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      1. 讀書的演講稿

        時(shí)間:2022-08-12 09:41:06 演講稿范文 我要投稿

        【精華】讀書的演講稿范文集合6篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的讀書的演講稿6篇,歡迎大家分享。

        【精華】讀書的演講稿范文集合6篇

        讀書的演講稿 篇1

          親愛的老師、同學(xué)們:

          書是人的精神食糧,它讓我們的知識(shí)面更廣泛。有了書,我們不求沒 樂趣。古人曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。

          這句話說的真對(duì),酷愛讀書的我,寫作水平在不斷的提高,知識(shí)面也 廣泛了許多。但是,如果你囫圇吞棗的讀,就不起什么作用了,你的寫作水平還是會(huì)原地踏步。就像我以前一樣,總是囫圇吞棗的讀,書里面的好詞佳句、寫作方法都沒記住,這給了我一個(gè)教訓(xùn)。從此,我就開始細(xì)嚼慢咽、反復(fù)的讀,只到自己懂了文章的真正意思,才停下來。當(dāng)我在讀《笑貓日記》的時(shí)候,我是完全沉迷于其中了。時(shí)間一分一秒的過去,我讀的是津津樂道,我在書的海洋中盡情的游歷,對(duì)每件事物都起了疑問,我在書的海洋中不斷尋找著答案。保姆狗去哪里了,它為什么要去害帥仔?不知不覺就到了吃飯的時(shí)候,我坐在凳子上,仔細(xì)回想起那本書,心里總是放不下,帥仔到底怎么了?心里還是有個(gè)問號(hào)。

          書已成為我人生的一部分,它讓我受益無窮。

          我愛讀書!

        讀書的演講稿 篇2

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

          大家好,今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我對(duì)讀書的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書。

          小時(shí)候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來,讀書是一張成績(jī)單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光。可是,等我畢業(yè)了,結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯,從被動(dòng)學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來,沒有了考試,我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開始了沒有人追著我讀書的日子。

          可是沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我變得懶散、郁郁不安,沒有了學(xué)校時(shí)的按部就班,初入社會(huì)讓我彷徨無措,焦躁不安。我迷茫了,我問自己,難道,讀書就是為了一個(gè)名次,一張證書嗎?

          于是我開始了我新的探索,我不斷的向名人求教。

          魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運(yùn),拯救國(guó)人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。

          余秋雨先生說,讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。

          何兆武先生這樣說過,讀書不一定非要有個(gè)目的,而且是最好沒有目的,讀書本身就是目的,過程本身就是最大的價(jià)值,不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書境界,沒有目的,無法堅(jiān)持讀書。

          新東方王強(qiáng)老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長(zhǎng)河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開了這些文字的時(shí)候,這些文字就變成了我們的世界。聽到這里,我似乎穿越時(shí)光來到了桃花源,來到了社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的共產(chǎn)主義社會(huì)。

          是啊,讀書的理由千千萬,但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢?

          有一天我的一個(gè)高中同學(xué)告訴了我一個(gè)令我盡驚嘆的故事,他很小的時(shí)候,父親因?yàn)檐嚨滊x開了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的。但對(duì)于一個(gè)溫飽問題都沒有解決的家庭來說,如何負(fù)擔(dān)得起?恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費(fèi)。

          我問他,這么艱難的日子,你是如何堅(jiān)持下來的,他告訴我,他愛讀書,他會(huì)把自己想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時(shí)候,他感覺他們是如此的像,祥子的夢(mèng)想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢(mèng)想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。

          每當(dāng)他堅(jiān)持不下來的時(shí)候,他會(huì)去讀書,他懷揣著夢(mèng)想,他有書賦予他無窮無盡的力量,使他堅(jiān)持與如此坎坷甚至悲劇的的命運(yùn)抗?fàn)帲晒α耍?/p>

          這一發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,使我振聾發(fā)聵!人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案!

          讀書是為了有力量有勇氣去堅(jiān)持我們心中的夢(mèng);是為了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);是為了明天更美好的夢(mèng);是為了擺脫平庸、脫離低級(jí)趣味成為一個(gè)高尚的人的夢(mèng);是對(duì)至真至善至美不懈追求,上下求索達(dá)到超我狀態(tài)的夢(mèng)。

          作為一名新時(shí)代的引航人,是一個(gè)有朝一日使長(zhǎng)江引航成為中國(guó)引航的一面旗幟飄揚(yáng)在世界引航之巔的夢(mèng)!

          謝謝大家!

        讀書的演講稿 篇3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          莎士比亞說,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备郀柣f,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

          我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長(zhǎng)!

          我打小就愛讀書。剛認(rèn)識(shí)字,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時(shí)侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話故事里。雖然那時(shí)只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認(rèn)識(shí)的字就跳過去,遇到不理解的詞語(yǔ)就隔過去,遇到深?yuàn)W的句子難以理解就糊弄過去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了好多好多……

          漸漸地長(zhǎng)大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會(huì)到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時(shí)候長(zhǎng)大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時(shí),也很快樂!每品讀著一本本好書,就會(huì)感慨萬千,總會(huì)讀出不一樣的哲理。

          如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國(guó)外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書,就會(huì)愛不釋手,打開扉頁(yè),迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會(huì)如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會(huì)讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲。看著書中的一個(gè)個(gè)記號(hào),我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。

          書,伴我一路走來,我,快樂著,收獲著,成長(zhǎng)著!

        讀書的演講稿 篇4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!

          很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。

          從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù),關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會(huì)來到我家,就會(huì)看到客廳里擺著一個(gè)書櫥,里面羅列著我們一家三口的書,這些書是我們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適,可我們認(rèn)為這樣看起書來方便,更主要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。

          陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時(shí)的課本,初中的課本等,還有紅皮的毛選,魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字,兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書,雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱,也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的;叵肫饋恚∪藭,兒童文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季,金庸的武林傳奇讓我對(duì)生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌,那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點(diǎn),要讓青春散發(fā)光芒,就應(yīng)該從增加閱歷,豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。

          如今,我作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”。所以 教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校園走進(jìn)了我校,校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時(shí)間,我總是虔誠(chéng)的叩開“書門”,靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題,既有生動(dòng)的實(shí)際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢,極便于閱讀,讀這本書,等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的'合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法,還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師對(duì)課程的計(jì)劃和組織,以及如何全面管理班級(jí)的能力、提高教學(xué)成績(jī)等等。

          有時(shí),讀著讀著突然就會(huì)因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問題茅塞頓開,或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿智的老者,總會(huì)在你最需要的時(shí)候,循循善誘,諄諄教誨,督促你不斷思考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動(dòng)活潑地參與學(xué)習(xí),興致盎然,我們互相體諒、互相尊重,在充滿愉悅的教學(xué)活動(dòng)中,我真正享受到了與學(xué)生友好相處、共同進(jìn)步的快樂,生活也因此充滿了陽(yáng)光。

          培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中,閑暇時(shí),捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來自云間的雨露,滋潤(rùn)干涸已久的心田。朋友們,如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧!

        讀書的演講稿 篇5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          記得我兩三歲時(shí),媽媽就在睡覺前給我讀書講故事,我總是聽著聽著就睡著了。雖然我還聽不懂媽媽講了些什么。

          上幼兒園后,幼兒園的阿姨教我們認(rèn)一些識(shí)字卡片、讀一些好看的圖畫,阿姨一遍一遍的教我們一遍一遍讀。盡管是機(jī)械的死記硬背但我畢竟學(xué)會(huì)了讀一些漢字了。

          直到上了祥瑞小學(xué),在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我不但學(xué)會(huì)了許多漢字,還學(xué)會(huì)了拼音,使我這個(gè)一年級(jí)的學(xué)生可以自己自立讀書了。我如饑似渴的讀了拼音版的《三國(guó)演義》、《西游記》,還有《十萬個(gè)為什么》,我從中認(rèn)識(shí)了曹操的奸詐、諸葛亮的機(jī)智、孫悟空的七十二變、豬八戒的好吃懶做,還知道了地球?yàn)槭裁词撬{(lán)色的、星星為什么會(huì)發(fā)光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國(guó)學(xué)名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛別人,愛父母,愛老師,愛同學(xué)。

          是讀書,使我學(xué)到了知識(shí);是讀書,使我開闊了視野;是我讀書,使我張開了理想的翅膀。

          因此,我愛讀書。

          同學(xué)們,讓我們都愛讀書吧!

        讀書的演講稿 篇6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          這幾天,我看了一本名叫《恐龍王國(guó)大百科》的書。書里的文字多得數(shù)不勝數(shù),圖片也生動(dòng)有趣,快來跟我一起看看吧!

          這本書說的是在三疊紀(jì)晚期,恐龍家族橫空出世,并且輕而易舉地占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經(jīng)過漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì),恐龍也分成了性格溫順的食草恐龍和兇猛殘暴的食肉恐龍。到了白堊紀(jì),恐龍迎來了全勝時(shí)期。然而正當(dāng)它們的家族日益龐大時(shí),它們卻統(tǒng)統(tǒng)被一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難無情地奪去了生命。

          讀了這本書,我深有體會(huì)。食草恐龍雖然不像食肉恐龍那樣威風(fēng),但他們卻有著龐大的身軀。有的食草恐龍跑起來速度如同電光火石,而且它們臨危不懼,總是爭(zhēng)取拼到最后一口氣。食肉恐龍也很令我佩服,它們不僅聰明伶俐,而且在戰(zhàn)斗中能夠團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。 食草恐龍的攻擊力雖然比不過食肉恐龍,但它們卻有著高大無比的身軀。食肉恐龍雖然處于當(dāng)時(shí)的食物鏈的頂端,但在大災(zāi)難到來之際也難逃一死。這讓我明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

          這是一本好書,請(qǐng)趕快翻開它吧!它會(huì)讓你成為一個(gè)“恐龍小專家”。

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