在20xx年末我們相聚在一起,參加哲商小學組織的家長會。我內心非常感激:感謝老師給我這次機會。五年前我慕名將孩子送入哲商小學,正是看中貴校那清純、嚴謹、求真的教風,我相信我的孩子會在這里真正感受大批科學的神奇、藝術的精彩和知識的魅力。五年來,在哲商小學老師的精心呵護下,我覺得我的孩子成熟多了,在學習生活和禮儀等有很大的進步。是哲商老師們辛勤耕耘和無私奉獻,才換來我孩子今天良好的表現,每當我看到孩子取得的每一次成績、每一次的進步,我都會更加感激曾經教育培養過我的孩子的老師們,是你們把科學知識傳授給他,使他學會了做人、治學和處世的準則與道理,在此我真城說一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。

          家庭是孩子的.第二課堂,望子成龍、望女成鳳是每一個家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經驗,但我愿意和學校家長一同探討孩子在成長過程中的一些問題,一同分享子女教育中的快樂和煩惱。我覺得從小加強對孩子文明道德的教育,會影響孩子的一生,因此我非常關注對孩子文明禮儀的養成,經常講一些有關這方面故事,讓孩子懂得尊老愛幼,平時碰到熟人,我都會要求孩子主動打招呼,問好,對叔叔阿姨們的問話,要認真回答,現在我許多朋友碰到我,都會說我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認為有愛心的孩子才會有責任心,為培養孩子的同情心和愛心,我抓住大多數孩子對小動物命運和遭受的痛苦很敏感的心態,經常教育孩子小動物是我們人類的朋友,要認真善待它,我因工作的緣故,朋友較多,我經常帶孩子到朋友家,鼓勵多和小動物接觸,多和朋友的孩子接觸,多幫助關心小動物,以在孩子幼小的心靈中播下愛心的種子。平時我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的,我們都會主動或要孩子送一點錢過去,錢雖少但我們認為對培養孩子的同情心和愛心都很有幫助,汶川地震后,我們家積極捐款捐物,我們有意識地教育孩子,啟發孩子,我們家條件還可以,是不是應該捐點東西支持災區的建設,我的孩子把自己的零花錢、壓歲錢都拿來捐給災區的學生。平時我們經常教育孩子、同學之間,要互相關心,有困難要主動幫助,鼓勵他盡自己的能力幫助同學,當今社會競爭激烈,培養孩子的獨立自主、自立能力很重要,在孩子上學的時候,我就向他灌輸這樣的觀點,一切都要靠自己,父母幫不了你忙,平時孩子有什么事有求于我,我總是盡量啟發他,讓他自己去想辦法,在生活上培養他“動手“能力,凡是他自己能做的盡量讓他自己去做,一般情況下從不代勞,在學習上培養他的”動腦“能力,講句實在話,現在孩子的學習內容或作業,很多我們父母都不會做,就是知道怎么做也不告訴他結果,所以我會盡量要他自己解決、想辦法,找鄰里哥哥姐姐請教,在孩子的教育方面,我覺得還有一點是多鼓勵卻能收到很好的效果,我對孩子在各方面的進步,哪怕是細小的進步,都會給予表揚,這樣會很好的著呢剛強孩子進步的信心和決心。

          上述是我在家庭教育方面的一些體會,其實孩子的成長更離不開學校這片沃土更離不開園丁的辛勤培育,因此在最后我衷心地祝愿哲商小學桃李芬芳,祝福老師們青春永駐,身體健康!

        演講稿作文 篇5

        尊敬的領導、老師:

          大家晚上好。

          今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。

          在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷?从H情如燈,品人生似棋,望云卷云舒,看花開花落在不經意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過,也許我們需要的就是這種感覺。是的,我喜歡這種感覺,這種讀書的感覺。讀書的感覺真好,是因為書中有奉勸、慰籍,有理解,有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過:“與一個聰明的人談話是幸運的,讀一本好書就是和一個聰明的人談話,讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話。”

          一本好書,有時就是一個聰明的人一輩子的人生經驗,我們是不是可以這樣說呢?你讀一百本、一千本、一萬本好書,就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢?在這個世界上,除了讀書人,還有誰能超載一輩子的呢?安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯,便是道出了讀書之妙,曰:“幾百年人家無非積德,第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好,是因為讀書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章,曰:“書生之氣不可無!本d綿數千年,荒荒天地間,讀書人遭了多少屈辱之后,還能立在那里,不全靠這股清高上九天的支撐嗎?當讀書成為一種風氣,讀書人“養吾書生之氣”的時候,是不是可以引領社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風氣呢?一旦實現了這樣的讀書宗旨,讀書的感覺還能不好嗎?一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財富。清貧的家庭,缺少了物質的滿足,但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書,曾經放飛我少年的夢想;一部部名著,曾經寄托了我幼稚的情感,一個個英雄人物,曾經喚起我對理想的追求。

          路上的一片報紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂的源泉。于是,書籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日漸豐富。學生時代的挫折與苦惱,埋在心中難以訴說。每天學習結束,我總會手捧喜愛的讀物,在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時此刻,巨大的學習壓力無影無蹤,心靈的清泉汩汩流淌!案褂性姇鴼庾匀A,”大量的閱讀,知識的廣泛,讓我在大學校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶,讓我懂得了李白的飄逸,杜甫的沉郁,東坡的豪邁,清照的戚愁;史書的精髓,讓我明白了歷史的厚重,人世的滄桑,民族的盛衰,家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌,讓我的人生燦爛。

          清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余,依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨,萬籟俱寂之時,一杯咖啡,一本好書,是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠,塵封的記憶潮水般涌來,一切變得美好,一切值得回味。最近,我又拿到了兩本好書,《多元智能與教學策略》《賞識你的學生》。隨著書頁一頁頁的翻過,新的教育教學理論、科學的教學策略深深地震撼著我,也一點一滴地滲透到我工作的.方方面面。

          為我的育人航船指明了方向,一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”為宗旨,促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學設計打開了創新的思路,它為學科融合提供了優化的條件,也為學生的發展創設了廣闊的舞臺,更為教學融會人文教育創造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基說:“愛孩子,這是母雞也會的,但是,要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業!

          而《賞識你的學生》就教會了我如何去愛孩子,懂得尊重孩子,善于發現孩子身上的閃光點,用人性的關懷去包容孩子。前蘇聯教育家贊科夫說:“漂亮的孩子人人喜歡,愛難看的孩子才是真正的愛。”它教會了我要賞識和喜愛那些在學習上有困難的孩子,教會他們自信,用老師的關愛揚起他們智慧的風帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念,而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現著書籍的力量。古人云:讀史使人明智,讀詩是人聰慧,數學使人精密,物理使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識能塑造人的性格”。我愛書,不因為它是我的“敲門磚”,而是因為書中那份什么都換不來的無窮樂趣。讀書,讓我心靈簡約,青春常在,勤懇敬業,理性睿智。是書籍讓我成長,是書籍陪我遠航,我愿沐浴書的靈光,一路踏歌而行。

        演講稿作文 篇6

          家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經,一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂……

          我生活在一個溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業者,我是一名小學五年級的.學生。

          爸爸的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣,每當吃完晚飯,我要學習,媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣,常?椀缴钜埂N液桶职忠粯,也很喜歡看書。每天放學回家,寫完作業后,就從書柜里拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界,增長了知識。

          每天基本是爸爸接送我上學,媽媽上班,下午才回來。爸爸很關心我的成長。盡管他平時工作很忙,但每天都堅持輔導我學習,問我在學校的學習情況,教育我在學校要尊敬老師,團結同學,刻苦學習。鼓勵我長大后像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。

          媽媽非常關心我的身體健康,每次我去上學,她都要仔細檢查我穿的衣服,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。

          有一次,我早上沒吃早飯,到了中午,全身無力,媽媽知道了,連忙做了我最愛吃的面條。

          在爸爸、媽媽的關心下,我茁壯成長,學習不斷進步,爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中,我感到非常幸福。

          我愛我的家,我也愛我的親人!

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