1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教師戶外拓展活動心得體會

        時間:2024-07-08 12:33:02 學習心得體會 我要投稿
        • 相關推薦

        [精]教師戶外拓展活動心得體會

          我們有一些啟發后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的教師戶外拓展活動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]教師戶外拓展活動心得體會

        教師戶外拓展活動心得體會1

          在上周公司舉辦的拓展中,除了增強團隊精神,更重要的時是找到久違的無邪的笑容,放下包袱,重新起航,收獲甚多。也讓我明白了拓展訓練和職場工作一樣,需要思考,需要方法,需要用心,需要合作。

          信任背摔,我們這個隊是我第一個上去的,我的身體直挺挺的向后倒的時候,出于本能的恐懼,向后倒時心里很猶豫,弓起身子,屁股先下去。這樣給下面接的隊友第三組位置重力過大。臺下的隊友表現出死守陣地,精神高度集中的狀態,后面上臺的同事拋開心中的疑慮放心的摔下去,這體現出彼此的信任。只有在心里放松,姿勢標準的情況下,倒下去的人最安全,接的人也最省力。當我們對同伴或團隊出現不信任時,就會猜忌。不會真誠面對,然后動作就會變形,行動就會出軌,我們的所作所為不但得不到支持,還有可能傷害到團隊的利益,而最終讓自己受到損害。工作中的信任,來自長期的溝通。了解。默契。集體的溫暖,團隊的力量都會在信任中得到凝聚和釋放。

          有的壓力化為前進的動力,這就是團隊的`鼓勵。贊美和支持的作用。同時也讓我體會到表面上看起來很難的事,其實并沒有想象中那么可怕,在工作中。生活中遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心里障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,必須要挑戰自己的恐懼感,當豁出去博一搏,勇敢的跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會,實現人生一大步的跨越。

          最后,爬畢業墻時我流淚了,沒爬時我哭因為自己很害怕,過程中我哭因為那么多肩膀踩在我的腳下,那么多為我加油的目光,爬上去后我哭因為我挑戰了自我,可是有同事的幫助,我一點都不怕了。當最后一名同事翻過墻后,我們歡呼,我們嚎哭。淚水是為曾經幫助過自己的人而流,也為始終不離不棄的愛著自己的人而流。感恩,不拋棄,不放棄!

          大家團結協作,相互信任、相互依賴,培養打造團隊精神。新的小伙伴們,相識相知,一枝獨秀,永遠優秀;聚是一團火,散是滿天星,有歡笑,有淚水。雖然,一身的汗水,但是我卻收獲了友誼與快樂,即使有那么幾次我都差點走到了淚崩的邊緣。此刻,人為的空中雨水飄蕩在臉頰,內心卻充滿了感動,感謝上蒼,讓我們相遇。

        教師戶外拓展活動心得體會2

          經過此次拓展,讓我感受很深,也讓我深深的了解到公司發展的趨勢,和團隊合作的重要性,當今時代、團結協作才是企業和個人發展提升的基石,作為個人,我很感謝公司給與我們這樣一個平臺,讓我們重新認識自己,重新提升自己能力與素質的'機會,作為公司的一名員工,我深知公司給與我們提供的學習環境和企業文化感到自豪,通過此次拓展,我有了深刻的認識和以下的感受:

          一、加強執行力的執行。

          作為一名員工,我們一定要服從組織給與我們的任務,堅決完成組織賦予我們任務,及高標準、高質量嚴要求來完成任務,公司此次活動“贏在執行”為主題進行此次拓展,可以看出、執行這兩個字的重要性。

          二、加強團隊合作精神。

          此次拓展圍繞團隊合作的模式來進行,在這次活動中,我深知團隊合作的重要性,世上無難事,只怕有心人,同樣、兄弟齊心、其利斷金。這句話應該就是最好的詮釋與延伸。作為一個團隊、我們要齊心協力共同去完成一個目標,為一個目標一起奮斗。只有像狼一樣的團隊,才能獨占枝頭,成為我們這個領域的領頭羊。俗話說:適者生存、不適者淘汰,的道理大家都了然于胸,正因為在這種環境下,我們要有更加優秀的團隊來支撐。我個人一定會加強個人能力的學習,一起和同事們并肩作戰。

          三、加強個人學習、提升個人素質。

          以上是我個人對于這次拓展的總結和個人的感悟,不足之處,請大家批評指正。

        教師戶外拓展活動心得體會3

          作為教師,參加戶外拓展活動是一次非常有意義的經歷。在這樣的活動中,我們能夠深刻地感受到自然的美麗與力量,也能夠更好地了解自己的團隊成員,進一步增強團隊的凝聚力。

          通過戶外拓展活動,我深刻領悟到了團隊合作的重要性。在這樣的活動中,每個人都有自己的特長和不足,只有相互協作、相互幫助,才能夠將任務完成得更好、更順利。而且,這樣的協作和幫助也會在日常教育教學中起到很好的作用,促進學生間的互助互學。

          此外,戶外拓展活動還讓我深刻明白了一個道理,那就是要堅持不懈、不放棄。在活動中,很多任務都需要一次又一次地嘗試,才能夠得到最終的'成功。這也正是我在教育教學中一直強調的,只要堅持下去,不斷努力,就一定會得到收獲。

          教師參加戶外拓展活動,不僅僅是一次放松的旅行,更是一次深刻的體驗和探索之旅,可以更好地了解自己的團隊成員、增強團隊凝聚力,也可以更好地把這種經驗運用到日常教育教學中去,更好地提高我們的教育教學質量。

        教師戶外拓展活動心得體會4

          我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理......x月x—x日,星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

          這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練,而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

          就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:

          一、目標一致、團結協作。

          訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

          二、樹立合作意識,合理分配資源。

          個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。

          三、突破創新、迎難而上。

          在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發言,認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們在工作也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己最大的潛力。

          平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

          我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

          湃,感動依然因其延續,訓練場上“飛虎隊”和“獵人隊”的對戰與合作、組內的團結與協作、全體參訓隊員的通力合作、個人的自我挑戰等等,都上演了“成功”與“失敗”;陳教練在協助我們每個隊員完成訓練任務的同時又交給我們思考和行動的方向。

          訓練開始,陳教練早準備好這一系列的訓練,“整理分隊、前方需要支援、驛站傳書、信任背摔、西瓜拳、齊眉棍、破冰、密碼解析、盲人方陣、合力起身、篝火晚會、共同進退、畢業墻”。凡事認真負責,積極主動,全力以赴,團結一致,如果對所做的任何一件事情,擁有認真負責的態度、加上積極主動的激情、配合全力以赴的行動,無論結果成功與否都能從實際出發總結經驗和教訓,自身能力和素質的提高、為單位和社會做出更大的貢獻,這些都會在日積月累中迅速顯現出一個不一樣的自我、不一樣的集體。

          著、往后倒!“隊員們準備好了嗎?時刻準備著。我想起了剛才我在臺下上來前站在他們中間,他們搖著我叫著我的名字說“加油”“加油”就有種莫名的感動。一下有了信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓項目的.感受,大家普遍體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業的基礎,沒有信任,一切都會變成空談。

          “畢業墻”規則:所以的人不能說話、除隊長一個人指揮外,上墻腳不能蹬墻,上去了下來的人不能在去幫忙。4米多的逃生墻,我看著說怎么可能上去,看著就恐高了,還要上去?粗谝粋隊員踩著隊員的腿、肩上到第二人肩上,第二個人踩在下面一個人的肩上慢慢站起來把第一個人送上去,看著一個個的隊員下面送、上面拉這樣上去了,我也勇敢的上去了,上去了好像心的沒了,從上面下來看著那一幕,眼淚一下子出來了,說不出心里的感受。我們就是這樣一個個踩著隊員的肩上去的,他們一直堅持著,臉通紅、手臂通紅的沒說一句話,他們知道這樣會有什么后果,上去了的人下來重新歸零開始,因為我們之前已經范了兩次規。最后倆人是這樣上去的,上面的人抓住第一個人的雙手最后一個人拉著第一個人的腳這樣被上面的人拼了命的往上拉。這個“逃生墻”就成了我們的“畢業墻”全部肩并肩,手搭在旁邊隊員的肩上,有的人早就哭成淚人了,教練在說了許多話,他們當人墻的看看他們的肩膀被你們一個個這樣踩成什么樣子了,有的的脫皮了,他們沒埋怨半句。全體的哭了,每人一個擁抱“加油”。

          也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大了困難的程度,這就是不怕吃苦的精神與團隊的力量,力量是很大的。

          隨后,我們進行了“密碼解析”其中“密碼解析”的項目給我留下了深刻的印象。由于小組之間沒有溝通好,沒搞清楚方位亂了陣,很快,30分鐘的游戲時間結束了。結果,是慘不忍睹。我們飛虎隊的牌才翻到數字3,輸了。我想,我們每一個人心中都有著失落。我們在沒搞清情況下瞎忙、亂忙,以至于任務完成的一敗涂地。工作中、集體生活中的我們是不是應該借鑒一下呢?的我就不說了,留一點我的隊員們說。

          在工作和集體生活中,我們都是團隊中的一份子,要時刻擁有團隊互助、協作的精神,都能認真對待工作中的每一項任務,竭盡全力去完成。通過這次拓展訓練,讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,成功屬于團隊的每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴大,戰勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學會換位思考,對人多設身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關愛。離開了拓展訓練場,回到了更為廣闊的工作環境,只要我們帶著團隊的精神,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰,就沒有戰勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好!

        教師戶外拓展活動心得體會5

          這是我第一次參加拓展訓練,不同于軍訓,不同于體驗生活,不同于素質培訓,不同于極限運動,但一天一夜的拓展訓練,完成了思維和理想的轉變——從獨行俠到特種兵。

          很多人都會有一種理想英雄主義的心態:經過了漫長的實踐積累期,找到一個施展能力的舞臺,一方面滿懷信心要獨當一面,另一方面又難免感到力不從心。經過一段時間的工作,也許從業務能力和做事方法上會有相對成熟起來,但價值觀的轉變非一朝一夕所能改變。

          這次拓展訓練對于我,至少有三個方面的改變:重新認識了自己,重新理解了團隊,重新塑造了價值觀。

          在拓展訓練之前對自己的認識很多都在想象之中,覺得自己應該是一個怎樣的人,可以成為怎樣的人。但在過電網、爬天梯、過沼澤、走有軌電車、翻越畢業墻之前,幾乎完全否定了對自己的.認識,我覺得這些項目幾乎是不可能完成的任務,覺得自己沒有那么聰明,也沒有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個人踩在兩條小木板上的擁擠,沒辦法保證13個人步調一致的在小小空地上走完一圈。或許這的確是當時瞬間的想法,但足以證明曾經有過的自我否定。

          張,沒過多久腳就站不穩了,盡量不去想“無夢”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端,周圍的隊友都牢牢的抓住我、并用鼓勵的話語安撫我,給我堅持下去的動力——原來我是那樣在乎集體的榮譽,珍惜堅持下來的勝利果實!我還記得剛到畢業墻下面的泄氣樣子,但是我還是依托著隊友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的表達方式肯定了自己,但已不是用想象,而是經過親身驗證的,這種自信坦然踏實、錚錚有力、久久回味。

          自信于自己的能力卻不能充分認識到團隊的力量會助長獨行俠的威風,卻仍然是簡單的個體,所以我覺得更大的突破是對團隊的理解。這是一種超越理性的認識,在過電網的時候,每一個托舉、每一句提醒、每一次堅持,我們彼此鼓勵、彼此信任,在大家一次又一次重來過程中完成了任務;在爬天梯的時候,大家交流經驗、互相鼓勵、彼此扶持,每一個高度都驚心動魄,每一個人的心中都印下一個有力的手臂,那是精誠合作的力量,那是永不放棄的勇氣;在過沼澤的時候最大的感觸是所有的人都秉住呼吸堅持到底,耳邊都是鼓勵和信任的安慰,沒有抱怨沒有埋怨,主力隊員忙前忙后,其他隊員積極配合,勝利的喜悅來得那么純粹而生動;翻越畢業墻的時候,給我感觸最深的是對說的一句話:“你現在不上去往后更沒有人能馱動你了!”這是一句再簡單、再直白不過的話了,但是那一剎那間我深深地感動,無論遇到什么樣的情況,即使自己已經放棄,但我們的團隊不會把自己的隊友看成是困難而放棄,團隊的意義在戰斗時是力量......

        教師戶外拓展活動心得體會6

          近年來,戶外活動拓展已成為一種備受歡迎的團建方式。作為一個擁有豐富歷史文化底蘊的城市,蘇州也提供了豐富多樣的戶外拓展活動,吸引了很多人前來參與。在這次蘇州戶外活動拓展中,我收獲頗豐,深刻感受到了團隊合作、拓展自我和身心健康的重要性。

          首先,戶外活動拓展讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在拓展活動中,我們需要分組合作,共同完成各種任務。每個人都要明確自己的角色和任務,與隊友密切配合,共同攻克難關。而只有團隊合作才能取得最好的效果。通過戶外活動拓展,我學會了傾聽他人意見、協調和解決沖突,這對我今后的團隊合作能力有很大的幫助。

          其次,戶外活動拓展讓我更好地認識了自己,拓展了自我。在戶外拓展活動中,我經常需要面對一些新的挑戰和未知的困難。這些挑戰和困難會讓我不斷找尋解決辦法,突破個人的局限。通過與團隊合作,我發現自己的潛力與能力,還發現了自己的不足之處,并有意識地去改進。這些在拓展活動中獲得的體驗和領悟,讓我不斷成長和進步。

          另外,戶外活動拓展也為我的.身心健康提供了一個重要的平臺。在現代社會,很多人都身心俱疲,缺乏鍛煉和放松的機會。而戶外拓展活動可以讓我們遠離城市喧囂,親近大自然,呼吸新鮮空氣,感受戶外運動的快樂。在這次蘇州戶外活動拓展中,我嘗試了攀巖、劃船等項目,不僅增強了體能,還舒緩了心情,讓我感到身心舒暢。

          最后,戶外活動拓展為人們提供了一個更好的交流和溝通的機會。在我們的日常生活中,很多人因忙碌和壓力而忽視了與他人的交流和溝通。而戶外活動拓展可以讓不同的人在一個放松而開放的環境中相聚,互相交流和分享。通過與其他人的互動,我們可以了解到不同的觀點和思維方式,拓寬自己的眼界。這種交流和溝通的機會,不僅有助于我們解決問題,還能夠加深彼此的了解和友誼。

          總之,蘇州戶外活動拓展讓我意識到了團隊合作、拓展自我、身心健康和有效溝通的重要性。通過這次拓展活動,我學會了更好地與他人合作,發現了自身的潛力和不足之處,并提高了自己的身心健康。我相信,這些收獲將對我的個人發展和團隊合作能力產生積極的影響。我也期待未來能夠參與更多的戶外活動拓展,繼續拓展自己,實現更大的成長。

        【教師戶外拓展活動心得體會】相關文章:

        教師戶外拓展活動心得體會06-26

        戶外拓展活動總結07-27

        活動總結戶外拓展03-26

        戶外拓展活動游戲03-18

        戶外的拓展活動總結12-04

        戶外拓展的活動總結03-30

        戶外拓展項目活動08-09

        戶外拓展活動心得體會10-14

        教師戶外拓展心得體會09-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>