蘇教版二年級語文暑假作業(yè)9篇
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)1
一、把下面的字換一個部件，變成一個新字，寫在()里。(9分)
慢()迷()拐()
轉(zhuǎn)()紗()靜()
泊()坡()喊()
二、同音字填空。(6分)
jíjí
1、上醫(yī)院已經(jīng)來不()了，爸爸很著()。
zuòzuò
2、愛迪生長大以后，為電燈的發(fā)明()了很多工()。
jiùjiù
3、愛迪生從小()愛動腦筋，他靠自己的聰明()了媽媽的'命。
三、照樣子，根據(jù)字的不同讀音組詞。(12分)
shù()xíng()hōng()
數(shù)行哄
shǔ()háng()hǒng()
四、按要求填空。(10分)
1、“楚”字音節(jié)的聲母是，用音序查字法應(yīng)查大寫字母。
2、“距”是()結(jié)構(gòu)，第九筆是。
3、“撐”字左邊是()旁，因為“撐”和()有關(guān)。
4、寫出“齒”的筆順。
5、和“錘”同音的字是，形近的字是。
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)2
一、讀句子，在正確的讀音下面畫“”。(8分)
1.小燕(yān yàn)子飛過燕(yān yàn)山，來到它們的新家。
2.老將(jiāng jiàng)軍在將(jiāng jiàng)士們面前以身作則。
3.同學(xué)們迎著朝(zhāo cháo)陽朝(zhāo cháo)學(xué)校走去。
4.太陽照在身上暖洋洋，小紅覺(jiào jué)得很舒服，直想睡覺(jiào jué)。
二、讀拼音，寫詞語。(12分)
zhù hè yǔ zhòu jī dòng qiáng liè
xiù fēng shì ziēn qíng bào dá
niú láng dí ren tī tuǐ rén lèi
三、我會照樣子寫詞語。(4分)
1.歡喜喜歡
2.春節(jié)中秋
3.杜鵑海鷗
4.碧綠火紅
5.裙子毛衣
4、根據(jù)偏旁寫字再組詞。(8分)
斗___()廴___()
___()___()
貝___()戈___()
___()___()
5、把下面的詞語排列成一句通順的話并加上標(biāo)點。(12分)
(1)約定明年小動物相見這里在還
(2)喜歡你冬天嗎滑雪
(3)多么引吭高歌丹頂鶴啊高雅的
(4)是花朵花園我們里的祖國
6、把句子補充完整并加上標(biāo)點。(10分)
1)、太陽
2)、真了不起啊
3)、你嗎
4)、居里夫人是
7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)
(1)太陽慢慢往下()，它那()的臉漲紅了，把身邊的云染成了()色，()色，紫色……X
(2)丹頂鶴()是引吭高歌，()在天上展翅飛翔，()那么高雅。
(3)()年()月中國申奧成功，()年舉辦奧運會。
(4)()歲寒三友，()春風(fēng)一家。
四、根據(jù)課外閱讀填空。(10分)
1、小荷才露()()()，早有蜻蜓()()()。
2、遲日()()麗，春風(fēng)()()香。
3、()()無聲惜細流，()()照水愛晴柔。
4、抓住()()，才能不丟失()()。
5、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從()燃到()，一切都是()()的'。
五、閱讀短文，回答問題。(5分)
我家的水缸里養(yǎng)著8條小金魚，有米紅的，有銀白的，金黃的，烏黑的，還有紅白相間的……五光十色，非常美麗。我非常喜愛它們。
1、短文描寫的小動物是，共有句話。
2、這些小金魚，我非常喜愛它們。
3、寫出短文中描寫顏色的詞語。
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)3
一、積累與運用(30分)
1下列加點字注音全對的一項()(2分)
A.狼藉(jí)汩汩(gǔ)躊躇(chú)心弦(xuán)
B.忸怩(ní)唾手(chuí)儼然(yǎn)隘(ài)口
C.牝(pìn)馬傴(yǚ)僂窒(zhì)息廝(sī)守
D.彷徨(háng)蠱(gǔ)惑頹(tuí)唐蹂躪(lìn)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)
A、造謠生事精兵減政搖搖欲墮兇神惡煞
B、不知所措肆無忌禪令人發(fā)指步履蹣跚
C、安之若素喋喋不休心急如焚慘絕人寰
D、駭人聽聞人事愴桑毛骨聳然高山仰止
3.下列詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)
A、在《永久的悔》這部鴻篇巨制中，季羨林以深沉的筆觸表達了母子深情。
B、隨著一聲炮響，舊建筑被拆除了，逝者如斯，只剩下一堆斷垣殘壁。
C、高不可攀的人，給人以高山仰止般的神秘感，越想接近，卻越發(fā)地艱難。
D、文質(zhì)彬彬的書生和五大三粗的漢子，在舞臺上念著各自的臺詞，詼諧的表演，不斷地贏得觀眾的掌聲。
4在下面句中橫線上選填詞語正確的一項是()(2分)
�、儆朴茪q月已抹去了絕大多數(shù)歷史的，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。
�、诮邮芰讼闵斤埖甑脑O(shè)計工作后，他工作認真仔細，不但多次到香山地形，攀登頂峰，俯覽周圍環(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、承德等地，當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。
�、垡盐覀兊某鞘薪ㄔO(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，規(guī)劃發(fā)展。
A.①痕跡②勘察考察③因地制宜B.①遺跡②考察勘察③因地制宜
C.①痕跡②勘探考察③因勢利導(dǎo)D.①遺跡②考察勘察③因勢利導(dǎo)
5修改病句：下面這段文字中兩處有語病，請找出并進行修改。(2分)
①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題，③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認為，生命教育是教育之源，教會學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。
第句，修改意見：
第句，修改意見：
6在下面語段的空白處填入的一組句子，排序正確的一項是()(2分)
怨天尤人不僅是一種懦弱，_________。__________，____________，__________。一個真正意義上的強者并不是一個一帆風(fēng)順的幸運兒，必然要經(jīng)歷各種痛苦和挑戰(zhàn)，而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的前提就是反省自身。
�、俨坏谏w了自己不能面對的'現(xiàn)實②更是一種不成熟的表現(xiàn)③還留下了將來可能重蹈覆轍的隱患④而不客觀地責(zé)怪他人還會衍生出新的矛盾
A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④
7仿寫：(3分)
選擇了高山，你也就選擇了坎坷;，;
，。
8名著：(3分)
下面文段選自(填人名)散文集《朝花夕拾》中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》，選段中的她
(填人名)，是作者十分懷念的長者。請結(jié)合下面的文字說說她是一個怎樣的人。
“哥兒，你牢牢記住!”她極其鄭重地說�！懊魈焓钦鲁跻�，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜!’記得么?你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話!說過之后，還得吃一點福橘�！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……”
9文言詩文默寫填空(12分)
(1)今我來思，。(《采薇》)
(2)千古興亡多少事，悠悠，__________________________。(《南鄉(xiāng)子,登京口北固亭懷》)
(3)《朝天子詠喇叭》中寫宦宮壓迫、掠奪人民,致使千家萬戶家破人亡的
句子是:，，!
(4)，后天下之樂而樂乎!(《岳陽樓記》)
(5)《十五從軍征》中暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是“_________________，_________________”。真可謂“詩中有畫，蘊含哲理”
(7)王國維盛贊納蘭性德的《長相思》中“千古壯觀”的句子是
(8)，學(xué)詩謾有驚人語。(李清照《漁家傲》)
二古詩文閱讀(滿分20分)(一)
【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
【乙】飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰,豈大將安樂時?”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲�！彼旖^不飲。帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅,何以家為?”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣�！�
10.解加點的詞(4分)
(1)或異二者之為(2)是進亦憂，退亦憂
(3)吳玠素服飛(4)玠益敬服
11.翻譯(4分)
(1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
(2)文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。
12.甲文作者提出的觀點與乙文所記岳飛的品質(zhì)有哪些共同點?乙文所記的幾件事中又有哪些是甲文沒有論及的?(4分)
13.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括為人處世的曠大胸襟，也包含有高尚的政治抱負。下面課文中提出了怎樣的“仁人之心”?(3分)
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)4
一、寫好鉛筆字。(6分)
豎多的字怎樣寫才好看?你一定是個好樣的小書法家，那就快寫吧。
巾 端 面
蓋 們 舊
二、看拼音，寫詞語。(16分)
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ
zhāo yánɡ ɡū niɑnɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ
三、比一比，再組詞。(12分)
繞( )彎( ) 緩( ) 破( )
曉( )灣( ) 暖( ) 坡( )
jué( ) cháo ( )
覺 朝
jiào( ) zhāo ( )
四、照樣子寫詞語。(6分)
綠油油
又白又胖
五、寫出句中加點詞的反義詞。(4分)
1、蠶姑娘脫下( )衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又( )又( )。
3、西北風(fēng)吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得( )的了。
六、默寫古詩，并加上標(biāo)點。(20分)
春 雨 春 曉
七、填上合適的詞語。(6分)
1、茶園里不時飄來采茶姑娘 的笑聲。
2、我們戴著 的紅領(lǐng)巾一起去外面玩。
3、春天到了，花園里 的花爭奇斗艷。
八、讀讀這段話，試著做做后面的題目。(5分)
村子的'前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒影著小橋、綠樹和青山，河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
1、數(shù)數(shù)這段話有 句。(1分)
2、讀讀畫線的句子，這句話中“燦爛的朝霞”是指 。(2分)
3、照劃線的句子說一句話。(2分)
像 。
九、查字典。(9分)
生字 應(yīng)查的部首 總的筆畫數(shù) 讀音
世
義
我
十、看圖寫話。(10分)
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)5
一、讀一讀，把詩句補充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)
離 離 原 上 草 ，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫詞語，字要寫得正確、美觀喲!(8分)
xiónɡ wěi p suì jīng huāng kuā jiǎng
jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào
三、我會用“√”標(biāo)出帶點字的正確讀音。(6分)
雨痕(hén hénɡ ) 竄出(chuàn cuàn) 攢錢(zhǎn zǎn)
寶藏(cánɡ zànɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū liù)
四、我會劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫
五、我會照樣子寫詞語。(7分)
1、例：窮—(富) 稀—( ) 喜歡—( )
2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車 圖書
4、例：牛奶 奶牛
六、我會填上合適的詞語。(12分)
1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的.空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)6
一、看拼音寫詞語
līntǒnɡzǒuzoutínɡtinɡcōnɡm(xù)ínɡɡēbochéndiàndiàn
()()()()()
huànɡdànɡ
()
二、按課文內(nèi)容填空
1、水直(),媽媽(),()都痛了，腰也酸了。從這句話里，我體會到了()。但力氣大的孩子只顧著()，嗓子好的孩子只顧著()，只有那個沒有什么特別的孩子卻跑到媽媽跟前，()媽媽手中()的水桶。
2、我想對()的兒子說()。
3、老爺爺說他只看見一個兒子，是因為在那三個兒子中，只有一個兒子知道()，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的()遠比他的()重要的多。
三、寫感想
1、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么?
四、實踐題
1、你在家孝敬長輩嗎?
答案：3、孝敬長輩品質(zhì)本領(lǐng)三1、讀了這篇文章，我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個孝順的好孩子。
24玩具柜臺前的.孩子
一、填上合適的詞語
()地盯著柜臺()地看小汽車()找出小汽車
二、按課文內(nèi)容填空
1、我覺得玩具柜臺前的那個孩子是個的孩子。 2、我覺得售貨員阿姨是個的人。三、寫感想
1、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做?
答案：讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要像他一樣，多為父母著想，做一個懂事的好孩子。
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)7
一、給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫“”.(6分)
華山(huáhuà)轉(zhuǎn)動(zhuǎnzhuàn)劃下(huáhuà)
便衣(biànpián)將士(jiāngjiàng)燕山(yānyàn)
二、看拼音，寫詞語。(16分)
ēnqíngbàodátànqìxiōngè
fǔmōduìfuxiàoxīnzhēngbīng
三、用“”劃去不正確的字。(9分)
(領(lǐng)鄰)居(帶代)替(感敢)動
樹(哨梢)長(近進)傳(楊揚)
(報抱)答在(乎呼)(名銘)記
四、把下列成語補充完整。(9分)
()()手辣()通()大()冬臘()
習(xí)()練()起()貪()武藝()()
天倫()()()()私情()()無窮
五、照樣子，填一填。(6分)
例：一(座)高山
一()深澗一()野果一()泉水
一()血泡一()血痕一()巨響
六、在括號里填上合適的詞。(9分)
縫補()告別()()的小草
撫摸()含著()()的小詩
下達()沐浴()()的眼睛
七、找出句子中意思相反的詞，寫在括號里。(10分)
1.沉香起得早，睡得晚，練功十分刻苦。
()—-()
2.花木蘭回鄉(xiāng)后，脫下戰(zhàn)袍，穿上心愛的女裝。
()—-()
3.我們做事要認真，不能馬虎。
()—-()
4.兇惡的二郎神把善良的沉香媽媽壓在華山腳下。
()—-()
5.不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，沉香都認真地跟著師傅習(xí)武練功。()—-()
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1.《木蘭從軍》父親;，弟弟不夠當(dāng)兵的年齡。
木蘭女扮男裝，，。
2.在《游子吟》這首詩中，最能表現(xiàn)母親關(guān)心兒子的詩句是
“，。”體現(xiàn)詩人對母親感激之情的句子是“，
讀了這首詩，你想對你的媽媽說什么?
十、閱讀片段，回答問題。(11分)
可愛的山村
五歲那年的夏天，我跟著媽媽到鄉(xiāng)下舅(jiù)舅家去。那個村的西面、北面都是連綿幾十里的山。山上樹木茂密，山間溪水嘩嘩，山下是一片綠絨(róng)毯似的稻田，田邊是一片碧綠的荷塘。
白天，這里到處是人們勞動時的`歡聲笑語。晚間，這里雖然很黑，但是很有意思，青蛙、紡織娘和其他各種小動物的嗚叫聲，匯成了一首動人的小夜曲。
我剛到這里就被迷住了。
1.這篇短文共有個自然段。(1分)
2.第自然段是按空間變化順序來描寫景物的，寫了、、和這些景物。(5分)
3.第自然段是按時間順序來寫景物的，表示時間的詞語有、。(3分)
4.用“”畫出文中的比喻句。(2分)
這句話中，把比作。
十一、按照要求寫幾句話。(9分)
你最喜歡哪一種小動物?說說它的樣子，再用幾句話寫下來。(不會寫的字用拼音代替)。
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)8
一、看拼音寫詞語。
tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányītàntóuyáotóu
()()()()()()
yěhuāduǒcánɡ
()()
二、按課文內(nèi)容填空。
1、春天來了!我們幾個孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。春天像個___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。
2、小草從地下_______________，那是春天的_________吧?________________一朵兩朵，那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽，那是春天的`________吧?_________的小溪______________，那是春天的_________吧?
3、春天來了!我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上_________，在風(fēng)箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________，在桃花、杏花__________……
4、我還發(fā)現(xiàn)()是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的()吧?
三、實踐活動
去尋找春天，感受課文的描寫。
答案：燕子歌聲
上文是蘇教版小學(xué)二年級語文暑假作業(yè)練習(xí)，希望文章對您有所幫助!
蘇教版二年級語文暑假作業(yè)9
一、將帶點字的正確讀音用“√”標(biāo)出來。(6分)
故障(zhànɡzànɡ)提供(ɡōnɡɡònɡ)繼續(xù)(sùxù)
蘇教版語文二年級下冊暑假作業(yè)試題：演算(shuànsuàn)呻吟(yínyínɡ)堵塞(sèsāi)
二、看拼音，寫詞語。(20分)
xiūlǐyīshēnɡjìsuànsīkǎoyídònɡ
kāishǐzhǔnbèiwéiqíɡōnɡjiàntiāné
三、這是一幅有趣的'文字畫。
你能看得出圖畫是由哪幾個古文字組成的嗎?照樣子在田字格里把相應(yīng)的字寫出來。(8分)
四、成語填空。(9分)
莘莘立雪致志
孺子一本奈何
專心遠近聚精
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