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人際關(guān)系重要性的演講稿范文（通用13篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的人際關(guān)系重要性的演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
世界名校哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)75年、調(diào)查范圍涵蓋700余人的研究：幸福的人生，源于什么？縱然志愿者中有人已逝，有人尚還健在，也不斷有新的志愿者加入，但他們的答案，無(wú)一例外：良好的身心健康及親密、和諧、溫暖的人際關(guān)系。
人生各異，卻都會(huì)經(jīng)歷不同的階段，扮演不同的角色，處理多方面的關(guān)系。每個(gè)階段都是必經(jīng)之路，諸多關(guān)系也都無(wú)法回避，因此，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人的必修課，因?yàn)樗P(guān)乎著你的健康與幸福！同學(xué)們，你可曾留意過(guò)自己與身邊人的關(guān)系？與父母的關(guān)系是否和諧？與老師的關(guān)系是否融洽？與同學(xué)的關(guān)系是否友善？因?yàn)楦改浮⒗蠋�、同學(xué)不僅是你成長(zhǎng)過(guò)程中交往的對(duì)象，而且是你步入社會(huì)前學(xué)會(huì)與人相處的載體，你，感受到了嗎？
這世上有一種人，他們由衷地希望你好，期盼你比他們過(guò)得幸福，不求你的回報(bào)；無(wú)論健康與否，他們始終伴你左右。這，便是父母。從蹣跚學(xué)步到衣錦還鄉(xiāng)，他們包容你的笑容與淚水，接納你的輝煌與黯淡，他們?nèi)娜�、無(wú)怨無(wú)悔。你與他們，是否建立了融洽的親子關(guān)系呢？試想一下，一個(gè)不能與父母建立良好關(guān)系的人，又能對(duì)誰(shuí)付出真情呢？
即使我們正值年少，急躁與倔強(qiáng)如影隨形，唇槍舌劍也不應(yīng)是與父母交流的正確方式，真摯的溝通和耐心的傾聽(tīng)才是解決矛盾的最佳途徑。只有親子關(guān)系融洽，作為中學(xué)生的我們才可以全身心地暢游知識(shí)的海洋，作為父母的他們才可以無(wú)顧忌地點(diǎn)亮你身后的燈光。
在我們的成長(zhǎng)道路上，你是否記得總有這樣一群人，他們用激情與智慧豐富我們的學(xué)識(shí)，用勤懇和真愛(ài)塑造我們的靈魂。這，便是老師。從孩提時(shí)代到長(zhǎng)大成人，老師就是我們沒(méi)有血緣的父母，教導(dǎo)我們做人立世。夜色里他們伏案?jìng)湔n，講臺(tái)上他們揮汗如雨。他們的鼓勵(lì)飽含欣慰，他們的責(zé)備滿是焦慮。老師為我們傾盡心血，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，照料我們生活，面對(duì)不是親人勝似親人的他們，我們是否與他們建立了尊重、包容、真摯的師生情誼呢？如果我們懷著一顆感恩的心去珍惜與老師相處的這段時(shí)光，那么相信你我都將終生受益。
還有這樣一群人，彼此年齡相仿，在晨光中暢談夢(mèng)想，在月色里分享收獲，人人都是一身整潔的校服，人人都有一顆赤誠(chéng)的真心。這，便是同學(xué)。同齡人之間有著共同的感受，他們理解你學(xué)習(xí)的壓力、懂得你情感的`煩惱，伴你走過(guò)春夏秋冬。試問(wèn)一下，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而疏遠(yuǎn)同學(xué)的你，是否感到孤單？疏離產(chǎn)生隔閡，矛盾造成對(duì)立。冷戰(zhàn)或熱戰(zhàn)都不應(yīng)是同學(xué)間的溝通方式，大小恩怨也都可變作一張卡片，融化在彼此心間。俗話說(shuō)：“朋友多了路好走”，未來(lái)的你我相約大學(xué)：在北京，在上海，不列顛、美利堅(jiān)，我們的足跡將遍布世界，友善的同學(xué)關(guān)系不僅會(huì)給予你真摯的友誼，也將在未來(lái)助你一臂之力。
父母、老師、同學(xué)，是我們成長(zhǎng)中的引導(dǎo)者、陪伴者，學(xué)會(huì)與他們友好相處，是在未來(lái)建立良好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。與父母關(guān)系融洽，你會(huì)享受到和睦與溫馨；與老師關(guān)系和諧，你會(huì)收獲到知識(shí)與情誼；與同學(xué)關(guān)系友善，你將擁有一個(gè)好人緣，為你的學(xué)生時(shí)代留下更多美好的記憶！
同學(xué)們，追求幸福美好的生活，請(qǐng)先從學(xué)會(huì)建立良好的人際關(guān)系關(guān)系開(kāi)始！你，準(zhǔn)備好了嗎？
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好，我是初二（7）班的xx。我今天“國(guó)旗下講話”的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標(biāo)志》。
人是社會(huì)生物，任何一個(gè)人都不可能孤立地存在。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非獨(dú)立所能給也，以一身之痛苦、所急難，非獨(dú)立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。”
每個(gè)人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著一個(gè)人的未來(lái)與幸福。一個(gè)人如果沒(méi)有融洽的人際關(guān)系，就算擁有再多的名利金錢，他也是孤獨(dú)的、失敗的。
中學(xué)階段是人的心理發(fā)展的重要時(shí)期，也是人際交往能力形成的重要階段。這個(gè)階段人際交往能力和狀態(tài)如何，直接影響到成人后的人際交往能力，進(jìn)而影響到其社會(huì)適應(yīng)能力。對(duì)于我們中學(xué)生，擁有了和諧的人際關(guān)系，才標(biāo)志著我們的真正成熟。那么，作為中學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)良好、和諧的人際關(guān)系呢？
一、要用“真誠(chéng)”構(gòu)建親密的同學(xué)關(guān)系：
我們這一代，都是在父母長(zhǎng)輩的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的，這就容易使我們養(yǎng)成以“自我”為中心的壞習(xí)慣。如今，我們長(zhǎng)大了，周圍有這么多的伙伴，在共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們之間偶爾也會(huì)有些小的摩擦，如何處理好這些摩擦？我想，“真誠(chéng)”是最好的`溝通橋梁。
在平時(shí)的交往中，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，都可以讓摩擦消解于無(wú)形。
另外，主動(dòng)熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露，是一支融洽關(guān)系的潤(rùn)滑劑，是一種加快結(jié)出豐碩的友誼之果的催化劑。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)熱情地關(guān)心他人，主動(dòng)伸出友誼之手，“讓我?guī)湍愫脝�？”一句再普通不過(guò)的話語(yǔ)也會(huì)溫暖別人的心。前不久，我因?yàn)榘l(fā)燒，一整天都沒(méi)有上課。晚上放學(xué)后，同學(xué)專門(mén)給我送去作業(yè)本，并在一張紙上詳細(xì)列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室，同學(xué)們關(guān)心的詢問(wèn)我情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，使我真切的感受到同學(xué)之間的情誼。
在和同學(xué)交往過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)換位思考�！凹核挥鹗┯谌恕�，這個(gè)重要的原則會(huì)讓我們和同學(xué)的關(guān)系更為和諧。在與同學(xué)相處中，善于為他人著想，善于關(guān)心他人的利益，注意傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)收獲友誼和快樂(lè)。
二、要用“感恩”構(gòu)建和諧的師生關(guān)系：
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！�，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，給我們以深遠(yuǎn)而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛(ài)的老師了！他們不辭辛勞，在教授我們知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)我們的人格。對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，老師們不厭其煩的為我們糾正，而有些同學(xué)卻埋怨老師過(guò)于嚴(yán)格。“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊”。我們要體會(huì)老師的良苦用心，要對(duì)他們敞開(kāi)心扉，主動(dòng)和老師交流內(nèi)心的想法，以便得到老師的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)我們真正用感恩的心去理解老師時(shí)，才是我們告別幼稚，走向成熟的標(biāo)志。
三、要用“理解”構(gòu)建良好的親子關(guān)系：
于丹說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
為了讓孩子成材，父母對(duì)我們嚴(yán)加管教，我們卻在抱怨他們太過(guò)專橫，脾氣急躁。曾幾何時(shí)，我們理所當(dāng)然的享受著父母之愛(ài)，卻經(jīng)常感受不到父母的愛(ài)。我們只記得他們的嘮叨，他們的訓(xùn)斥，卻忽略了在我們生病時(shí)他們的陪伴，在我們進(jìn)步時(shí)他們的欣慰。
如今，我們可以體會(huì)到，父母對(duì)我們的指責(zé)，也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態(tài)度去面對(duì)，而要和父母理智溝通，努力克制自己的情緒，心平氣和解決問(wèn)題，從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當(dāng)我們能以感激的心態(tài)對(duì)待父母，理解父母的良苦用心時(shí)，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了！
擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流，是一種結(jié)晶，更是一種升華。我們要努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，走向真正的成熟！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇3
同學(xué)們：
有的說(shuō)得是頭頭是道;有的說(shuō)得是眉飛色舞;有的說(shuō)得是繪聲繪色……由此可見(jiàn)，他們體會(huì)甚深。當(dāng)然，他們的交往經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的秘訣也是可取的、無(wú)可厚非的、不用質(zhì)疑的經(jīng)驗(yàn)之談。
在這八仙過(guò)�！黠@神通之際，我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，談?wù)勅穗H關(guān)系在社會(huì)中的作用。由于我孤陋寡聞、才疏學(xué)淺，敬請(qǐng)各位聽(tīng)者(或看官)提出高見(jiàn)、多多指教! 顧名思義，“人際關(guān)系”就是指人與人之間相互交往的關(guān)系。一些人認(rèn)為“人際關(guān)系”在現(xiàn)代社會(huì)交往中不就是男的英俊瀟灑、女的婀娜嫵媚，出去辦事(如：談判、推銷……)的時(shí)候就能順利過(guò)關(guān)，贏得好感嗎?誠(chéng)然，在人際交往中給別人留下一個(gè)最佳最深刻的第一印象便是成功的一半
難道容顏丑陋之人出去辦事(又如：應(yīng)聘、面試……)就該大打折扣，吃閉門(mén)羹嗎?但我覺(jué)得無(wú)論容貌如何，都是父母所賜，愛(ài)美之心人皆有之。誰(shuí)不渴望擁有一張漂亮無(wú)比的臉蛋?只要我們?cè)诮煌^(guò)程中能做到：微笑永隨、以誠(chéng)待人、助人為樂(lè)、自尊自愛(ài)等別人就會(huì)在這基礎(chǔ)上給予你相應(yīng)的回報(bào)和肯定，在現(xiàn)代社會(huì)中人際關(guān)系也就能發(fā)揮潛移默化的作用。 光陰似箭，日月如梭。
隨著時(shí)間的推移和歲月的流逝，漫長(zhǎng)而短暫的N年就在彈指一揮間一去不復(fù)返了。正如歌里唱的：“為何一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝如電。留不住的歲月，抹不去的從前……”在這N年中我每天的生活都少不了與人接觸和交往。我敢肯定，在座的各位也是如此吧。你，我，他，甚至整個(gè)世間的人都離不了：血緣關(guān)系、朋友關(guān)系、人際關(guān)系……這些關(guān)系就象一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)，周而復(fù)始、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。所以，與親人、與朋友、與上司、與同事、與左鄰右舍等幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要交往不需要關(guān)系，更需要“三和”：天時(shí)、地利、人和。 俗話說(shuō)得好“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話�！�
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界，在這個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的人生舞臺(tái)，在這個(gè)改革開(kāi)放的年代，在這經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)期，我要告訴大家“人情百態(tài)，人心難測(cè)�！爆F(xiàn)如今，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜多變，捉摸不透。不過(guò)，常言道：“你有計(jì)策，我有對(duì)策。你有多少門(mén)，我就有多少對(duì)子�！蔽覀�(gè)人認(rèn)為，在交往的'時(shí)候(即處理人際關(guān)系的時(shí)候)，對(duì)真誠(chéng)可靠的人應(yīng)該友善、誠(chéng)摯的傳遞給對(duì)方一份溫馨的情誼、一個(gè)真實(shí)的面孔，不需要心計(jì)，不需要八面玲瓏，更不可逢場(chǎng)作戲;然而，對(duì)于那些陰險(xiǎn)狡詐的偽君子要敢于針?shù)h相對(duì)，揭開(kāi)面具抨擊腐朽沒(méi)落的丑惡行為，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、免受傷害。
另外， “公關(guān)”一詞家喻戶曉，但是能準(zhǔn)確理解、把握并熟練運(yùn)用“公關(guān)”在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮作用的人在今天仍然可謂“鳳毛麟角”。所以，“公關(guān)”已成為現(xiàn)代人進(jìn)入市場(chǎng)的“入場(chǎng)券”，可“人際關(guān)系”則是它的奠基石和鋪墊。在座的各位請(qǐng)時(shí)刻銘記�。喝穗H關(guān)系是與人的一生息息相關(guān)的。你若交際無(wú)方，會(huì)使你處處卡殼、事事不順、費(fèi)力而不討好;你若交際有術(shù)，會(huì)使你得盡人緣、朋友濟(jì)濟(jì)、左右逢源、春風(fēng)得意。 最后，我希望人際關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)交往中不斷發(fā)揮其獨(dú)特而又隱形的作用，更希望大家把它發(fā)揮得淋漓盡致并伴君愉快的走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬!
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇4
同學(xué)們：
作為一個(gè)有自我意識(shí)的人，我們?cè)谂c他人交往時(shí)，會(huì)在社會(huì)生活中遇到一些問(wèn)題，例如故作老練，扭扭捏捏等等，這些都是跟缺乏自我意識(shí)有關(guān)。因此，我們需要了解自己。常言道:“君子日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”我們應(yīng)該反思我們?cè)谌粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)和行為，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)。從多方面考慮自己的缺點(diǎn)，做事的方式和語(yǔ)言等等。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí)，要有耐心去改正。
向別人學(xué)習(xí)，比較和對(duì)比自己，從而才能了解自己，積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，為自己的缺點(diǎn)努力改正，才能不斷完善自己。
對(duì)于自卑和自我否定的人來(lái)說(shuō)，他們往往沒(méi)有什么朋友，甚至是一個(gè)不喜歡自己的人，這種形象不利于與他互動(dòng)時(shí)的相互發(fā)展。首先，這類人往往不承認(rèn)或接受自己真實(shí)的面孔，在別人面前打扮成另一個(gè)形象。一旦這種錯(cuò)覺(jué)被暴露出來(lái)，就會(huì)讓別人反感，不愿意和他互動(dòng)。
要有健康、積極的'心態(tài)，不要以為少數(shù)人的消極不會(huì)映射到大多數(shù)人身上，微笑就像一面鏡子，你對(duì)別人微笑別人也會(huì)對(duì)你微笑。語(yǔ)言是人類最方便、最直接的交流方式，只有具有良好的表達(dá)能力，我們才能更好地展示自己，充分發(fā)揮我們的才能，讓別人知道和認(rèn)識(shí)我們。
傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。一個(gè)好的傾聽(tīng)者往往有更多好朋友，傾聽(tīng)是一門(mén)高尚的藝術(shù)，掌握它會(huì)讓你受人歡迎。我們?nèi)娜獾貎A聽(tīng)他人，我們把所有干擾放在一邊，忽略其他噪音，我們看著對(duì)方的眼睛，點(diǎn)頭鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)。要善于傾聽(tīng)對(duì)方的意思，不要一味打斷，要做一個(gè)體貼、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。
優(yōu)雅地表現(xiàn)自己。禮貌反映一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度，有了庸俗的行為習(xí)慣，會(huì)讓人失去親和力，受人歡迎的是穩(wěn)重大方的人，要使自己的行為給別人留下好印象，就要自覺(jué)地約束自己，使自己的行為文明得體。你必須學(xué)會(huì)在和別人說(shuō)話時(shí)控制自己。不能沒(méi)有顧忌，肆無(wú)忌憚地?fù)溥険溥辍?/p>
我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該通過(guò)自己的努力來(lái)改善我們的人際關(guān)系。一方面，不斷提高自己的心理健康水平，另一方面，掌握人際交往的原則和方法，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力使之始終成為自己的習(xí)慣，成為自己性格的一部分。如果我們都能做到這一點(diǎn)，和諧的人際關(guān)系就離我們不遠(yuǎn)了。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇5
同學(xué)們：
中國(guó)的事情沒(méi)有什么好，也沒(méi)有什么不好，四個(gè)字，合理就好。根本沒(méi)有絕對(duì)的：好壞是非。
中國(guó)人求的是圓滿，絕對(duì)不是對(duì)錯(cuò)。實(shí)際上這是最難做到的。中國(guó)人最討厭沒(méi)是沒(méi)非的人，但是中國(guó)人最不喜歡是非分明的人。凡是是非分明的人，人緣都不好，事情都辦不通。
我們是要求很高的民族，我們要在圓滿當(dāng)中去分對(duì)錯(cuò)，分對(duì)錯(cuò)分到不圓滿，那你就前功盡棄。西方人是很簡(jiǎn)單的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，中國(guó)人絕對(duì)沒(méi)有這回事。
在中國(guó)，經(jīng)常犯錯(cuò)的人反而沒(méi)有事，經(jīng)常對(duì)的人反而搞得倒楣透頂，這是不是很奇怪?你要知道，你越對(duì)，你得罪的人就越多。我必須要說(shuō)明，聽(tīng)中國(guó)人的'話要很小心，我們絕對(duì)不是要你同流合污，絕對(duì)不是要你投機(jī)取巧，但是我們要你顧慮大家的面子，要你能夠隨機(jī)應(yīng)變，要你能夠忍一時(shí)之氣，否則這個(gè)是非永遠(yuǎn)是講不通的。
是非在中國(guó)社會(huì)是高度困難的一件事情，說(shuō)清楚一點(diǎn)，我們是中有非，非中有是，這個(gè)人這一部分做對(duì)了，他一定有一部分是做錯(cuò)的。一個(gè)服務(wù)員跟客人吵起來(lái)，你再有理由，也還是你錯(cuò)，為什么?你讓他不高興，你就是錯(cuò)的。不管你怎么對(duì)，你讓他不高興，那你就是錯(cuò)了。
西方人吵架，對(duì)錯(cuò)會(huì)分得很清楚。中國(guó)人兩兄弟吵架了，是不能分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的。因?yàn)榉至四銓?duì)我錯(cuò)以后，兄弟就不會(huì)同心，以后就沒(méi)有感情了。我們看到西方人兄弟之間的感情是沒(méi)有我們深厚的。大人在處理這種兄弟吵架的事情時(shí)，一定要說(shuō)兩個(gè)都有錯(cuò)，兩個(gè)都該罵，然后還要告訴他們，兄弟只有不吵架才是對(duì)的，只要吵架，兩人都錯(cuò)。這叫做大是非跟小是非。
中國(guó)人是講大是非的，只要是兄弟就不能吵架，有什么事好好商量。小是非是說(shuō)，一定要分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，分半天，分到最后離心離德，盡管天天住在一起，但是有時(shí)候還不如路人。
現(xiàn)在的小孩會(huì)把自己的房門(mén)關(guān)起來(lái)，告訴爸爸媽媽，我的信你們不能看�？墒�中國(guó)的父母不會(huì)接受這樣的說(shuō)辭，不看怎么知道自己的孩子在干什么?那種允許孩子有個(gè)人隱私的做法都是外國(guó)人的東西。外國(guó)人是孩子的事情他自己負(fù)責(zé)，因?yàn)樵谕鈬?guó)，孩子到18歲以后，他跟父母幾乎沒(méi)什么關(guān)系了。在中國(guó)，孩子到了30歲，還是父母的孩子;孩子40歲做錯(cuò)了事情，做父母的會(huì)更丟臉。
外國(guó)人看到小孩，會(huì)先問(wèn)：“你叫什么名字?”我每次看到這個(gè)都覺(jué)得很好笑：小孩叫什么名字，跟你有什么關(guān)系?中國(guó)人不會(huì)這樣問(wèn)，中國(guó)人看到小孩，二話不說(shuō)，先問(wèn)：“你爸爸是誰(shuí)?”你爸爸是誰(shuí)比較重要，你叫什么名字又有什么關(guān)系呢?
可見(jiàn)，中國(guó)人永遠(yuǎn)是連在一起的，中國(guó)人見(jiàn)到小孩，比較關(guān)心的是他爸爸是誰(shuí)，至于他叫什么名字，告訴我們，我們也不太注意，因?yàn)樗至坎粔�。而且我們�?jù)此可以隨時(shí)變化——你爸爸是誰(shuí)——我爸爸是領(lǐng)導(dǎo)——請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)，拿出家里最好的巧克力糖給他吃。有人就因此說(shuō)中國(guó)人很勢(shì)利。我想請(qǐng)問(wèn)大家：勢(shì)利好不好?
你說(shuō)不好。那我告訴你，就是因?yàn)閯?shì)利，我們?yōu)榱巳思铱吹闷?所以才會(huì)爭(zhēng)氣，才會(huì)不斷上進(jìn)，否則，如果大家都一樣，你還要那么努力，那么辛苦干什么?我們中國(guó)人，無(wú)論到了哪里，永遠(yuǎn)都會(huì)想一件事，叫做：光宗耀祖!
你說(shuō)好。那你太膚淺了。難道人活著就是為了讓別人看得起嗎?
那么，中國(guó)人很現(xiàn)實(shí)很勢(shì)利，好不好?我想到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)非常清楚了，中國(guó)的事情沒(méi)有什么好，也沒(méi)有什么不好，四個(gè)字，合理就好。根本沒(méi)有絕對(duì)的：好好是非。
所以，最后提醒大家一句，切記：得理要饒人，理直氣要和。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
進(jìn)入高中，我們已不知不覺(jué)共同度過(guò)了三個(gè)多學(xué)期。我想，在這段時(shí)期里，大家一定都收獲了很多。無(wú)論是我們的專業(yè)知識(shí)與技能，亦或是自己生活的能力。當(dāng)然，有一點(diǎn)很重要，那就是我們也一定收獲了不少的朋友。想來(lái)，大家對(duì)高中內(nèi)各種人際關(guān)系的處理，都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。今天我要講的，就是我個(gè)人對(duì)高中生如何處理好學(xué)校內(nèi)的各種人際關(guān)系的觀點(diǎn)和看法。人活著，就不可避免的要與人打交道，這就是人際關(guān)系。人際關(guān)系對(duì)一個(gè)人的一生會(huì)產(chǎn)生一定的影響。對(duì)不同的人，其影響的程度不同。對(duì)能力差的人其影響大，對(duì)能力大的人其影響小。我們不應(yīng)該把人際關(guān)系看得太重，但也不要完全不顧。我覺(jué)得，處理人際關(guān)系一般應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、寬容友愛(ài)
寬容是一種大度，它會(huì)讓你擁有更多的朋友和輕松的生活。看看我們的周圍，那些有寬容心的人往往能贏得大家的尊敬和愛(ài)戴；相反，那些斤斤計(jì)較，不能容忍別人的人往往得不到大家的理解、尊重和歡迎。王勃曾說(shuō)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這是他的朋友將要到四川去上任，王勃在長(zhǎng)安相送，臨別時(shí)贈(zèng)給朋友這首歌。四海之內(nèi)思念我的知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺(jué)像鄰居一樣近。對(duì)人要友愛(ài)。人人都渴望友愛(ài)，與人友愛(ài)就是與自己友愛(ài)。友愛(ài)可以化解一切，友愛(ài)可以贏得更多的友愛(ài)和朋友。即使別人不夠友愛(ài)，我們?nèi)钥梢杂糜褠?ài)去化解他。沒(méi)有人會(huì)與友愛(ài)為敵，友愛(ài)要真誠(chéng)而不要虛偽。
二、不卑不亢、平易近人
跟比自己強(qiáng)大的人打交道不要自卑，因?yàn)樗彩菑哪悻F(xiàn)在的處境走過(guò)來(lái)的，只要努力你就會(huì)趕上他。與比自己弱的`人打交道，不要驕傲，因?yàn)槟阋苍?jīng)經(jīng)歷過(guò)他現(xiàn)在的處境。如果努力他也會(huì)趕上你，甚至超過(guò)你。不卑不亢、平易近人會(huì)讓你接觸更多的人，得到更多的尊重，與更多的人和睦相處。
1946年5月6日，國(guó)共和談期間，周恩來(lái)與美、蔣代表及三方工作人員一行60余人，到了黃坡縣時(shí)適逢暴雨，山洪爆發(fā)，河水猛漲，橋梁被沖斷，無(wú)法前進(jìn)。美、蔣方代表都找不到辦法過(guò)河，正在無(wú)奈之際，周恩來(lái)找來(lái)了黃坡縣委書(shū)記，之后這個(gè)書(shū)記就找來(lái)了一些群眾，周恩來(lái)同大家商量到：“鄉(xiāng)親們，我們要到宣化店去和平談判，你們有辦法幫助我們過(guò)河嗎？”大家回答說(shuō)：“有！”于是他們找來(lái)了繩子和抬杠，硬是靠人力把吉普車抬過(guò)了河，其他美方與蔣方人員也由農(nóng)民給背過(guò)了河。等到他們來(lái)背周恩來(lái)時(shí)，他拒絕到：“鄉(xiāng)親們，你們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，給予我們很大的支持，我很感謝你們。跋山涉水是我們共產(chǎn)黨人的本領(lǐng)，我就不麻煩你們了�！闭f(shuō)著周恩來(lái)就脫下長(zhǎng)褲與鞋襪，赤腳涉過(guò)了這條寬百余米，水深齊腰的河。周恩來(lái)的平易近人，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！
三、常站在對(duì)方的位置想一想，也就是設(shè)身處地替別人著想
有時(shí)別人的行為會(huì)令我們想不通，這是因?yàn)槲覀兛傉驹谧约旱奈恢梅治鰡?wèn)題。如果設(shè)身處地地站在對(duì)方的位置想一想，那么很多問(wèn)題都可以想通，很多事情都可以理解。
有一位少年去拜訪一位長(zhǎng)老，向他請(qǐng)教生活與成功之道：“我怎樣才能讓自己得到幸福，同時(shí)又能帶給別人快樂(lè)呢？”長(zhǎng)老看了看他說(shuō)：“我送你四句話。第一句話，把自己當(dāng)成別人�！鄙倌晗肓讼�，說(shuō)：“在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，把自己當(dāng)成別人，痛苦就自然減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會(huì)變得和平一些，是這樣的嗎？”長(zhǎng)老點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)出了第二句話：“把別人當(dāng)成自己�！� “在別人不幸的時(shí)候，”少年皺著眉頭道，“真正用心去同情別人的不幸，理解別人的難處，在別人需要的時(shí)候，及時(shí)給予幫助。”長(zhǎng)老微微一笑，又說(shuō)出一句話：“把別人當(dāng)成別人�！鄙倌暾f(shuō)：“你的意思是讓我充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下，都要根據(jù)別人特點(diǎn)和需要來(lái)調(diào)整自己的行為�！�
“說(shuō)的很好！”長(zhǎng)老眼中流露出贊許的目光，說(shuō)出了第四句話：“把自己當(dāng)成自己�！毕肓艘粫�(huì)兒，少年遺憾地說(shuō)：“這句話的意思，我一時(shí)還悟不出來(lái)。而且這句話之間也有許多自相矛盾之處，我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢？” “很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷，”長(zhǎng)老說(shuō)道。少年沉思良久，叩謝而去。當(dāng)然，除了這三點(diǎn)之外，還有許多交友之道。但只需做到這三點(diǎn)，又何嘗還用擔(dān)心交不到真心朋友呢？
我的演講完畢，謝謝大家！
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇7
各位同學(xué)，大家晚上好。
歡迎大家今天晚上在這里，來(lái)聽(tīng)這么一場(chǎng)小小的講座。那么這個(gè)講座的這個(gè)主題呢，大家也都知道，就是人際關(guān)系當(dāng)中的“琴瑟起與笙簫默”，從“分手是為了挽留”談起。
在談這個(gè)問(wèn)題之前，我要先聲明一下，我在這里面所強(qiáng)調(diào)的人際關(guān)系，是對(duì)于我們多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，一般性的、正常的人際交往，包括同學(xué)啊、室友啊、戀人啊，等等等等，而不是指那種單純地以利益作為紐帶，去勾心斗角的那種關(guān)系。如果要是想了解那種關(guān)系的話那么請(qǐng)大家移步厚黑學(xué)，遠(yuǎn)學(xué)《厚黑學(xué)》，近學(xué)《甄嬛傳》，那里的知識(shí)其實(shí)很相近，應(yīng)有盡有。
當(dāng)然了，我們不要誤解這個(gè)《厚黑學(xué)》。其實(shí)我甚至建議每一個(gè)人都學(xué)這么一點(diǎn)《厚黑學(xué)》，最起碼別人“厚黑”的時(shí)候，你得能知道，得能看得出來(lái)。而且那個(gè)里面所介紹的有些原理，還真就是我們?cè)谶@樣一個(gè)很殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)眾所不得不采用的。
那么關(guān)于人際交往的概念我先界定到這里。那么首先來(lái)看一下為什么說(shuō)我要選擇這樣一個(gè)主題，以及什么叫人際交往中的“琴瑟起與笙簫默”。
對(duì)于現(xiàn)在的90后的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分人的人際關(guān)系，包括朋友的關(guān)系和戀人的關(guān)系，就像是坐過(guò)山車一樣：剛開(kāi)始的時(shí)候，兩個(gè)人好的恨不得在一張床上睡;可是最后呢，一段時(shí)間以后，兩個(gè)人煩的恨不得一輩子都不要見(jiàn)面。這個(gè)就是我所說(shuō)的，一開(kāi)始的時(shí)候，兩個(gè)人之間的關(guān)系“琴瑟起”了，最后兩個(gè)人之間的關(guān)系“笙簫默”了。當(dāng)然了，這個(gè)說(shuō)法顯得比較文藝。
而這種“琴瑟起”與“笙簫默”的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的班級(jí)還有宿舍的關(guān)系中相對(duì)來(lái)說(shuō)可能比較常見(jiàn)。其實(shí)別說(shuō)是大家，就連我作為80后，當(dāng)初讀本科的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，好多人的宿舍關(guān)系都是波譎云詭的，精彩程度其實(shí)是不亞于《甄嬛傳》的。
而這種情況，我發(fā)現(xiàn)尤其是以女生相對(duì)來(lái)說(shuō)居多的，男生可能還能相對(duì)好一點(diǎn)。因?yàn)槟猩抑溃麄兞?xí)慣于有了矛盾就直接說(shuō)開(kāi)，甚至說(shuō)打一架就好了。而女生則完全不一樣，一旦撕破了臉皮的話，有的時(shí)候真的像是一輩子的仇人一樣，這個(gè)關(guān)系是很難修復(fù)的。所以以前有人開(kāi)玩笑說(shuō)，如果說(shuō)這個(gè)世界要是由女人統(tǒng)治的話，那么就永遠(yuǎn)都不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)有很多國(guó)家永遠(yuǎn)都不會(huì)跟其他國(guó)家說(shuō)話。所以這個(gè)問(wèn)題其實(shí)真挺嚴(yán)重的。
以前也有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，說(shuō)：你覺(jué)得做班長(zhǎng)，最難的是什么?我當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有任何猶豫的就說(shuō)，處理宿舍關(guān)系，尤其是女生宿舍的關(guān)系�？梢哉f(shuō)，整個(gè)大學(xué)本科四年，一遇到這種問(wèn)題，我就特別特別的頭疼。而且根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)的宿舍關(guān)系，在大一的時(shí)候都非常好，頭一年就硝煙彌漫、血肉橫飛的一般很少見(jiàn)�？墒峭瑯�，在大四畢業(yè)的時(shí)候，一個(gè)宿舍能夠鐵板一塊、沒(méi)有任何心結(jié)的就在一起吃散伙飯的，這個(gè)據(jù)我了解也不太多。
之前我讀本科的時(shí)候，有一個(gè)宿舍，八個(gè)人。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那關(guān)系，怎么講，就跟爺爺領(lǐng)著七個(gè)葫蘆娃似的，鐵的是不要不要的，上廁所據(jù)說(shuō)都是八個(gè)人一起去。我們都知道，女生結(jié)伴上廁所似乎是一種很普遍的現(xiàn)象，雖然說(shuō)其中的心理機(jī)制我到現(xiàn)在還沒(méi)太搞明白。但是你可以想象一下，八個(gè)姑娘浩浩蕩蕩地一起去廁所，這個(gè)其實(shí)也頗為壯觀。那么可是最后呢，臨畢業(yè)的時(shí)候，這八個(gè)人竟然分成了五伙。而其中有一個(gè)人，在大四的時(shí)候就搬出宿舍去，自己?jiǎn)物w租房子去住了。這件事已經(jīng)過(guò)去十來(lái)年了，但到現(xiàn)在都讓我唏噓不已。
當(dāng)然了，我相信這個(gè)只是一個(gè)極端的個(gè)案，但是反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題卻很深刻。我們的人際關(guān)系，尤其是班級(jí)同學(xué)、室友等等這樣一些關(guān)系，好多時(shí)候都是高開(kāi)低走的：琴瑟起，最后就笙簫默。這其中的原因究竟在哪里?我們?cè)趺茨軌蛞恍┱莆赵瓌t還有技巧，去相對(duì)恰當(dāng)處理人際關(guān)系，起碼不至于撕破臉，給自己和對(duì)方的心里添堵?這些其實(shí)都是我們接下來(lái)要解決的問(wèn)題。
我在確定這次講座主題的時(shí)候，有一個(gè)副標(biāo)題：從“分手是為了挽留”談起。那么為什么把這句話作為副標(biāo)題、并且作為這次講座的一個(gè)切入點(diǎn)，這個(gè)原因我下面細(xì)細(xì)道來(lái)。我相信有不少人、尤其是女生，應(yīng)該都曾經(jīng)對(duì)自己的戀人說(shuō)過(guò)類似這樣的話吧，比如說(shuō)：“你這個(gè)蠢貨，我跟你鬧、我跟你提分手，不是真的想分，只是想讓你來(lái)哄哄我!”，然后一臉的無(wú)辜狀，好像自己受了天大的委屈。
甚至之前我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)帖子，這個(gè)帖子好像是：男人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂女人的十件事情。我發(fā)現(xiàn)，所謂的“提分手，是為了讓你來(lái)哄我”竟然赫然在列。當(dāng)然這個(gè)不是高潮，高潮是什么呢——我發(fā)現(xiàn)有不少人就在下面評(píng)論，說(shuō)：“哎呀，這話說(shuō)的太對(duì)了!所以說(shuō)女人們吶，你們可得擦亮眼睛。如果你提分手，對(duì)方當(dāng)真了，那么這樣的男人就真沒(méi)必要和他在一起啦，因?yàn)樗揪筒粣?ài)你。如果他真的愛(ài)你，一定會(huì)害怕失去你，不會(huì)同意你跟他分手的�！�
這話說(shuō)的好像是挺振振有詞的，而且我也不知道大家究竟如何來(lái)看待這個(gè)現(xiàn)象。但是據(jù)我所觀察，好像好多好多人都習(xí)慣于在戀愛(ài)當(dāng)中首先這樣去思考問(wèn)題。怎么思考呢?就是：你得懂我的心思!我這個(gè)人就是這樣的，你怎么就不懂我呢?然后，一旦對(duì)方真的做的不合自己心思的，立刻就說(shuō)：拉倒吧，你根本就不愛(ài)我。那么這其中反映出的邏輯其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是：你愛(ài)我，就得按照我喜歡的方式去行動(dòng);只要你說(shuō)話做事不符合我的心思，那就是不愛(ài)我。
我先不說(shuō)你這么想到底對(duì)還是不對(duì)，我想首先反問(wèn)的是什么呢，就是當(dāng)你強(qiáng)調(diào)讓對(duì)方懂你、按照你的期望去行動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有自問(wèn)一下你自己：你有資格要求對(duì)方這么去做嗎?
之前就有一個(gè)女生曾經(jīng)跟我說(shuō)：老師，你說(shuō)我男朋友聽(tīng)不懂人話么?為什么我一提分手他就當(dāng)真?我告訴過(guò)他好多好多次，我不是真想分手，就是讓你來(lái)哄哄我而已，可為什么每次我發(fā)脾氣、說(shuō)分手，他還是當(dāng)真、還抱怨我呢?
我聽(tīng)完了以后想了想，我就問(wèn)他，我說(shuō)：你有沒(méi)有站在你男朋友角度去考慮一下?如果你特別特別的愛(ài)她，你幾乎已經(jīng)把你能給她的一切都給她了，但是她還是不滿意，隔三差五的就跟你說(shuō)分手，那你告訴我你心里會(huì)是一種什么感受。結(jié)果這個(gè)女生想一會(huì)兒說(shuō)，老師我差不多懂你的意思了。如果像你所說(shuō)這種情況，我對(duì)他這么好，他就成天跟我提分手的話，我應(yīng)該會(huì)覺(jué)得挺失望甚至是挺絕望的。然后我就微微一笑，我跟她說(shuō)：你能感受到這一點(diǎn)其實(shí)已經(jīng)非常好了。那你現(xiàn)在再想一想，你還覺(jué)得你男朋友聽(tīng)不懂人話嗎?
所以說(shuō)你能不能看得出來(lái)?這其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題就是我要提到的第一點(diǎn)。任何人際交往當(dāng)中，置于首位的一個(gè)原則就是換位思考。就是你跟任何人相處，做任何事情，說(shuō)任何話，都要首先去遵循換位思考的原則。也就是說(shuō)你做任何事情、說(shuō)任何話之前，你都在腦子里邊先過(guò)一遍：如果你是對(duì)方，看了你做的這些事情、聽(tīng)了你說(shuō)的這些話，會(huì)是什么樣的感受。
大家一定要注意，換位思考的原則是無(wú)關(guān)性別，無(wú)關(guān)年齡，無(wú)關(guān)身份地位的，它跟任何因素都沒(méi)有關(guān)系。你不要跟我強(qiáng)調(diào)說(shuō)，雖然你知道分手是為了挽留不對(duì)，但男生跟女生就是不一樣，男生就應(yīng)該能夠承受這一點(diǎn)。那么我會(huì)告訴你，你這么為自己狡辯是沒(méi)有任何意義的，因?yàn)閾Q位思考跟性別沒(méi)有任何關(guān)系。
所以說(shuō)你跟對(duì)方提分手，卻強(qiáng)調(diào)是為了挽留對(duì)方，看似你好像挺有理的，可實(shí)際上你要清楚，那是你對(duì)對(duì)方為這段感情所做出的努力、真心還有認(rèn)真態(tài)度的一種非常非常無(wú)情的踐踏。
我一直以來(lái)有一個(gè)比方，這個(gè)比方是什么呢?就是很多女生強(qiáng)調(diào)所謂的分手，就是為了挽留——這個(gè)類似于什么呢?就類似于：我從背后捅了你一刀，然后我卻非常非常驚訝的跟你說(shuō)，nym傻呀!你怎么不躲開(kāi)呢?我捅你是為了你能躲開(kāi)啊，你傻嗎?那你告訴我，你是什么感受，好受嗎?其實(shí)就是這個(gè)道理。
所以說(shuō)換位思考的這個(gè)原則，就是首先要把性別啊、年齡啊，等等這些任何因素都拋出在外，單純的只把你和對(duì)方進(jìn)行換位，來(lái)審視你自己的行為和語(yǔ)言。如果你首先把其他因素引入起來(lái)，覺(jué)得男生就應(yīng)該怎樣、女生就應(yīng)該怎樣，那我告訴你，那就是不合格的換位思考。
我記得之間曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們的QQ空間啊，人人啊，甚至包括微信上邊，經(jīng)常流傳著所謂的名人名言和經(jīng)典語(yǔ)錄。當(dāng)我看完這些語(yǔ)錄以后，我終于明白什么叫做“天下腦殘千千萬(wàn)，QQ空間占一半”了。因?yàn)楹枚嗨^的語(yǔ)錄所傳遞的價(jià)值觀，其實(shí)根本就是扭曲的。
比方說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)女生跟我說(shuō)：老師，我看過(guò)一段話，我覺(jué)得好有道理。哪段話呢?這段話是這么說(shuō)的：什么叫一個(gè)男人完全都屬于你?他把心給了你，把家給了你，同時(shí)把錢包給了你。那么什么叫一個(gè)女人完全都屬于你?她把心給了你，把身體給了你，把嫉妒、生氣、吃醋、各種小情緒都給了你。男人把他能扛起的一切都給了你，女人把她心里能裝載的一切都給了你——這個(gè)就叫做愛(ài)情。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)完這樣的一段論述，我一口老血差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)!我就問(wèn)她說(shuō)，這話誰(shuí)說(shuō)的。她說(shuō)，不知道啊，我就覺(jué)得好有道理，簡(jiǎn)直無(wú)法反駁。
我回答說(shuō)：嗯，你還真就別說(shuō)，這段話里面所說(shuō)的這種男人，其實(shí)還真就不少。而且我告訴你，在一個(gè)地方特別特別的集中，你要是有興趣可以去找一找，尋覓一下自己的那個(gè)如意郎君。她就很感興趣，問(wèn)我說(shuō)，那在哪兒啊?我跟她說(shuō)，在大連市第七人民醫(yī)院。
她當(dāng)時(shí)沒(méi)懂。我就跟她說(shuō)，我說(shuō)你希望的這種男人不是正常人，那是受虐狂，所以我建議你去七院去找去。她就不服，她說(shuō)：男人不就應(yīng)該無(wú)條件的包容女人的各種小情緒嗎?女人不就應(yīng)該在男人面前嬌縱放縱嗎?這才是真愛(ài)啊!
然后我就問(wèn)她，我說(shuō)：那好，你知不知道陸小曼啊?她說(shuō)，我知道啊。然后我接著問(wèn)她，我告訴她——
我告訴她說(shuō)，你要知道，陸小曼就是這么愛(ài)徐志摩的。她真的是把自己的心給了徐志摩，把身體給了徐志摩，把嫉妒啊、生氣啊、吃醋啊、各種小情緒都給了徐志摩。而我也可以告訴你，徐志摩也是這么愛(ài)陸小曼的。徐志摩真的是把心給了陸小曼，把家給陸小曼，同時(shí)把錢包也給了陸小曼。可是最后你知道嗎?陸小曼直接把徐志摩逼上了那班絕命飛機(jī)，自己最后卻跟一個(gè)有婦之夫——翁瑞午同居在一起好幾十年。你告訴我，你向往這樣的愛(ài)情嗎?那么如果你真的要是向往的話，那么你告訴我，不管陸小曼究竟抱著一種什么樣的感情，如果你是男人，你會(huì)選擇去做徐志摩呢，還是會(huì)去做翁瑞午呢。
她當(dāng)時(shí)睜著天真的大眼睛，看著我半天，說(shuō)不出來(lái)話。所以我就說(shuō)，就這種價(jià)值觀極度扭曲的所謂的經(jīng)典語(yǔ)錄，還真是害人不淺。無(wú)論是男生還是女生，如果你首先先入為主的認(rèn)定男生就應(yīng)該對(duì)我怎么怎么樣，女生就應(yīng)該對(duì)我怎么怎么樣，那么接下來(lái)的所謂的換位思考，是不可能有效的。
那么上面就是我所說(shuō)的換位思考。這是任何人際交往當(dāng)中的首要的原則，無(wú)論是友情，無(wú)論是愛(ài)情，都是如此。而且這種換位思考，是無(wú)關(guān)性別，無(wú)關(guān)年齡，跟任何因素都無(wú)關(guān)的，你必須首先得做到。我敢說(shuō)如果每個(gè)人要是都能夠做到換位思考的話，生活當(dāng)中的人際關(guān)系(問(wèn)題)起碼能夠減少一半。比如之前有個(gè)學(xué)生跟我抱怨說(shuō)，他的一個(gè)室友，開(kāi)關(guān)門(mén)總是特別大的聲音——“咣啷”一聲，哪怕其他室友在睡覺(jué)，他也是毫不顧忌，下了床就叮咣一頓響，一點(diǎn)都不顧及別人的感受。那么可以想見(jiàn)，如果這個(gè)室友要是有換位思考的能力，那么你想一想，別人在我睡覺(jué)的時(shí)候弄出老大的聲音，我會(huì)什么感受?一想到這一點(diǎn)，可能立刻就會(huì)收斂自己的這種不當(dāng)?shù)男袨榱恕?/p>
當(dāng)然了，一說(shuō)到這個(gè)換位思考，估計(jì)有很多人會(huì)跟我說(shuō)：我知道換位思考，可是惹我生氣的，恰恰是那些不懂得換位思考的人，那我該怎么辦?你比如說(shuō)吧，我自己能夠做到任何時(shí)候都輕手輕腳，但是我室友就是做不到，那我該這怎么辦?
坦白地說(shuō)，這種問(wèn)題其實(shí)肯定不少見(jiàn)。之前我對(duì)這個(gè)問(wèn)題也一度很感興趣——我就想知道，是不是有些人天生就是不懂得換位思考，天生就是極端自私、不會(huì)去考慮別人感受的。后來(lái)經(jīng)過(guò)一些小調(diào)查以后，我發(fā)現(xiàn)，你別說(shuō)這種人還真有。而且一般這種人，都是人生家庭出現(xiàn)問(wèn)題的必然的副產(chǎn)品。
你比方說(shuō)吧：有些學(xué)生，他能直接對(duì)著電話，罵他的親生父母sabi。那你想想，這樣的孩子，你能指望著他考慮別人的感受嗎?顯然不能。我坦白的說(shuō)，他沒(méi)殺了你，那就已經(jīng)是真愛(ài)了。所以說(shuō)如果你告訴我，說(shuō)你就是遇到了這么一個(gè)人作室友，怎么辦?我會(huì)說(shuō)，對(duì)不起，這無(wú)解。我向來(lái)都不建議通過(guò)爭(zhēng)吵的方法去解決宿舍和班級(jí)同學(xué)的關(guān)系問(wèn)題，畢竟低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的。如果說(shuō)實(shí)在不行的話，那就去找輔導(dǎo)員進(jìn)行協(xié)調(diào)。再不行的話報(bào)警吧!要么去派出所，要么去第七人民醫(yī)院，沒(méi)有別的辦法。
所以說(shuō)，我們必須得承認(rèn)，反社會(huì)型人格的人確實(shí)存在。有些時(shí)候倒霉，就是遇到這種人，這個(gè)誰(shuí)都沒(méi)轍。但是同樣據(jù)我了解，這種人總是極少數(shù)的，大多數(shù)的人其實(shí)還是會(huì)換位思考的。那么為什么還是會(huì)有不少同學(xué)覺(jué)得，周圍的人不懂得換位思考呢?我了解到有這樣幾種可能。那就是：其實(shí)你之前在不經(jīng)意之間得罪過(guò)他，于是他用這種方式來(lái)報(bào)復(fù)你。換句話說(shuō)，當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，你的室友如果把音響聲音開(kāi)的老大，一種可能，當(dāng)然是你的室友就是典型的反社會(huì)人格;另一種可能，是什么呢?就是你以前讓他不爽過(guò)，但是他當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)，一直憋著一口氣，然后通過(guò)這種方式來(lái)對(duì)你進(jìn)行報(bào)復(fù)。
所以說(shuō)，或許不是他不懂的考慮別人的感受，而反倒是你之前曾經(jīng)沒(méi)有考慮過(guò)他的感受，才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣的結(jié)果。之前我記得有一句話說(shuō)的特別好：不要覺(jué)得別人對(duì)你發(fā)脾氣是他情商太低，或許他已經(jīng)忍了你很久了，只是你自己壓根就不知道，你做的事情讓他感覺(jué)有多不爽。
那么話一說(shuō)到這兒，估計(jì)有不少人又愁了：我怎么知道之前是不是曾經(jīng)得罪過(guò)他?如果覺(jué)得我做的不對(duì)的話，你說(shuō)出來(lái)不好嗎，至于用這么下三濫的手段進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎?那么這個(gè)就是問(wèn)題的人際交往當(dāng)中的第二個(gè)原則，就是：開(kāi)誠(chéng)布公。也就是說(shuō)，我會(huì)明確的告訴你，這幾乎任何人際交往當(dāng)中，包括宿舍關(guān)系、班級(jí)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系，當(dāng)對(duì)方的某個(gè)行為讓你不愉快的時(shí)候，你都一定要及時(shí)的、第一時(shí)間把你的這種不良感受明確而真誠(chéng)的表達(dá)出來(lái)，讓對(duì)方知道，而千萬(wàn)千萬(wàn)不要憋在心里。除非你能確定，對(duì)方的這種行為，你可以長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行忍受。
這點(diǎn)其實(shí)是很多很多人容易忽視或者是不愿面對(duì)的，尤其是兩個(gè)人剛剛在一起接觸的時(shí)候。因?yàn)檫@個(gè)人格面具的本能作用嘛，每個(gè)人都會(huì)盡量避免跟別人出現(xiàn)對(duì)立，也就是所謂的，一開(kāi)始的時(shí)候裝的像個(gè)人似的。于是，即使對(duì)方的做法讓自己不愉快，自己也不想說(shuō)出來(lái)，而是選擇忍耐。這種做法有它的'好處，但是也存在著明顯的問(wèn)題。一旦你忍了幾次以后你再爆發(fā)，對(duì)方很有可能會(huì)覺(jué)得是你小題大做，于是沖突可能就會(huì)更加劇烈。所以說(shuō)，我權(quán)衡了一下，我認(rèn)為除非你能夠確定對(duì)方的某種行為你可以長(zhǎng)時(shí)間地忍受，否則的話當(dāng)對(duì)方的做法、語(yǔ)言讓你不舒服的時(shí)候，一定一定要及時(shí)地、開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)出來(lái)，免得出現(xiàn)積怨，以后就不好處理了。
那么在這一點(diǎn)上，我知道有些女生很容易犯這種類似的錯(cuò)誤，就是跟自己的男朋友相處的時(shí)候，遇到了問(wèn)題，不說(shuō)，憋著，總想讓男朋友自己悟到問(wèn)題出在哪。這就屬于不及時(shí)向?qū)Ψ矫鞔_表達(dá)自己的不同感受。最常見(jiàn)的表現(xiàn)是什么呢?女生小臉子“啪”一下掉下來(lái)了，男朋友一看，大事不妙，趕緊就問(wèn)：親愛(ài)的怎么了?這時(shí)候女生沒(méi)好氣的說(shuō)：沒(méi)事!咱稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都知道，一聽(tīng)這語(yǔ)氣，沒(méi)事個(gè)毛線，肯定有事，于是這男朋友急得，就跟熱鍋上的螞蟻一樣，最后還是不知道怎么惹著自己女朋友了。那怎么辦?只好說(shuō)：親愛(ài)的，對(duì)不起，不管我做了什么，都是我的錯(cuò)，好不好QAQ這時(shí)候女朋友小眼一斜：好啊，那你說(shuō)，錯(cuò)哪了?你看，完蛋了，男朋友又癱那了——我也不知道自己錯(cuò)哪了。
所以你瞧，這種問(wèn)題是不是有好多好多人都曾經(jīng)遇到過(guò)?所以我會(huì)提醒女生，你的這種處理關(guān)系的方法，實(shí)際上對(duì)你們之間的戀情是沒(méi)有任何建設(shè)性的。除非你就是想早點(diǎn)分手，否則千萬(wàn)千萬(wàn)不要指望著男朋友能閱讀出來(lái)你的心思。你相信我，韓劇里邊的男主角，他們也沒(méi)有這個(gè)超能力。這里面有深刻的腦機(jī)制的原因，我在這里就不細(xì)說(shuō)了。所以遇到問(wèn)題一定一定要開(kāi)誠(chéng)布公的把它給說(shuō)出來(lái)，千萬(wàn)千萬(wàn)要注意這么一點(diǎn)。
所以我之前特別特別欣賞這樣的一句話：女人生氣，男人不要去問(wèn)為什么;男人道歉，女人不要去問(wèn)錯(cuò)哪兒了——這樣的關(guān)系才能健康得持續(xù)下去。
但是在面對(duì)室友關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系的時(shí)候，把你的不良感受及時(shí)地第一時(shí)間地說(shuō)出來(lái)，這個(gè)容易;但是方式和方法的掌握卻挺難。這也是為什么我要用開(kāi)誠(chéng)布公這個(gè)詞。就是當(dāng)你向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不良感受的時(shí)候，一定要真誠(chéng)，一定要誠(chéng)懇，而不能動(dòng)怒，或者帶著其他不良的情緒。同時(shí)你必須要注意，只針對(duì)對(duì)方的具體的行為，而不要針對(duì)對(duì)方的人格進(jìn)行批評(píng)。
比如你可以這樣說(shuō)：老二啊，把你的電腦聲關(guān)小一點(diǎn)唄，我要睡覺(jué)了。而不能說(shuō)：老二，nym有點(diǎn)眼力見(jiàn)兒沒(méi)，你沒(méi)看見(jiàn)我要睡覺(jué)了么，電腦聲開(kāi)那么大，你耳朵瘸啊!你能分清這兩種說(shuō)法之間的區(qū)別了吧，前者一般人都能夠很好接受，而后者一般人都接受不了。所以說(shuō)人際交往需要注意的第二點(diǎn)，就是一定要注意你說(shuō)話的語(yǔ)氣，還有態(tài)度。即使是指出對(duì)方的不當(dāng)和錯(cuò)誤，也要真誠(chéng)、也要誠(chéng)懇，保護(hù)對(duì)方的面子，只針對(duì)對(duì)方具體的行為，而不要針對(duì)對(duì)方的人格。
那么接下來(lái)第三點(diǎn)，其實(shí)這點(diǎn)也是跟換位思考有關(guān)。我剛才說(shuō)，換位思考是任何人際交往當(dāng)中都要堅(jiān)持的首要的原則。但是有一個(gè)讓人非常非常沮喪的事實(shí)是什么呢?就是由于當(dāng)前我們的社會(huì)層級(jí)比較明顯而且相差懸殊，而我們又都習(xí)慣了自己生活的社會(huì)層級(jí)和圈子，所以說(shuō)即使換位思考的話，我們有時(shí)候也真的很難體會(huì)到對(duì)方的感受，從而還是會(huì)想當(dāng)然的覺(jué)得自己的做法沒(méi)問(wèn)題。
舉個(gè)例子吧!之前有一次，我們班級(jí)在一起組織元旦聚會(huì)。當(dāng)時(shí)征求大家的意見(jiàn)，大家都覺(jué)得，要玩咱就玩爽。于是當(dāng)時(shí)我們班委就找了一個(gè)酒店的十七樓，從窗戶看出去，能夠俯瞰整個(gè)大連市的夜景，美極了。當(dāng)時(shí)我們托了各種各樣的關(guān)系，談好了價(jià)格，平攤到每個(gè)同學(xué)的頭上，應(yīng)該差不多是六十塊錢。當(dāng)時(shí)我還特意換位思考了一下，怎么都竊喜：以這個(gè)價(jià)格，要是玩一晚上的話，簡(jiǎn)直都是賺翻了�？墒呛脦啄赀^(guò)去了，我再次回想起來(lái)這些事兒的時(shí)候，就越來(lái)越覺(jué)得，兩千年的那個(gè)時(shí)候，六十塊錢對(duì)我來(lái)說(shuō)可能不算什么，但是對(duì)于班級(jí)當(dāng)中的某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一筆不小的開(kāi)銷。
于是我就感慨，當(dāng)時(shí)我即使做到了換位思考，或許也依然沒(méi)有完全體會(huì)到那些同學(xué)的感受，這個(gè)是我做班長(zhǎng)的一個(gè)非常非常重大的失誤。時(shí)至今日，我還依然對(duì)自己的那次決策失誤感到愧疚。好在那個(gè)時(shí)候同學(xué)們也都挺配合的，玩得也都挺開(kāi)心的。所以你看這就是我所說(shuō)的，就是換位思考，有的時(shí)候也不一定就能夠真正保證做到將心比心。
那么這個(gè)基本的原理拓展開(kāi)來(lái)——為什么我們現(xiàn)在結(jié)婚要講究門(mén)當(dāng)戶對(duì)，其實(shí)也是一樣的道理。之前我們?cè)?jīng)專門(mén)寫(xiě)了一篇日志，那里面提到什么呢?說(shuō)幸虧梁山伯和祝英臺(tái)沒(méi)結(jié)婚就死了，否則他倆的婚姻很可能就是這樣的：祝英臺(tái)出門(mén)想買五塊錢的西紅柿，結(jié)果來(lái)回打車花了五十塊錢。
然后，梁山伯知道這件事以后很震驚：你怎么打車花的錢比買菜的錢還多呀?媳婦你這花錢也太大手大腳了吧?可是祝英臺(tái)人家也來(lái)氣啊，人家說(shuō)：我從小錦衣玉食，我都不知道公交車是神馬東西，出門(mén)從來(lái)都是我媽開(kāi)瑪莎拉蒂來(lái)送我，我爸開(kāi)勞斯萊斯來(lái)接我，我打車都嫌埋汰!我出門(mén)買個(gè)菜打個(gè)車這已經(jīng)夠掉價(jià)了，你咋還批評(píng)我說(shuō)我花錢大手大腳?那你告訴我，就這樣的婚姻，怎么健康的維系?所以說(shuō)他倆都死了，興許反而是最好的結(jié)果。可是你能說(shuō)他倆誰(shuí)的想法有錯(cuò)嗎?很顯然其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在兩個(gè)根本就是不同圈子、成長(zhǎng)環(huán)境完全不一樣的人，卻湊在了一起。
可以想見(jiàn)，梁山伯他就是再換位思考的話，興許也思考不到這個(gè)世上竟然還能有可以打車去買菜這回事;而祝英臺(tái)她就是再換位思考的話，興許也思考不到這個(gè)世上竟然還有出門(mén)不打車的道理。為什么?因?yàn)楦髯缘某砷L(zhǎng)環(huán)境不同而已，即使是換位思考，我們有的時(shí)候也不得不受到自己成長(zhǎng)環(huán)境信息的這種局限。
那你說(shuō)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么解決呢，對(duì)吧。我覺(jué)得就只有多去積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)圈子、各個(gè)階層的人你都得接觸，你才會(huì)知道每個(gè)圈子、每個(gè)階層的人他都在想什么，基本的需求是什么。這樣的話，在接觸到不同類型的人的時(shí)候，才能真真正正地體會(huì)到他們心里的感受，當(dāng)然這個(gè)其實(shí)需要一個(gè)非常非常漫長(zhǎng)的培養(yǎng)自己的過(guò)程。
當(dāng)然了，其實(shí)說(shuō)了這么多呢，我相信有好多好多話都是大家都明白的，但是能不能做到這個(gè)就是自己的問(wèn)題了。有一句話說(shuō)得很好，說(shuō)世界上所有的金玉良言都存在了，剩下的就僅僅是你自己的行動(dòng)了。但如果你告訴我，道理我都明白，但我就是做不到。那對(duì)不起，誰(shuí)都沒(méi)轍。那就如同你跟我說(shuō)，這期末考試題我都會(huì)，但我就是不想答卷。那你告訴我，老師可能給你及格嗎?這顯然不能，對(duì)吧。這是一個(gè)道理。
所以說(shuō)人際交往所謂的技巧，往往都不是技巧，更多的在于實(shí)際地去觀察、你得去做。你要細(xì)心地去觀察那些個(gè)人緣好的人他們是怎么為人處世的，然后你要去學(xué)習(xí)、去模仿，這樣的話你自然也就可以變成一個(gè)人緣好的人。
當(dāng)然了，如果你要是說(shuō)，我才不要什么好人緣，對(duì)喜歡的人就是喜歡，對(duì)討厭的人我也絲毫不掩飾，這叫愛(ài)憎分明。這樣也行，你自己開(kāi)心，能適應(yīng)這種情況的話，那就好。但我還是想說(shuō)，人緣好的人，他們最寶貴的財(cái)富，就還真不見(jiàn)得是那個(gè)人的人緣，而是他們的修為。因?yàn)橐粋�(gè)人只有自己修為到位了的話，他才能有好的人緣。而你反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人人緣不好，我很難相信他的心理是健康的——你想想是不是這樣。
比方說(shuō)，我遇到過(guò)好多在朋友圈里大罵同學(xué)的人，你說(shuō)你罵一兩個(gè)就行了唄，要是隔三差五就罵一個(gè)的話，那我總會(huì)覺(jué)得這是你自己的問(wèn)題，而不是你周圍同學(xué)的問(wèn)題。所以說(shuō)人緣不好的人說(shuō)自己愛(ài)憎分明，實(shí)際上多半相當(dāng)心虛，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)人緣不好的人有很開(kāi)心的，而相反，人緣很好的人，一般自己都很快樂(lè)。
所以這就是我剛才說(shuō)的，人緣好壞實(shí)際上是表象，自身的修為高低才是本質(zhì)。你可以人緣不好，這是你的權(quán)利，但你究竟開(kāi)不開(kāi)心，這個(gè)只有你自己知道。
那么人緣好的人一般都是啥樣呢?我還真就研究過(guò)，結(jié)果還真就發(fā)現(xiàn)：人緣好的人總是相似的，人緣不好的人總是各有各的不好。至少據(jù)我的觀察，人緣好的人一般最大的特點(diǎn)是什么呢?就是不計(jì)較。我敢說(shuō)單就這一點(diǎn)，現(xiàn)在有好多人根本就做不到。他們太患得患失了。別人批評(píng)一句，自己就懷恨在心，別人碰了自己一下，就得想方設(shè)法的找個(gè)機(jī)會(huì)再還他一下。一個(gè)人如果太計(jì)較這些事的話，他其實(shí)就很難有什么大出息的，為什么呢?因?yàn)槟阋宄闼P(guān)注的東西，實(shí)際上就是你對(duì)事物的價(jià)值附值。在這種情況下，你把什么東西看的重要，你其實(shí)就是一個(gè)什么身價(jià)的人。
前些天，我跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我說(shuō)你想想：如果你在街上，你罵了馬云一句傻缺，你說(shuō)他會(huì)還嘴嗎?反正我覺(jué)得他不會(huì)，為什么呢?不見(jiàn)得是因?yàn)轳R云心胸足夠大，不跟你計(jì)較。而是因?yàn)樗宄�，自己有跟你�?duì)罵的時(shí)間，可能會(huì)直接掙到好幾百萬(wàn)!所有說(shuō)他不會(huì)在意你是不是罵了他，就是這個(gè)道理。
所以說(shuō)，太過(guò)在意別人對(duì)自己攻擊的人，因?yàn)槟惆褎e人的攻擊當(dāng)做最重要的事才去應(yīng)對(duì)，所以你的身價(jià)，也就是別人攻擊你的那點(diǎn)價(jià)值。我在我的思修課上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真真正正有大格局的人，哪有那個(gè)功夫和時(shí)間去計(jì)較那些細(xì)節(jié)，只有閑出屁的人才會(huì)那樣。
你看大家都知道我們東北曾經(jīng)流傳這么一個(gè)段子，就所謂的(兩個(gè)人)走街上，一個(gè)說(shuō)：“你瞅啥? ” “我瞅你，咋的?” 結(jié)果兩人干起來(lái)了。那你放心，一般這種人他都是閑的!沒(méi)有正事可干，才成天瞄著別人，看到底誰(shuí)瞅他的。
你再比如說(shuō)，我本人是不喝酒的。而且我挺反感酒桌文化的。有一回我在酒桌上被幾個(gè)女同學(xué)勸酒，我當(dāng)時(shí)婉言謝絕。結(jié)果那幾個(gè)女同學(xué)直接跟我說(shuō)：你是不是個(gè)男人呢?我當(dāng)時(shí)微微一笑說(shuō):“呵呵，不是�！彼�，你瞧，一句話結(jié)束戰(zhàn)斗，她們立馬就沒(méi)詞了。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里話：我是不是個(gè)男人自己還不知道嗎?對(duì)吧。但我知道喝酒的危害。為了不喝酒，能夠給自己帶來(lái)更大的效用，我為什么要去在意別人笑話我究竟是不是男人?所以你瞧，這個(gè)就是我們所說(shuō)的胸襟的經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋。任何事情其實(shí)都一樣。當(dāng)計(jì)較的時(shí)候，我們寸步不讓，不當(dāng)計(jì)較的時(shí)候，就不要去計(jì)較。俗話說(shuō)得好，狗咬你一口，你能反咬回去嗎?其實(shí)就這么回事兒。要記著，心大了，一切就都小了，心小了，一切就都大了。
這個(gè)就是我說(shuō)的——不計(jì)較。它幾乎是人緣好的人所具備的最大的通性。此外人緣好的人還有一個(gè)特點(diǎn)就是：嚴(yán)于律己，寬以待人。那么嚴(yán)于律己，寬以待人最簡(jiǎn)單的反應(yīng)是什么呢?就是自己從來(lái)都會(huì)盡最大的努力，不給別人添麻煩，不占別人的便宜。但如果別人給自己添了麻煩，或者提出請(qǐng)求的話，自己卻不在意，或者很樂(lè)意幫忙。那你想想，這種人，他人緣可能不好嗎，對(duì)吧?誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的人?當(dāng)然了，這個(gè)也是做人的一種境界，達(dá)不到這個(gè)境界的人，那就是做不到。
所以我覺(jué)得在任何人際交往中，無(wú)論是友情還是戀情，只要能夠首先保證我前面所說(shuō)的這幾條原則，一般就不會(huì)出什么大問(wèn)題。也就是，起碼能夠做到讓別人不討厭你。接下來(lái)在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行交往，讓別人喜歡你，更多的可能就是一些技術(shù)問(wèn)題。這些技術(shù)問(wèn)題，只能說(shuō)在實(shí)踐當(dāng)中不斷地去摸索，不斷地去培養(yǎng)。
最后我想提的其實(shí)就是六個(gè)字：言必信，行必果。把它放在最后，很重要。為什么我要強(qiáng)調(diào)這六個(gè)字?因?yàn)橛绕涫情L(zhǎng)久的人際交往，這六個(gè)字是非常非常重要的，無(wú)論是友情，還是愛(ài)情。其實(shí)無(wú)論你的個(gè)性究竟是怎么樣，只要你能夠做到做人守信用，無(wú)論事情是大是小，承諾過(guò)就要努力去兌現(xiàn)，那么你就會(huì)贏得別人的信任。
一個(gè)人究竟守不守信，歷來(lái)都是衡量一個(gè)人人品的重要的指標(biāo)。你看我在觀察一個(gè)人的時(shí)候，我就很喜歡觀察他說(shuō)話究竟算不算話。一個(gè)人如果承諾過(guò)就會(huì)兌現(xiàn)，一般我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人靠譜。要是說(shuō)得比做得還好，一般我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人不靠譜。有些人呢，我們都知道，很喜歡去拿嘴甜乎人，承諾了卻不兌現(xiàn)。這種人我說(shuō)實(shí)話，其實(shí)無(wú)論誰(shuí)跟他在一起交往，都是需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。
所以說(shuō)呢，做人不要覺(jué)得別人都傻，記不住你的承諾。你相信我別人其實(shí)都記得。哪怕你承諾過(guò)要給他買塊糖，他都會(huì)記得。但對(duì)方可能會(huì)裝作不記得，就看你究竟能不能兌現(xiàn)。當(dāng)然了，人都是有認(rèn)知極限的。有些時(shí)候你忘了某個(gè)承諾，這個(gè)也情有可原。你比如說(shuō)，我本人也曾忘記過(guò)。但這種情況對(duì)于一個(gè)真正能信守承諾的人來(lái)說(shuō)，是不可能經(jīng)常出現(xiàn)的。希望大家能夠多注意這么一點(diǎn)——言必信，行必果。這個(gè)是贏得別人信任和好感的一個(gè)非常非常重要的方法。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇8
同學(xué)們：
我們的國(guó)家所提倡的和諧社會(huì)實(shí)際上是在提倡和諧人際關(guān)系，人是社會(huì)的主體，若人人和諧我們的國(guó)家就會(huì)和諧。正所謂“愛(ài)出者愛(ài)返，福來(lái)往福來(lái)”。和諧人際關(guān)系需要我們每個(gè)人從本身做起，從小事做起，當(dāng)我們和他人的關(guān)系如同親人時(shí)，愛(ài)將灑滿中華大地。
做一個(gè)有自我意識(shí)的人，我們?cè)谏鐣?huì)生活中與他人交往時(shí)會(huì)碰到這樣或那樣的題目。有的人在與他人交往時(shí)故作老練，有的人拘束搖擺，凡此類者，都與缺少自我意識(shí)有關(guān)，我們只有完善自我意識(shí)，才能在他人眼前贏的良好的形象。所以我們要熟悉自我，俗語(yǔ)說(shuō)“君子日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。我們要檢討自己平常生活中的表現(xiàn)和行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從多方面考慮自己的不足，做事方法和語(yǔ)言方式等等。發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要耐心改正。
“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒，來(lái)對(duì)照比較自己，從而熟悉自己，積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，對(duì)自己的不足要努力改正，不斷的完善自己。
做一個(gè)自信的人，對(duì)自卑和自我否定的人，他們經(jīng)常朋友很少，一個(gè)連自己都不喜歡自己的人，在與他交往時(shí)的形象是不利于相互發(fā)展的。首先這類人經(jīng)常不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目，在他人眼前打扮出另外一種形象。這類假象一旦被人戳穿，就會(huì)讓他人發(fā)生反感，不愿意與他交往。
要有健康、積極向上的心理態(tài)度，不要以為個(gè)他人的否定映照到大多人身上，天天微微一笑他人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑。
語(yǔ)言是人類最方便也是最直接的交換方式，在社會(huì)工作和社會(huì)交往中，幾近處處需要發(fā)言、交談、安慰、談判、辯論、演講等等。不管從事甚么，我們都需要一定的社會(huì)交往能力和口頭表達(dá)能力，適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的尊敬，讓相互之間的情更濃，愛(ài)更深;可使陌生人產(chǎn)生好感，結(jié)下友誼;可使意見(jiàn)分歧的人相互理解，消除矛盾;可使彼此抱怨的人化干戈為玉帛，友好相處。只有具有良好的表達(dá)能力，才能更好的展現(xiàn)自己，才能發(fā)揮自己的才能，讓他人熟悉自己、認(rèn)同自己。用語(yǔ)言打開(kāi)心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的.橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。
聆聽(tīng)他人。一個(gè)善于聆聽(tīng)的人經(jīng)常有更多更好的朋友，聆聽(tīng)是一種高尚的藝術(shù)，把握它能讓你在他人眼前備受歡迎。我們要全心全意的聆聽(tīng)他人的訴說(shuō)，就要撇開(kāi)一切讓你分心的事情，不理會(huì)其他的聲響，眼睛要看著對(duì)方，點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說(shuō)下往，借此表明你在專心聆聽(tīng)并且顯示你在尊重他。要善于聽(tīng)對(duì)方的意思，不要盲目插口，做一個(gè)善解人意、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。
舉止高雅。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)慣的行為舉止，將會(huì)讓一個(gè)人失往可親近感，人們所歡迎的是慎重大方的人，要使自己的舉止對(duì)他人產(chǎn)生好的印象，就要自覺(jué)的束縛自己，使自己的舉止文明得體。在與他人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己。不能毫無(wú)顧忌，無(wú)節(jié)制的吞云吐霧，旁若無(wú)人的縱情大笑。與人交往時(shí)，要表情自然、親切大方、動(dòng)作要適度，做到站有站樣，坐有坐相。固然在他人也不能畏畏縮縮，謹(jǐn)小慎微。不管說(shuō)話辦事，參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方，不驕不躁。
“宰相肚里能撐船”做一個(gè)有度量的人，寬容他人，當(dāng)他人出錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé)，而是微微一笑寬容他們，那末我們就會(huì)取得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不但包括著理解和諒解，更顯示著心胸和胸懷，堅(jiān)強(qiáng)和氣力。一個(gè)不會(huì)寬容，只知苛求他人的人，其心理經(jīng)常處于緊張狀態(tài)，從而神經(jīng)興奮，血管收縮，血壓升高，使心理、生理、進(jìn)進(jìn)惡性循環(huán)。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語(yǔ)理解寬以待人。這就即是給自己建立良好的形象，使自己和他人的關(guān)系越來(lái)越好。
我們每個(gè)大學(xué)生要通過(guò)自己的努力來(lái)改善人際關(guān)系。一方面，不斷進(jìn)步自己的心理健康水平，另外一方面，把握人際交往的原則與方法，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣，成為自己個(gè)性的一部份。假如我們每個(gè)人都能這樣做，和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn)。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇9
同學(xué)們：
我是小學(xué)班主任，感覺(jué)孩子小，懂得不多，很少和孩子交流。
在最近的6月1日的節(jié)目中，活動(dòng)中，我深深體會(huì)到，孩子渴望與班主任溝通，但需要的是正常的思想感情交流。問(wèn)題是，有時(shí)候我不給孩子這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)榘嘀魅蚊刻於加泻芏嗍虑橐�，而且因�(yàn)檎n程的壓力，有時(shí)候很容易忽略一些想交流的孩子，但是一旦有時(shí)間，我就會(huì)趁機(jī)問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，坐下來(lái)和他們聊一聊�；蛘咧皇菃�(wèn)不知道多少遍的問(wèn)題。這樣的對(duì)話，孩子當(dāng)然期待早點(diǎn)結(jié)束。
反思我的過(guò)去，我確實(shí)和我的孩子有過(guò)一些交談和交流。以后我會(huì)給自己一個(gè)合適的位置，一個(gè)合適的心態(tài)，一個(gè)合適的起點(diǎn)，想盡一切辦法隨意營(yíng)造一個(gè)自然和諧的氛圍。要隨意，不要表現(xiàn)出明顯的目的`。
通過(guò)六一活動(dòng)的交流，我覺(jué)得溝通特別重要。與孩子交流時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
首先，先聽(tīng)。
傾聽(tīng)是溝通的前提。傾聽(tīng)可以滿足對(duì)方的自尊，減少對(duì)方的自衛(wèi)和對(duì)抗意識(shí)，為心理交流創(chuàng)造有利的條件和氛圍。傾聽(tīng)的過(guò)程就是更好地了解對(duì)方，準(zhǔn)備做出反應(yīng)的過(guò)程。教師生交際中，傾聽(tīng)不僅是教師尊重學(xué)生的體現(xiàn)，而且能避免教師在處理問(wèn)題時(shí)由于武斷而造成的失誤。但傾聽(tīng)并不是只用耳朵去接受信息，必須用心去理解，做出應(yīng)有的反應(yīng)。
二、學(xué)會(huì)微笑
我曾經(jīng)看到這樣一段話：我多希望老師每天能笑著上課呀！這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的感慨。對(duì)他們而言，微笑是老師對(duì)自己獨(dú)有的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們渴望獲得進(jìn)步的動(dòng)力！微笑著面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，微笑著面對(duì)人生，會(huì)在獲得與學(xué)生溝通的最佳時(shí)機(jī)的同時(shí)，自己的心靈也獲得平靜。
三、做好表率
無(wú)論班主任還是父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，要在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己周圍的人很棒，并為身邊有這樣的人而引以為自豪。這就給班主任與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
四、換位思考
老師要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做老師班主任的角色，讓他們體驗(yàn)一下互相的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做老師，讓孩子體驗(yàn)一把做老師的感覺(jué)，負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。
五、和孩子交朋友
放下老師的架子，坦開(kāi)自己的胸懷，尊重孩子的觀點(diǎn)，和孩子平等地交談。給孩子營(yíng)造一種他們已是大人的氣氛，讓他們享受大人的部分權(quán)利，同時(shí)引導(dǎo)他們自覺(jué)地履行大人的義務(wù)。如果做到這些，他們與老師的共同語(yǔ)言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)什么都告訴你的，老師和孩子就會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友了。
此外我還積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并且通過(guò)他們的言傳身教將德育滲透到班級(jí)的各個(gè)角落。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇10
同學(xué)們：
剛才幾位組長(zhǎng)講了很多好的學(xué)習(xí)方法，我就不多講了。我會(huì)在網(wǎng)上說(shuō)那些事。
最近網(wǎng)上有個(gè)熱圖，是關(guān)于切蛋糕的。圖為一名賣切糕的少年，雙腳張開(kāi)，頭向一側(cè)傾斜。雖然看不清他的表情，但他給人一種自信的感覺(jué)。原因是他的腳比肩膀?qū)�。研究表明，�?dāng)一個(gè)人站著的時(shí)候，如果他的腳比肩膀?qū)�，就意味著自信；如果他們平行于他的肩膀，這意味著中立；如果他雙腳之間的距離比肩膀窄，那么這個(gè)人可能會(huì)感到自卑，以此類推。我們可以從很多非語(yǔ)言交流中獲取信息，比如瞳孔放大、眼球旋轉(zhuǎn)、反重力行為等肢體語(yǔ)言來(lái)判斷一個(gè)人的心理，這就是所謂的讀心術(shù)。
其實(shí)讀心術(shù)并沒(méi)有你想象的那么神秘深刻。是一種溝通方式，我今天演講的主題是溝通。
交流既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。我們應(yīng)該在日常生活中學(xué)會(huì)與人交流。
偶爾有個(gè)男的怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)，把書(shū)包扔在桌子上。這個(gè)時(shí)候，不要問(wèn)他：你看起來(lái)很生氣。
如果你問(wèn)，也許他會(huì)扇你耳光。你可以把你的東西扔到桌子上，告訴他：我完全能理解你的心情。如果我是你，我也會(huì)很生氣。
這樣你們之間的距離會(huì)更近，兩者交流的主導(dǎo)力量就掌握在你們手中。然后你可以告訴他：其實(shí)這件事有更好的解決辦法，你可以這樣處理。
這是一種良性的溝通。
在我們?nèi)粘５腵學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是你給別人一個(gè)話題，還是別人給你一個(gè)話題，都需要一個(gè)良好的溝通：在你給話題之前，你要清楚的知道別人的習(xí)慣到底是邊說(shuō)邊問(wèn)，還是問(wèn)到底，盡量迎合別人的習(xí)慣，那么說(shuō)、聽(tīng)話題就會(huì)成為一件快樂(lè)的事情。
同樣的，當(dāng)你告訴別人去做一件事的時(shí)候，如果你發(fā)現(xiàn)別人有逃避的心情，你就要立刻結(jié)束談話，不要在最后告訴他任何重要的事情，因?yàn)楦嬖V他們也沒(méi)有用，他們也沒(méi)有時(shí)間和你說(shuō)話，這也是溝通。
總之，溝通是生活不可或缺的。
今天就到這里，謝謝！
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇11
同學(xué)們：
在這個(gè)信息傳播時(shí)代，人際關(guān)系越來(lái)越重要，進(jìn)入社會(huì)更能表現(xiàn)出人際關(guān)系，在現(xiàn)代社會(huì)有多么的重要。每個(gè)人的生活幸福離不開(kāi)與他人的交往。那為什么有的人在人際交往中會(huì)如魚(yú)得水。而有的人卻舉步維艱，進(jìn)退維谷。
別急，今天我就來(lái)來(lái)講一講人際交往。
人類這種生物是會(huì)追求幸福和舒服的在人際交往中也是一樣如果一味的想著自己舒服，那你便會(huì)走向孤獨(dú)，被人孤僻。若只想著別人舒服，那總有一天你會(huì)變成他人手中的任人宰割的一個(gè)動(dòng)物。若是雙方都不舒服，那會(huì)造成很不必要的損失也會(huì)造成更多人的傷害。這就需要你有一個(gè)讓雙方都很舒服之間找一個(gè)平衡點(diǎn)。這才是最好的人際關(guān)系。然而找到這個(gè)平衡點(diǎn)，卻是一種學(xué)問(wèn)。我們難免會(huì)碰到一些這樣那樣不必要的問(wèn)題。
比如：怎么塑造一個(gè)良好的第一印象呢？怎樣才能克服人的心理障礙呢？又比如在人際交往的過(guò)程中需要把握些什么呢？等等等等還有很多問(wèn)題，如果我們不能很好的.解決這些隱藏性的問(wèn)題，那么我們會(huì)影響我們的成效影響人際關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至更會(huì)影響我們的成功。
接下來(lái)我給大家說(shuō)幾個(gè)如何把握人際關(guān)系。(一切要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況)
一：讓他人心服口服，利用權(quán)威的心理和角色的互換說(shuō)服對(duì)方。人是一種趨避害的動(dòng)物。就像一個(gè)洋蔥要一層一層的去剝一步步的去說(shuō)服不可著急。最重要的是不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿耸且环N喜歡被夸的一種動(dòng)物。
二：建議大家可以去閱讀以下幾本書(shū)《人性的弱點(diǎn)》《人際心理學(xué)》《人性》《狼道》這幾本書(shū)呢，側(cè)面的寫(xiě)出了。人類的心理和人的野心。
三：別做一個(gè)任勞任怨的人，別做一個(gè)鼠目寸光的大笨蛋。做一個(gè)謙虛不自大的人。
四：和人交往過(guò)程中主動(dòng)一點(diǎn)，結(jié)交就會(huì)多一點(diǎn)。帶著微笑與人絕交，套上近乎才能扯上關(guān)系告訴對(duì)方你很重要，準(zhǔn)備多個(gè)劇本努力讓對(duì)方演主角。多一點(diǎn)熱情�？梢约庸棠銈兊木壏帧＿@是最重要的一點(diǎn)一定的用心地去交朋友。
五：不能盲目地去贊美別人。贊美也要講究一個(gè)度。不然會(huì)被他人覺(jué)得是拍馬屁。贊美也要講究創(chuàng)新。一定要切合對(duì)方實(shí)際給他最想要的贊美�？梢詮囊恍┖苄〉募�(xì)節(jié)來(lái)贊美。它的好處
六：一定要去做一個(gè)會(huì)拒絕的人善解人意委婉拒絕的人。不可盲目地去答應(yīng)別人。沒(méi)有能力可以選擇不做。一定要委婉的拒絕給被拒絕的人留面子。又帶著友善的表情，拒絕不傷和氣用對(duì)方的話來(lái)拒絕他，借他人之口提出拒絕。這些話都是需要。長(zhǎng)時(shí)間的積累和長(zhǎng)期的沉淀才能練出來(lái)的，不是一朝一夕看兩本書(shū)就可以練出來(lái)的。
七：想讓別人喜歡你，首先你要喜歡上對(duì)方，你對(duì)朋友的知心朋友也會(huì)對(duì)你知心，將心比心，換位思考的認(rèn)同心理學(xué)。努力記住有關(guān)對(duì)方的小事，他會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，不接對(duì)方的短處。給對(duì)方留面子才能守住彼此之間的融洽關(guān)系。
說(shuō)了這么多，也希望這些對(duì)大家有所幫助。要有扎實(shí)的基本功才可以掌握人際心理關(guān)系。做大人物之前一定要能忍得住小氣。希望大家每天可以閱讀一篇文章每月看一部電影。語(yǔ)言有很大的魅力。它可以讓一個(gè)人一人之上萬(wàn)人之下。也可以讓一個(gè)人被永久的唾棄。掌握好文字相當(dāng)于掌握了一個(gè)國(guó)家。甚至一個(gè)世界。不要拿它來(lái)做壞事。那我們可以共鑄美好明天。
最后呢介紹一下自己我叫地球。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是學(xué)校心理中心的柯老師，今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈！”。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)影響你的工作。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾．卡耐基曾說(shuō)，一個(gè)人的成功……，百分之八十五要依靠人際交往。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505，周二至周四下午16:00~17:30開(kāi)放，每學(xué)期都接待許多同學(xué)的`咨詢。來(lái)學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)，來(lái)咨詢的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容，所以，我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際、美麗心靈！”。2012年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語(yǔ)報(bào)》；這學(xué)期開(kāi)展“和諧人際、快樂(lè)成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選；下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關(guān)系展開(kāi)的。處理好人際交往要遵守以下原則：
正直原則，主要是指正確、健康的人際交往能力，營(yíng)造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處的人際關(guān)系氛圍。決不能搞拉幫結(jié)派，江湖義氣，無(wú)原則、不健康的人際交往。
平等原則，主要是指交往的雙方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益，尊重別人的感情。古人云：“欲人之愛(ài)己也，必先愛(ài)人；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。尊重不是單方面的，而是取決雙方，既要自尊，又要彼此尊重。交往必須平等，平等才能深交，這是人際交往成功的前提。
誠(chéng)信原則，指在人際交往中，以誠(chéng)相待、信守諾言。在與人交往時(shí)，一方面要真誠(chéng)待人，既不當(dāng)面奉承人，也不在背后誹謗人，要做到肝膽相照，襟懷坦蕩。另一方面，言必行，行必果，承諾事情要盡量做到，這樣才能贏得別人的擁戴，彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng)、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無(wú)價(jià)之寶”。
溝通原則，要學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)，善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言、表情、手勢(shì)表達(dá)自己的意思，適時(shí)的提問(wèn)和復(fù)述，有效的表情達(dá)意，并能準(zhǔn)確理解別人。通過(guò)溝通化解矛盾、增進(jìn)感情、實(shí)現(xiàn)共贏。
換位原則，要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式，設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問(wèn)題的獨(dú)特個(gè)性方式等，從而真正理解對(duì)方，找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問(wèn)題的方法。
寬容原則，在與人相處時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬容待人，接受對(duì)方的差異。俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。交往中，對(duì)別人要有寬容之心，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較，苛刻待人，或者得理不讓人，最終將會(huì)成為孤家寡人。
《論語(yǔ)》中有一段話，子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！比伺c人交往，正直和平等是前提，誠(chéng)信和溝通是橋梁，換位和寬容是保障。
讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧！謝謝大家！
人際關(guān)系重要性的演講稿 篇13
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在過(guò)去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)榕笥褌兊牡絹?lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才開(kāi)展的.紅紅火火，在此，我代表學(xué)校真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：謝謝！謝謝大家的支持！
各位家長(zhǎng)朋友，你們是孩子的第一老師，也是永遠(yuǎn)的老師。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就讓我們共同分享部分家長(zhǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七一班李秦洋同學(xué)的媽媽發(fā)言。
�。议L(zhǎng)發(fā)言）
聽(tīng)了李秦洋同學(xué)的媽媽的發(fā)言，不由得讓我們對(duì)她為教育孩子多方面的付出而感動(dòng)。她重視培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和興趣。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將是一筆寶貴的財(cái)富。
對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都渴望孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。那么如何也讓自己的孩子做到呢？下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七五班李寅同學(xué)的家長(zhǎng)在這方面的絕招。
（家長(zhǎng)發(fā)言）
人，本質(zhì)上希望得到他人的肯定�？隙ǔ煽�(jī)是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。這點(diǎn)在李寅同學(xué)的家長(zhǎng)這里體現(xiàn)的淋漓盡致。
剛才以上兩位家長(zhǎng)都提到了對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。的確，好習(xí)慣決定好成績(jī)，好成績(jī)決定好人生。好習(xí)慣，需要父母
做有心人，需要真正的愛(ài)的付出。下面請(qǐng)聽(tīng)七六班曹淑的家長(zhǎng)的做法。
�。议L(zhǎng)發(fā)言）
我們渴望孩子成功，真愛(ài)孩子就是為孩子的將來(lái)考慮，對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，是孩子成功的保證。下面請(qǐng)聽(tīng)七九班王朝君的家長(zhǎng)發(fā)言。
剛才的講話告訴了我們：親情，融洽的關(guān)系是就是良好的環(huán)境，這也是孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的源泉。
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的諄諄教誨，也需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合共同努力。七十一班趙一鳴同學(xué)的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了喜悅，掌聲有請(qǐng)。
�。议L(zhǎng)發(fā)言）
家長(zhǎng)朋友們，孩子對(duì)于您來(lái)說(shuō)是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，去精心栽培，在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
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