對(duì)質(zhì)量管理的心得體會(huì)通用
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的對(duì)質(zhì)量管理的心得體會(huì)通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)質(zhì)量管理的心得體會(huì)通用1
班級(jí)管理是一項(xiàng)艱辛復(fù)雜的工作，尤其是畢業(yè)班的班級(jí)管理，尤其是我第一年帶畢業(yè)班，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、思想教育要準(zhǔn)時(shí)
九班級(jí)的學(xué)生不同于七、八班級(jí)的學(xué)生，他們的思想已趨于成熟，看問(wèn)題比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，能很好的.分辨是非、美丑。在管理上進(jìn)行思想教育是非常必要的。如：生活上過(guò)于浪費(fèi)時(shí)，用父母工作的艱辛教育他們；學(xué)習(xí)上不專(zhuān)心時(shí)，用父母的期望、自己的幻想、先人們拼搏的精神教育他們。教育的方式很多，可以單獨(dú)談話(huà)，也可召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)。
二、與家長(zhǎng)搞好聯(lián)系
作為班主任要想全面了解每一個(gè)學(xué)生，單純與學(xué)生的溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，建立家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系記錄，通過(guò)電話(huà)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，行為表現(xiàn)，以便更好的進(jìn)行班級(jí)管理。
三、敬重每一個(gè)學(xué)生
要想得到別人的敬重，必須首先敬重別人。作為班主任要想管理好班級(jí)，得到同學(xué)們的信任與敬重，自己必須放下那副盛氣凌人的架子，敬重每一位學(xué)生。不能由于某某是三好學(xué)生而降低要求，更不能由于某某是調(diào)皮鬼、成果差而過(guò)分要求，甚至“另眼相看”。
四、與學(xué)生溝通心靈
作為一名優(yōu)秀的班主任在班級(jí)管理方面決不會(huì)做出以“勢(shì)”壓人、以“權(quán)”欺人的事情，他們留意的是與學(xué)生的溝通、心靈的溝通。在彼此的談話(huà)中相互了解，進(jìn)而增進(jìn)友誼、加深感情，成為你工作中的有力支持者。
對(duì)質(zhì)量管理的心得體會(huì)通用2
通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我重新熟悉到了質(zhì)量的定義，指引我在今后的質(zhì)量管理工作中如何去做。
那質(zhì)量是什么呢？質(zhì)量就是滿(mǎn)足要求。質(zhì)量是結(jié)果而不是原因，是符合要求而不是好。質(zhì)量的本質(zhì)就是管理。產(chǎn)品是否符合要求在于質(zhì)量的過(guò)程把握，產(chǎn)品是過(guò)程的結(jié)果，質(zhì)量就是行為的結(jié)果，質(zhì)量其實(shí)就是一種態(tài)度。
我們所追求的零缺陷，首先要從思想上不能有缺陷，他是我們對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量的一種態(tài)度，是我們工作中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而不是差不多就好。零缺陷所提倡的就是第一次把事情做對(duì)，這樣就避開(kāi)了由于出現(xiàn)錯(cuò)誤而帶來(lái)的不必要的損失，這需要我們從現(xiàn)在開(kāi)頭轉(zhuǎn)變以往的思想觀念，對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量要形成一個(gè)準(zhǔn)則，那就是零缺陷。拋開(kāi)以往有問(wèn)題就和著過(guò)的思想，抓產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程把握，抓細(xì)節(jié)管理，以預(yù)防為主的開(kāi)展工作。
過(guò)程把握最重要的因素就是第一次把事情做對(duì)。細(xì)節(jié)是一種制造成功者與失敗者之間究竟有多大差別的關(guān)鍵。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只不過(guò)是做出來(lái)的效果不一樣，往往是細(xì)節(jié)上的東西決定完成的質(zhì)量。質(zhì)量管理就如同醫(yī)生看病，治標(biāo)不能忘記固本，而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作中仍然存在頭痛治頭足痛治足的質(zhì)量管理誤區(qū)，沒(méi)有事先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題作出預(yù)防，而是出了事后怎么去解決整改。所以說(shuō)質(zhì)量面前無(wú)小事，事前預(yù)防要賽過(guò)出事后整改。
換位思考，站在客戶(hù)的位置批閱產(chǎn)品質(zhì)量。客戶(hù)的要求就是我們的準(zhǔn)則，任何一個(gè)組織首先要承擔(dān)的是客戶(hù)，沒(méi)有客戶(hù)，這個(gè)組織就沒(méi)有存在的意義。所以說(shuō)我們要滿(mǎn)足客戶(hù)要求，絕不向不符合要求的.情形妥協(xié)，要極力預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生，我們的客戶(hù)也就不會(huì)得到不符合要求的產(chǎn)品或服務(wù)了。
推行零缺陷是一個(gè)不斷學(xué)習(xí).運(yùn)用.總結(jié).創(chuàng)新的過(guò)程，需要從轉(zhuǎn)變心智入手，從領(lǐng)導(dǎo)做起，學(xué)習(xí)新理論，規(guī)范新行為，養(yǎng)成新習(xí)慣，構(gòu)造新系統(tǒng)，創(chuàng)立新模式，形成新文化，層層推動(dòng)。
通過(guò)此次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多知識(shí)，也許我理解的還不夠透徹，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和管理方法運(yùn)用到工作當(dāng)中去，為公司的質(zhì)量管理工作添磚加瓦。
【對(duì)質(zhì)量管理的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
質(zhì)量管理心得體會(huì)12-06
質(zhì)量管理的心得體會(huì)04-06
最新質(zhì)量管理心得體會(huì)06-09
關(guān)于質(zhì)量管理的心得體會(huì)04-28
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理心得體會(huì)11-27
質(zhì)量管理培訓(xùn)心得體會(huì)09-04
品質(zhì)質(zhì)量管理心得體會(huì)范文03-29
全面質(zhì)量管理心得體會(huì)03-17