三年級語文第二冊的暑假作業

三年級語文第二冊的暑假作業

　　一、基礎知識。(56分)

　　1、看拼音寫詞語。(8分)

　　tu m chèn shān kū long xiàn mù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　fán zhí yóu yù cái jiǎn guàn gài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給加點的字選擇正確的讀音用“√”劃出來。(8分)

　　干涸(hé kū)拉弦(xián xuán) 半晌(xiǎng shǎng)教誨(huǐ huì )

　　嫉妒(jì jí)稚拙(zhuō chuō)紅彤彤(tōng tóng)縫補(féng fèng )

　　3.給加點的字選擇恰當的意思。(4分)

　　抽：①打。②(植物)長出。③吸。④把夾在中間的東西取出來。

　　1)抽煙對健康有害。 ( )

　　2)小麥抽穗了。 ( )

　　3)他從書架上抽出了一本故事書。 ( )

　　4)趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。 ( )

　　4、辨一辨，組詞。(10分)

　　端( ) 載( ) 稻( ) 聚( ) 秒( )

　　瑞( ) 截( ) 蹈( ) 驟( ) 抄( )

　　5、把下面的成語補充完整。(6分)

　　群芳( )( ) 迫不( )( ) ( )( )悅色

　　專心( )( ) ( )( )交迫 ( )( )無聲

　　6、按要求寫詞語。(8分)

　　愛憎____________ ___________

　　七上八下____________ __________ _

　　欣欣向榮_________ ___________ _

　　有關讀書、治學的四字詞語： _________________ ________________

　　7、按要求完成句子。(6分)

　�、龠@恰好表明有數不盡的駱駝。(改成反問句。)

　�、诖澍B蹬開葦稈，飛了過去。(改為比喻句)

　�、鄞禾斓搅�，桃花開了。(改為擬人句)

　　8、比一比，誰的積累多。(6分)

　　①千里送鵝毛,________________ _ 。

　�、诒緝詴�，我積累的有關珍惜時間的格言或詩句：

　�、� ;常常做，不怕千萬事。

　�、芪夷軓谋緦W期學過的古詩句“________________ ，_____________ ___ 。”中感受到無私偉大的母愛。

　�、荼緝詴�，我積累的氣象諺語有: ___________________，

　�、薇緝詴�，我積累的描寫月亮的詩句有：

　　二、口語交際(3分)

　　攀枝花市正在開展“五創聯動”活動，為了我們有一個潔凈美麗的校園環境，作為一位小學生，你準備怎么去做一名環保小衛士呢?

　　三、閱讀積累與運用(14分)

　　(一)閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答問題。(6分)

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒牵�小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　出現——( ) 增加——( ) 縮小——( )

　　2、樹木被人們砍去做什么了?請用“ ”在文中畫出有關的語句。(1分)

　　3、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是。(2分)

　　(二)閱讀下面文章,然后回答問題。(8分)

　　夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

　　一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂;旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼......霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸 ，淚水涌了上來，心里默念著：爸爸呀爸爸， 明天——明天我不午睡了。我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠......我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：媽媽呀媽媽，明天——明天我不喝綠豆湯了……

　　1.給這篇短文定個題目，寫在短文前的橫線上。(1分)

　　2.讀畫“———”句子，找出寫爸爸的動作的詞，并寫下來。(4分)

　　3.從文中找出一句比喻句，用“～～～”劃出來。(1分)

　　4.讀了這篇短文，你有什么感受?(2分)

　　四、習作(25分)

　　請你把最想寫的內容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件難忘的事或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。

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