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      1. 平安校園和諧社會(huì)的演講稿

        時(shí)間:2022-10-22 10:16:25 演講稿范文 我要投稿

        平安校園和諧社會(huì)的演講稿

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的平安校園和諧社會(huì)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        平安校園和諧社會(huì)的演講稿

        平安校園和諧社會(huì)的演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          大家常常聽(tīng)到“安全第一、比賽第二”這句話,在第22個(gè)中小學(xué)生安全日中,我們開(kāi)展了“安全進(jìn)校園”的隊(duì)活動(dòng)。

          在社團(tuán)課結(jié)束后,激動(dòng)人心的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了,這次我們班由三個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員給同學(xué)們進(jìn)行展示和講解,內(nèi)容分別是:校園安全、腸道安全和食品安全。

          啟明星小隊(duì)的隊(duì)員自告奮勇先給我們帶來(lái)了校園安全知識(shí)。在選擇題和猜字謎的歡樂(lè)氣氛中讓我們知道了校園安全是非常重要的,我們一定要引起重視。

          接下來(lái)是未來(lái)星小隊(duì)給我們帶來(lái)食品安全講解。告訴我們垃圾食品分為哪幾大類(lèi)、它們?yōu)槭裁磿?huì)被稱(chēng)為垃圾食品,在聽(tīng)了這次講解后我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,好像都在保證今后一定不吃垃圾食品了。

          最后是北斗星小隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)腸道安全知識(shí)。腸道有多種疾病,如旅行者腹瀉、便秘……它們?cè)斐傻脑蛴性S有,在了解了之后,同學(xué)們都明白了“病從口入”的道理。

          同學(xué)們不管走到哪里都要記。喊l(fā)生在別人身上的是故事,發(fā)生在自己身上的是事故,我們不要讓歷史重演。

        平安校園和諧社會(huì)的演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          校園是我們每天生活,學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

          近幾年來(lái),安全事故頻發(fā)。安全,引發(fā)了人們的深思。許多小學(xué)生喪命于車(chē)輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過(guò)馬路要一看二行三通過(guò),遵守交通規(guī)……學(xué)校也開(kāi)展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們能在發(fā)生安全時(shí),保持鎮(zhèn)定,安全、迅速的逃生。

          雖然學(xué)校與家長(zhǎng)常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如:2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí),有人喊了一聲“鬼來(lái)了”,本來(lái)就恐慌的同學(xué)們都毫無(wú)秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了,后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,不斷才在摔倒同學(xué)的身上,F(xiàn)場(chǎng)一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)了多大的損失!

          再如,發(fā)身在我身邊的的真實(shí)故事:課間活動(dòng)時(shí),有兩個(gè)男生在一起玩游戲,有一個(gè)男生不小心失手,推倒了另一個(gè)男生,那個(gè)男生立刻倒了下去,頭正好磕在多媒體桌腳上,頓時(shí)鮮血直流……你看,這雖然只是一種游戲而已,但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場(chǎng)地,小游戲,不追逐打鬧”?墒菫槭裁催要一味的去玩那種危險(xiǎn)游戲呢?

          通過(guò)這兩個(gè)事例,我很為這些同學(xué)惋惜,但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園中打鬧,不聽(tīng)從老師指揮,甚至在樓梯上擠同學(xué)……一旦悲劇發(fā)生,帶來(lái)的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎?

          所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步!

        平安校園和諧社會(huì)的演講稿3

        尊敬的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是因?yàn)檫@嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。

          當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前時(shí),我們不覺(jué)為祖國(guó)花朵的夭折而感到無(wú)限惋惜,那些個(gè)被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過(guò)早地凋謝,本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無(wú)聲的泯滅。

          生命,竟成奢侈。可這悲劇的發(fā)生,又能埋怨誰(shuí)呢?

          若不是上下樓梯沒(méi)有秩序,若不是寢室內(nèi)亂用用電器,若不是抗壓能力過(guò)弱,若不是意氣用事惹禍?伤麄冋l(shuí)又曾想到,本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。

          校園安全事故是頻發(fā)不止的,可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識(shí)太過(guò)淡薄。作為學(xué)生,絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。

          課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室里,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹(shù)……提高安全意識(shí),我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),一期黑板報(bào),一次座談會(huì),而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

          親愛(ài)的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!

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