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【熱門】讀書的演講稿范文匯總八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的讀書的演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書是一件讓人感到很快樂的事情,從書中我們能夠知道很多的知識,包括一些生活常識,其中很多的知識都是我們在學(xué)校里學(xué)不到的,在這些知識中也會有很多有趣的知識,所以讀書不僅是一件會讓我們感到開心的事情,也能夠讓我們豐富自己的知識,變成一個博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識的,只是對看書沒有什么興趣,其實(shí)只是還沒有找到自己感興趣的書,等找到了自己感興趣的書籍之后就會沉浸在書中什么都不管了。
現(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒有體會到讀書的快樂,所以課余的時間都不會用來讀書,甚至是一想到要看課外書就會覺得心情不好,非常的煩躁。我覺得同學(xué)們課余先從有趣的書籍開始讀起,或者是自己比較的感興趣的方面的書籍,比如對動植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動植物知識的書,對星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類的書籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書里,體會到讀書帶給我們的樂趣,從此喜歡上讀書。
同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識的人,這樣的人看起來就很厲害,也會得到很多的表揚(yáng)。讀書是一件對我們非常有利的事情,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個愛讀書的好習(xí)慣,把課余時間都花在看書上不比多看幾集綜藝或者動漫來的更有意義一些嗎?所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書,讓自己變得愿意讀書,喜歡讀書,體會到讀書的快樂。這樣是能夠豐富自己的知識的,也能夠擴(kuò)寬自己的視野,知道更多以前不知道的東西。
讀書是能夠幫助我們提高自己的語文寫作水平的,這樣對我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫的好的同學(xué)一定是看過很多的書的,因?yàn)樗麄冎赖脑~匯比我們的多,他們寫作的語言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書的.同時既能夠提高自己的作文水平,又能夠?qū)W到很多的知識,何樂而不為呢?
當(dāng)然,同學(xué)們讀課外書也應(yīng)該適度,不能因?yàn)樽x書耽誤了自己的學(xué)習(xí),也不能因此影響到我們的視力。在我們這個階段學(xué)習(xí)還是最重要的,我們讀書也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的,不要等到近視了之后在后悔。
同學(xué)們,讓我們一起去體會讀書的快樂吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇2
我感謝晴天,在一個陽光燦爛的下午,太陽照進(jìn)了我愉快天真的心懷,我感到歡欣雀躍,對映入眼簾的每一件事都覺得新奇有趣。
我也感激今天,外面淅細(xì)小雨,想想為而不恃的窗外雨,想想如雨般愛著我滋潤我的母親,心中感慨萬千。
從小就喜歡安徒生的童話,他教會我:人生難免歷經(jīng)坎坷,但卻不乏幸福,曲線的人生本身就是一個動人美麗的童話。
我努力的在童話般的生命交響樂中演奏自己的小樂器,不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來,這樣,一顆心,才會勇敢的走下去。那些只有真正懂得愛與生命的人才會讓雙腳自由的在地上行走,發(fā)出最結(jié)實(shí)最執(zhí)著的足音。
這一切的積極心態(tài)的奧秘來自于讀書,我感謝讀書帶給我積極的人生態(tài)度。只要每天讀書一點(diǎn)點(diǎn),整個人生就會是一個完美的旅程。在平靜和從容中只要我們默默的努力,就不會虛度每一天。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多,這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風(fēng)的。
最后我想說:陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。
讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。她,是我的朋友,散發(fā)著智慧的光芒,雖然她默默無聞,卻教給我許多道理,她不但是打開智慧之門的鑰匙,還帶著我們游覽科學(xué)的高峰。
煩惱時,捧著她,她會把我?guī)У街R的海洋,讓我懂得這些鉛字,不只是個呆板的符號而是個流光溢彩的世界。其實(shí)她充滿了鳥語花香,令人心曠神怡,這兒的確是一個發(fā)泄煩惱的好空間,我的煩惱立刻被拋到九霄云外去了。
高興時,捧著她,她把我?guī)У搅硪粋無人不曉的世界。這兒有家喻戶曉的名勝古跡,有壯觀的黃果樹瀑布,有凝聚著古代勞動人民無限心血的萬里長城,有規(guī)模宏大的秦兵馬俑……
讓我盡情地展示自己的風(fēng)采,讓柔柔的風(fēng)兒吹化道路上的絆腳石,看到另一個散發(fā)書香的自己……
當(dāng)沒有人陪我玩耍時,我總會拿起一本書津津有味地讀起來。那美麗的白雪公主,膽小的獅子,正義的陪客老師……這時的書,像一個可以傾心交談的好朋友,書中這些可愛善良的主人公們,陪我度過一個個無聊的日子……
書,你是我生活中最大的樂趣。
讀書的演講稿 篇4
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽媽的逼迫,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。
2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會,將閱讀時的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學(xué)展開討論:
a、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
b、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
c、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
d、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候,你有什么感受?
e、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。
f、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認(rèn)識,寫出的讀后感也一定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
讀書的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,我喜歡讀書。什么人都斷不開我和每一本書籍的“感情”。
你們還記得嗎?高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲”,意思是說:少年時不知道努力,老了想讀書,但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。所以,我們不能這樣,不能懶惰,一定要勤讀書。
我讀過二十多本書籍,個個都是名人寫的故事。我發(fā)現(xiàn),名人寫的每一個小故事都比那些普通人寫的要好,你知道為什么嗎?因?yàn),名人有苦衷,有悲痛。只要有不愉快的事情,只要他動一動筆,就能隨行所欲地寫出他自己的苦衷,自己的悲痛,自己的喜怒哀樂。普通人雖然也有自己喜怒哀樂,但是,讓他動一動自己的筆,他就會頭疼,什么都寫不出來了。
我雖小,但是,我愛看一些古代片,我只要看完了一個電視劇,我就會催促媽媽,給我買那本書,再看一遍。
我看過:錢理群的中國上下五千年、老師讓買的假如給我三天光名、學(xué)校發(fā)的大世界、小學(xué)生文摘,這些書我非常喜歡。
我愛讀書。
讀書的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
快樂是精神上的一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時,我很快樂,當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時,我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時,每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué),我就會高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)行科普競賽時我都能大顯身手,當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時,我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道,是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個瘋子,可是我和媽媽卻感到非常快樂。
這就是文學(xué)的魅力,這就是知識的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!
讀書的演講稿 篇7
在我記憶的長河中,《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀(jì)的我體會到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《365夜》,那時我還不識字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后,每天聽故事時,我也會自己拼上幾個字,時間長了,自然認(rèn)的字也更多了,我覺得,書就是個無聲的老師。
等到上一年級時,通過故事書,我已認(rèn)識許多同齡人不認(rèn)識的字,我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”,每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識字時,他們就會自然的來請教我,那時的感覺,哎呀!甭提了,快樂無比!看,當(dāng)老師的機(jī)會又來了。外公來我家做客,我正在看電視,看見外公走進(jìn)來,我走上前,問道:“外公,我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng),于是電視上出現(xiàn)幾個字,我就教外公幾個字,外公就跟著我讀,不大一會兒,我就教會了外公好幾十個字呢!應(yīng)該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買完菜回來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚(yáng),我心中簡直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達(dá),從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認(rèn)識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候,有一次,我看見爸爸正在看報紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學(xué)著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報來,突然報紙上一個老人在長江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾,我津津有味地看了起來,原來是一個老人在護(hù)欄上走,旁邊的人都在打110報警電話,每當(dāng)警察來到時,老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當(dāng)看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時,我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪,也就是從那時起,我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了,我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對我來說是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當(dāng)做范文朗讀,聽到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因?yàn)槲抑,功勞?yīng)該歸功于書,這個默默無聞的老師。
四年級時,“神舟七號”的飛天,讓我開始對神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。“UFO”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國,在知識的海洋盡情遨游,享受著無窮的快樂!
書是我的良師,也是我的益友,它教我知識,伴我成長,書——永遠(yuǎn)是我快樂的源泉。
讀書的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
當(dāng)我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當(dāng)我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏?zhàn)詴淖。許多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。
讀書,可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經(jīng)綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。
“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳。當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國公子?僧(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格!都t樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。
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