關于初三學習計劃模板匯編九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的初三學習計劃9篇,歡迎大家分享。
初三學習計劃 篇1
有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必你自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對你自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有你自己的計劃。
一、學習的目標明確,實現目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是:
一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析你自己學習的特點,可以仔細回顧一下你自己的學習情況,找出特點。
2、分析你自己的`學習現狀,一是和大家比,二是和你自己以前過去比。
二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間:
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業;
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信你自己,你將贏得勝利創造奇跡。相信你自己,夢想在你手中這是你的天地!
初三學習計劃 篇2
新學期的開始,也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的'開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。
過來人以往的問題:
。1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。
。2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。
。4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。
。5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。
應該閱讀學習
。1)閱讀是我的個性化行為。
。2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。
(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。
。4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。
(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。
提升思想,提升語言,提升技巧。
提升思想,有四個目標:
。1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。
(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。
。3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思
維,又會發散思維。
(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
初三學習計劃 篇3
語 文
背誦、讀書、積累
升入初三后,語文更重視平時知識的積累。
利用暑假,列一個計劃,將七、八年級相關的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文逐一攻克。
閱讀與鑒賞其實是重頭戲,也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現代文有幾種體裁的文章,建議這個時候,每種體裁都找幾篇練練感覺!
都說得語文者得天下,作文一定要養成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時候,首先要多讀書,多做素材積累,這樣才不會導致下筆時無話可說。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題,模擬一下,是你來寫,你會怎么寫!
數 學
關注基礎,靈活變通
中考數學試卷一般知識覆蓋面廣,重視對基礎知識、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學習方法,學好數學并不是難事。
暑假可以把之前做過的習題再做一遍,并且進行一題多解、一題多變的練習。還要注意復習前兩年的課本知識,既要能鉆進去,又要能跳出來,不能埋頭讀書,也不能只顧做題。
數學也得記筆記,特別是對概念的理解和數學規律的總結,把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的`。
初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個知識表格,這樣在復習時可以更一目了然。
英 語
提前預習、緊抓課本,重視閱讀
暑期可以提前預習九年級英語,首先可以明確一個量的目標,然后將暑期學習的總量分解到每個月、每周,乃至于每天當中去。
其次可以制訂一個學習時間分配計劃,如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。
可以適當地購買一些學習教材及資料擴大視野,但課本才是學習的根本。因此建議同學們抓住課本,在此基礎上適當使用資料才會起到錦上添花的作用。
暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語法等內容,對作文寫作也有益處。
假期,初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。
初三學習計劃 篇4
大家期待已久的暑假已經開始了,過完這個暑假,新初三學生就要迎來一年一度的中考。那么,面對全新而緊張的初三生活,應如何做好各學科的準備呢?下面為大家介紹初三數學提前學習的方法。
數學 :做題+總結最佳學習方法
在對幾位優秀初三畢業生的`采訪中,他們都談到學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。
學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。
不但語文要記筆記,數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。
初三學習計劃 篇5
經過暑假之后,又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后,中考升學的問題將面對面的呈現到學生眼前,因此,每一個學生都希望自己有著更充足的準備、領先他人一步進入初三。
學生想要做到準備更充足,領先他人一步進入初三,利用好暑假,對之前所學的內容進行復習總結,對即將要學習的新知識進行有計劃的`預習學習,以及著手準備初三將要進行的全面復習,就成了勢在必行的事情。
在暑假的學習當中,英語的學習計劃應當注意幾下幾點:
1、認真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內;
2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;
3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學們注意的;
4、多做卷子,在做卷子的同時,要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結,在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤;
5、多練習英語聽力,可以聽一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養自己的英語聽力能力;
6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。
暑假的學習當中,做題做卷子時,做語法題時應注重語法點,注意時態,詞形轉換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時態注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤,出現3個復合句以上,多用好的詞組,只需1句名言或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標準。
初三學習計劃 篇6
暑假的時間就結束了,這一開學我就是初三的學生了,我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考,為此我必須要好好的準備一番,付出現在的所有東西來為自己創造一個新天地,所以我為這一學期的學習制定學習計劃如下:
一、跟隨課堂
現在最為重要的就要好好地隨著老師的教學,將老師講的所有知識點都牢記在心,尤其是在課堂上老師還會涉及到一些中考必考考點,這是應該要著重記下來的。在上課時一定不能夠開小差,一定不能與周圍的其他同學玩耍,要將自己的全身心都投入到學習中,在這段時間思想很重要,要將自己的思想擺放在合適的位置上,要明白現在中考就在眼前,就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來的作業必須要認真完成,不得隨意敷衍作罷。
二、課后鞏固
學習最為重要的一點就是要對才學習的知識點進行鞏固,只有課下及時的復習才能夠將這個新知識點更加爛熟于心,這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業的緣故。所以我必須要及時地將老師安排的作業完成,并將自己還有些許問題的知識點搞清白,這樣才能夠真正的理解新的知識點,才能夠在遇到題目的時候合理的運用它。此外,為了自己可以讓自己多多練習必須自己購買一些與課程想關聯的課外輔導書,通過更得的練習題來使自己在每個知識點上有更加深入的了解,畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應付中考還是相當的.不夠的。盡量將自己埋身于題海中,這樣可以持續地活躍自己的大腦,讓自己可以在題目中獲得更多的經驗。
三、關注中考
中考關系著我能否能收取到自己想要的學校的錄取,自己能否接受更加高等的教育,我必須要多加關注起來。現在不讓自己去拼搏,那之后就真的是晚了,F在我已經是準應考生了,市面上已經有很多與中考相關的資料,在與老師想溝通之后,再去購買相應的資料來輔助自己的學習,讓自己提前感知中考的難度,讓自己對一切都有個底,這樣才可以真正的做到“知己知彼,百戰不殆”。
另外對于自身情況的分析也是不能少的,只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進行修正,這樣才能讓自己有更多的成長空間,才能去尋找應對方案修正自己。對于學習從來都不是用死讀書來提高的,我需要多與老師進行溝通,以老師這么多年的教學經驗來讓我有更多的進步空間,讓我能在這樣的環境中獲得更多的成長,我想經過這樣的不斷努力的我,之后是能夠在中考上發揮自己的光彩。
初三學習計劃 篇7
一、目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.小組學習:組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。
(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2.整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。
(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.梳理知識點:把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.解決難點:無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.專業輔導:到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力和英語學習素質。
8.做好預習:對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。
(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)
9.堅持運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.興趣與家務:每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
如何做好初三學習計劃
1.做好定位,穩住陣腳
定位,主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區分出來。這時,要做好定位、穩住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長要穩住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。
2.玩學結合,不要壓制過猛
初三的學生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學習生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的`。學習固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學習生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發泄途徑。
3.與孩子的朋友保持聯系
孩子長大了,進入青春期,由于生理和心里特點的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。
因此,如果家長從孩子的朋友著手,與其保持聯系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發現孩子的問題,并幫助其解決。
4.做到“四要,四不要”
要多多鼓勵,不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態度,不要強調分數;要合理定位,不要期望過高。
家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現目標。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。
5.做好家校溝通工作
不要把初三的孩子當成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關注孩子,時刻掌握孩子的情況,一旦發現問題,及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。
初三學習計劃 篇8
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。。。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記。菏炷苌!這一點致關重要。!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。
最后一點,學習之余要注意勞逸結合。
1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎么放松地!
學會放松還有很多要學的
一、初三的將要學的知識要比以前的.難很多,所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講,做作業時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內容要做好標記,上課的時候就重點聽老師講這些內容。如果沒有預習,老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。
三、每次的作業都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業,只有我們用
心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。
四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現在應該有的心態。
初三學習計劃 篇9
初三上學期的學習結束了,我們就要迎來寒假,就是大家團圓聚集、開心玩鬧的時候,可是我卻更加不敢放松自己。因為我清醒地知道,這一個寒假一結束,我就要進入到在出眾的最后一個學期——初三下學期!在家里,大家都對我抱著很高的期望,想要我將來上一個好的學習,學習成績能夠優異。我自己對自己也有著高的要求,希望自己能夠上一所好的高中,不僅讓父母爭光,也讓自己高興。所以為了初三下學期的學習好一點,在畢業考試的時候靠近我們市的'重點高中,所以我在這里為我下一學期的學習,制定了一個詳細的學習計劃:
一、大致的時間規劃
因為下學期僅僅有五個月的時間,所以我的工作任務要比以往都要重,所以我的時間安排也就更加密一點:
1、第一、二個月:做好歷史、政治課本的復習。從初一到初三三年,我們一共有xx本歷史書,雖然在初三的這一個學期還會講新課,但我因為對過去的知識有點模糊了,所以我需要在一個月內恢復自己對歷史知識的熟悉,爭取一個月的時間,讓自己把歷史復習好。
2、第三、四個月:做好語文和英語的復習工作。語文上面,我需要將自己著三年學習到的需要背誦的詩文再次背誦好、記號,千萬不能出錯。在英語上面,我需要對課文后面的關鍵單詞記好,再爭取復習好老師上課講的英語語法。
3、第五個月:做好整體的復習,查漏補缺,看自己有沒有沒有記牢的地方,做好這些地方的學習復習。
二、細致的時間規劃
1、7:50——8:30:早讀時間,按照當天的早自習,做好早讀工作,語文早自習就背誦語文詩詞和規定的必備課文,檢查自己有沒有你疏漏的地方。
2、8:30——12:00:上課時間,上課聽講認真,千萬不能開小差,在第二節課下課有二十分鐘的休息時間,前面十分鐘休息,后面十分鐘做好下節課的預習。
3、12:30——13:30:午睡,為自己下午上課養精蓄銳,千萬不能貪玩。
4、13:30——14:00:按照當天的午自習的課程安排,語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進行默寫,要求完全對,還要不能出錯字;英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷。
5、14:00——18:00:上課認真聽課。
6、19:30——20:50:做一套數學試卷。
7、20:50——21:00:對照答案,改試卷。
8:21:00——21:10:分析自己的錯題。
9:21:20,洗漱好,上床睡覺。
三、總結
計劃永遠不要停留在文字上,我一定要嚴格要求自己,按這個計劃做,一定不能夠放松自己!
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