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      1. 小學(xué)英語研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-10-19 11:18:23 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        小學(xué)英語研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          xx月xx日到xx日我有幸在郯城縣美澳學(xué)校參加了為期三天的全市小學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)。這次研討會(huì)的主題是常態(tài)與高效。針對(duì)新版的小學(xué)英語教材let talk,let learn以及read and write模塊的教學(xué)展開,每個(gè)模塊分別有兩位優(yōu)秀的教師在臺(tái)上展示,然后是對(duì)各個(gè)模塊的討論。在這三天豐富精彩的的學(xué)習(xí)研討過程中,我感悟良多。

        小學(xué)英語研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          首先我對(duì)小學(xué)英語教師這個(gè)職業(yè)有更深入的了解,英語作為一種語言,必須遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,要在語境中學(xué)習(xí)句子,在句子中學(xué)習(xí)單詞,做到詞不離句,句不離文。要多聽多講,注重在在上課中制作英語學(xué)習(xí)的氛圍。作為一名小學(xué)教師,最基本的工作的是在課堂上用高效的方法使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),應(yīng)用知識(shí)。同時(shí)還需要在教學(xué)之余,注重教師的個(gè)人休養(yǎng),俗話說教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,要不斷學(xué)習(xí),不斷地鉆研,多讀關(guān)于教育的書籍,關(guān)于英語的書籍,提高自己的專業(yè)技能,只有這樣才能不斷地進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的教學(xué)水平。

          其次我需要對(duì)小學(xué)英語新版的教材有更深入的了解。不僅要了解三年級(jí)上冊(cè)的教材內(nèi)容,對(duì)三年級(jí)教材有一個(gè)橫向的了解,還需要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的英語教材有一個(gè)縱向的理解。要了解小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)任務(wù),合理安排英語教學(xué)的計(jì)劃,在不同的學(xué)習(xí)階段,合理滲透英語基礎(chǔ)知識(shí),注重英語語音的.學(xué)習(xí),注意研究教案,更好的教學(xué),為學(xué)生以后的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          再次我對(duì)英語教學(xué)的方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。六位優(yōu)秀的教師對(duì)新版教材各個(gè)模塊的展示,使我充分了解了各個(gè)板塊的特點(diǎn),第一是let talk板塊,課本中有十分生動(dòng)的情景展示,教師要充分利用課本的情景,使學(xué)生在情境中理解句子,學(xué)習(xí)句子,完成從情景的引入,到情景解構(gòu)再到情景重構(gòu)的過程,完成從輸入到輸出的轉(zhuǎn)變,在情景學(xué)習(xí)過程中要注意設(shè)置合理的題目,使學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí)。第二是let learn 模塊,let learn模塊主要是英語單詞的學(xué)習(xí),要使學(xué)生在實(shí)物展示,或相應(yīng)的情境中聯(lián)系詞義,理解詞義,并使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用單詞。還有read and write 模塊,雖然三年級(jí)并沒有涉及這一模塊,但是,英語單詞和句子的書寫始終是貫穿整個(gè)小學(xué)英語的學(xué)習(xí),要從開始就注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范英語單詞和句子的書寫。還要注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和歸納,完成信息的輸出。對(duì)于read模塊,需要使學(xué)生學(xué)會(huì)相應(yīng)的閱讀技巧,使學(xué)生學(xué)會(huì)提取有用的信息,歸納有用的信息。這些技巧和方法還需要在實(shí)踐中繼續(xù)應(yīng)用和磨練,畢竟任何理論和方法都要與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地發(fā)揮作用。

          最后作為一名新入職的小學(xué)英語教師,以后的教學(xué)之路還很漫長和艱辛,在這漫漫的教學(xué)之路中,我還需要學(xué)習(xí)很多,不僅要多讀書,學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育理論,還需要向身邊的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中,多反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          點(diǎn)評(píng):

          首先感謝你認(rèn)真的完成了作業(yè)!我只能說,這是一篇看似很優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會(huì),因?yàn)樗堋罢健、很“專業(yè)”!但它卻也引起了我的許多思考:我想,我們不需要什么大道理,我們最需要的是心靈深處的碰觸!我寧愿你將學(xué)習(xí)的點(diǎn)放得小一點(diǎn),再小一點(diǎn),說得淺顯一點(diǎn),再淺顯一點(diǎn),直白一點(diǎn),再直白一點(diǎn)!但一定要從內(nèi)心深處去體會(huì),去反思,從一個(gè)小處著手,深入思考“我應(yīng)該怎么做?”“如果是我,我能做到做么程度?”

          也許,說得有點(diǎn)重!但是真心話!愿你天天進(jìn)步!天天開心!

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