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四年級第二冊語文暑假作業(yè)卷
一、看拼音寫詞語,我最棒。(8分)
cāngsāngjiànkāngqīwǔdàngyàng
mǐnjiéwājuéshūjídǐyù
二、辨一辨,再組成詞語。(8分)
唯()暮()微()辰()
維()幕()徽()晨()
hǒng()qiáng()tiē()mái()
哄強帖埋
hòng()qiǎng()tiě()mán()
三、按查字典的要求填空。(3分)
“戴”字用用音序查字法,應先查(),再查()。用部首查字法應先查()部,再查()畫。“戴”在字典中的解釋有:①把東西放在頭、面、頸、胸等處;②擁護、尊敬;③姓。在“感恩戴德”中應選第種解釋。在“張冠李戴”中應選第種解釋。
四、下面每組詞語中都有一個站錯了隊,把它找出來寫在后面的括號里。(2分)
1、玉米小麥高粱麥稈大豆()
2、傾訴勸告語言商量討論()
3、甘甜湖泊寬闊動靜渾濁()
4、純潔認真兇殘真誠善良()
五、選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)
惦念紀念懷念
1、全國人民都很()鄧小平爺爺。
2、爸爸出差還多天了,我很()他。
3、我們肅立在烈士()碑前,深深地()他們。
只有……才……因為……所以……既然……就……不但……而且……
李源是個優(yōu)秀的少先隊員,他()學習勤奮,()很愛勞動。他經(jīng)常說:“()做一個全面發(fā)展的學生,將來()能為祖國的現(xiàn)代化建設作貢獻!
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